描寫偶像的作文700字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫偶像的作文700字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫偶像的作文700字 篇1
很多人都有自己心目中的偶像，我也不例外。
我的偶像是三個年紀(jì)和我差不多的少年，他們用他們的努力獲得了許多人的認(rèn)可。他們有著帥氣的臉龐，天籟般的歌聲，引人入迷的舞蹈，也有不懈的努力，他們，就是最近網(wǎng)絡(luò)一直在火的一個組合——TFBOYS。
王俊凱，是這個組合的隊(duì)長和門面擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槭顷?duì)長，就擔(dān)任起了照顧隊(duì)員和幫助隊(duì)員的責(zé)任，他有低血糖，每次訓(xùn)練都會因?yàn)榈脱嵌鴮?dǎo)致嘴唇發(fā)白，但是他并沒有因此放棄，因?yàn)樗顷?duì)長，更應(yīng)該做好帶頭作用。
即使外面有很多人仍然不認(rèn)可他們，他們依然努力著，從不怨天尤人，只是默默的讓自己做得更好。
王源，可愛擔(dān)當(dāng)和主持擔(dān)當(dāng)，是隊(duì)伍里的開心果，也是一個貨真價實(shí)的吃貨，對于美食沒有抵抗力，他的舞蹈不是很好，每次拉筋的時候都很疼，甚至疼得都快要哭出來，但他還是強(qiáng)忍著，努力的讓自己做到更好，從八字腿拉到一字，從一字拉到更直的一字，即使疼，卻也咬牙堅(jiān)持下去。
易烊千璽，組合里的舞蹈擔(dān)當(dāng)，也是組合里年齡最小的成員，跳舞跳得很棒，雖然是組合里年齡最小的一個成員，卻是最高冷，也是最鎮(zhèn)靜的一個成員。
在機(jī)場，他不管再累也會給粉絲簽名，他經(jīng)常練舞練到恨晚，經(jīng)常凌晨發(fā)微博。
他們只是三個十四五歲的少年，為什么要承受這個年齡不敢承受的。或許在你們的眼里覺得他們是一群小孩，實(shí)力不夠，在這里瞎搞，但是在我們粉絲眼里他們是我們的榜樣，我們的偶像。我們喜歡他們積極向上的能量，我們喜歡他們?yōu)閴粝雸?jiān)持下來的努力。在十年宣傳片里，有兩段話說的很對。“媽媽說，如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字，一定叫堅(jiān)持”“八歲到十八歲與十八歲到二十八歲，一樣是十年，即使十年后的我們沒有成功，我們也離夢想靠近了十年”是TFBOYS在四葉草疲憊的時候，有了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)下去的動力，是TFBOYS在四葉草傷心的時候，讓我們再次笑了起來，是TFBOYS在四葉草黑暗的時候，再次照亮了我們！凱源璽一直在，四葉草永相隨。
十年之約，不離不棄。
描寫偶像的作文700字 篇2
老一輩不少以鄧麗君為偶像，年輕人則多以《流星花園》的主角為偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少為“超女、快男”粉絲。多元化的偶像崇拜之風(fēng)就應(yīng)如何看待呢？
我以為，崇拜偶像，就應(yīng)崇拜那些值得崇拜的人，并追隨他們的腳步，成就自我的理想。
崇拜偶像，在必須程度上寄托了自我的理想追求。近幾年，“快男超女”讓不少青年男女為之著迷，由“玉米”（超女冠軍李宇春的粉絲別稱）到“花生”（快男冠軍陳楚生的粉絲別稱），崇拜偶像的隊(duì)伍越來越龐大，崇拜偶像的形式越來越新奇。對此，不能簡單歸結(jié)為中學(xué)生生活單調(diào)，升學(xué)競爭激烈，精神生活貧乏。事實(shí)上，青少年所崇拜的偶想，大多屬于成功者，他們有過奮斗，有過拼搏，也能折射出青少年自我的理想追求，姚明從小崇拜偶像喬丹，才成為世界男籃競技場的新星。可見，偶像寄托了自我的理想追求，是崇拜之風(fēng)聲勢浩大的原因之所在。
崇拜偶像，從用心的角度理解，彰顯的是一種見賢思齊的心態(tài)。偶像，不僅僅值得崇拜，而且能夠成為自我努力的目標(biāo)。自古以來，因崇拜偶像而走上成功之路的人不勝枚舉。劉邦以秦始皇為偶像，最終實(shí)現(xiàn)了“威加海內(nèi)”的理想；克林頓以肯尼迪為偶像，最終實(shí)現(xiàn)了“入住白宮”的理想；拿破侖以亞歷山大大帝為偶像，最終實(shí)現(xiàn)了建立一個龐大的帝國的理想……正是因?yàn)閷ε枷竦某绨荩攀顾麄兠鞔_奮斗的方向，激發(fā)出他們的人生動力，并一步步為自我的理想而奮斗。
