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    小學生生活作文500字

    時間:2020-11-04 12:50:53 生活

    【推薦】小學生生活作文500字合集10篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學生生活作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】小學生生活作文500字合集10篇

    小學生生活作文500字 篇1

      六年級的小學生活就要結束了,就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室里有我們求學的身影,美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

      我自從第一次走進校園時,我心中,非常的害怕,膽怯,不認識班上的同學,所以一天都沒有說話,當時我的成績還很差。可到了現在,我變得勇敢堅強,上課時很活潑,成績也很不錯。這一切都源于我的兩位老師和同學們。付老師,萬老師您們就像大樹一樣,而我卻象樹上的樹葉,是您們讓我更加的繁茂。付老師,您上課時,教我們如何寫字,如何有感情的朗讀課文,如何體會人物,作者的內心深處感受,您還認真的給我們改好作業,還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課,您就像那大海中的燈塔,為我們指引方向。默默教導著我們。萬老師,是您在課堂上用親切地話語,讓我們在您的課上可以很活躍,讓我們對學習產生了興趣,在課上,您非常的幽默,把您所學的知識毫不保留的教給了我們。在課余,您是我們的朋友,如果我們有什么問題的話,您就幫助我們。記得有一次,在下課時,您剛準備出教室門,就聽見有一位同學的鼻子流血了,您就馬上回到教室,放下手頭的東西,把那位同學扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,您是那么的認真,關心我們,老師們,您們對我的關心和教誨我無以回報,我只有把這種感恩化作前進的動力。我的同學們也給了我不少的幫助,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時,我們互相幫助;在學習上,我們共同進步!

      畢業之際,讓我們帶著同學的深情厚誼;讓我們帶著老師的悉心教誨;帶著美好的夢想,去迎接未來的挑戰,創造美好的明天。再見了,我五彩繽紛的小學生活,再見了,我熟悉的母校。

    小學生生活作文500字 篇2

      一眨眼,六年過去了,我們從一個個幼稚的小弟弟、小妹妹,變成了現在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里,我們收獲了太多太多——老師的關心、珍貴的友誼。

      在小學生活中,我第一次經歷了地震,而且是中國史無前例的八級地震——“汶川大地震”。

      當地震發生時,我們都迅速的向操場跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場跑。她心里第一個閃過的就是——學生!她連忙向教室的方向奔去,看見我們都已經到樓下了,那顆心才平穩下來。

      雖然魏老師并沒有像那些汶川的老師那樣獻出了生命,沒有那樣偉大的舉動,但我知道,在危險的時候,在她心里,學生——那一個個可愛的孩子,比自己的生命都重要。

      在這六年里,更讓我難忘的就是我的同學。

      我有兩個最要好的朋友,她們在我有困難的時候幫助我,有快樂的時候,就會一起分享。

      記得那一次,我突然肚子疼了起來。她們知道了,就把我扶到醫務室,幫我拿了藥,又把我送回了教室。到教室后,又幫我

      倒了一杯熱開水,喂我吃了藥。下午放學后,離我家近的一位同學還親自送我到家門口,臨走時,還不忘囑咐我要好好休息。

      她走后,我一個人靜靜地坐著,腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面,眼淚已經在眼眶里打轉。有這樣的朋友,我真的感到很幸福。

      敬愛的老師,親愛的同學,是你們陪我度過了這說長也不長、說短也不短的六年,你們在我身邊,我很快樂。同時,在這些一點一滴中,我也收獲了一生受用的東西。我會永遠記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學。

    小學生生活作文500字 篇3

      一眨眼,六年的小學生活就過去了,同學們也將要各奔東西,步入初中到新的環境學習。現在回憶起這小學的六年生活,真令人難忘!

      難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當我剛剛走進小學的第一天起,我就成了一個一年級的小學生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛護學生。她上課認真,不會因為電話響起而暫停上課,如果我們表現好的話,還會和我們一起玩,平常她還會幫我們班成績不理想的學生補習課業,大家都非常喜歡她。

      難以忘記上學后的第一個兒童節。小學生活的第一個兒童節,是我當上少先隊員的日子。在學校的操場上,大家表演完節目后,就輪到我們一年級的小學生上場。我們滿臉嚴肅,伴隨著國歌的響起,大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領巾,我們在臺下宣誓,看著五星紅旗迎風飄揚,我心中充滿了自豪。

      難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學二年級開始,我們學校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學們利用課余時間練習唱歌,一次次排練走場,一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態的歌喉,在賽場上為自己的班級爭光,那一次我們班獲得了一等獎。

      難以忘記的義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個活動,不僅能幫助別人,還能讓同學們感到快樂,真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學們拿著錢往各個攤位購買,結束時同學們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結束,一共籌得了20xx元,大家都開心得不得了。

      這就是我難忘的小學生活,它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發光!

