中秋節小學作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的中秋節小學作文300字4篇，歡迎大家分享。
中秋節小學作文300字 篇1
中秋節那天，我和媽媽負責買月餅，到了供銷超市，超市真是人山人海。
我們好不容易才擠到買月餅的柜臺前，柜臺上擺滿了各種各樣的月餅，包裝盒非常的精美。有的上面印著大大的金牡丹，有的印著嫦娥奔月，還有的印著金色的桂花……媽媽買了一盒印有嫦娥奔月圖案的月餅，我打開一看，月餅不是很大，真有點“買櫝還珠”的味道呢。
晚上，我們全家人圍坐在陽臺上，月餅被切成小塊，放在了盤子里，我剛想那一塊吃，奶奶說：“不能吃，先讓月神嫦娥娘娘吃。”說著還拜了拜月亮，看著奶奶的樣子，我突然想起了“貂蟬拜月”的'故事，我說：“奶奶，你是美女貂蟬啊�！蹦棠搪犃宋业脑�，笑的滿臉是皺紋。這時，弟弟伸手想拿一塊月餅，爸爸發話了，他指著天上明亮的月亮說，誰能說出帶月的一句古詩，才可以吃月餅，我搶先說：“月是故鄉明”，表姐說：“小時不識月，呼作白玉盤”，奶奶說：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！�
奶奶的這句話，一下子把我們帶到了千里之外的家鄉，爺爺若有所思地說：“四川老家的親人現在肯定也在望著這輪明月想念我們呢。老家現在肯定建設的更好了，唉，明月何時照我還?”爸爸說：“現在咱們家的生意賺了不少錢了，十一長假我們全家乘飛機回家，欲上青天攬日月。”
聽了爸爸的話，我們全家都很興奮，媽媽更是高興地說：“來，我給全家講講嫦娥奔月的故事�！�
中秋節，我家收獲了希望，收獲了快樂，這就是我家的中秋節。
中秋節小學作文300字 篇2
中秋節的這一天，爸爸帶我和媽媽去摘提子。我踏著輕盈地腳步向提子園走去。
我們不知不覺的就來到提子園，那些又大又紅的提子看了真讓人直流口水。爸爸讓我仔細找找提子園的老板，我就認真地找啊找。可是，連個人影也沒看到。于是，我就大聲地喊：“老板，摘提子！”老板也喊到：“好的�！蔽覀兙晚樦曇粽业搅死习�。老板給我們一把剪刀和一個籃子，說：“自己剪吧！”爸爸先讓我找一串最好的提子。我一眼就看中了一串很大很紅的提子。可是，媽媽卻說這串提子上面有很多小紅點，可能是爛掉了。我只好重新挑一串。突然，爸爸說：“這有一串很好的提子，你們誰要��！”我聽了大喊：“我要！我要！”接著，爸爸就幫我托好提子的底部。我拿起剪刀開始剪了。這時，我感覺自己的手在微微地顫抖，可能是太緊張了吧！我對自己說：“放松！放松！肯定剪得好的�！敝宦牎皳渫ā币宦�，提子就穩穩地站在了爸爸的手心里�？吹阶约河H手剪的提子，我真忍不住想吃了。爸爸最知道我的心思，就說：“還是回家洗洗再吃吧！”
我只好等待了，等待著晚上一邊賞月一邊吃可口的提子。
中秋節小學作文300字 篇3
人們沉浸在國慶節的喜悅中，中秋節又接踵而來。
傍晚我們一家來到姑姑家過節，在路上，人少了很多顯得很冷清，和國慶節的熱鬧相比真是天壤之別。人們的腳步顯得很急促了。我們到了姑姑家，爺爺、奶奶、大叔叔、小叔叔……都在姑姑家了，一看桌上的菜叫人的口水直流三千尺。
飯后我們走上陽臺賞月，談起往事，奶奶說：“以前我們小時候有一塊月餅就很好了，到了今天改革開放了我們也能吃上不同口味的月餅了！”“月是故鄉的明呀”！爸爸說。我說：“上一個中秋節老爸沒回家今天的中秋節老爸回家了”。可愛的明月��！點燃了我們的團圓之心。可能還有一些人在鄉外不能回家而在舉頭望明月。低頭思故鄉。說笑之后我開始吃月餅了：我屬龍吃這個！我屬兔，吃這個……|
古人說的好：“但愿人長久，千里共嬋娟。我希望天下的人們都能向今天一樣團團圓圓！
中秋節小學作文300字 篇4
今天是中秋節，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太陽，爸爸他還指著遠處的燈說是太陽，我笑著說：“爸爸那是燈不是太陽，太陽還在云霧哪�！�
上午，我在做作業。爸爸給我說：“你如果10分鐘做一頁，就可以得一塊金牌�！蔽易龅蔑w快，還正確。最后我每一頁做得都得金牌，爸爸沒有什么東西可獎勵給我的，就讓我自己說，我說：“要去麥當勞”爸爸帶我去了那里，爸爸給我買了很多好吃的，有薯條、漢堡……。我吃了這個吃那個，吃得我滿嘴流油，高興極了。
晚上，我們玩腦筋急轉彎。我開始出題了，請聽題：“小平每天做作業的時候，先要干什么？”媽媽回答說：“打開本子”。我說：“對”我說：“請聽題‘什么鬼最讓人喜愛？’”爸爸回答：“機靈鬼最讓人喜歡。我說：“對了”……
我們又猜謎語。爸爸說：“水中游，山上跑，合在一起味道好�！蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說：“對了”……
我在月光下長了知識。
��！
今天可真快樂呀！
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