崇拜偶像，需要有清醒的頭腦，需要一種辨別潛力。能夠成為偶像的人很多，除了歌星、影星、球星，還有著名藝術(shù)家、科學(xué)家，感動中國的英雄人物。這些偶像，都有值得借鑒學(xué)習(xí)的地方，我們不能一味迷戀“歌星、影星、球星”，而應(yīng)拓寬視野，以著名藝術(shù)家、科學(xué)家，以感動中國的英雄人物為偶像，從他們的人生履歷中汲取生命的養(yǎng)分。即便把歌星、影星、球星作為崇拜的偶像，也應(yīng)明白，他們是怎樣靠自我勤奮和努力來成就自我，為社會做出貢獻(xiàn)的。
遺憾的是，一部分青少年崇拜偶像變了味兒，他們落入盲目崇拜的怪圈，一味地打聽他們的身高，體重，甚至怪癖陋習(xí)，一味地模仿衣著，說話等。殊不知，這樣的崇拜只是停留在表層的、低層次的崇拜。真正的崇拜，是對偶像的成就給予用心肯定和由衷的敬佩，是對偶像的奮斗精神、敬業(yè)精神的崇拜。
崇拜偶像，不能成為偶像腳下的小丑，亦步亦趨，而應(yīng)從偶像身上汲取有益的養(yǎng)料，并以他們?yōu)榘駱樱プ冯S，去超越，最終做自我的偶像。
描寫偶像的作文700字 篇3
當(dāng)歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花??出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進(jìn)的動力
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力
顧城曾經(jīng)說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來，前往富裕之地就醫(yī)，可他心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我
偶像，它是你前進(jìn)的動力，當(dāng)你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時，讀到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)忍不拔，終會長成參天大樹！?
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸
本文極具底蘊(yùn)，也能關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。文章材料鮮活而且分析到位，如第二段里對屈原與項(xiàng)羽的`引用，先有一筆傳神的畫面描寫，繼而是對相關(guān)詩詞的深入解讀，最后還有對自我影響的闡述，內(nèi)容屬于“點(diǎn)”上論述；第三段雖然也是對偶像素材的解讀，但方法不同，一是視角轉(zhuǎn)向“感動中國”獲獎人物，內(nèi)容更具時代感、新鮮感，述說也更為簡潔，內(nèi)容重在“面”上的佐證。從語言上看，清新流暢，文采飛揚(yáng)，開篇的比喻貼切美妙，下筆引人；收束時的排比，比喻貼切，鼓舞人心。?
描寫偶像的作文700字 篇4
19XX年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運(yùn)動員，他的叫林丹。身高在1。78左右，他的愛好是：踢足球、看電影、聽歌、和朋友一起聊天吃飯。他是用左手持拍，打法：拉吊突擊，進(jìn)攻遺失強(qiáng)，場上步法靈活、速度快，進(jìn)攻的落點(diǎn)好。雖然林丹的性格不服輸，但他的心態(tài)往往決定了他比賽的“成敗”。主要戰(zhàn)績年世錦賽男單冠軍……
上世紀(jì)80年代初全國各地風(fēng)靡學(xué)電子琴。當(dāng)時林丹正在上學(xué)前班，班里的同學(xué)幾乎都被家長帶著去學(xué)電子琴，林丹也不例外。林媽媽給他買了一臺名叫卡西歐的電子琴，價值一兩百塊。可是這臺電子琴并沒有吸引住“小林丹“。只練了一星期，他就再也不肯練了。
9歲，在淚水中成長
19XX年，9的林丹進(jìn)入了福建省體校，來到了杭縣600公里遠(yuǎn)的福州。在省體校的第一個學(xué)期，林丹是伴著淚水度過的。
林丹是在19XX年冬天進(jìn)的體校，一向怕冷的他非常不習(xí)慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后，林丹就開始哭，基本上一天哭一次。訓(xùn)練的時候，練著練著就開始哭。訓(xùn)練完了，回到宿舍，他經(jīng)常獨(dú)自發(fā)呆，不知不覺又開始哭了。后來，林丹開始給家里寫信，一天寫一封，主題基本上是：我想你們，爸爸、媽媽，你們快來看我。
