【精選】小學(xué)學(xué)作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
狂風(fēng)呼嘯，拍打在玻璃窗上，發(fā)出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹(shù)歪斜、潦倒的身影。風(fēng)撕扯著它的頭發(fā)，雨絲尖利得像刀刃一般，無(wú)情地割過(guò)樹(shù)的皮膚，心里打了個(gè)寒顫，趕緊扯過(guò)窗簾將這殘酷的畫(huà)面與眼球隔離開(kāi)來(lái)。
扭轉(zhuǎn)身子，想沖進(jìn)客廳，卻不小心被自行車(chē)踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，仿佛就是學(xué)車(chē)時(shí)遭受的折磨。
風(fēng)和日麗的.一天，媽媽很早起床，拉我去車(chē)棚取車(chē)，得知是要去學(xué)騎車(chē)，心里早已噼噼啪啪的，五彩繽紛的禮花已經(jīng)在心中綻開(kāi)，絢麗奪目。
一路哼著小曲，到了媽媽的單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習(xí)。
雙手緊握著車(chē)把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰！膝蓋與座凳來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，只覺(jué)得麻酥酥的。待感覺(jué)好些后，便開(kāi)始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎了。先用力把腳安全地跨過(guò)去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車(chē)子便跑了起來(lái)。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車(chē)子一溜起來(lái)，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步時(shí)算是很成功了。
下一步便是“騎”，但自己沒(méi)膽子，只是順著坡向下滑。滑到盡頭了，就雙腳下地，擦著地面，車(chē)子緩緩地停下了。
等到下定決心要開(kāi)始騎時(shí)，卻怎么也騎不走，總是滑了兩步，車(chē)子歪歪斜斜，害怕摔跤，趕忙把腳撂在地上。這樣一直拖到中午，都沒(méi)能騎上去。心里很不是滋味，鼻頭一酸，眼淚就大滴大滴滾落下來(lái)。媽媽見(jiàn)狀趕緊安慰我，說(shuō)沒(méi)事，都得要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，要經(jīng)受磨煉才會(huì)取得成功。
當(dāng)時(shí)的我雖不懂什么叫磨煉，卻認(rèn)為多摔幾次，就能騎走。
養(yǎng)足精力后又開(kāi)始了練習(xí)，卻遭遇了之前的狀況。心里很難過(guò)、委屈、害怕。
但上天總是眷顧勤奮努力的人。在膝蓋的又青又腫的兩塊的見(jiàn)證下，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)！高興得忘記了疼痛……
盯著這踏板，卻很開(kāi)心地笑了。大概明天會(huì)看到依然強(qiáng)健的大樹(shù)，而地上的片片殘枝斷葉，就是大樹(shù)成長(zhǎng)的痕跡。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
三歲，我學(xué)說(shuō)話還不到一年的時(shí)間。按說(shuō)，父母應(yīng)該帶我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓我看一看藍(lán)天白云，紅花綠草，教給我學(xué)習(xí)認(rèn)這些東西，說(shuō)這些東西的名稱(chēng)。可是父母卻不是這樣，他們總是借口有太多的工作要做，每天吃完飯，就匆忙地掙錢(qián)去了，我真不明白人生在世真的最需要錢(qián)嗎？
