這一刻我十分驕傲作文（精選25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的這一刻我十分驕傲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這一刻我十分驕傲作文 篇1
曾經，有一件事，深深地印在我的腦海里，每想起這件事我都十分驕傲。
這天，老師帶著我們千里迢迢地坐著校車來到了英文實驗小學，參加科學降落傘比賽。我們跟著老師走進了校園，映入眼簾的是一個個高高的樓層和寬大的籃球場。我們十分驚嘆，嘴巴變成了一個大大的“O”字。“你們是步步高小學的學員吧！”英文實驗小學的老師問我們。“是的！我們是步步高小學的學員。”老師說道。隨后我們每個人都拿到了一張參賽證，我們跟著指導員的步伐來到了實驗室。我將早已準備好的降落傘拿了出來，找準了座號，做了下來。“哎！你什么小學的？”坐在我旁邊的同學拍了拍我的肩膀問。“我是步步高小學的學生。”我說。
“同學們！請拿出你們的降落傘！我們開始量面積！超碼的要重新減！”老師對我們說。我拿出早已準備好的降落傘，來到測試臺上，老師快速地拉開卷尺，放到降落傘上。“62厘米！超了2厘米！”老師無情地說著。“什么情況？我在家里量都剛剛好！怎么這里就超了這么多？”我十分驚訝。沒辦法了，只好修改了。我拿著剪刀小心翼翼地將降落傘的邊緣一點一點的剪去，然后，再用膠布把繩子粘好。“好的，再來測一下！”我自言自語到。我把降落傘又放在測試臺上。老師嫻熟地把卷尺拉開，放到降落傘上。“恩！干好！”老師說道。
“同學們！把降落傘帶上！我準備比賽了！”老師高聲喊道。我們跟著老師，來到了走廊上。“第一組準備！”老師大聲地吼叫道。第一組的同學們，拿著降落傘，把降落傘攤平。“三！二！一！放！”隨著一聲令下，同學們紛紛拿開了手，讓降落傘飄了下去。我看著下面的老師，正在聚精會神地記著時間。終于，一個個降落傘紛紛落地。“第二組準備！”老師又大聲地吼道。我急忙地把降落傘打開，學著第一組模樣，把降落傘攤平。“三！二！一！放！”聽到老師的一聲令下，我拿開了手，全神貫注地盯著降落傘。“恩！不錯飄得很慢！”我心里默默地想著。突然，一個降落傘飄了過來，和我的降落傘發生了碰撞。“可惡！哪來的降落傘！”我生氣地直跺腳。最終，那個降落傘終于落地，而我的還在空中慢慢飄浮。我十分激動，因為他們的降落傘都落地了。
“請獲前三名的人來到領獎臺上來。”老師對著我們說到。我驕傲地走了出來，同學們也站了出來。我和其他同學一起站在高高的領獎臺上。
我激動地看著老師為我戴上了閃亮的獎牌，這一刻，我十分驕傲。這不僅是我的榮譽，也是學校的榮譽。
這一刻我十分驕傲作文 篇2
我驕傲，我是一滴水，我是長在黃河岸邊的一滴水，我是長在長城腳下的一滴水；我能講許多許多的故事，我能唱許多許多支歌。山教育我昂首屹立，我便矢志堅強不移；海教育我坦蕩磅礴，我便永遠正直生活；條條光線，顆顆露珠，賦予我美的心靈；熊熊炎陽，茫茫風雪，鑄就我斗爭的品格；我擁護著自由的大氣和自由的風，在我身上，意志、力量和理想，緊緊地緊緊地融合。
我是廣闊田野的一部分，大自然的一部分，我和美是一個整體，不可分割，我屬于人民，屬于歷史，我渴盼真個世界都作為我們共同的家園！無論是紅色的、黃色的或黑色的土壤，我都將頑強地熱情地生活。哪里有孩子的哭聲，我便走去，用柔嫩的枝條擁抱他們，給他們一只只紅艷艷的蘋果；哪里有老人的呻吟，我便走去，拉著他們黃色的、黑色的、白色的多繭的手，給他們溫暖，使他們歡樂。
我愿摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環；我要挽住柔軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕。雨雪紛飛——我伸展開手臂，覆蓋他們低矮的小屋，作他們的傘，使每個人都有寧靜的夢；月光如水——我便彈響無弦琴；撫慰他們勞動回來的疲憊的身子，為他們歌唱。我為他們抗擊風沙，我為他們抵御雷火。我歡迎那樣多的小蟲——小蜜蜂，小螳螂，和我一起玩耍；我擁抱那樣多的小鳥——長嘴的，長尾巴的，花羽毛的小鳥，在我的肩頭做巢……我幻想，有一天，我能流出奶，流出蜜，甚至流出香醇的酒，并且能開出各種色彩、各種形狀、各種香味的花朵……能生長在海上，我能生長在空中，活著生長在不毛的而且，我幻想：我隔壁荒灘、瀚海沙漠；既然哪里有——粗糙的手，黝黑的背脊，閃光的汗珠，我就該到那里去，作他們的仆人，知道自己該怎樣認識自己，該怎樣使他們愉快地生活、工作。我相信總有一天，我將再也看不見——餓得發藍的眼睛，抽泣時顫動的肩膀，以及浮腫得變形的腿、腳和胳膊……人民啊，如果我剎那間忘卻了你，我的心將枯萎，像飄零的葉子，在風中旋轉著沉落…