后來林丹學(xué)會了換衣服、洗床單……他寫信的次數(shù)越來越少，直到他適應(yīng)了體校生活。
12歲，在部隊(duì)經(jīng)受洗禮
19XX年，在全國青少年比賽中，林丹獲得了男單的冠軍，被解放軍看中了。部隊(duì)讓他在部隊(duì)試訓(xùn)10天。之后沒有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知，12歲的林丹就這樣跨進(jìn)了軍隊(duì)的大門，成了一位軍人。
到了部隊(duì)，部隊(duì)為林丹發(fā)了許多裝備，有凱勝的羽毛球拍，有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹非常高興，因?yàn)樵诖酥八恢庇媚绢^做的球拍。
19XX年，林丹隨著解放軍隊(duì)到南日島體驗(yàn)部隊(duì)生活。在那里，他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一起出操、站崗、在太陽下站幾十分鐘……經(jīng)過那一段時間的洗禮，林丹充分感受到了當(dāng)軍人的艱苦。
林丹說自己在球場上的那股霸氣是與生俱來的。事實(shí)上，這股霸氣是緣于他從小不服輸?shù)男愿瘛＿@股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無論多么苦，多么累的情況下不服輸，從地方體校到軍隊(duì)，他的性格得到了更好的錘煉！
描寫偶像的作文700字 篇5
我們班里的同學(xué)們，都有一個集體的偶像——那就是我們的前任體育老師，尉老師。尉老師個子不高，有著很有說服力的聲音，而且也非常懂我們想要什么。
他一直是我們最喜歡的老師，他也讓我們大家愛上了體育。尉老師每一次都會看我們想做什么運(yùn)動，就適量的在體育課上為我們安排。他還是我們的科學(xué)老師。雖然知道自己的動手能力不算太強(qiáng)，他還是想方設(shè)法地為我們做一些科學(xué)課上要用的東西。四年級我們做短路試驗(yàn)的時候，為了讓我們做的更形象，尉老師用硬卡紙，和各種材料做成的兩個小房子，男生一個，女生一個。（我們班原來有4個男生，一個男生不做，3個女生）老師還特別照顧我們女生，給了我們一個“雙層別墅”。老師就說讓我們把燈泡安在哪里都可以，要當(dāng)成是在給真房子安燈泡。我們女生做的很細(xì)心，老師看了，兩只眼睛笑成了兩條縫。我們看見尉老師很高興，心里當(dāng)然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都布滿了電線。尉老師看了看，沒有指責(zé)他們，而是告訴他們還要再接再厲。
從四年級到五年級的那段時光非常美好，但是我們到六年級的時候，尉老師無緣無故的走了。我們很納悶，尉老師為什么要走？在學(xué)校的每一天我們都思念著尉老師——那個曾經(jīng)給了我們那么多歡笑的老師。終于，有一天，我們聽到了尉老師的消息：原來他不是無緣無故的走了，而是為了要去四川災(zāi)區(qū)去教書！我們還聽說尉老師除了英語以外，什么科目都要教，甚至還要當(dāng)班主任！尉老師還說，他一個月才賺300人民幣，非常的辛苦。后來，學(xué)校組織給尉老師的學(xué)校捐款，還送給他們了一臺照相機(jī)。送過去以后，尉老師在一周之內(nèi)就給我們寄來了許多圖片。在尉老師的照片里，他戴上了眼睛，眼袋也重了很多，顯得衰老了。我們都非常擔(dān)心尉老師，也非常想見他。終于，在寒假的一個早晨，尉老師來到了格林小鎮(zhèn)會所來見我們。他給我們看了許多圖片，讓我們了解到了許多那里的情況。他還說那里的老師都習(xí)慣于體罰，可是尉老師勇敢的站出來，阻止體罰，于是那里的當(dāng)?shù)乩蠋煻疾幌矚g他，嫌他多管閑事。我們幾個同學(xué)聽完尉老師的故事以后，都覺得尉老師的學(xué)生真是幸福。
雖然尉老師的個子不算高，而且變得有些瘦弱，但是尉老師在我們心中還是高大威武的！
描寫偶像的作文700字 篇6
有的人的偶像是音樂奇才貝多芬，有的人的偶像是足球之王梅西，還有人的偶像是大名鼎鼎的美術(shù)家……而我的偶像卻是那路邊不起眼的清潔工。
在我的眼中，清潔工是整個地球的天使，如果沒有他們，世界就會骯臟不堪，臭氣熏天，慘不忍睹。有的人說清潔工渾身都是臟，還沒文化，都不愿意從他們身邊走，我想，他們雖然很臟，但是我們踩過的每一寸土地，扔過的每一個垃圾，哪一個不是他們用辛勞的雙手和滿頭大汗清潔的啊！
