【精選】有關我的偶像的作文600字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關我的偶像的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
有關我的偶像的作文600字 篇1
“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。不錯，這就是四大名著之一的《紅樓夢》中的名句。當初初讀這本書的時候，只覺得這并沒有什么引人入勝的故事情節(jié)，不過就是寶黛之間情情愛愛的故事嗎現(xiàn)在再讀別有一番滋味在心頭。
我的偶像就是《紅樓夢》的作者曹雪芹。他可以稱為“奇才”了，他的書中以寶黛愛情為主線，中間卻夾雜了四大家族的 興衰。其中各個人物的塑造更是令人拍案叫絕，王熙鳳的潑辣陰險，薛寶釵的世故，林黛玉的嬌羞等等都被他寫得生動傳奇。
曹雪芹一生坎坷，早年家族興旺，是含著金湯匙出生的富貴公子哥，但是事過境遷，一切都已經(jīng)變得不一樣了，家族衰敗，他搖身變?yōu)橐粋�貧苦人家，晚年他終日酗酒，我想只有酒，才能讓他的心靈得到慰籍，讓他的身心得以釋放。他辛酸全部都在這醉生夢中體現(xiàn)得淋漓盡致，就這樣，在這樣的命運中他寫出了《紅樓夢》這一文學著作。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都聞作者癡，誰解其中味。”沒有人理解他的辛酸苦悶，他的坎坷不平，他凄楚的命運，他將畢生的心血都傾注在《紅樓夢》中，四大家族的興衰不也正是他落魄的真實寫照嗎這真是“字字讀來皆是血!”
他的清高，他的孤傲，他的“出淤泥而不染”才是真正令我欣賞的，他抨擊了封建時期的一些種種惡才，他提倡自由戀愛，他痛恨“父母之命，媒妁之言”的傳統(tǒng)婚姻方式，他批判那些阿諛奉承的小人。比如，他在給人物起名字的時候就已經(jīng)蘊涵著玄機：“鳳哥兒”的哥哥名叫：王仁，隱語在罵他忘記仁義道德。他用高超的語言藝術在表達他對現(xiàn)實的不滿。
我想了很久才寫出這篇文章，卻總覺得無論怎么寫也寫不出我內(nèi)心的真實感受，總覺得是殘云遮月，惟恐玷污了這圣潔之地，謹以此文獻給我的偶像——曹雪芹。
有關我的偶像的作文600字 篇2
以我的青春為話題的作文 青春印記 我在我的很多文字里，都不自覺地寫到“我”的青春：兩層的教學樓，紅磚，紅瓦，樓前長泡桐樹。五六月開花，花淡紫，滿樹盛開時，如同搖著一樹紫色的風鈴。 那個時候，我們十七八歲的年紀，在小鎮(zhèn)的中學里讀書。很有規(guī)律地上課，下課，吃飯，睡覺，日子好像天天艷陽天。可是，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長，難與他人說。那時，我是個沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開花落。心微微地濕潤，微微地疼，莫名地。 隔壁班有個喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動的身子，一顛一顛地跳。她迎著陽光奔跑的樣子，風一樣的，律動著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā)．離校出走，讓整個校園嘩然。她的父母來學校．母親一直抹著淚說，我們就她這一個女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢？ 一些天后，那個女孩回來了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她，在夕陽墜落的黃昏，一個人坐在校門前的河邊，哭泣。 我在寫《青花瓷》這篇文章時，我想起那個女孩來，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。
(范文 )
那是青春里的孤獨和疼痛，深刻的。 隨手打開一個女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來的時候。愿好好珍惜。祝福！ 青春的成長，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當你路過一段青春時，請你不要漠視地走過，而是俯下你的身子，傾聽，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解.
有關我的偶像的作文600字 篇3
說到偶像，從20世紀到21世紀，各種明星，歌星，演員占據(jù)了從男人到女人，小孩到老人的眼球，有的為了拿到偶像的簽名照而幾夜不眠，也會因為別人說自己的偶像壞話而生氣，在我的心里我的偶像一直都很Good，我一直把他們當成神一樣的崇拜。我，不是喜歡他們的外表，而是喜歡他們從內(nèi)到外的.氣質(zhì)和他們做人的品質(zhì)，他們會對粉絲們好，會和我們說成績落下了就不要來見他們了，這簡單的話語卻給了行星飯們學習的動力，那現(xiàn)在在就來為你們介紹一下我的偶像吧!