父母把我關(guān)在屋子里，給我買(mǎi)來(lái)了什么識(shí)字卡片、兒童磁帶，讓那個(gè)毫無(wú)保姆經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)下姑娘帶著我。父母走了以后，有時(shí)我因?yàn)樯眢w不舒服而哭鬧，可那個(gè)小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小說(shuō)。父母在周末也偶爾抽出時(shí)間來(lái)親近我，他們摟我，抱我，可我心里對(duì)他們卻有一種陌生感，我在他們懷里，可我覺(jué)得離他們很遠(yuǎn)，我的心在外面的花園里。透過(guò)玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個(gè)穿得不怎么好的'鄉(xiāng)下打工農(nóng)民的孩子在草地上快樂(lè)地玩耍，我很羨慕他們。
五歲，詩(shī)人說(shuō)五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應(yīng)該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬(wàn)塊錢(qián)給我買(mǎi)了架鋼琴，他們并沒(méi)有征求我的意見(jiàn)，看到別的孩子學(xué)鋼琴，也強(qiáng)迫我學(xué)。我的心里難過(guò)極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望啊！媽媽每天下班回家，就陪著我練鋼琴，在我聽(tīng)來(lái)，鋼琴每發(fā)出一個(gè)音符，都是那么的讓我討厭，讓人恐懼。愛(ài)我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼著媽媽?zhuān)晌矣X(jué)得我的心和媽媽相隔得很遠(yuǎn)。
我剛上二年級(jí)，我沒(méi)有想到上學(xué)有這么累，身體上的累，心靈上的累。每天和太陽(yáng)一塊起床，在學(xué)校昏天黑地學(xué)上大半天，回到家有做不完的家庭作業(yè)。為了保證我的身體不出什么問(wèn)題，媽媽總是花錢(qián)不停地給我買(mǎi)這樣那樣的補(bǔ)品，什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、健腦的、安神的，我仿佛是住在醫(yī)院里的一個(gè)重點(diǎn)監(jiān)護(hù)病人。假期倒有點(diǎn)時(shí)間，我滿以為我可以放心休息了，可沒(méi)想到我媽媽早給我安排得滿滿的，讓我學(xué)外語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)、學(xué)美術(shù)、學(xué)……
媽媽呀，什么時(shí)候還我一個(gè)自由的世界？什么時(shí)候還我天真爛漫的童年？什么時(shí)候能走進(jìn)我的心中，讓我們的心不再有距離、有隔膜？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
孩童時(shí)的我們，真的是每天都在尋找著刺激。
這不，那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋了。
正在稻草堆玩得起勁的時(shí)候，看到一群螞蟻悠悠哉哉地抬著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆走去。我們搗它的老巢去，阿彬靈機(jī)一動(dòng)，又是個(gè)搗蛋的好機(jī)會(huì)！于是伙伴們把衣服一扔就撥開(kāi)了泥土，只見(jiàn)不大的洞穴里，滿是一群忙碌的螞蟻。也許是被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇壞了，便紛紛地各自向四處散去。
快拿稻草，將他們攔住！不知是誰(shuí)喊了一聲，一大堆稻草便圍了蟻巢整整一圈。我正有點(diǎn)納悶的時(shí)候，旁邊的阿文對(duì)我說(shuō)：快點(diǎn)火啊！我愣了一下，但很快就拿出