在烈日炎炎的夏天，我和小伙伴們出去買冰棒，在50°的柏油馬路上，我們看見了3個身影，呀，是清潔工！我邊上的人沒看見，隨手把冰棒袋子一扔，袋子里殘余的水分與高溫融合在一起，瞬間就粘在一起了。一會兒，清潔工發(fā)現(xiàn)了，他緊皺著眉頭，奮力地彎下飽經(jīng)風(fēng)霜的老腰，用結(jié)滿老繭的雙手吃力地?fù)钢铱床幌氯チ耍舐曈?xùn)斥道邊上的朋友：“你干嘛把袋子往地上扔？垃圾桶不就在邊上嗎？你可知道這種天氣還讓清潔工彎下腰摳垃圾，高血壓，甚至中暑，你負(fù)責(zé)嗎？你不能只享受別人辛苦的果實(shí)，自己卻一點(diǎn)不付出啊……”
聽了我的循循善誘，他拉著我的手，幫著清潔工一起撿起垃圾來。
一天，我在車站等111路公交車回家，正巧碰見一位年近50的清潔工，她正在清理站牌邊上的灰塵。這時，一個小伙子也來到了車站，清潔工在掃地的時候不小心將一塊灰塵掃到了他的褲腿上，小伙子瞟了她一眼，滿臉邪惡地說：“弄干凈”。誰知清潔工真的彎下腰來一點(diǎn)一點(diǎn)彈去小伙子褲腿上的灰，小伙子臉一下就紅了，連忙說：“不必了，不必了。”便讓到了一邊去。從那以后，我的偶像就不禁成了能吃苦耐勞，不拘小節(jié)的清潔工。
清潔工，多么神圣的一個稱謂！他們用一滴滴汗水換就了我們居住的城市，用一個又一個的掃帚掃出了偉大的成就！我的偶像，清潔工，你怎么看？
專家點(diǎn)評:
這是一篇描寫我的偶像——清潔工的文章，讀著你的文章老師仿佛看到了一雙結(jié)滿老繭的雙手吃力掃地，清潔工的形象在老師心中漸漸高大起來。文章字里行間都流露著對清潔工的敬佩。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
描寫偶像的作文700字 篇7
很多人有自己心中的偶像，青少年更是如此。有偶像的身上，寄托著青少年對人生的夢想和對完美境界的欣賞與向往。我們常說：“偶像的力量是無窮的。”確實(shí)如此，青少年需要英雄作為偶像來引領(lǐng)他們的人生之路，成為他們強(qiáng)大的精神力量。
有人曾對某所學(xué)校作過一次學(xué)生對于“我的偶像是誰？”“偶像的精神魅力是什么”等問題進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果卻是五花入門。不同的人有不同的偶像，而可以確定的是自己的偶像的出發(fā)觀點(diǎn)也是不同的。
女學(xué)生喜歡帥氣漂亮的歌星，而男學(xué)生卻很向往在球場上左右來回奔跑的球星，但也有極多數(shù)的學(xué)生向往留名青史的古人 。偶像們的魅力總是吸引著人們?nèi)プ穼ぃ麄兊氖论E、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮斗的背影，問是在鼓勵著追隨他們的粉絲努力奮斗，創(chuàng)造輝煌的新一代人們心中的偶像。
我也是個平凡的人，也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星，也是單灌籃觀眾注意力的球星。我的偶像是以“見證奇跡發(fā)生”和帶給人們笑容的魔術(shù)師劉謙。
劉謙從小就很酷愛魔術(shù)，因?yàn)樗X得只有魔術(shù)是世間最不可以思議的東西，魔術(shù)的也是最能帶給人們笑容和創(chuàng)造奇跡的東西。我很喜歡看他的魔術(shù)表演，他的每一次表演都會帶給人驚訝和不可思議的奇跡。讓我也相信只要敢下工夫就能創(chuàng)造奇跡的存在，也相信奇跡自己可以去創(chuàng)造。
將劉謙定為自己的偶像，自己努力的對象并不是劉謙可以見證奇跡，而是他背后的故事深深地打動了我。劉謙從小的愿望就是當(dāng)一名與眾不同的人，要成為與眾不同的人必須自己的想法與別人不一樣，如果一樣就與別人沒有什么不一樣的了，要是這樣是不可能成為頂尖的成功者的。所以劉謙選擇了當(dāng)一名“見證奇跡”的魔術(shù)師。經(jīng)過時間的磨練、社會的考驗(yàn)、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術(shù)界中鶴立雞群了啊！他的名字深深地烙印在人們的心中。
我的人生理想就是想當(dāng)一名與眾不同的人，也想當(dāng)一名見片奇跡的人，而劉謙的出現(xiàn)，他的成就給予了我強(qiáng)大的動力與很大的勇氣去為自己的未來努力奮斗，創(chuàng)造生活的奇跡。
追尋偶像并不是沒有目的去追隨，追尋偶像是去學(xué)習(xí)他的成功，學(xué)習(xí)他見證奇跡的精神，學(xué)習(xí)他的奮斗與不放棄。你有你的偶像與目標(biāo)嗎？行動起來吧！前方的未來在等你！
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