我的偶像，是由12個大男孩組成的一個團隊，他們各具特色，但在這12個男孩中，我最最喜歡的就是快樂病毒樸燦烈了，他有著185cm的身高和清晰的五官，出道前便擁有粉絲，但也因為他185cm的高個子，讓他在和成員一起排練時要辛苦很多，他必須做好每個動作，但他的身高影響了他的動作的柔韌性，他必須做好每一個動作，這讓他比別的成員付出了更多的努力。
也許你會很好奇一個大男孩為什么出去玩帽子會比衣服多，那是因為，他喜歡收集帽子。
大多數(shù)人都很反感整容，之前我也是這樣的，但自從認識了樸燦烈這個快樂病毒之后，我知道他有做過激光手術，每一次看向燈光，鏡頭時，他的眼里都會有著點點淚光，讓我一陣酸楚，每每看到他那點點淚光和為了粉絲忍著疼痛對我們微笑時，我就會覺得他為了我們都那樣了為什么我還會反感整容的人呢?
那些不是行星飯的男孩子，總會罵我是腦殘粉，會罵exo娘炮，但敢問他們做錯什么了?就算我的脾氣再好聽了也會生氣，也會有一刻想哭的感覺……
他，一個像大海一樣的男孩子，我喜歡他對粉絲那份大海一樣清澈的愛。
作者用深情的語言講述著“我的偶像——EXO”的故事。本文夾敘夾議，感情真實，發(fā)自肺腑。結尾處“我喜歡他對粉絲那份大海一樣清澈的愛”，深化主題，感情得到升華，抒情性很強。
有關我的偶像的作文600字 篇4
我打開我的回憶錄，小學同學的一條條留言躍然紙上，我翻到最后一頁，那是一個對我來說有特殊意義的人寫的，留言很詩意：“流年匆匆，歲月彈指過;夕陽西下，終會蓬勃再升；命運忐忑，吾必笑傲天下。”
說他特殊，是因為他是我的第一個偶像
剛上小學，是他那燦爛的笑容讓我的心平靜下來，那時的我還小，只知道仰著頭看著他的笑臉，從內(nèi)心覺得他好看。淺淺的酒窩，有點書香秀氣，但事實上他很喜歡打籃球。
剛上小學時，我對語文可以說沒有任何概念，認為有點無聊，他就苦口婆心的教育我：“你要愛語文啊！它是你的母語啊！”但我當時懵懂的心智里根本不懂他在說什么，為什么這樣說，只知道不可以讓他失望。漸漸的，語文也學好了。我對他的崇拜更深了，堅持認為那是他在給我力量讓我學好了語文。
之后我就常去他家里玩。他家有一個書柜，里面什么書都有，我就捧著一本童話書看的興高采烈，他捧一本厚厚的史記讀的津津有味。我問他為什么每個故事里都是以王子和公主在一起了為結局？他笑著說，這是人們所希望的。我不懂，直說以后要寫一篇不是這個結局的故事。他仍是笑，沒說什么。
但漸漸地，我學習忙了，大了，不在去他那看書，但我沒忘了他。之后聽說他退休了，我再也沒在學校里見到他。直到我畢業(yè)，我才再一次在校園里看到他的身影，他還是對我笑，只是好像多了什么。我給了他一張同學錄，笑嘻嘻地說：“好歹我畢業(yè)，表示一下唄."他笑著接過，但只寫了名字和留言，之后什么都沒寫就走了。是的，什么都沒有寫，包括電話。
之后……之后他就搬家了，從地上搬到了天上。我大哭了一場，聽他的妻子說他早就病了，我畢業(yè)那天，他是瞞著醫(yī)生來到學校的，我終于知道那笑里多了什么。
之后再想起他，我總會不自覺地微揚嘴角，因為我知道他喜歡笑。他知道現(xiàn)在還是我的偶像，他就是我的語文老師，一個慈祥的老天使。
有關我的偶像的作文600字 篇5
我將永遠銘記你的名字，雖然你不如塞尚的風格明朗，不如畢加索的個性鮮明，不如高更的下筆狂放，但你的故事你的畫，陪伴我走過了一個又一個季節(jié)的輪回。哦，我的偶像。
早在六年前，我便深深地戀上了你——翻閱你的資料，了解你的人生，臨摹你的畫作。正是你的那張《星夜》在我心中深深地留了烙印，濃烈的印象派主義色彩讓我無法用語言形容。黑暗恐怖的杉樹后是綺麗迷幻，一反常態(tài)的夜色---沒有深沉的墨黑，也沒有凝重的群青，只是，只是一片明朗而和諧的藍色：墨藍、鈷藍、紫藍、深藍、海藍、幽藍、湖藍、天藍、淡藍、水藍、淺藍……金黃色的明星閃耀在冷漠的極光中，飄逸的云團奔騰在美麗的月光下，燦爛而神秘。就是這樣一張你在精神病院中完成的優(yōu)秀作品，引導我走進了你的世界，您的內(nèi)心，您的靈魂。