打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái)，干燥的稻草加上強(qiáng)力的.東風(fēng)，很快就形成了一片火海，我們?cè)谝慌耘d奮地叫著：燒死你們！燒死你們！我看了一眼蟻穴，突然發(fā)現(xiàn)那些螞蟻都改變了方式，又從稻草邊緣各自向著中央聚攏，很快地形成了一個(gè)拳頭大小的球，過(guò)了一會(huì)兒，借著火苗就變得越來(lái)越大了。我們正在想著螞蟻能炙烤多久的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黑球不斷地向外滾去，直向我們逼壓過(guò)來(lái)，還似乎在咆哮著。
同伴們還都在一旁尖叫著，圍著的稻草很快就燒完了，縷縷白煙還在不時(shí)地冒著。不多時(shí)，那黑黑的蟻球在動(dòng)了，我甚至聽(tīng)到了外層螞蟻被焚燒的聲音，還有那股焦味。但是黑球很快就裂開(kāi)了，從里面爬出很多活著的螞蟻，然后又迅速地往各方向逃去，真是大難不死啊！大伙兒都呆住了，似乎在觀賞一幅曠世稀有的油畫(huà)，空氣似乎也凝固了。
外層的螞蟻大概是成年的，而內(nèi)層則是剛出生或還小的螞蟻，它們?yōu)榱四茏屪约旱暮蟠嫦氯ヒ闳粻奚俗约海莻�(gè)蟻球，連著的是所有的螞蟻的心，似乎在裂開(kāi)的蟻球上還寫(xiě)著一個(gè)大字：愛(ài)。那一刻我眼角有了一些濕潤(rùn)，不為別的，就為那群已經(jīng)死去的螞蟻。
良久，我才發(fā)現(xiàn)我一直在看著那被焚燒了的螞蟻的殘骸
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪吧。怎么會(huì)有火山一家呢？別急，其實(shí)這三座“火山”是我家三口人。聽(tīng)我講講這三座“火山”吧。
“火山”媽媽
要說(shuō)這座“火山”呀，她可是最活躍的“火山”。這座“火山”很容易爆發(fā)。一次，我沒(méi)有考好，這座“火山”就噴發(fā)了：“你說(shuō)你怎么考不好呢？天天跟你講那么多要點(diǎn)，你難道一個(gè)都記不住嗎······”好不容易停止了噴發(fā)，爸爸又回來(lái)晚了，“火山”又噴發(fā)了，“巖漿”——唾沫星子到處亂飛。這還沒(méi)完呢！晚上，媽媽給我講題目時(shí)我已經(jīng)困得不行了，媽媽問(wèn)我一道題，我看了一眼，腦袋里昏昏沉沉的，隨口答了一句，結(jié)果“火山”的導(dǎo)火線被我點(diǎn)燃了。我又被噴了一臉口水。唉，這座火山惹不起呀！
“火山”爸爸
這座“火山”是座“死火山”，平日里不會(huì)噴發(fā)。爸爸只會(huì)給我講道理。一次，我不小心弄壞了別人的東西，還不道歉。爸爸告訴我：“你這樣是不對(duì)的，你想想哈，要是別人知道了，肯定都不讓你碰別人的東西了。這樣你不是損失更大嗎？”我聽(tīng)了趕緊去給對(duì)方道歉，那個(gè)叔叔見(jiàn)我知錯(cuò)能改，坦然地接受了，還把那個(gè)東西修好并送給我。這座“火山”只有在不高興時(shí)才會(huì)噴發(fā)，對(duì)于“火山”媽媽?zhuān)腋矚g“火山”爸爸。
“火山”女兒
我相對(duì)于前面兩座“火山”要特殊一些，因?yàn)槲沂且蛔鶉姲l(fā)頻繁，時(shí)間又短，還經(jīng)常莫名其妙就噴發(fā)的.一座“火山”。比如有一次，我不知怎么的，又發(fā)起了脾氣，“火山”就噴發(fā)了。媽媽過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“剛剛我看見(jiàn)一個(gè)大人上公交車(chē)時(shí)，趁司機(jī)不注意，把原本拿在手里的一元硬幣偷偷換成了五角硬幣，投了進(jìn)去！”媽媽讓我別計(jì)較這些事。可我越想越氣，越想越氣，最后氣的不能再氣的時(shí)候，“火山”突然停止噴發(fā)了，我像個(gè)沒(méi)事人似的去找徐宇帆玩去了。正是因?yàn)檫@樣，爸媽老被我弄得哭笑不得。
怎么樣？我們家的三座“火山”有意思吧？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