    小學生生活作文500字 篇4

      時間猶如一支離弦的箭,瞬間無影無蹤;時間如同一條條絢麗的流星,一旦過去就永不復返;時間還像一匹疾馳的駿馬,稍瞬即逝。難忘的小學生活一轉眼就要結束了,可許多難忘的事情還留在我的心中……

      夏日炎炎,正當我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時候,放在書架旁的一個小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去,翻出了一張獎狀,回想起了那次考試的情景……

      考試是每個學生的“必經之路”,有喜也有憂。考得優秀會受到大家的表揚和稱贊,考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級上學期的期末大考,經過一個多月復習的“苦戰”,最終還是迎來了六上最后的考試。

      “準備考試,將書本收進去!”在監考老師“一聲下令”后,大家都奮筆疾書起來。“一題,兩題,三題……”眼看著題目一個一個的被我“消滅”掉,心中不覺得有一種破勢如竹的快感。做著做著,眼看著都要做完了,突然被一只“攔路虎”擋住了,解了半天也沒有結果。心里不禁“咯噔”一下,想:“這下完了!這么難的題目,就算耗光所有腦細胞也無用啊,可……”正當我手足無措,內心如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉的時候,忽然,一個想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草,急忙將那個想法拿去驗算,果然不出所料,終于算出來了……最后,我便榮獲了這張獎狀……現在回憶起來,心中還會涌出一些微微的興奮。

      小學的生活是有滋有味的,也是絢麗多彩的,更是難忘的!小學的生活,就像一瓶五味雜成的調料,里面既有酸、甜、苦,也有辣與咸;既有讓人興高采烈的事情,也有催人落淚的場景。同學情、教師情,縈繞于海,纏綿于心,久久不能忘懷的情誼。

      多么難忘的小學生活啊!

    小學生生活作文500字 篇5

      在不知不覺中我在實驗小學度過了六年,這六年過的很快,轉眼間過了六年,我只記得昨天我還是一個不懂事很調皮的女孩子,今天已變成一個落落大方的大女孩;昨天我還是一個不識字的小孩子,今天我以讀了上百本書;昨天我只會惹老師家長生氣,今天我以成了懂事的好孩子;昨天我們還是并肩長大的兩顆小樹苗,今天我們已經抽出了小小的嫩嫩的葉子。于是——在寫作業時,六年的日子從筆尖上跑去;在晨讀的時候,六年的日子在我們朗朗聲中溜去;玩耍時,六年的日子從我們的歡聲笑語中飄去,飄得很高很高······

      我是史老師的得力的小助手,每次史老師都讓我幫她干些事情,比如去交報表送單子之類的。每次史老師都夸我干得非常好!每次聽到這句話我的心里便開了花。

      還記得那一天,我在運動會比完跑步回班時,我一個不小心我摔倒了,胳膊和膝蓋都摔了流出了血,鄧羽婷看見了說陪我回班,還用沾了水的餐巾紙來幫我擦掉傷口邊被風干的血,一點一點地擦,我看著她專注的眼神我很欣慰!有點疼我叫了起來,她說:“你別怕,我陪著你去醫務室!”我搖搖頭,她又說:“你想想,不去醫務室你明天還能比賽嗎?”我點點頭:“好吧!”我便一人呆在班里默默地靜靜的等著她去叫紅十字會的哥哥姐姐來幫我包扎。陳老師用酒精擦我的傷口,很痛,旁邊的哥哥姐姐安慰我說:“我給你講個笑話!”我便津津有味的聽著頓時我忘記了我傷口的痛處。鄧羽婷等我包扎完了傷口陪我回班。

      這件事我一直沒有忘記,我要謝謝她是她讓我感到了幸福感到了溫暖。

      這份溫暖飄得很高很高······

    小學生生活作文500字 篇6

      時光匆匆,轉眼間,我將要告別六年的小學生活,心中有些暗暗的不舍……

      青青草地

      走進校園,那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷;小花園中,那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷;操場上,那草地,還像六年前我剛踏進校園的一樣,依舊那倔強地生長著,依舊充滿了勃勃生機。如今即將離開母校,這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢?

      聲聲笑語

      還記得五年級的那次趣味運動會上,我們全班參加了集體項目:拔河比賽。起初我使出了全部的力氣,放手一搏,可惜對方實力太強,我們還是不相上下。在我幾乎就要放棄的時候,我后面的同學突然大聲地對大家說:“加油啊!我們馬上就要勝利了!”大家聽了這句話,又斗志滿滿,我們團結一心,雙手緊握生字,一、二、三拉,終于,那紅紅的彩帶過了我們的河界——我們勝利了!我們如同奪得了奧運會金牌一般,抱在一起歡呼著、說笑著,這聲聲笑語永遠地刻進了我的心中。

      諄諄教誨

      六年中是老師傾注了心血,把我們從一個個年幼無知的孩子培養成為一名有知識,懂道理的少年。老師就是我們前進路上的導航。記得那是六年級的一次月考,我只考了九十二分,老師把我叫到了辦公室,她拿著我們的卷子,面色嚴肅地對我說:“錯在哪了?”我如實地回答著:“以為馬虎,所以得數錯了。”老師又語重心長地說:“孩子,今后道路你要自己走,馬虎是學習上的大敵,不能因為馬虎毀了前程。”我聽了老師的話,不禁潸然淚下,老師為我擦去了眼淚,我又破涕為笑。

      校園的青青草地,同學們聲聲笑語和老師的諄諄教誨,都使我難忘。

    小學生生活作文500字 篇7

      歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

      我的老師,我的同學,我的教室,我的`課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

      六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

      我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。

      “噓——”哨聲響起

      ,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終于贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

      男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

      想起難忘的小學六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲;你們還好嗎?