這一刻我十分驕傲作文 篇3
“你是如何做到這么優秀而不驕傲的呢？”當我把這個問題拋給我那優秀的哥哥時，怎么也沒有想到哥哥會那么可愛地告訴我他心底最耿直的回答：“因為我一驕傲就會鬧笑話”。
的確，以我對哥哥的了解，他的確稍有一絲優越感掛著時，便會鬧出一些讓我們哭笑不得的笑話。這讓我不由得回憶起哥哥在我十歲時鬧出的那個笑話來。當時的我正好剛滿十歲，比我大三歲的哥哥則是十三歲，那時候他已經一直是班級干部，而且成績好到連學弟學妹們都知道他的大名了。
我站在家里正準備回答客人對我問出的問題，不料我的哥哥覺得他比我優秀，他先搶著回答了，他直接把別人問我的成績好不好，替換成了他的成績好不好，滔滔不絕地告訴來我們家做客的叔叔阿姨，說完了之后，他還撐著搖桿等著客人對他的表揚。
我和哥哥都沒有料到，我們家那一次來的客人，卻是不懂哥哥這一套的客人，他們在聽完哥哥的回答后，略顯尷尬地笑了笑，繼續問我：“妹妹，你好像不怎么愛說話呀，來，你來說說你在學校里成績怎么樣。”說完還不忘把我拉到他們身邊去，用手扶著我，夸我可愛。
當哥哥今天說到他一驕傲就會鬧笑話時，我瞬間回憶到當時哥哥的表情，哥哥站在一旁像是受到了冷落一般，變得有些不好意思了，臉上的表情像是哭笑不得的苦笑。現在看來，也許正是那件事兒徹底改變了哥哥吧！又或許他之后還有過許多驕傲的時刻，只是驕傲給他帶來的后果，讓他慢慢變得既優秀又低調，再也沒有打過“驕傲”的注意，變成了一個人見人愛的優秀男孩。
這一刻我十分驕傲作文 篇4
每當我看著佇立天安廣場上的五星紅旗在藍天上高高飄揚，一種做為中國人的驕傲感便油然升起。身為中國人，五星紅旗是和平、團結、力量的象征，是先烈用熱血染成的，是祖國永遠的驕傲！
站在紅旗下，我思緒萬千……1949年新中國成立，毛主席把五星紅旗第一次飄揚在天安門廣場上，1978年，改革開放的春風吹遍了大江南北，人們的生活開始蒸蒸日上，1997年，香港回到了祖國媽媽的懷抱，2008年汶川大地震，全國人民萬眾一心，共度難關……其中中國的航天事業更是有了很大的發展。
從2003年中國第一艘載人飛船登上太空到2008年首次實現太空漫步，我國航天事業實現了新的突破，新的發展。那一天，是中國人民難以忘懷的日子，那一天，是中國人民激動澎湃的日子，歷史定格在2008年9月27日，圍繞地球飛行了29圈的神舟七號，成為世界矚目的焦點。這一次，中國航天員的身影首次進入太空中，我國載人航天發展將要迎來一個新的歷史時刻！16時34分，翟志剛舞動著鮮艷的五星紅旗，飄動的紅色，揮舞的國旗。這一刻，萬水千山，五湖四海的人們億萬雙眼睛注視著他們，全場歡呼，我們永遠不會忘記在黑色天幕和藍色地球的映襯下，翟志剛在太空艙外揮動這鮮艷的五星紅旗…··這一幕，已經凝結成中國人永遠的記憶。
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，黑眼睛、黃皮膚，我們擁有一個共同的名字————中國！五星紅旗我為你自豪！五星紅旗我為你傲驕！
這一刻我十分驕傲作文 篇5
我有一個勤勞能干的姥姥，她已經六十多歲了，那臉頰上早已泛起了層層的皺紋。
我的姥姥很勤勞能干。有一次，我在姥姥家過夜。天還沒亮，突然我聽到有動靜，原來是姥姥在做飯。姥姥做完早飯，就下地干活去了。
還有一次，我鬧著要吃姥姥包的包子。當時，姥姥得了腰間盤突出，不能彎腰，可姥姥卻堅持給我包，當我看到在廚房的姥姥時不時地揉了揉腰，疼得她的額頭上冒出了汗珠。這時，我心里有點兒發酸，于是，我就上前給姥姥揉了揉腰，姥姥的臉上也露出了慈祥的笑容。
我聽我媽媽說，姥姥在年輕時更能干。每天她不僅要下地干活，還要輔導我媽媽的功課呢。下地干活之前，姥姥要給我媽媽提前布置作業，等她買菜回來，再檢查作業。所以在姥姥的影響下，媽媽也采用這種方法來教導我。
這樣勤勞能干的姥姥，不僅是我的驕傲，更是家中的驕傲。我要向姥姥學習，成為又一個家中的驕傲。
這一刻我十分驕傲作文 篇6
大家都有讓自己驕傲的人，可以是一些英雄、偉人或者明星。但讓我感到驕傲的人卻很普通，如果你想知道的話，那就接著往下看吧！
她是一個勤勞的人。每天我放學回到家，總是能看到她像一只勤勞的小蜜蜂，忙個不停。把家里打掃得一塵不染。
她還有一副熱心腸。如果哪個鄰居有事要幫忙，她都是主動答應幫忙，而且決不食言。不是幫助別人買菜，就是幫鄰居帶孩子。
而且她的廚藝高超。嘗過她做的飯的人，都對她的廚藝贊不絕口。她炒的菜看起來不僅色澤鮮美，而且香味撲鼻。不管是多么難料理的菜肴，她只要看一遍視頻，就能完美復制，堪比米其林大廚！