春天來(lái)了，一切都又重獲新生，改頭換面。逝去嚴(yán)冬的沉悶和乏味，如今萬(wàn)物復(fù)蘇，春滿人間。
今天的天氣非常好，太陽(yáng)高照，十分溫暖。我們便來(lái)到了小河邊曬太陽(yáng)。春天真的來(lái)了，春風(fēng)吹綠了草坪，把嬌嫩的小草從土里硬拽了出來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，其它樹(shù)木也重新發(fā)了嫩枝，長(zhǎng)了新葉。走在大路上，仿佛都有一種生的氣息，芳香撲鼻。沿著路走下去，我們找到了一塊很適合曬太陽(yáng)的`好地方。我輕輕躺在椅子上，閉上眼睛，陽(yáng)光灑在我的身上、桌子上、樹(shù)木上、花草上、車(chē)上……暖洋洋的，可真是愜意啊！
我享受著，仿佛忘掉了上學(xué)的疲憊，抬頭仰望著天空，似乎多了什么東西在空中，仔細(xì)一看原來(lái)是風(fēng)箏，路旁有一些小孩子在隨著風(fēng)箏奔跑，呼喊著。他們將自己的童趣隨著風(fēng)箏放到了天空中，鄰座的小朋友們摘了一些小花小草，撿了一些小石頭，在一旁玩游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)，真涼爽，真希望風(fēng)能帶我去更遠(yuǎn)的地方看看春景。
休息了一會(huì)兒，我嫌太熱了就抄小路到音樂(lè)廣場(chǎng)去買(mǎi)冷飲。音樂(lè)廣場(chǎng)還挺熱鬧，蹦蹦床上小朋友在盡情的玩耍，相互打鬧嬉笑。樹(shù)蔭下有許多老人在乘涼，有的在嘮家常，有的在打牌，有的老婆婆在做刺繡，各有各的事，看上去都很愉快！
我踏在回去的路上，看見(jiàn)車(chē)站上有些人拎著大包小包的東西和親人告別。是啊，春天是青年人們出去奮斗的時(shí)節(jié)。他們將乘著這溫暖的春風(fēng)離開(kāi)家鄉(xiāng)。
在路上我不經(jīng)想起了一句話“一年之計(jì)在于春”。春天是我們播種希望的時(shí)節(jié)，我們不能懶惰，貪玩好耍，要勤奮努力。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們要全身心投入到學(xué)習(xí)之中，不要?jiǎng)傞_(kāi)始就不專(zhuān)心。我相信一分耕耘，一分收獲。只要努力在期末一定會(huì)有好成績(jī)作為回報(bào)。
我沐浴在春風(fēng)里，享受著二月的陽(yáng)光。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
媽媽?zhuān)悄憬o了我生命，是你教我學(xué)說(shuō)話，是你教我學(xué)走路，是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我馬上就要過(guò)十二歲生日了。媽媽?zhuān)覑?ài)你，從心眼里佩服您。
媽媽?zhuān)俏也欢拢瑫r(shí)常惹您生氣，讓你為我操碎了心。還記得嗎？那一年我五歲時(shí)，看著院子里桐樹(shù)上落下來(lái)的桐樹(shù)花兒很好看，我就用手去捏它，一會(huì)兒我就哭了起來(lái)。原來(lái)里面藏著一只蜜蜂在采蜜，它以為有敵人攻擊它，就還擊了，把我的中指蜇得腫好粗，而它卻把自己的生命也搭進(jìn)去了。為了抵御敵人，保護(hù)自己，不惜犧牲性命。它的這種精神值得敬仰的。是你急忙抱起我，看著我的手指，心疼的眼淚要掉下來(lái)。
還有一次，下午放學(xué)后，我餓了，我想用那個(gè)高凳子放電磁爐下方便面喝。當(dāng)時(shí)您正在上面做著看電視，我說(shuō)著“起來(lái)”的`同時(shí)，隨手把凳子抽掉搬走了，而你以為我讓你起來(lái)，我要從那里過(guò)去，你挪了一下隨即又坐了下去，結(jié)果做坐了個(gè)屁股墩，把我嚇得不得了，我想肯定要挨打了，誰(shuí)知你又可氣又好笑，只是對(duì)我說(shuō)道：“你怎么不說(shuō)清楚，我要用這個(gè)凳子，我不就不再做了，還會(huì)摔著我嗎？”
我忙說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)也皇枪室獾模徫遥脝幔俊?/p>
