小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文（通用30篇）
書(shū)能變成一把金燦燦的鑰匙帶我們走進(jìn)智慧的大門(mén)；書(shū)能變成一艘銀灰色的潛水艇帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋；書(shū)能變成一雙翅膀跟著一道彩虹帶著我們飛向心靈的天堂之門(mén)。下面是小編為您收集整理的小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文，歡迎閱讀。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇1
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本好書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了東漢末年和三國(guó)時(shí)期曹魏、劉蜀、孫吳三國(guó)鼎立的故事。作者把英雄、奸臣描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，仿佛就站在我們面前：曹操的奸詐、劉備的忠誠(chéng)、孔明的機(jī)智、關(guān)羽的勇猛、張飛的粗魯……這些人物都給我留下了非常深刻的印象。
趙云是我最喜歡的人物之一。他白袍銀甲，長(zhǎng)槍在手，有“單騎救主”、“空營(yíng)計(jì)”等顯赫戰(zhàn)功，因此名震四方。他不僅有勇有謀，還義薄云天，眾將都對(duì)他十分敬佩。
諸葛亮是一位杰出的軍事家、謀略家、文學(xué)家。他忠君愛(ài)國(guó)、智慧過(guò)人，上通天文、下知地理。為報(bào)答劉備的三顧之恩，走出茅廬，走出清閑的生活，為劉備打天下。“火燒新野”、“七擒孟獲”、“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等軍事策略上的奇跡，讓我一直記憶猶。
曹操，三國(guó)時(shí)代鼎鼎有名的奸雄。與其他奸雄相比，更顯出他的'文才武略。他領(lǐng)導(dǎo)魏國(guó)軍士，勢(shì)如破竹，無(wú)人敢敵。戰(zhàn)董卓，平黃巾，伐袁術(shù)降張繡，誅呂布，破劉備……雖是作者筆中的反面人物，卻也有許多值得后人稱(chēng)頌的地方。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”翻開(kāi)這部歷史的畫(huà)卷，我仿佛回到了1700年前那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的三國(guó)時(shí)代，我又重新認(rèn)識(shí)了一位位英雄……
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇2
“啪、啪……“什么聲音？噓，小聲點(diǎn)，是我在看書(shū)呢！
你也許會(huì)問(wèn)在看什么書(shū)呢？我告訴你吧！我在看一本非常有趣的書(shū)——《長(zhǎng)襪子皮皮》。下面，我就給大家介紹一下這本書(shū)吧！
在《長(zhǎng)襪子皮皮》里，有一個(gè)女孩她非常獨(dú)特，紅色的頭發(fā)，腳上穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的襪子；大大的的鞋子，而且她擁有超人般的力量。有一次，她去看馬戲，馬戲的團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“如果誰(shuí)能戰(zhàn)勝這強(qiáng)壯的維斯拉·阿米巨人的話，我就給他一百克朗�！逼てぢ�(tīng)了，她覺(jué)得這沒(méi)什么可怕，她就上去了。她對(duì)巨人說(shuō)：“我數(shù)三下，就要把你舉起來(lái)了�！捌て�(shù)到三的時(shí)候，巨人還沒(méi)搞清楚是怎么一回事，就被舉起來(lái)扔出去了。大家都驚訝的不得了……
皮皮她還有一顆勇于冒險(xiǎn)的'心。比如：皮皮和她的朋友杜米還有阿妮卡一起去一個(gè)黑人島玩。她們?cè)谀抢锇l(fā)生了許多事。她們一起去拾珍珠；她們還在一個(gè)鳥(niǎo)窩里發(fā)現(xiàn)了價(jià)值78美元的眼鏡框；而且她們還和兩個(gè)強(qiáng)盜對(duì)戰(zhàn)過(guò)呢……真有趣！