    小學生生活作文500字 篇8

      六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

      留戀同學之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學生活的一切……

      六年—當初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林小學度過。我學會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧別扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學了,同學們出自內心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。

      六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現在我要獨自去歷練,踏進初中的校門,可是,鐵林小學帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了鐵林小學,可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往五年的合影,突然想起,快照畢業照了,不由得,眼前模糊了…

      這篇文章作者運用典型事例,通過平實而飽含深情的語言,回憶了小學的生活,表達對小學生活的留戀,感人至深。文章結構條理清晰,特別是開頭起到了統領全篇的作用,奠定了文章的感情基調。

    小學生生活作文500字 篇9

      我的小學生活多姿多彩,酸甜苦辣樣樣齊全。

      酸

      那次體育課,我們規規矩矩排好隊,安靜的等待著命令。“做操。”我們擺著一致的動作,喊著響亮的口號,整齊有序的訓練著,這時,后面的同學無緣無故地推我一下,我差點栽跟頭。我很氣惱,便回推了她。這一幕恰恰被眼睛雪亮的體育老師看見了,正在帶操的老師停止了動作,“你,出列,去跑三圈。”說著,指指我,再指指跑道。我難堪的走向跑道,鼻子一酸,委屈的眼淚不由自主地掉下來。

      甜

      校運會正在激烈進行著,個個選手都不甘示弱。說話嘈雜聲,加油鼓舞聲,隊友歡笑聲,失敗嘆氣聲。好不熱鬧。一句句勝利的喜訊,一張張嶄新的獎狀,讓我們欣喜若狂。我們的淚水與汗水盡情撒播在校園中。因為運動健兒們的努力,我們班榮獲第一!是班上的運動員們,賽過了姚明,比過了劉翔!捧著紅艷艷的獎狀,我們不約而同的甜蜜一笑。

      苦

      有甜自然有苦。那些差生的試卷讓他們愁眉苦臉,他們回去又要挨罵,失去自由權了。他們何嘗不渴望高分,不羨慕“三好生”呢?他們當然不知道在玩的時候,“三好生”正在如饑似渴的讀著書。他們更不知道,“三好生”也是從差生走過來的。其實,學習要有上進心,要勤奮,“人非生而知之者,孰能無惑?”學習“三好生”的精神吧,何必自討苦吃?

      辣

      班上的女生個個辣勁十足,她們敢跟男生抗拒。她們總是有理由讓男生接受她們的條件。遇到霸道的人,她們總是打頭陣。她們可成為學校的名人了,因為她們的“功夫”讓男生都敬怕三分。但是班上的事故還是頻頻發生:粉筆大戰、書本大戰。哎,還真是一群十足的辣妹。

      酸甜苦辣的味道讓人久久留戀,真是難忘小學生活。

    小學生生活作文500字 篇10

      我還記得六年前,在那個陽光明媚的九月里,我們見面了。當初,我們是那樣的陌生。而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚。卻不得不想到,時間如流水般,匆匆地過去了六年。還有兩個月,我們就要分別了。如今現在同學們都快和我成為一家人了,不管遇到什么事,她們總會想辦法安慰你;不管遇到什么困難,她們都會幫助你、鼓勵你。等我們到了快離別的時候,會覺得有點舍不得。但天下沒有不散的宴席,總要面對的,是逃不掉的

      現在只能回味童年,回味那曾經的點點滴滴,那些日子是我們無論如何也忘不掉的!

      瞧!一年級,那是第一次升旗儀式,我們一年級新生要和大哥哥大姐姐們一起升國旗。站在高高聳立的國旗下,我的心情是無比的激動,因為從現在開始,我就是小學生了;因為從現在開始,我就要和小伙伴們學習很多知識;因為從現在開始,我就會認識很多的小伙伴……那是多么幸福的事啊!

      還有一件事讓我記憶猶新,在一年級時,不小心被男孩甩到地上,眼角下蹭破了皮,淌了許多血,一開始無知的我還以為遇到新鮮事呢!還樂呵呵的。中午,媽媽來接我時看到我受了傷,都掉下了眼淚,我還傻兮兮的說:“媽媽,這個待會就好了,別急”回味著那么天真爛漫的我,我的嘴角不禁蕩漾起一絲微笑:我的童年誰都無法奪走、改變。

      小學六年生活的點點滴滴,都將成為我們六(9)班每一個同學的回憶。六年的小學生活里,我度過了我的童年,我長大了。我從那個無知的女孩,變成為了一名少先隊員,我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩,充實有趣的實小校園。這些點點滴滴,我會永遠地記住,永遠地留在記憶的長河里。

      六年的小學生活即將結束,我將跨入緊張的初中校園。每當想起在這六年的生活中的往事,就有無數顆小星星在我的腦海中閃爍。

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