媽媽說(shuō)：“媽不怪你，媽知道你不是故意的，以后你說(shuō)清楚，不就沒(méi)事了嗎？”
今年冬至那天，你和爸爸包了羊肉餃子。民間有句俗語(yǔ)，說(shuō)冬至吃了餃子不凍耳朵。而我呢，吃飯最調(diào)皮了，不論什么都只吃一點(diǎn)點(diǎn)。餃子下好了，爸爸先給我盛過(guò)來(lái)半碗，我看著電視吃著餃子，爸爸也盛了一碗吃著，媽媽還在繼續(xù)包著。過(guò)了一會(huì)兒，第二鍋也下好了，爸爸給媽媽盛過(guò)來(lái)一碗，又給我盛過(guò)來(lái)半碗讓我吃，可我就是不吃。您為了讓我長(zhǎng)高，堅(jiān)持讓我再吃些，我被逼無(wú)奈，就從沙發(fā)扶手上跳過(guò)去，準(zhǔn)備吃餃子，可我卻把旁邊您剛包好的生餃子碰灑一地，媽媽雖然十分生氣但也沒(méi)打我，為的是讓我多吃點(diǎn)兒，好長(zhǎng)高點(diǎn)兒，不像爸爸那樣矮。媽媽?zhuān)抑滥愕牧伎嘤眯模以俅螌?duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起。”
媽媽?zhuān)愠松习啵依锏幕顑哼�得干。你為了這個(gè)家，為了我，真是操碎了心，頭上的銀發(fā)也增添了不少。
媽媽?zhuān)量嗔耍窈笪乙欢颖杜W(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
早上，我正坐在沙發(fā)上和表姐講話，講著講著，我把目光落到了我家陽(yáng)臺(tái)，我端詳著我家種的花草樹(shù)木，我抬頭往上看，無(wú)意中看見(jiàn)一只鸚鵡，正站在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上眺望著遠(yuǎn)方。
這是一只杜丹鸚鵡，它的眼睛黝黑黝黑的，頭頂上的羽毛是淡橄欖綠色的，朱紅色的嘴巴，頗像一個(gè)紅色鉤子，嘴巴下面是一層層橘紅色的羽毛，顏色就跟傍晚的落日的顏色一樣，它脖子上的羽毛是金黃色的，顏色就像早晨從天邊升起的金燦燦的太陽(yáng)。它背部羽毛的顏色是翠綠出色的，雖然羽毛不太整齊，但卻沒(méi)有一絲雜物。翠綠色的羽毛一直延伸到鸚鵡的`尾部，慢慢的，翠綠色變成了黑色，著黑色一些朦朦朧朧的樣子，就像中國(guó)的水墨畫(huà)，黑里面帶著一絲淡淡的淺綠色。這只鸚鵡的腳爪是鈷藍(lán)色的，腳尖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)、彎彎的，是它的爪子能緊緊地抓住它要站立的物體，能讓它穩(wěn)穩(wěn)地站在那樣物體上。這只鸚鵡毛色光亮，再加上它那一雙可愛(ài)的眼睛，使我越來(lái)越喜歡它。
可這是鸚鵡走進(jìn)去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它骨瘦如柴，我猜測(cè)它可能是家養(yǎng)鸚鵡，不會(huì)捕食就能，已經(jīng)餓了好幾天了。
就在我觀察、思考的時(shí)候，這只鸚鵡飛到了我家白文鳥(niǎo)的籠子旁，用它那魚(yú)鉤似的嘴，開(kāi)始試圖要籠子的門(mén)，我剛開(kāi)始覺(jué)得很納悶，但沒(méi)過(guò)多久，我就明白了，原來(lái)這只鸚鵡想念在籠子里的生活了，它想像以前那樣過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，它想進(jìn)去籠子里吃點(diǎn)谷子，喝點(diǎn)水。
突然，我的憐憫心油然而生，我便拿來(lái)了一個(gè)鐵盒子，裝一把谷子在鐵盒子里，再拿來(lái)一個(gè)鐵盒子，裝了一些清水。我拿著兩個(gè)鐵盒子小心翼翼地放到鸚鵡旁邊，這只鸚鵡見(jiàn)了我，并沒(méi)有害怕，眼里沒(méi)有一絲恐懼感，我更堅(jiān)信這只鸚鵡是家養(yǎng)的了。鸚鵡看見(jiàn)了谷子，好像離開(kāi)水的魚(yú)兒重新回到了大海，它不管三七二十一，就飛到谷子旁，狼吞虎咽地吃起來(lái)，這一頓吃了好久，它好想怎么也吃不飽似地，直到現(xiàn)在還在那吃啊吃啊……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