這個勤勞、熱心、廚藝高超的她就是我的媽媽。她就是我心中的模范，是我家的驕傲。
這一刻我十分驕傲作文 篇7
驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱，而且這個陷阱還是我們自己親手挖掘來葬送我們自己的。——題記
不知道當大家取得成功取得輝煌的時候，是否會驕傲？是否會開始驕傲自滿？不再像以前那般努力，那般自律。
不知道大家是怎樣呢，反正我會這樣，但是因為這件事情讓我吃了一個虧，曾經因為自己的作文在縣里拿過一等獎，開始驕傲自滿，開始不再像以前那般努力，慢慢的能力開始下降，寫的沒有以前那般好了。身邊早已沒有了以前的那般夸贊，更多的則是嘲諷。那時候我才明白，驕傲永遠是一個可怕的陷阱，永遠不要太驕傲，一定要把目光放寬，把目光看得更遠，我們的世界不止這么小。
當我開始謙虛下來，當我開始不再驕傲，忽然發現身邊好像沒有那么吵了，流言蜚語我也可以把耳朵堵住不聽。慢慢去努力，慢慢走，一步一個臺階要踏踏實實的，不能太著急。反正總有一天會回來，總有一天我會再次贏得掌聲，當我贏得掌聲的那一刻，我將會成為新的一個自己，那時候的我不再驕傲，有的只是滿身謙虛。
從今以后我將不再驕傲，我將擁有滿身謙虛，我將會一步一個腳印，踏踏實實的走完每一條路，我將會擁有成功，因為我成功的背后都是謙虛，而不再是滿身驕傲和灰塵。
這一刻我十分驕傲作文 篇8
2003年10月15日這一天，是一個特殊的日子，也是一個普天同慶的日子。因為在這一天，我國首次發射了通往太空的載人航天器——“神舟五號”，它成功的將我國的第一位航天員——楊利偉送入了太空，并在那里留下了燦爛的五星紅旗。
我國這次“神舟五號”的成功發射，不僅實現了中華民族自古以來的飛天夢想，也標志著我國在航天技術上的里程碑式突破。這是我國科技進步的表現，也是我國綜合國力提升的重要證明。
作為中華人民共和國的一員，我非常慶幸自己生于這個國家，也非常驕傲祖國的日新月異和矚目成就。我相信，祖國的將來必會繁榮興旺，必會國富民強，也必會屹立于世界民族之林。
親愛的祖國，在這里的要對您說：“中國，你的明天將會更加輝煌！”
這一刻我十分驕傲作文 篇9
今年第一課第二課講“吳魂”。在中華民族五千年的文化中，隨著時間的推移，有多少藝術被遺忘了，成為蝴蝶的地方被人們遺忘了，但幾千年的風雨并沒有沖走一種藝術，那就是武術。
武術表演的空舞臺等著開始。突然，幕布緩緩拉開，一尊達摩雕像被供奉在臺前的小桌上，兩旁是龍雕的紅蠟燭，背景中的氣氛安靜而肅穆。
一個白人走了出來。手里拿著劍。嗖嗖一聲，她給觀眾行了一個舞劍儀式。她用她的劍，用她的頭發，用她的身體，用她的意義，用她劍上的尖刺，用她的步法，用她身體時不時顫抖的細微聲音，用游龍中的飛鳳，用白鹿躍上天空，用舞蹈工廠的古典懷舊。
我不是劍客，看不到它的真正含義，但我用劍移動！看到她突然脫劍起舞，獨自動了翅膀；忽然，刀鋒糾纏，有龍指身；忽然劍斷，虎吼，忽劍如閃，龍戲雨；劍慢如云，巨龜呼吸；突然，劍抖了一下，風平浪靜，讓人想起相思的長劍。就像安塞的腰鼓，跳著跳著就生氣了，瘋了就死了。她和劍早已融為一體，人就是劍，劍就是人！
太極劍落君子劍，君子劍破長虹。一步接一步，一步接一步，一個接一個，一種接一種的狀態。
無論是太歲的軟劍，還是武當的矯健之劍，如火蓮的開瓣，鹿的驟躍，鳥群中鳳凰的傲骨，都可以發揮得淋漓盡致。最精彩的玄青，劍招隨腕，手動與劍尖，一次又一次，劍氣接近，能一掃牛毛。連大劍師都拍不出這一幕！
看了劍的表演，才知道中國武術的本質、美、獨特、幻化、孤獨。一種中國武術，古往今來的意思，傳遍世界。
它是藝術的高標準，是美的昵稱，是中國的驕傲。
這一刻我十分驕傲作文 篇10
9.1的晚上，我和父母在央視一套上看了開學第一節課。今年央視《開學第一課》的主題是“我的中國驕傲”。內容主要是關于我們中國的傳統文化，精彩的節目讓我覺得傳統文化就在我們身邊。
開放式教室獨特新穎，舞臺布置成開放式的“卷軸”狀，兩邊是卷起的書邊。在“卷軸”下，有兩排32套桌椅。屆時，來自世界各地的32名小學生將成排坐在舞臺上與主持人“老師”互動，非常有趣。
我記得最深刻的節目是這樣的：《開學第一課》年，郎朗帶著他的兩個高級弟子出現。著名鋼琴家郎朗用53根手指與一位來自意大利的神秘來客現場演奏，讓我們目瞪口呆！一個10歲，一個12歲。他們會和意大利的機器人比賽彈鋼琴，曲目是《野蜂飛舞》。
這個意大利機器人叫teo。與人類不同，teo有53個手指覆蓋了幾乎一半的鍵盤，因此它可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機器人太神奇了。我想好好學習科學文化知識，長大后做更好的中國機器人。
