【精選】小學(xué)生生活作文400字錦集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生生活作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生生活作文400字 篇1
現(xiàn)在，地球上的資源也越來越少，如今的環(huán)境越來越差。為了使人類文明的持續(xù)發(fā)展，“低碳生活”開始了。
今年，世博會(huì)在中國上海舉行，主題是：“城市，讓生活更美好！”，目的就是推廣“低碳生活”。在城市里，無數(shù)個(gè)煙筒在噴著濃煙，無數(shù)個(gè)排水口在排放著污水，從而造成溫室效應(yīng)、酸雨等災(zāi)難，對(duì)環(huán)境造成巨大的影響。
阿爾薩斯館是一幢四層建筑，正門的水幕太陽能墻是最大的亮點(diǎn)。這一科技?jí)Φ脑褪欠▏査_斯布克斯韋爾中學(xué)的太陽墻，在當(dāng)?shù)貞?yīng)用于冬季供暖。考慮到上海的夏季高溫潮濕，阿爾薩斯館門前的太陽能墻又增添了夏季功能。
水幕太陽能墻從外到內(nèi)包括三層，外層是由太陽能電池板和厚玻璃組成，中間層是個(gè)可開可閉的空氣層，內(nèi)層就是有水流經(jīng)過的水幕玻璃層。在夏季，太陽能電池板能遮擋掉部分陽光，室外的熱空氣進(jìn)入空氣層后，接觸到了水幕墻，通過蒸發(fā)作用產(chǎn)生冷卻降溫的作用。“上海的夏天實(shí)在太熱了，水幕墻不可能完全替代空調(diào)。”總代表MaryseDondrille女士坦言，“不過水幕墻可以最大限度地減低室內(nèi)溫度，降低了整個(gè)建筑對(duì)中央空調(diào)的依賴。”
支持低碳生活，保護(hù)地球環(huán)境
小學(xué)生生活作文400字 篇2
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”不同的名族，不同的風(fēng)情，不一樣的風(fēng)俗造就了，來自不一樣的節(jié)日風(fēng)俗，今天我就帶大家領(lǐng)略一下苗族風(fēng)土人情。
苗族主要聚居于貴州省東南部，廣西大苗山等交接地帶。
苗族十分注重禮儀。客人來訪，必殺雞宰鴨盛情款待，若是遠(yuǎn)到來的貴客，苗族習(xí)慣先請(qǐng)客人飲牛角酒。吃雞時(shí)，雞頭要敬給客人中的長(zhǎng)者，雞腿要賜給年紀(jì)最小的客人；如客人酒量小，不喜歡吃肥肉，可以說明情況，主人不勉強(qiáng)，但是不吃，苗族講究真情實(shí)意，非常熱情。
主人路遇客人不搶走一步，不走在前面；交談中用敬語稱呼；迎客要穿節(jié)日服裝；對(duì)客人要到塞外擺酒迎候；客人到家門，男主人要叫門，告知在家的女主人；女主人要唱歌開門迎客；在客人面前，女主人yaoxiangeikr不等高樓，宴會(huì)上以雞、鴨佳肴，以心，肝為貴，要先給客人或長(zhǎng)者,客人則分給眾人享用，次序是先長(zhǎng)后幼。客人不要稱主人“苗子”他們喜自稱“蒙”。
有的地方還有分雞心的習(xí)俗，即有家里年紀(jì)最大的主人用筷子把雞心或者鴨心拈給客人，但客人不能自己吃掉，必須把雞心平分給在坐的老人。
苗族人確實(shí)尊老愛幼，真情實(shí)意，熱情好客，非常注重禮儀。
花，是個(gè)多民族國家，五十六個(gè)民族圍成的一朵花，不同民族的風(fēng)俗，不一樣的色彩。
小學(xué)生生活作文400字 篇3
鄉(xiāng)村生活,是城里人想要的。它是一個(gè)自由和諧，美麗的田原地帶。早晨，云霧迷蒙，中午，太陽似火，晚上，微風(fēng)輕吹，直撲臉蛋。
鄉(xiāng)村人家的門總是半掩著，大家從不害怕有人搶奪。因?yàn)榇蠹冶舜苏J(rèn)識(shí)，樸實(shí)善良。那兒貓狗好多，總是在自由自在的.閑游，貓可以爬上屋沿，就算偶爾弄下了瓦片，戶主也不甚在意。狗呢，大白天在四處游玩，時(shí)不時(shí)看見一群狗在嬉鬧，玩到傍晚才回家。在黃昏，在綠下，門口外，經(jīng)常看見許多老爺爺，老奶奶成群結(jié)隊(duì)的在聊天，歡笑飄蕩。晚上，有些地方的小樹叢中，傳出“渣渣知知”的叫聲，啊，那是小蛐蛐呢!小孩可喜歡小蛐蛐了,經(jīng)常和別家的小蛐蛐一起“戰(zhàn)斗”。或從小屋子里傳來：“贏了，錢—”的歡呼聲，和“嘩嘩”的麻將聲。鄉(xiāng)村人民在一起，難免會(huì)發(fā)生口角，可不到10分鐘就又一次和好了。和諧鄉(xiāng)村的一天，就這樣結(jié)束了。
而農(nóng)田里一片綠油油，金燦燦的，令人好不喜愛。有許多人，在澆水施肥，不停的收割，農(nóng)田便變得綠或黃的可愛。牛羊在草叢里溫順的吃草，貓狗在家用一個(gè)碗一起吃飯，兩者都不會(huì)為食物而打斗。若是夜晚,鄉(xiāng)村小路會(huì)傳來汽車的喇叭聲,閃著點(diǎn)點(diǎn)星火.仰望星空,一只只眼睛在眨呀眨,月亮在云霧中穿梭,啊,在又大又圓的月亮里有一個(gè)極小的黑點(diǎn),那是嫦娥姐姐,她也想走入這優(yōu)美的鄉(xiāng)村畫卷中......
