【精華】秋天小學(xué)生作文500字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的秋天小學(xué)生作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天小學(xué)生作文500字 篇1
天氣轉(zhuǎn)眼間又變涼了，秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來(lái)到了金黃的田野，豐收的果園……然而，最出眾的就要屬秋天的樹(shù)葉了！
秋天的樹(shù)葉各有千秋，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的綠化植物——法國(guó)梧桐。法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子像人的手掌一樣有五個(gè)角，它春天呈嫩綠色，夏天呈深綠色，而秋天就變成了褐黃色。秋天的'梧桐樹(shù)葉十分脆弱，好像一碰就會(huì)碎似的。法國(guó)梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r(shí)節(jié)，它撐開(kāi)綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰；寒冬臘月，它又脫下了綠色的大衣，讓陽(yáng)光給予我們溫暖……它，默默地奉獻(xiàn)了自己，卻不要任何回報(bào)。這就是它的高貴品質(zhì)所在！
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臈魅~更是引人注目！楓葉與梧桐一樣，也是五個(gè)角，葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋?lái)?xiàng)魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火！這與大街小巷里“老和尚的腦袋——光禿禿”的景致截然不同！難怪當(dāng)年大詩(shī)人杜牧也會(huì)“停車坐愛(ài)楓林晚”了。
與梧桐和楓葉相比，爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日，微風(fēng)一吹，它像綠色的波濤一樣隨風(fēng)搖擺。秋風(fēng)吹過(guò)它卻變成淡紫色，高貴而典雅。
雖然梧桐樹(shù)大有“秋風(fēng)掃落葉——一吹一大片”之勢(shì)，但是我仍然喜愛(ài)它。無(wú)論是楓葉的引人注目，還是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天，我最喜愛(ài)的就是秋天的樹(shù)葉！
秋天小學(xué)生作文500字 篇2
也許從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)身邊的事物漠不關(guān)心。學(xué)業(yè)的繁雜，壓力，失敗讓我跌倒低谷。然后，我懷著一顆迷茫的心，一張不及格的試卷，像是尋求什么似的，去了老家。
因?yàn)槔霞议L(zhǎng)年沒(méi)人居住的關(guān)系，分外寧?kù)o。沒(méi)人打掃使庭院雜草荒亂，四周一片衰敗之景。一陣?yán)滹L(fēng)吹打著地上枯黃的葉子，過(guò)后，又重重地甩在地上�？諝庵杏幸还筛癄�的氣味，讓人很不舒服。泥土建成的'土墻上布滿皺紋，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日，年復(fù)一年時(shí)間的消磨，已是蒼老不堪。身處于此，仿佛站在時(shí)間的靜止點(diǎn)上，與世隔絕般，與那充滿權(quán)利欲望的世界隔絕。
我靜靜坐在門檻上，偶爾會(huì)有過(guò)往村民和我打招呼。不似那般虛情假意，有的只是真摯的熱情。在這虛假的時(shí)代里，這樣的問(wèn)候太少了。以至于我還為這不含雜質(zhì)的問(wèn)候感動(dòng)了許久。
在這個(gè)金色時(shí)節(jié)，以收獲莊稼為生的農(nóng)民們每個(gè)人都懷著對(duì)秋的感激收獲，采摘農(nóng)作物。每個(gè)人都充滿幸福，高興滿足。雖然這些收獲在這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人看來(lái)是微不足道。但對(duì)底層人民來(lái)講，這不僅是收獲的糧食，更是自己勞動(dòng)的結(jié)晶。他們并不要求要有多精致的生活，只要能保障日常生活的進(jìn)行就可以了。他們很容易滿足。
一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉，夕陽(yáng)如彩霞般美麗。好久沒(méi)看過(guò)這么純潔美麗的夕陽(yáng)了。我慢慢起身，望向身后的院子，在夕陽(yáng)的余暉下，像是童話中的仙境。小路兩旁開(kāi)滿了小菊花。像是踩在花之路上的我，如同小孩般奔跑著。心中只有這里的風(fēng)景，人們。我想，我找到了我想找的東西了……