這位96歲的“第一個將詩歌翻譯成英語和法語的人”講述了60多年的翻譯生涯。
96歲的北京大學教授許淵沖是此次《開學第一課》的最年長嘉賓。從事文學翻譯工作60余年，譯作涵蓋中、英、法三種語言，被譽為“唯一一位英、法譯詩的人”。
《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著在流傳國外或傳入國內之前，都是許淵沖翻譯的。他還獲得了國際翻譯領域最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。
的遠程視頻講述了他對“吳”的理解。
《開學第一課》特別邀請最近砸網的《戰狼2》的導演兼男主角，通過遠程視頻與中小學生分享他對“吳”的理解。
今天的節目精彩而有意義。
這一刻我十分驕傲作文 篇11
在學校第一節課的節目中，主持人董卿分享了古典文學的滲透。她說，文學承載了中華民族的共同情感，體現了共同的文化記憶，展示了中國人民的品格。它將永遠是我們中國的驕傲。
我們看文學作品，是和作者之類的交流。讀書是最聰明的精靈。在我們的生活中，它無處不在。無論你走到哪里，它都會跟著你。它總是觸手可及。
我還記得小時候，在晚上進入甜蜜的夢鄉之前，我最喜歡做的事就是半躺在床上看一本童話書，沒有精美的插畫，沒有華麗的包裝，沒有名家的手。他只需要實質性的內容。隨著年齡的增長，我對閱讀和語文的熱愛也逐漸升溫。我上小學的時候，空閑時間比較多。每個星期天在家的時候，我經常做的就是把書架上的一本書拿下來，坐在陽臺旁邊，靜靜的看書。不管樓下是什么聲音，在我看來都是噪音，我還是被書海迷住了。有時候，這樣坐著就是一整天，一無所知，又餓又渴，又困又累；我只知道書中的人物和劇情是怎么發展的，和主人公一起笑著哭著。
進入中學后，花在學習上的時間越來越多，看小說的機會越來越少，幾乎都被數學和物理占據了。但是，我對讀書的熱愛并沒有減少，反而越來越強烈，越來越想讀書。我經常從工作中抽出時間，在課間匆匆看一兩篇幾百字的優秀作文，所以也很滿足。
從小對閱讀特別感興趣，喜歡語文。每次考試，我最喜歡的題目是課外現代漢語閱讀。即使沒遇到過這篇文章，也不會怯場，恐懼，坦然面對。因為喜歡讀書，所以不怕；因為喜歡讀書，所以很自信；因為我喜歡閱讀，所以我對它持開放態度。
只要用心讀文學作品，用心品味，就會發現無限的奧秘。
這一刻我十分驕傲作文 篇12
“武一真魂”武術是一個深刻的活化石。為什么這么說？因為武術是祖祖輩輩傳下來的。祖先傳下來的武功，可以讓我們看到幾千年前祖先的生活。
我熱愛武術，因為它能戰勝弱者，戰勝強者。小時候電視上總有一些防身技術，最讓我著迷的是女人的防身：如果我遇到一個壞人，他身材魁梧，不可能靠自己單薄的力量打敗他，所以有女人的防身。壞人靠近你的時候，抓住他的小指頭使勁掰，他會尖叫。他一喊，要么逃跑，要么報警抓他，這樣他就能保護自己。
我喜歡武術，因為它可以鍛煉我的身體。當疾病頻繁發生時，我們應該保持健康，確保我們有足夠的抗病細胞。小時候，由于缺乏抵抗力，各種疾病蔓延到我的身體。此時。我會和叔叔一起做太極拳，在太極拳和藥物的幫助下，身體會慢慢好轉。
我愛武術，因為它能修身養性。武術是一門極其高深莫測的學問。練武的人都說過：“練武的人一定要三思而后行。”也就是說，練武的時候，一定要想清楚，才能開始。我小時候一直覺得大家都得聽我的。后來才知道，世界是屬于每個人的。內外一體的整體觀是中國武術的一大特色。所謂內，是指心、神、心等精神活動，以及氣的一般運行。所謂外指手、眼、身等身體活動。內與外，形與神是相互聯系統一的整體。比如五禽戲，就是模仿五種動物：老虎、鹿、熊、猿、鳥的絕妙功夫。其本質是：“外動內靜，動中求靜，動靜兼備，剛柔并濟，內外兼修，內外兼修”。著名學者沈寶峰將五禽戲概括為：《健身五禽戲虎鹿熊》
我熱愛武術，它的精神將永遠保存在我們心中。
這一刻我十分驕傲作文 篇13
花兒以它的美麗作為大地的驕傲，雄鷹以它的英武作為藍天的驕傲，歷代英雄以他們的堅貞不屈作為祖國的驕傲，而我則以良好的品行、優異的成績作為父母的驕傲。
從小時候起，媽媽就教導我要孝敬長輩、關愛他人。我一直牢記著媽媽的教導，從小學一年級起就開始幫媽媽做一些力所能及的家務活。
到了小學五年級，我早已學會洗衣、做飯等家務活了。每天放學回家，我都會挽起袖子不停地忙活。已經勞累了一天了的媽媽、爸爸，總是忍不住撫摸我的頭，然后情不自禁地豎起大拇指：“孩子，你真是媽媽、爸爸的驕傲！”