小學(xué)生生活作文400字 篇4
在我們的生活中無時(shí)無刻都在發(fā)生事情，我們可以在這切事情中有許多感悟。
記得前幾年的時(shí)候，一次出門旅行，讓我認(rèn)識(shí)了一位老者，我是在一次登山中與他認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候因?yàn)槲疫�很小，所以爬山對(duì)我來說相對(duì)有些困難，所以不一會(huì)兒我的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了。我在一塊石頭上休息，看見了那位老者，他說：“小朋友爬不動(dòng)了？沒關(guān)系只要你不放棄，就一定會(huì)成功的。”說完之后那位老者便優(yōu)哉游哉地爬起山來。聽了老者的話我決定接著爬，最后通過我的堅(jiān)持和努力終于爬上了山頂，那時(shí)心里涌起一股滿足感和成就感。
這件事使我有了一個(gè)感悟：在人生的旅途中，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有很多的不如意，但是要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)它們。我們應(yīng)該積極樂觀地面對(duì)它們并且堅(jiān)持下去，這樣才能把它們KO（打敗》，取得成功。有可能成功就在那一剎那，堅(jiān)持或不堅(jiān)持有可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。
還有一次，我在玩耍中不幸把一個(gè)水杯打碎，為了掩蓋我的“罪行”，我馬上把地上的碎片打掃干凈，并且扔到外邊的垃圾桶里。媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子，便過來問我，我說那個(gè)杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽并沒有說我，反而夸我做得非常好，因?yàn)槲矣赂业某姓J(rèn)了錯(cuò)誤，做錯(cuò)不要緊，但是必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并且改正錯(cuò)誤，要為自己做過的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。
通過這件事我又有了一個(gè)新的感悟：做錯(cuò)事不要緊，但是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正，還要為自己做過的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。
在我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生事情，在這些事情中又常常蘊(yùn)含著哲理。而我們?nèi)鄙俚恼沁@樣一雙尋找的眼睛。
小學(xué)生生活作文400字 篇5
我曾閱讀過一篇這樣的文章：一個(gè)年過五十的殘疾的劉老師，對(duì)生活充滿活力。課文記敘了作者回憶三十年前劉老師講課與放風(fēng)箏的故事。文中劉老師那身殘志堅(jiān)的精神使人敬佩。
我細(xì)細(xì)回味著，有一句話使我難忘：我相信我的劉老師不會(huì)這樣，他一定依舊仰仗那功德無量的圓木棍，在地上奔走，跳躍，旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)和對(duì)生活的愛與追求。這一句話是是對(duì)這篇文章的總結(jié)。劉老師他盡管有殘疾，卻從未失去對(duì)生活的熱愛。他靠著拐杖，在生活中自由的“飛翔”。這是所有殘疾人所不能做到的。連劉老師這種殘疾人都未失去對(duì)生活的熱愛，我們這些正常人就更不應(yīng)該了。劉老師身殘志堅(jiān)，難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？巴甫洛夫曾說過一句話：悲觀，可以使人得病，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，可以戰(zhàn)勝疾玻