我覺(jué)得這本書(shū)它寫(xiě)的很有趣，它在我緊張的學(xué)習(xí)中給我增添了幾分快樂(lè)！聽(tīng)了我的介紹，如果你也喜歡它的話，你就快去看吧！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇3
提起培根，人們自然會(huì)想起他的那句名言：“知識(shí)就是力量。”幾百年來(lái)，這句話不知影響了多少人。那培根又有什么著作值得一讀呢？自然《培根隨筆》當(dāng)推首位。
手捧書(shū)坐于桌前默默誦讀，最喜歡那篇《論友誼》：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁告訴一個(gè)朋友，你將減少一半憂愁。”朋友，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，是誰(shuí)正在你身邊呢？沒(méi)錯(cuò)，是你的朋友啊！有福同享，有難同當(dāng)，這也許就是真正的友誼吧。
還讓我印象深刻的，還有其中的《論真理》培根說(shuō)：“詩(shī)人說(shuō)謊，是因?yàn)橹e言帶來(lái)愉快。”這實(shí)在是一句飽含智慧的話，我們不也說(shuō)，詩(shī)歌是美麗的謊言嗎？“無(wú)可否認(rèn)，若是一個(gè)人的頭腦以仁愛(ài)為動(dòng)機(jī)，以天意為歸宿，以真理為地軸而轉(zhuǎn)動(dòng)，那么這個(gè)人就是生活在人間的天堂里了�！�
培根說(shuō)：“史鑒使人明智。”在這本《隨筆集》中，培根使用了大量的史實(shí)來(lái)佐證他的論點(diǎn)，其中有叱咤風(fēng)云的人物，也有影響重大的歷史事件。讀他的這本《隨筆集》，不時(shí)令人覺(jué)得風(fēng)云變化的歷史撲面而來(lái)，從而頓生歷史滄桑之感。
老實(shí)說(shuō)，《培根隨筆》對(duì)于現(xiàn)在的我，確實(shí)過(guò)于深?yuàn)W了。部分短篇，個(gè)別語(yǔ)句，照我現(xiàn)在的理解力，確實(shí)不太明白�！皶�(shū)中有可淺嘗者，有可吞食者，而為數(shù)甚少的.某幾本書(shū)則須咀嚼消化�！迸喔凇墩搶W(xué)業(yè)》中如是說(shuō)�！杜喔S筆》恰好就如同他自己所說(shuō)的一般——需要咀嚼消化。往后那一段漫長(zhǎng)的時(shí)光，我可以天天讀它，一點(diǎn)一點(diǎn)了解它，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到某天，能夠完全理解它。
書(shū)中有些理論是與現(xiàn)在不符了，但這書(shū)依舊有閱讀價(jià)值。我喜歡的不只是這本書(shū)，還有培根筆下的一個(gè)嶄新世界。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇4
許多人嘴上一直說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！笨墒�，真正看過(guò)所謂的好書(shū)的人們，卻微乎其微。我在這幾天里，卻看了一本真正的好書(shū)，這本書(shū)的名字就叫《思維游戲》。
這本書(shū)的封面亮麗，是鮮艷的黃色，封面上的四個(gè)紅色大字“思維游戲”清晰可見(jiàn)，這么亮麗的外表，吸引人那就是必須的了。
《思維游戲》這本書(shū)是我在第十屆“書(shū)香班級(jí)”大賽中獲得“小小數(shù)學(xué)家”榮譽(yù)的獎(jiǎng)品三本書(shū)中的一本，因此我別提有喜愛(ài)著這本書(shū)了。熟悉我的朋友們都知道，我這個(gè)人就是個(gè)急性子，看書(shū)特別快，當(dāng)然，我看書(shū)也就先僅薄的看，《思維游戲》是這里面最薄的`一本，所以，我第一次就看的是這一本，一翻開(kāi)，我就被吸引了，要是不好看，我又怎么會(huì)推薦給你們呢？
這本書(shū)圖文并茂，既不像文字書(shū)那樣干巴巴的，又不像圖畫(huà)書(shū)那樣令人難以琢磨，它給我的讀書(shū)增添了很多樂(lè)趣。
接下來(lái)一定要講的就是它的知識(shí)，名字都叫思維游戲了，那其中怎么能沒(méi)有知識(shí)呢？這里面包括了思維題、游戲題、觀察題以及數(shù)學(xué)題，還有另你百思不得其解的腦筋急轉(zhuǎn)彎，非常有意思。