人啊，懂得知足就好了。
秋天小學(xué)生作文500字 篇3
隨著下課鈴的響起，隨之一起的還有孩子們的朗朗地笑聲。
我是一名6年級(jí)的學(xué)生。三節(jié)課過(guò)后我下學(xué)了，此時(shí)此刻已經(jīng)是5點(diǎn)鐘了，一輪微紅的霞光在天邊，像一抹淡淡微笑;像一個(gè)老漢剛喝完一點(diǎn)酒后臉上泛出的淡淡的紅光;像一個(gè)淡淡的散發(fā)出誘人香味的蘋果。今天，一小隊(duì)低年級(jí)的學(xué)生從校門里緩緩走出，載著歡歌笑語(yǔ)，臨頭的是一個(gè)大人，在這朝陽(yáng)的照耀下，孩子們顯得小臉?lè)杭t。我隨著隊(duì)伍，緩緩地向家走去。一路上，我跟著這些孩子，仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的我，一個(gè)個(gè)是那么的有著朝氣。一路上聽(tīng)著歡聲笑語(yǔ)和風(fēng)吹過(guò)落葉的'沙沙聲，顯得別具風(fēng)味。一看后面，那朝霞仿佛想要和我玩耍，追著我，像是一個(gè)好朋友在旁邊不離不棄的跟著我。
過(guò)了一會(huì)，我和那些孩子們道了別。我去了花園，坐在花壇的座椅上，看著遠(yuǎn)處的晚霞。晚霞又變了，變?yōu)榱艘黄瘘S，像一匹匹金黃色的駿馬在奔跑;像氣勢(shì)龐大的黃河;像一片金色的麥田。天上的云把陽(yáng)光遮住，像是一片片淡黑色的彩泥。這些，像幾只小魚(yú)，幾只大一點(diǎn)的魚(yú)兒們教導(dǎo)著這些調(diào)皮的小魚(yú);那個(gè)像一堵圍墻，堅(jiān)不可摧地屹立在那里;那個(gè)像一張笑臉，發(fā)出甜蜜的慈祥的微笑……
又過(guò)了一會(huì)，我回到了家，此時(shí)是一股真正的紅光，顯得格外的鮮艷，此時(shí)，底下的一切都沉浸在一片紅光中，難道這里不是觀看著晚霞的好地方嗎?再后來(lái)，就是一片黑暗了，漸漸的，湛藍(lán)、深紅和黑暗充斥著這片天空，交織在這一起，引起人的一片遐想……
漸漸地，霞光消失了，取之帶來(lái)的是一片明星。這就是晚霞，秋天的晚霞，這一切真都很美很美。
秋天小學(xué)生作文500字 篇4
炎熱的夏天終于走了，火紅的秋天滿懷喜悅來(lái)到了校園。蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加蔚藍(lán)，大雁在悄悄地準(zhǔn)備行裝。
早晨，秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹(shù)姑娘的“長(zhǎng)發(fā)”染黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子打著漩兒，在空中飄蕩著，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂(lè)地飛舞。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯，走在上面十分舒服，還會(huì)發(fā)出“吱吱——吱吱——”的輕響。花壇里花都枯萎了，現(xiàn)在都是“化作春泥更護(hù)花”。松樹(shù)的`顏色并沒(méi)有變，反而更綠了，他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
太陽(yáng)也不像夏季那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學(xué)樓上十分耀眼。
秋天是豐收的季節(jié)，校園的秋天也正孕育著豐收。聽(tīng)，那瑯瑯的讀書(shū)聲，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，和著那沙沙的風(fēng)聲，奏起一首秋的交響曲。
好一幅巨大而美麗的校園秋色圖！我被眼前的美景迷住了，癡癡地站著。抬頭看見(jiàn)了天空中的朵朵白云，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘披著輕紗緩緩而來(lái)，觀賞著人間美麗的秋色。
上課了，同學(xué)們靜靜地坐在教室里，目不轉(zhuǎn)睛的望著老師，全神貫注地聽(tīng)講，盡情吮吸著知識(shí)的甘露，秋風(fēng)輕拂的校園是那樣的寧?kù)o。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場(chǎng)上，他們蹦跳著，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園充滿了生機(jī)。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼意，它從耳邊擦過(guò)，“呼呼……”好像秋婆婆在叮囑那些小孩子：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”
好一派迷人的校園秋色，美麗的校園讓人流連忘返。
秋天小學(xué)生作文500字 篇5