如今，成了一名初中生的我，早已不再是一名小孩子了。為了減輕媽媽、爸爸的勞累，我選擇了住校來學習。為了不讓媽媽、爸爸為我操心，我不但有條有理地安排好個人生活，還努力抓緊了在校學習的分分秒秒，從不懈怠。每次媽媽打電話詢問我的學習狀況，聽到我通過不懈努力，在學習上取得的進步，她都會掩飾不住內心的喜悅：“孩子，你真是媽媽、爸爸的驕傲！”
我是一個十分喜歡文學的女孩，課余時間要么看書，要么就是寫作。雖然，在文學的世界里我只是一顆渺小的草，但是媽媽、爸爸一直都在鼓勵我。他們給我買來最好的名著，并不斷鼓勵我不怕困難、勇往直前。每次，我在寫作上稍有懈怠，他們都會都會這樣告訴我：“孩子，你真是媽媽、爸爸的驕傲！” 聽了他們的話，我就會渾身都充滿力量。我一定要勇敢地走下去，用實際行動告訴媽媽、爸爸，女兒真是你們的驕傲啊！
花兒雖然枯萎了，但它化成養料仍然是大地的驕傲；雄鷹雖然奄奄一息了，可它的精神永遠是藍天的驕傲；英雄雖然犧牲了，但他流出的熱血告訴我們他就是我們心中的驕傲；我雖然有時也會淘氣，但我依然是我父母心中永遠的驕傲！
這一刻我十分驕傲作文 篇14
我是中國人，我為我的國家而驕傲。這些年來，我的祖國各項發展突飛猛進，“神舟”成功發射，與天宮一號進行手控和自控對接。在年劉華清爺爺曾說過：“中國必須有航母，如果沒有航母，我死不瞑目。”后來經過幾個月的研究，中國第一艘“遼寧號”成功研制。當劉華清爺爺把“遼寧號”交給海軍叔叔時，海軍叔叔和全國人民興奮和高興。
倫敦奧運會上，我國金牌和獎牌數均排第二。在第十四屆殘奧會上我國在獎牌榜和金牌榜上位居第一。當五星紅旗冉冉升起時，我們每一名華夏兒女都感到無比的驕傲和自豪。
我們的祖國在不斷的發展，不僅實現了許多科學技術夢想，也實現了舉世矚目的諾貝爾文學獎之夢。年，中國作家協會副主席莫言爺爺，在最后的決賽中，打敗日本作家村上春樹，一舉奪魁。
還有中國的“陶瓷之路”，中國的瓷器通過“陶瓷之路”源源不斷的流入歐洲，傾倒了歐洲人，當時，歐洲的皇族顯貴都已能擁有中國的瓷器而引以為榮。
我是中國人，我驕傲！
這一刻我十分驕傲作文 篇15
眼間，我們就迎來了2022年，時間過得真快啊，我們的祖國也在不知不覺中發生了巨大的變化。
就拿我居住的城市來說吧，以前，小商小販老是占道，一些道路都特別擠，垃圾也扔得滿地都是，公園里的花花草草都枯萎了也沒人管……現在再看看，道路寬了，再也沒有小商小販占道的跡象，垃圾也不見了，而且現在墻壁上也都沒有“牛皮癬”了，變得很潔白，公園里邊也更美了，草都變綠了，樹也變綠了，花也開得更艷了，再看看我們的城市，樓更高了，橋也更多了，上去了都得把你們暈，哈哈。
再來看看我們家的變化，以前，家長都是騎自行車去接孩子，現在都騎電動車、摩托車，甚至還有汽車。以前家里電視都是黑白的，現在都是數字電視了，不出門就能交話費、電費、水費……以前電腦連想都沒想過，現在電腦幾乎每家都有。手機都是3G時代……這只是我們身邊的變化，我們的祖國變化更大。
這一刻我十分驕傲作文 篇16
“不能驕傲”是我上五年級時的一個教訓，也是我終生難忘的一個教訓。
一天，數學老師告訴全班同學：明天要進行一次測試，同學們聽了，立即拿起書來讀，緊張地復習起來。可是，我想：自己成績不錯，每次考試都在95以上，這次就是不復習也會考的好。因此，我在別人復習時，不但不復習，反而晚上寫完作業就去看電視了。
爸爸對我說：“明天就要考試了，怎么不復習？”我說：“怎么了？我就不可以不復習嗎？沒關系，我不怕考試。”爸爸無奈地走了。
到了考試的那天，老師把試卷發下來，我不假思索地做了起來，過了一小時左右，我就做好了，也不檢查，就等待著交了卷。放學了，我一路踢著石子回了家。
過了幾天，老師發了試卷下來。我一看分數，我們認真聽著。突然，老師報：“慧慧，76分！”我一聽傻眼了，多想這是一場夢。可是，這是現實呀！我無法面對爸爸，肯定會被罵，可我不得不回家。我硬著頭皮回了家。回家了，爸爸看了，只說了一句話：“不能驕傲！”
從此以后，我時刻記著爸爸的話“不能驕傲”，我懂得了要為每一份小小的成功盡心盡力！
這一刻我十分驕傲作文 篇17
緊張的期中考試過去了，隨之而來的是表彰大會。
4月16日的天格外溫暖。
下午，我們全體小學部的同學系好紅領巾，戴著白手套，搬凳依次進入餐廳二樓會議室。
一曲《中國少年先鋒隊隊歌》拉開了表彰大會的序幕。伴著音樂我們一起歌唱，嘹亮的歌聲響徹大廳，我們期待著那振奮人心的時刻！
“進步的就是優秀的。”程主任的話至今在我腦中縈繞。雖說以前上課間操時，也舉行過表彰大會，但遠沒有這一次隆重莊嚴。這次頒獎，是表彰在期中考試中最優秀的同學。獎項共有十二個，有“優秀學生干部”、“年級十佳”、“孝親標兵”、“閱讀之星”、“書寫之星”等等，每個獎項都代表著不同的榮譽。