想到這里，我不由自主的想起張海迪姐姐，她靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還創(chuàng)作了許多作品。我很慚愧，因?yàn)闊o論是劉老師還是張海迪姐姐，我都比不上，我是一個(gè)正常人，可是遇到一點(diǎn)小問題就氣餒，遇到一道數(shù)學(xué)題，我就不會(huì)，決定放棄。以后我決不會(huì)了，我一定要向劉老師學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文，，我明白了許多：一個(gè)正常人，要對(duì)生活充滿熱愛與追求，連一個(gè)殘疾人都能對(duì)他的事業(yè)，學(xué)生那么熱愛，一個(gè)正常人又該怎樣呢？用你心中的鑰匙打開未來之門吧！只有堅(jiān)強(qiáng)樂觀，才能創(chuàng)造出美好的生活啊！
小學(xué)生生活作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了，這六年來，我們?cè)?jīng)傷心過、高興過、激動(dòng)過，這一切都是美好的記憶，我們將帶著這美好又難忘的記憶步入初中。
從入學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，明白了許多，懂得了許多。每經(jīng)過一次歷練，都記錄著校園的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，在眼前，我仿佛又看到了引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，你追我趕的操場(chǎng)。聽到了充滿墨香的書聲，快樂的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……還記得六年前的第一天，我?guī)е鴿M懷的好心情來到校園。看著這美麗的校園，我心中有著千言萬語。我走進(jìn)教室，一切是那么陌生，可是，老師那甜蜜的微笑令我頓覺溫暖起來。老師牽著我稚嫩的小手，引領(lǐng)我坐在我的位置上，從此，我有了家的感覺。
還記得嗎?在二年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槲乙粫r(shí)的馬虎，滿作業(yè)都是那刺眼的紅叉叉，我心里難過極了。老師悉心的教導(dǎo)，媽媽的警鐘，是我沒能走向歧途。小小的我，懂得了如何反省自己的過錯(cuò)。改掉自己的不足。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊。感謝我的母校，感謝我的老師，這里是我童年的搖籃，成長(zhǎng)的樂園。
小學(xué)生生活作文400字 篇7
當(dāng)衣食無憂，心不寂寞時(shí)，我們會(huì)感受到幸福；當(dāng)有峨冠大帶，悠然自在時(shí)，我們會(huì)感受到幸福；當(dāng)愛神降臨，親情伴隨時(shí)，我們會(huì)感受到幸福。然而大多數(shù)時(shí)候，我們都在抱怨，抱怨生活中種種不如意，抱怨種種的不公平。
然而人生瞬眼輒逝，還有多少時(shí)光讓自己抱怨？生活如此美好，何必如此煩躁？幸福無處不在，有一句格言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活中不是缺少幸福，而是缺少一中樂觀的態(tài)度。
在我的記憶里，看門張爺爺?shù)哪嵌卧捒坦倾懶摹Ｒ恢币詾樵谀情g狹小潮濕的屋子里，日子過得有多么哭。然而當(dāng)我看到張爺爺臉上綻放的笑容，我又開始迷惑不解，于是我問張爺爺：“您每天坐在這里，看人來人往，難道不會(huì)感覺無聊嗎？”張爺爺搖搖頭，微笑著說：“守著這百戶人家，我是個(gè)快樂的使者；享受清閑的生活，與花草結(jié)伴，與鳥兒相依，而人家對(duì)弈，讀讀報(bào)紙，看看電視，聞聞窗外事，我這個(gè)老頭太幸福啦！”
張爺爺?shù)男ι钊胄牡祝议_始懂得張爺爺快樂的原因。要想捕捉生活中的幸福，不能夠是物隨心動(dòng)，而應(yīng)該是心隨物動(dòng)，要有一種樂觀的態(tài)度。有一句格言：“種田看天，交友賞月。”量晴較雨，弄月嘲風(fēng)有什么好幸福的呢？然而就是帶著這樣一種游戲的態(tài)度，一種恬靜、自在、舒適的心情，計(jì)算天氣氣候的變化也變得怡然自得且其樂無窮了。種田則衣食無憂，交友則心不寂寞。可是如果帶一種緊張的心情，快樂的滋味蕩然無存。幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度，幸福可以如此簡(jiǎn)單！
也許是波瀾不驚平平淡淡的生活；也許是坎坎坷坷一路挫折的生活；也許是驚喜不斷快樂無窮的生活，幸福無處不在。抱著對(duì)人生的豁達(dá)和珍視，報(bào)著一種樂觀的態(tài)度幸福將永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
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