我喜歡草長(zhǎng)鶯飛的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡天寒地凍的冬天，但是我最喜歡天高云淡、雁過(guò)留聲的秋天�，F(xiàn)在讓我們走進(jìn)秋天，感受一下秋天的色彩。
秋天是金黃色的。成片成片的稻田，閃耀著光芒，玉米成熟了，一顆顆金黃的玉米籽兒排列得整整齊齊，像一個(gè)個(gè)放哨的衛(wèi)兵；野菊花鋪滿田埂的兩旁，從這里經(jīng)過(guò)的小姑娘，都忍不住停下腳步，彎下腰聞一聞?chuàng)浔堑南銡猓幌蛉湛湴恋靥痤^，告訴太陽(yáng)成熟的喜訊；樹(shù)葉黃了，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。
秋天是紅色的。果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)胖娃娃的`臉蛋；田野里高粱像一只只火紅的鳳凰在騰空而起；山坡上，一棵棵楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了；玉米熟了，頭上舉著紅纓，在微風(fēng)中輕輕地飄蕩。秋天連太陽(yáng)都變得更加紅艷、更加?jì)擅摹?/p>
秋天是白色的。云朵比平時(shí)更加潔白，一陣風(fēng)吹來(lái)，它緩緩地變換著自己的模樣；堤壩上的蘆花像春日里的柳絮，像冬日里的飄雪，輕輕的，柔柔的；棉花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像點(diǎn)綴在地毯上的一朵朵手工繡制的美麗圖案。
秋天是藍(lán)色的。你看，天空是藍(lán)色的，河水也是藍(lán)色的。
秋天是紫色的。你瞧，有紫瑩瑩的茄子，披著紫袍的葡萄。
……
秋天是如此的五彩繽紛，真希望能一直留住美麗的秋天�。�
秋天小學(xué)生作文500字 篇6
今天，老師給我們講了第10課《秋天的懷念》，讀了這篇課文，讓我受益匪淺，心情久久不能平靜。
文中主要寫：“我（作者）雙腳癱瘓后，脾氣便變得暴怒無(wú)常，母親常在我看不到的地方悄悄地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)我說(shuō)一些喪氣話時(shí)，母親便用她那真摯的話鼓勵(lì)我，直到妹妹告訴我母親的肝病疼得她整宿翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，我才知道。一天，母親用央求般的神色求我去北海公園看花，我答應(yīng)她了，我的回答讓母親高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起，可是，母親最終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她的心愿，她臨終前還想著她那生病的兒子和那未成年的女兒。
這篇文章把作者對(duì)母親的無(wú)比懷念之情展現(xiàn)在我們面前，使我深受感觸。文中“別人告訴我，她昏迷前的.最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，母親她臨終前還惦記著她的兒女。從課文中母親的行為動(dòng)作體現(xiàn)出她那顆寬容的心，她默默地忍受和承受著我的粗暴和無(wú)禮，從母親的語(yǔ)言和神態(tài)體現(xiàn)出了母親激勵(lì)和支持我，從中可以看出母親雖重病纏身卻非常地堅(jiān)強(qiáng)，而且對(duì)我盡心盡職。
母愛(ài)是無(wú)私的，記得有一次，我發(fā)燒了，而且是39度。媽媽從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，一會(huì)兒拿來(lái)退燒片給我服下，一會(huì)兒拿來(lái)濕毛巾為我降溫。可燒就是不退，媽媽著急了，連夜帶著我去大夫那兒診斷。大夫說(shuō)我必須輸液，輸?shù)揭话氲臅r(shí)候我睡著了，媽媽為了讓我不再受凍，便把身上的大衣給我披上，而自己卻在一旁凍得直打哆嗦。雖然在日常生活中，母親常常責(zé)罵或者用什么東西打我，但打在兒身痛在母親的心。許多人不理解母親的用心良苦，常常和母親鬧別扭。
天下的父母心，都是一個(gè)樣兒的，沒(méi)有哪一個(gè)父母是不疼自己的兒女的，天下的母愛(ài)是無(wú)私、偉大的。所以我想說(shuō)：“母愛(ài)——萬(wàn)歲！”
秋天小學(xué)生作文500字 篇7
秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié)、秋天是樹(shù)葉凋落的季節(jié)、秋天是以金色為主的萬(wàn)紫千紅……看著落葉紛紛落下的場(chǎng)景，我就想到了菊花，因?yàn)槲液芟矚g開(kāi)在秋天的菊花。
菊花似乎并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了菊花，我很好奇為什么它會(huì)開(kāi)在秋天？爺爺就告訴我說(shuō)是因?yàn)榫栈ǹ吹絼e的花都受人歡迎，可它不僅沒(méi)人喜歡還有其他的.花歧視它。它很自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長(zhǎng)到了秋天。可是每到秋天下霜的時(shí)候它就受不了，正當(dāng)想放棄的時(shí)候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。