您是一個寂寞的畫者。因為社會與現(xiàn)實的壓力，您割下了自己的一只耳朵，于是那些人都叫您“瘋子”，您渴望解脫。可盡管如此，您依然堅持著自己的創(chuàng)作，您簡直是為藝術而生。
欣賞著您一幅幅優(yōu)秀的畫作，我覺得自己仿佛是逾越了百年在與您對話，您飄逸而瀟灑的筆觸讓我體會到您的感受——您同樣渴望開朗舒暢的心情以及健康的身體。只是，您愈是要這樣，卻愈是要沉輪到殘酷的現(xiàn)實中去。您盡力避免一切妥協(xié)，不向命運低頭，誠實地以自己為對手。可結果呢？您收獲的只有悲劇。
“不要安慰我，沒有用的……悲痛的事一生都不能解除的……”1890年7月29日，您這么對迪奧說——這是你最后一句話。您三十七年的痛苦生涯終于在自己手中結束了。雖然這意味著你的失敗，但至少這一次，您把命運掌控在自己手中！愿您能受到上帝的眷顧，善良的傳教士。
“為了它，我拿自己的生命去冒險，由于它，我的理智有一半崩潰了，不過這都沒關系……”這是您眼中的感情。如果沒有這份感情，您就不會落得如此下場。但如果不是這份感情，您將不會成為這個偉大而悲劇的狂人畫家！
哦，我的偶像。您的理想您的話，帶領我品味了一場又一場悲劇的偉大。您比塞尚的風格質(zhì)樸，比畢加索的個性柔和，比高更的下筆更顯情感的流露。我將永遠銘記您的名字——梵高！
有關我的偶像的作文600字 篇6
我的偶像嘛，其實我以前也不知道因為實在太多了，小時候我的偶像是媽媽，我希望以后想媽媽一樣做一個賢妻良母，記得那時候，我整天粘著媽媽，去模仿她的一舉一動，結果那時候，爸爸一回家就可以聽到兩種不同聲音的“老公”。再后來，我的偶像是EXO，我希望長大之后向他們一樣有名成為大明星，那時候，天天拉著爸媽，來充當我的Fans，搞得家里“雞犬不寧”再后來，家里終于安靜了，我也迷茫了，直到……
那一天，我被然拖出了家門去陪她買書，那時候她總是說我就是個宅女，就差發(fā)霉了，呵呵。昏昏沉沉的到了書店，一個人無聊，隨手抓起來一本書，就看了起來，直到然來叫我的時候，才發(fā)現(xiàn)都過好久了，覺著那本書不錯，索性就買回了家。現(xiàn)在想想，我真慶幸我當初的選擇，沒有讓我錯過它，沒有錯過我的心。
從那以后，我對林海音可以說是到了癡迷的狀態(tài)，呵呵，你可能覺得把一個已故之人視為偶像很離譜，很荒謬，可偏偏我就是那么離譜的去找尋她的書，我喜歡她的文字，每每讀到，總能讓我為之入迷，我羨慕她，我羨慕她盡管逝去，卻還依舊牽動著人們的心，我渴望那種被人重視的感覺，不會再因為你的成績不好而被老師遺忘，不會再因為你的一點過錯，而讓父母對你放棄。我向著她努力，我是個不乖的孩子，我不喜歡學習，但由不得我，如果說，曾經(jīng)是被動，那現(xiàn)在的我一定比主動還主動：我整天把自己埋在書里，因為真的很久不學，突然學真的很累，如今，我做到了，我被人重視，但他們對我又何曾真過“在我好時，一轉(zhuǎn)頭就見你，在我迷茫之時，你又為何消失？”我曾不止一次，懷念曾經(jīng)的自己，但，我回不去了，在我走到這條路上時，我只告訴自己要努力，但卻忘了：你得到一樣東西，就意味著，你注定會失去另一樣東西。其實，用現(xiàn)在那種煽情的話對自己說也就是“我現(xiàn)在很好，但比起現(xiàn)在的自己，我更喜歡曾經(jīng)那個單純追尋著偶像，追夢的自己。
有關我的偶像的作文600字 篇7
在現(xiàn)在許多學生的心中都有一個偶像，也許是某個轟動一時的明星，或者才高八斗的文學巨匠。在我的心中也有一個偶像——洛克菲勒。
洛克菲勒出生于1838年，是美國的一名巨商。昔日里，他壟斷了美國90%的油管生意和80%的煉油工業(yè)，創(chuàng)建了一個偉大的商業(yè)帝國和獨一無二的壟斷時代。是美國現(xiàn)實時代的首富。
我喜歡洛克菲勒并不是因為他身價上億，而是因為他的工作思想。