首先頒發的是“閱讀之星”，在令人激動的進行曲中，獲獎同學在大方得體的禮儀同學引導下，昂首挺胸排成縱隊，走上了頒獎臺……學校領導給獲獎同學頒獎，把鮮紅的獎狀送到他們手中，攝影師一次次按動快門，記錄下同學們成長的歷程和燦爛的笑容……
我有幸被評為“優秀學生干部”，當我手捧獎狀聽到臺下同學們熱烈的掌聲時，一種責任和敬畏感油然而生，那是老師對我的肯定和厚望，那是同學對我的信任和鼓勵……我為自己，更為身邊強大的集體而驕傲！
十二個獎項的頒發，整個下午的活動，同學們都予以一次次熱烈的掌聲，連平日里愛動的一年級同學都坐得端端正正，這就是我們學校良好校風的展現！
“求真務實，追求卓越；雙語興盛，我的責任，祖國興盛，我的責任。”我為我是雙語學子而驕傲！
4月16日，天空分外湛藍，4月16日，又是一個新的起點！
這一刻我十分驕傲作文 篇18
今天早晨的一附校園顯得格外異常，沒有了朗朗的讀書聲，沒了那書墨的芳香，到處響著清脆的哨聲，彌漫著一股緊張的氣息。
音樂聲響起，跑操比賽正式開始。深綠色的教室大門被瞬間打開，無數身著紅綠校服腳蹬淺色運動鞋的跑操運動員蜂擁而出，個個神情嚴肅，嚴陣以待。養兵千日用兵一時，這一次，我們一定要全力以赴，不辜負平時的努力訓練，為校爭光。
“跑步——走！”隨著一聲令下，比賽正式開始。同學們“唰”的一聲，抬起拳頭，拳心朝上，放在腰間，好似離弦的利箭一般沖了出去，隊伍如同一條長龍步入操場。
瞧！在我正前方的韓仲麟完美地演繹著“行如風”的真諦。他兩眼直視前方，目光如炬，精準的判斷著與前方同學的距離，似乎每一個步伐每聲口號，都早已在心中測量，分毫不差，分秒不離，看著他認真的樣子，我也加緊了步伐。
今天，我穿上了嶄新的白色運動鞋，略微嫌大的鞋子，不時張大它的“嘴巴”想脫離我的肉腳。飛濺起的沙礫就像調皮的“精靈”似的從鞋邊的縫里擠了進去，在鞋底不安分的亂動，立刻變身為十幾只毛毛蟲在蠕動。呵！對付這種情況我可是老手了！我在抬起腳的瞬間向側邊一晃，那石子便自己玩去了，可這次它并沒有按部就班，而是帶著一大波同伙向我發起了猛攻。這下我可沒法兒了，我的腳一瘸一拐的，立馬和搭檔失去了一致性，我恨不得當場脫下鞋子，將這該死的石子倒出來。可是無處不在的領導正瞪大眼睛瞧著，航拍器也在頭上嗡嗡作響，可謂是全方位無死角的監視。同學們整齊劃一的動作，都讓我那怪異的表情和步伐顯得格格不入，更別提脫鞋子了。這時，一聲排山倒海般的口號聲，在我耳邊回響，忽然我的眼前浮現了我們平時訓練的一幕幕：大家頂著烈日的暴曬不懈努力；體育老師早已汗流浹背，連哨聲都吹啞了，還堅持陪著我們；我想到了同學們輕傷不下“火線”，想到了校領導的殷切期望，想到了為校爭光，想到了我們為跑操付出的一切，漸漸的我感到腳下沒了那沙礫和癢癢的感覺，我調整間距和步伐，隨著大部隊向前行進。
近了，近了，終于終點就要到了。“立定！”“一、二、三、四！”喊聲響徹云霄，外來領導們點著頭鼓起了掌，我挺起胸脯，抬起頭，在朝陽的暈染下，在微風的輕拂下，鮮艷的紅領巾鍍上了一層金邊，翠綠的校服也泛著耀眼的金光。我驕傲，因為我克服了困難，我驕傲，因為我為校爭光，我驕傲，因為我是那平凡中透著不平凡的跑操運動員，即使在別人眼里我再渺小，再微不足道，我依然要為我自己由衷的感到驕傲！
這一刻我十分驕傲作文 篇19
一不留意，林花謝了春紅；一不留意，小荷又露出尖角；一不留意，春去了秋來，年華匆匆。轉眼間，初中三年轉瞬即逝，其間有歡笑，也有悲傷；有驚喜，也有無奈。萬物都在變化，但唯一不變的，是我自己。
我驕傲，我是一個陽光的人。
“陽光總在風雨后，啦啦啦啦啦，這就是我……”我哼著被我改得不知成什么樣的歌曲走進校園，走進班級。快到上課時間了，老師拿著一沓試卷走進班級，我突然想起上星期考得極差的月考，我快樂的心情馬上就變成雨夾雪了，心里念叨著“完了，完了”。果然，拿到手里的試卷讓我無比難過，試卷上的.分數巨大而刺眼，仿佛在嘲笑我的成績。我的心情降到了冰點以下。
我陽光
難過之后，我又想，一次失敗打不倒我，我要做打不倒的巨人，我要做一個陽光的少女。我認真分析試卷，更加努力學習，第二次的月考很快來了，我順利完成了試卷，并取得了優異的成績。拿到試卷后，試卷上的分數仿佛是朵花，在我面前搖擺；又仿佛是個笑臉，在向我微笑。
我知道，我是一個陽光的人，我驕傲。
樂觀是我的一個標簽，做為一個陽光的人，我更外向，更開朗。
曾經的我，很內向，很不活潑，根本就不陽光。慢慢地，我變了，我一點點融入集體，融入生活，一點點交到越來越多的朋友，我變得開朗了，陽光了。
初中了，我加入了校足球隊，做為一個陽光的人，我要積極參加集體活動。在球隊辛苦的訓練，到比賽的勝利，我們隊員付出了巨大的努力。訓練受傷難免，我從不因此而哭泣，我是一個陽光的人，堅強、樂觀是我的信條。陽光總在風雨后，受傷是小事，成功是值得快樂的大事。