心里不痛快時(shí)，我總是回憶起上學(xué)前那段美好的時(shí)光。那時(shí)，天比現(xiàn)在藍(lán)，樹(shù)比現(xiàn)在綠，花兒比現(xiàn)在艷。周?chē)氖澜鐭狒[極了，連樹(shù)旁的小狗都和我打招呼。然而，最讓我難忘的就是您了。那時(shí)的您和藹可親，而我就像一只歡快的小鳥(niǎo)，在您的呵護(hù)下嘰嘰喳喳唱著歡快的歌兒。
我有一個(gè)善良、親切、溫柔而又偉大的媽媽?zhuān)业膵寢岄L(zhǎng)著一對(duì)又大又黑的花眼睛，彎彎的`眉毛，她披著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)紅臉蛋中間鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有那櫻桃般的嘴唇。
記得有一次，我五歲那年，媽媽帶著我去買(mǎi)菜，走在路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，幼小我看見(jiàn)有一位老爺爺搖搖擺擺地推著一車(chē)蘋(píng)果，突然，一車(chē)蘋(píng)果全部掉在了地上，年邁的老爺爺急忙往起來(lái)?yè)欤字傻奈覅s跑過(guò)去用小小的腳丫踩著蘋(píng)果，媽媽匆忙走過(guò)來(lái)，拉住了正在踩著蘋(píng)果的我，硬逼著我?guī)屠蠣敔敯烟O(píng)果往起來(lái)?yè)欤灰粫?huì)兒，媽媽和我?guī)屠蠣敔敁焱晏O(píng)果后，還向老爺爺?shù)狼福谶@一刻，我才明白了要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
媽媽?zhuān)菚r(shí)的我多么幸福啊！回想起來(lái)多么令人陶醉。唉！那些美好的時(shí)光已經(jīng)不會(huì)回來(lái)了。
但是在我上二年級(jí)的時(shí)候，我的爸爸不幸有病去世了，把家里所有的重?fù)?dān)都?jí)涸谀纳砩希鄙倭苏煞虻膼?ài)，而我們姊妹三個(gè)卻缺少父愛(ài)，您把我們?nèi)鄙俚母笎?ài)毫無(wú)缺陷的補(bǔ)給我們，在我爸爸去世的第一年里，您不但要照顧我們姐妹三個(gè)上學(xué)，還要出去下苦掙錢(qián)，維持我們的生活，一直到現(xiàn)在。您多次在我們睡著的時(shí)候，自己一個(gè)人默默的哭泣著，但是您哭的時(shí)候，您又不敢哭得太大聲，怕把我們吵醒。每當(dāng)在過(guò)年的時(shí)候，您又不敢在我們面前哭，怕我們?nèi)齻�(gè)傷心，媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
媽媽?zhuān)谖覀冏鲥e(cuò)事的時(shí)候，您不忍心打我們，卻和我們坐在一塊兒，慢慢的給我們教這件事應(yīng)該怎樣做，給我們講做人的道理。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您，您是世界上最偉大的母親！”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系 ，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽(tīng)課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽(tīng)課更專(zhuān)心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的`東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽(tīng)許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)，
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
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