在他的生涯中，他始終以“工作的態(tài)度”來衡量一個人的工作前景，而無論是過去還是現(xiàn)在總是會有不少層次較下的工人這么抱怨，“我們只不過是奴隸，我們被雇主壓在塵土下，他們(老板)卻高高在上，在他們美麗的別墅里享樂。他們的保險柜里裝滿了黃金，都是壓榨我們這些誠實的工人得來的”而在洛克菲勒看來并非如此——雇主至少給了你就業(yè)的機會，給了你建設家庭的可能，雇主讓你得到了發(fā)展自己的可能。雇主給予了很多很多，倘若真覺得子己再受壓榨，為何不一走了之，而要在一旁抱怨呢?!
在他的那封給兒子約翰的信中，我了解到，洛克菲勒的第一份工作是簿記員，算是一個較小的職務，但是洛克菲勒卻熱愛這份工作，渾然不將此視為負擔，其結果是老板不斷為他加薪。
生活中，我聽聞過不少關于工人由于工作壓力而跳樓自殺的消息，這又是何必呢?倘若他們能多學習一下洛克菲勒，他們就會明白，自己的前途也是非常光明的，自殺是一種多么懦弱，多么愚蠢的行為。
洛克菲勒的成功關鍵正是因為他有著良好的工作思想——熱愛。
“在我心中的賺錢英雄只有一個，那就是洛克菲勒”這是比爾蓋茨說的。可見洛克菲勒就像就像高掛在天上的明星一樣，如此的富有魅力。
呵，洛克菲勒無論什么時候，你都是我心中那顆明亮的星星。
有關我的偶像的作文600字 篇8
每個人都有屬于自己的偶像，當然我也不例外。
不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學語文教師。 也許你會問我：“老師這么多，你為什么會選她呢？”如果你想知道就看下文吧！ 我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業(yè)工資應該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是，她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學進步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會獎一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎勵給我們。
我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了，每個星期二我們都會有一節(jié)音樂課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢！ 我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時，她從來不遲到。周末時，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。 我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時，她總是跑出來幫助我們。當我們作業(yè)上遇到難題，跑去問她，她一下子就解答了。她雖然是語文老師，但是你拿數(shù)學難題、英語翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語老師和數(shù)學老師都對她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學到了不少學習方法，不過上初中卻很難使用。因此，我的成績像沒油的直升飛機，一直往下降。 這是我的偶像，一個普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。
廣東江門鶴山市共和中學初一:袁佩琳
點評：我們的偶像可以是眾所周知的偉人，也可以是身邊默默無聞的人們。他們之所以會成為我們心中的偶像，是因為他們的品格或是經(jīng)歷，做了我們不能及的事情，讓我們尊敬，讓我們佩服。小作者選取了自己的老師作為自己的偶像，舉例生活中學習上的小事，讓讀者也想起了自己身邊那些足以成為我們偶像的人。
不過結構上，文中應該突出重點，在重點的部分細致描繪，會更有感染力。
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