小學我感激的一個人作文
在我的成長歷程中，有許多人值得我去感激。下面是小編為您收集整理的小學我感激的一個人作文，歡迎閱讀!
小學我感激的一個人作文篇一
我最感激的一個人我最感激的一個人“滴水之恩，當涌泉相報。”那么什么是感恩呢?感恩猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。親人為我們付出愛，我們要感恩;朋友幫助我們，我們要感恩;老師悉心教導我們，我們要感恩……我們要學會回報。
母親，您是偉大的我試著用最美的語言描繪您，可似乎還有些不足;我試著用最美妙的歌聲歌唱您，可似乎還有些不滿。母親，秋天已經不在，冬天也早已遠離，春天很快又過去，夏天還未來臨，而您的愛天長地久，不會離開。
記著有一次，我生病了，我睡在床上。突然我感到全身發抖，不一會兒，額頭周圍變得滾燙滾燙的。于是我用手推了一下媽媽，媽媽醒了似乎知道了什么，起身拿來了退燒藥給我吃，雖然藥很苦，但是里面卻融入了媽媽對我的愛。天地間還有一種情叫親情，親情是什么也不可替換的。
是啊，親情濕潤物的語言，醉人的春風;親情是厚重的叮嚀，深情地凝望;親情是一縷陽光，讓心靈即使在冬天，也能感覺到溫暖;親情是一泓清泉，讓感激即是蒙上歲月的風塵，依然清澈澄凈。
小學我感激的一個人作文篇二
感激父母，讓我來到這五彩繽紛的世界;感激老師，讓我在知識的海洋上航行;感激家人，讓我克服重重困難;感激同學，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她，長著一雙水靈靈的大眼睛，還帶著一副眼鏡，一個櫻桃似的小嘴，整天臉上帶著笑容，給人一種慈祥的感覺。
她，給我了許多的關愛和溫暖。每次有好吃的東西，她總是會讓給我。每次受挫折，她總是會在旁邊鼓勵我。小時候下雨走在街上，她的雨傘總會傾向我這邊，我問她：“為什么要傾向我這邊?”她卻說：“是風婆婆偏愛我的女兒呀!”
她，不僅給了我許多的關愛和溫暖，還教會我怎么做人。小時候，她常常告訴我，好孩子要懂禮貌、學會寬容……你做到了嗎?這時，我總會笑著說：“當然啦!”有一次，我和媽媽一起坐公共汽車去游玩，車上來了一位老爺爺，剛開始我沒什么反應，后來看到媽媽向我投來目光，我才恍然大悟，想起媽媽前幾天說的，在公共汽車上，如果遇到有老人沒位子坐，我們要積極讓座。我立刻站起來，對老爺爺說：“老爺爺，我這個位置讓給您坐……”這時候，媽媽向我投來贊許的目光，仿佛在說：“你是個好孩子。”我心里比吃了蜜還甜呢!
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽無微不至地關心我，我難道不應該感激她報答她嗎?
小學我感激的一個人作文篇三
感激的人就像一壇水，數也數不清，可是，每一滴水，都會給你帶來無限快樂和幸福。------題記
他長著一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣，使他顯得更加帥氣。雖然他個子不高，但是他動作卻十分輕巧。我們是兒時的好伙伴，經常在一起玩耍。
有一次，我和軒軒一起在我家樓下玩踢足球的游戲，誰踢得高誰就贏了。玩著玩著，我踢了一腳卻失誤了，足球一下子飛進了一個花叢里了，那里的蜜蜂特別多，我一時猶豫不決，不敢進去拿球，害怕被蜜蜂蟄了，但是又舍不得把球丟掉，因為這個足球是爸爸昨天才給我買的禮物，怎么辦呢?一邊是蜜蜂，一邊是足球，我左右為難，不知如何是好。
就在我擔驚受怕、左右為難的時刻，軒軒毫不猶豫地挺身而出，還輕松地安慰我：“這點小事就交給我吧!”只見他飛快地跑過去，跳進了花叢里，過了很長時間，突然花叢中傳來了“啊”的一聲慘叫，我的心頓時揪了起來，心想難道是軒軒遇到了什么麻煩?
事實正和我想的一模一樣，軒軒出來時被蜜蜂蟄了一下，不過他還是堅持把足球拿了出來。那一刻，我的眼睛濕潤了。是啊，軒軒那助人為樂的品質令我感到，我怎么能不感激他呢?
感激是世界上最美好的感覺，它可以給你帶來快樂和溫暖。軒軒就是我感激的一個人。
小學我感激的一個人作文篇四
自古以來，百行孝為先。媽媽一個很普通的稱呼，“世上只有媽媽好，”說出天下每個做兒女的心聲。
一年365天，媽媽每天重復做著洗衣服、做飯這些看似簡單的事，那是媽媽對家庭的責任，對我的關心，我從心里感激她。 在我上三年級的時候，有一天晚上，我躺在床上怎么也睡不著。翻來覆去，感覺很想吐，我咳了一聲，媽媽趕緊跑了過來，說：“薇薇，怎么了?”“我……想吐”，媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻，摸了一下我的頭，立刻把我往醫院送。到了醫院之后，掛號、打針、拿藥，干完這些事已經到了深夜12點多，回家的時候一點多快兩點了。媽媽的樣子非常疲憊，我卻一會兒就睡著了，隱隱約約聽到媽媽和爸爸講：“都怪我沒把她照顧好，薇薇才會得腸胃炎。”我聽了之后，心里很不是滋味，明明因為自己貪吃，吃了不干凈的東西，媽媽卻把責任推到了自己的身上，我覺得很內疚，同時我感到媽媽對我的愛是那么的偉大!
在生活中，媽媽給我最多的關懷，從早上做早餐給我吃，到晚上給我放洗澡水……某一件小事，都讓我很感動。 在這里，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我一定不會讓您失望。我會做個您們心中的好孩子，做老師的好學生，做社會上有用的人!”
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