至于大部分的內(nèi)容嘛，我就不多說(shuō)了，讀書(shū)，需要你自己更多的體會(huì)嘛，希望你有空一定要來(lái)看看這本very good的書(shū)。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇5
小時(shí)候我覺(jué)得最好笑的是看別人做惡作劇，每次看到很好笑的惡作劇時(shí)，我就樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)�？扇缃裎矣X(jué)得做惡作劇太不好，它會(huì)傷害友誼。
“笑一笑，十年少�！蔽液芟矚g笑，這不，阿U這本書(shū)就非常好笑，這十本書(shū)講了阿U童年可笑的行為，他常常把老師氣得頭疼，常常不懂裝懂。他一回答老師問(wèn)題，老師就知道等他說(shuō)完全班就要昏了。 他的考試成績(jī)都可以和爆笑校園里的'阿呆相提并論了。在阿U的童年時(shí)間里他做過(guò)一些讓爸媽高興的事，當(dāng)然更多的是看起來(lái)愚蠢的事。
這本書(shū)讓我感到童年的快樂(lè)，有時(shí)我放假了我也會(huì)像他一樣，把家里翻得亂七八糟的，結(jié)果被媽媽罵得狗血淋頭的，有時(shí)還不讓我進(jìn)房間，但是他更讓我感覺(jué)到了他的堅(jiān)強(qiáng)，他不會(huì)為了一點(diǎn)小病而大哭大鬧的，如果換作我早就哭出來(lái)了，連四樓都可以聽(tīng)見(jiàn)。他不會(huì)因?yàn)榭荚嚳荚伊硕鴳n傷；他不會(huì)因?yàn)樵诩依锉话謰尨蛄硕鴲瀽灢粯?lè)；他不會(huì)因?yàn)樽约旱耐纯喽鴮?duì)朋友冷淡，假如換作是我這些我基本上做不到。
所以她是我心目中的好書(shū)！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇6
在堆著幾十本書(shū)的書(shū)架上，我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)就屬《十萬(wàn)個(gè)為什么》。《十萬(wàn)個(gè)為什么》是百名老師推薦的一本珍貴的好書(shū)。
這是什么？那是什么？為什么會(huì)這樣？那種現(xiàn)象又是怎樣產(chǎn)生的？……我們?cè)谏钪袝?huì)有一些奇奇怪怪的疑問(wèn)，問(wèn)爸爸媽媽他們也講不出個(gè)所以然來(lái)，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題！這本書(shū)分別介紹了可愛(ài)的動(dòng)物、有趣的昆蟲(chóng)、奧妙的太空、和藍(lán)色的海洋，還有生活小常識(shí)和神秘的地球。給我講述了深?yuàn)W的科學(xué)原理，幫我認(rèn)識(shí)世界，讓我愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)探究的好習(xí)慣。從奧妙的太空里，我知道了太陽(yáng)系里不單單只有我們地球這個(gè)天體，而是九大行星，分別是：水星、木星、火星、土星、金星、天王星、海王星、冥王星還有地球。還讓我知道了生活在銀河系的“天外來(lái)客”─—小行星。
從藍(lán)色的.海洋中我知道了海豚為什么游泳的速度那么快。因?yàn)楹ｋ嗟纳眢w流線型的，皮膚光滑而富有彈性，這樣在游泳的時(shí)候可以減少阻力，再加上尾片的推進(jìn)，使海豚游泳速度達(dá)到每秒15米，被稱(chēng)為海洋世界的游泳健將。
我還知道為什么冷開(kāi)水養(yǎng)不活魚(yú)。因?yàn)樽匀凰锶芙庥锌諝猓~(yú)就是依靠溶解在水里的空氣進(jìn)行呼吸的。煮開(kāi)水的時(shí)候，壺里老冒氣泡，那就是跑走的空氣。沒(méi)有了空氣，魚(yú)自然就活不下去了。
從可愛(ài)的動(dòng)物中，我明白了為什么兔子的耳朵那么朵大！因?yàn)橥米拥亩浯�，它的�?tīng)覺(jué)才靈敏，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人。另外，兔子沒(méi)有散熱的汗，當(dāng)天氣炎熱時(shí)，兔子豎起耳朵，涼風(fēng)一吹，耳朵上豐富的血管就能幫助兔子散熱。所以兔子會(huì)長(zhǎng)一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的老師，給我們無(wú)窮的知識(shí)，讓我們知道科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇7