漸漸的，他就變得異常堅(jiān)強(qiáng)，到最后還開(kāi)出了燦爛的花！直到有一天他聽(tīng)道有人稱贊它：菊花不僅漂亮、它還很堅(jiān)強(qiáng)、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花很高興能有人這樣稱贊它，它在也不自卑了，開(kāi)始了樂(lè)觀的生活。每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開(kāi)花，它再也不覺(jué)得冷了，反而心里很高興……聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我感慨萬(wàn)分！雙眼浸滿了淚水，我也要做個(gè)不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對(duì)一切……
在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開(kāi)出了燦爛的花。
它不輕言放棄為什么你們就不能呢？每當(dāng)看到你們?yōu)槟銈冏约簽槟承﹤麣埗y過(guò)時(shí)你們的家人一定很難過(guò)，請(qǐng)學(xué)習(xí)菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，樂(lè)觀的迎接你們的人生！世上無(wú)難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦，我相信經(jīng)過(guò)努力你們也能活出自己有意義的人生！
我喜歡菊花，不只是因?yàn)樗?dú)自開(kāi)放在秋天、還有它那堅(jiān)強(qiáng)、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸?shù)钠沸灾档梦覍W(xué)習(xí)……
秋天小學(xué)生作文500字 篇8
等待著，等待著，一陣如同母親的手撫摸著你的風(fēng)吹來(lái)，幾片枯葉飄下，一切都沉浸在涼爽當(dāng)中。秋來(lái)了。
為了參加秋的舞會(huì)，葉子偷偷的換上了晚禮服。說(shuō)來(lái)也奇怪，參加舞會(huì)的葉子有穿紅色禮服的，別具一格；有穿黃色禮服的，很奪眼；有穿綠色禮服的，給人清爽之感；還有穿綠與黃相配的，使人久久不能忘卻。舞會(huì)開(kāi)始，大家都跳起舞來(lái)：紅葉子打著轉(zhuǎn)；黃葉子翩翩起舞；綠葉子搖搖欲墜；綠黃相配的葉子迭蕩起伏，把這單調(diào)的樹(shù)林裝點(diǎn)得美麗堂皇。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子們又跳起了芭蕾，來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。此時(shí)，樹(shù)林里仿佛響起了一首流行曲：只有我最搖擺……
風(fēng)，一個(gè)常見(jiàn)的朋友。此時(shí)，風(fēng)用它那溫柔的雙手，撫摸著人們的頭，帶給人們慈母般的愛(ài)。風(fēng)的“撫摸“如一股暖流涌上人們的心頭。此時(shí)，風(fēng)心中的怒火已消失，沒(méi)有夏日那熱氣的侵襲，留下的`只是讓人喜愛(ài)的溫柔，給人涼爽，成為人類的朋友。它用它的手讓我們知道，我們并不孤獨(dú)，它的“撫摸“是我們需要時(shí)的幫助，是一杯涼爽的水，流入我們心頭。
太陽(yáng)，也變了，變成一個(gè)害羞，懶散的家伙了。它沒(méi)有以前的大方，在陰天時(shí)露出笑臉；沒(méi)有以前的進(jìn)取，在上班時(shí)逃出“公司“到處閑逛，有時(shí)一天都見(jiàn)不到人影。太陽(yáng)好像返老還童，看見(jiàn)我們沒(méi)有注意到它，就溜走了，躲到云后，等待我們?nèi)フ宜Ｈ绻徽宜�，它就不出現(xiàn)，真是個(gè)老頑童!不過(guò)偶爾它也跳出云層，讓我們不得不抓住這百年難遇的時(shí)刻好好分享。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，飄起了絲絲小雨�？蓜e惱，雖不能出去玩，可觀雨也特別有樂(lè)趣�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，給本來(lái)平淡無(wú)奇的雨，也帶來(lái)了一幅不用墨線勾勒只用淺藍(lán)渲染的中國(guó)畫(huà)那樣美，那樣有藝術(shù)價(jià)值。我多么想高歌一曲，可我猶豫了，我怕把這安靜而美麗的景色影響了。
綿綿的細(xì)雨，五彩的葉子，溫柔的風(fēng)，變臉的太陽(yáng)，把這豐收的季節(jié)變得別具一格，美麗堂皇!
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