我積極向上
我驕傲，我是一個陽光的人。
陽光，是我的性格特征，陽光背后，有我付出的努力。當我遭遇挫折時，我用我的陽光驅走悲傷的烏云，照亮前行的路；當我受傷時，我用我的陽光沐浴我的傷口，給我溫暖與力量；當我驕傲自滿或自卑時，我用我的陽光趕走我自滿或自卑的心，找到正確的方式。
萬物都有變化，但不變的是我。我驕傲，我是一個陽光的人。
這一刻我十分驕傲作文 篇20
捧起一把泥土，我說：“這是我的家鄉！”掬起一汪泉水，我說：“這是我的家鄉！”
談起家鄉，千萬不要以為我“少年不識愁滋味”，不懂戀不盡的家鄉情。在我幼小的心靈里，我深深地愛戀著自己的家鄉──德化。
家鄉在我的眼中是個美麗的花園。石牛山上，我領略了日出的壯觀；戴云山上，我釋放了“欲與天公試比高”的豪情；九仙山上，我體驗了騰云駕霧的樂趣；岱仙瀑布下，奔涌著“飛流直下三千尺”的氣魄；古老的水車、滄桑的廊橋，傳頌著歷史的歌謠；風景如畫的唐寨山，蕩滌著大自然的詩情畫意……家鄉這如詩如畫的美景陶冶著我的情操。
家鄉在我的心中是一座頗具模型的瓷都新場。高樓大廈鱗次櫛比，通渠大道車輛穿行，大有一番“龍樓鳳閣連霄漢”、“車如流水馬如龍”的氣勢。城里最引人注目的地方要數西門的陶瓷街。綿長的大街內匯集了成千上萬家陶瓷商品行。一走進店里，各種瓷色令人驚嘆：乳白瓷、建白瓷、孩兒紅……無不清雅宜人、靈光寶氣；各種瓷藝品的創意讓人稱贊：嫦娥奔月、貴妃醉酒、西施浣紗、虎豹獅象、花鳥蟲魚……無不典雅大方、栩栩如生！家鄉有1200多家陶瓷企業，陶瓷從業人員八萬多人，產品遠銷一百五十多個國家，十二家陶瓷企業在全國率先通過ISO9002質量體系認證。現在，家鄉可謂是山青水秀無污染，千家瓷廠盡開顏。1993年，李鵬總理還親筆題詞：德化名瓷，瓷國明珠！1996年，中國國務院發展研究中心將德化命名為“中國陶瓷之鄉”；2003年，德化榮獲“中國瓷都”稱號，成為中國三大瓷都之一。
我愛德化，因為它是我溫馨的家園；我愛德化，因為它是我成長的搖籃；我愛德化，因為它在崇山峻嶺之間崛起，向各國民族傳遞著它的創造精神。
可愛的家鄉──德化，我為你驕傲！
這一刻我十分驕傲作文 篇21
都說驕傲使人落后，虛心使人進步。我以前對這句話不以為然，而自從經歷了那件事，我便深深地領悟了這句話的意思。
記得那是四年級的一次數學考試，我竟破天荒的考了98分，是全班的第二名。
下課了，同學們都來祝賀我，就連老師都說我的進步很大。從這以后我便驕傲起來，總覺得誰都不如我，媽媽也經常以我為傲。
日子一天天的過去了，可我的驕傲還沒有減退。就是因為我的驕傲，同學們都不愿和我玩，但我總是說：“切，我還不屑和他們玩呢，他們是羨慕我考了98分。”
終于過去了一段時間，又迎來了第二次的數學考試。因為第一次我考得非常好，所以面對這次的考試我自信心滿滿。
可是試卷發下來了，我大吃一驚。我竟退步了，考了63分。我這是就像蔫了的豆芽，無力地癱瘓在桌子上。
同學們都向我投來驚訝的目光。可我的臉上火辣辣的，總覺得他們都在嘲笑我，現在我真想找個地洞藏下去。
下課了，老師把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“重陽，你終究要知道，失敗并不可怕，可怕的是失敗了還不努力，當然，成功了不要驕傲，你要明白，驕傲使人落后，虛心使人進步，人外有人，天外有天。你知道嗎。”我聽了老師的話，用力地點了點頭。
從那以后，我即使成功了也不會驕傲，失敗了，也不會灰心，我明白了，只有虛心請教才能永遠成功。
這一刻我十分驕傲作文 篇22
在我上小學的這五年，學過許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是爸爸說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
這句名言的意思是說再取得好成績的時候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績。
可是，當時的我卻是一個得到一點點的進步或是考了高分我就會打心里的開心與驕傲的人。數學考試我考了96分在班級排名地4名，我唱著小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再對我微笑，進了家門就對奶奶喊：“奶奶，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名。”奶奶說：“你才剛讀幾年書啊！有一點變化就驕傲，要一直保持下去。”我說：“已經很好了，煩死了。”我放下書包去看卡通片嘍！反正明天是休息天，作業不做了。”我開心的跑跳到大房間去了。
但是，接下來的幾次單元測驗我考得不則么一理想，班級排名倒數第5名，老師甚至把媽媽叫到學校來，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學面前狠狠地批評我。當時，我真想鉆到
地縫里，可是我鉆不了。
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，放出早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學習中我上課認真聽講，不懂謙虛問老師和同學。在這次的期中考試中，取得良好成績。
從中我悟出個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我經常用這句話來對照自己。在取得好成績是必須謙虛謹慎。
這一刻我十分驕傲作文 篇23
那是兩年前的事了，那時我才讀四年級，時間雖然很長，但都刻在了我的心上。
記得在四年級下冊的期末考試上，我都考了“A”，而且英語還是滿分，看到了成績，我非常高興，也變得非常驕了。回到家后，我驕傲的說出了成績，家人也非常高興，同時，他們也讓我不要驕傲，我不在意的“嗯。”了一聲。幾天后，我得知表妹考得沒有我考得好，就更加“高高在上”了。媽媽看出了我的心思，勸我說：“女兒，你不能再這么驕傲了，古人說的好‘虛心使人進步，驕傲使人落后’啊！”我想了想，但還是沒有在意。一天后，表妹和姑姑來了，我從她們拿來的齊魯晚報上看見，要征集作文，我很興奮，就對表妹說：“妹妹，我們一起寫作文吧，寫完之后一起投到齊魯晚報上吧！”表妹聽了也很興奮，大聲喊：“好啊！好啊！”我們找了兩張作文紙，然后就開始寫了。寫完后，我們兩個人一起去找爸爸，請他幫我們把作文投到齊魯晚報上，并打賭誰的作文會被入選，誰輸了就請另一個人吃冰激凌。幾天后，我拿起新出的齊魯晚報，找來找去，沒找到我的作文，但找到了表妹的作文，我非常傷心，因為我覺得我的作文一定會被入選，但我錯了。第二天，表妹來了，我遵守諾言，請表妹吃冰激凌。回家后，表妹問我：“姐姐，你知道你為什么會輸么？是因為你太驕傲了！”我想：是啊！如果我當時聽了媽媽的話，現在坐在那兒吃冰激凌的人可能就是我！雖然我失去了1元錢，但我用那1元錢找回了以前的我啊！
從那件事來，我真正認識到了“虛心使人進步，驕傲使人落后“的道理。
這一刻我十分驕傲作文 篇24
有一次，我寫作業本得到了優字，我感到很驕傲，結果我的驕傲導致了我的失誤。
是這樣的，今天語文老師給我批作業本，得到了一個優，我感到很驕傲，可是，我的驕傲使我這次得到了良，就是因為驕傲，而不謙虛才得到了良，大家以后做人一定要謙虛，不要驕傲，驕傲會使人落后，謙虛則會使人進步，大家可以通過這件事來改掉自己驕傲的毛病，要懂得謙虛，不要驕傲，驕傲的人會更加落后，不會有進步，所以我們不可以驕傲，做什么事情都要謙虛的去對待，不能看見自己做得好了，而驕傲自滿，要謙虛對事。
做人一定要謙虛，不可以驕傲。不管誰都要這樣做，這樣做會對你有好處，而不是壞處。
這一刻我十分驕傲作文 篇25
有事讓我第一次感到幫助別人的容易和快樂，驕傲。
那是在我上三年級的時候，我清楚的記得當時老師上的是語文課，我還清楚的記得當時老師講的是語文課本的第六課，當時我還清楚的記得我們聽得非常認真、非常用心。我們的眼睛一直盯著老師，教室里非常靜，只有老師一個人的聲音。這仿佛預示著有事要發生。這時一個聲音傳了過來“曹小胖”吐了，這時一個身影飛快的拿起掃把、報紙和拖布往“曹小胖”的座位跑，一邊跑還一邊喊：“讓開、讓開”，這個身影就是我班的班長趙溱呈，也就是我。先把報紙放到曹小胖吐得地方，用掃把拖把在地上來回擦，之后我又拿來垃圾桶，用掃把把報紙掃進垃圾桶，讓我班的周思博把垃圾桶倒了，最后用拖布把地拖干凈。一切干完之后我又領著曹小胖到水房洗洗他的臉和袖子，洗完之后回到班級，一進班級老師和同學不約而同的鼓起掌來。有的同學還向我豎起大拇指。之后我和曹小胖成了好朋友。
雖然當時我很累還殘留著一點臭味，但我得到了老師表揚和同學的敬佩，還有交了朋友，但最重要的是我得到了開心和快樂，還是那句話：“我驕傲”。
【這一刻我十分驕傲作文】相關文章：
我的驕傲作文01-03
我的驕傲作文11-04
我是學生我驕傲作文06-18
我有我的驕傲作文01-02
我有我的驕傲作文01-02
我是女孩我驕傲作文09-29
我有我的驕傲作文11-06
濟寧,我的驕傲作文12-18
讓我驕傲的故鄉作文04-18