如果你想讀一本好書(shū)，我建議你去讀《安徒生童話》。
這本書(shū)是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，全書(shū)共有八十五個(gè)童話故事，有邪惡的巫婆、英俊的王子、陰險(xiǎn)的王后、美麗的公主等等。他們演藝了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，有《花精》、《打火匣》、《風(fēng)霜》、《丑小鴨》、《紅舞鞋》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野花鵝》等等。
《紅鞋》這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)名叫珈倫的小姑娘，在媽媽入葬那天得到了一雙紅鞋，并穿著它給媽媽送葬。一位老太太可憐她，把她接回了自己的家。小姑娘因?yàn)榇┲t鞋去參加葬禮和受堅(jiān)信禮，被一位老兵詛咒，她就一直不停地跳舞。她后來(lái)請(qǐng)劊子手砍去了自己的雙腳，制作了一雙木腳和捌杖，虔誠(chéng)地懺悔她的罪過(guò)。最后，她得到了天使的寬恕。
最有趣的故事要數(shù)《打火匣》了�！洞蚧鹣弧分饕v的是：一個(gè)士兵退武后，背著行軍包，掛著長(zhǎng)劍回家，路上碰到了一個(gè)巫婆。巫婆讓他下到一個(gè)空樹(shù)洞里去取錢(qián)，不過(guò)必須給她帶個(gè)打火匣上來(lái)。于是士兵為了錢(qián)就下去了。他到了三個(gè)房間，第一個(gè)房間有一只眼睛有茶杯那么大的'狗和一箱銅錢(qián)；第二個(gè)房間有一只眼睛有水車(chē)輪那么大的狗和一箱銀幣；最后他來(lái)到了第三個(gè)房間，那兒有一只眼睛有圓塔那么大的狗和一箱金子。他裝滿了金錢(qián)，他的衣袋，他的行軍袋，他的帽子，他的皮靴全都裝滿了，他幾乎連走也走不動(dòng)了，帶著打火匣上去了。因?yàn)槔衔灼挪辉父嬖V士兵為什么要打火匣，所以被士兵殺了。他來(lái)到城市里，成了貴族。他很想看看公主。后來(lái)，他的錢(qián)用光了，想點(diǎn)起一只蠟燭，便想起了打火匣。他剛擦亮打火匣，第一只狗來(lái)了，問(wèn)士兵需要什么，士兵說(shuō)需要錢(qián)。于是小狗弄來(lái)了錢(qián)，士兵又富了。后來(lái)他又讓小狗弄來(lái)了公主。國(guó)王發(fā)現(xiàn)后要絞死他。他又使用打火匣，狗兒們把國(guó)王和皇后拋上了天空。士兵在人們的推舉下當(dāng)上了國(guó)王。
好了，我在這里只簡(jiǎn)單講述了《安徒生童話》中的兩個(gè)小故事，回去之后，請(qǐng)你再仔細(xì)閱讀，慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味吧！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇8
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是踏階而上。我要向大家推薦一本好書(shū)——《水滸傳》。
《水滸傳》不僅是中國(guó)四大古典文學(xué)名著之一，還是我國(guó)最優(yōu)秀的章回長(zhǎng)篇長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，是元末明初時(shí)期施耐庵所著。
此書(shū)講述了北宋末期以“及時(shí)雨”宋江為首的108位好漢在梁山聚義抗?fàn)幍墓适隆?/p>
隨著故事情節(jié)的一步步深入，一個(gè)個(gè)好漢的故事逐漸演變成團(tuán)隊(duì)的抗?fàn)�。梁山好漢們“不怕官府不怕天”的精神讓人振奮。小李廣——花榮大鬧清風(fēng)寨后，眾好漢們紛紛投奔梁山，使得梁山實(shí)力大增。宋江自江州上山，領(lǐng)導(dǎo)山寨操練人馬，能攻善守，三打祝家莊，攻破高唐州，踏平曾頭市……聚集起義的.108位好漢患難與共，生死相托，大塊吃肉，大碗喝酒，除暴安良。
書(shū)中有許多精彩的情節(jié)，其中最吸引我的當(dāng)屬“武松打虎”。武松在小店里開(kāi)懷暢飲后，拿起一根哨棒晃晃悠悠地上山去了，走到一半，遇上了一只猛虎，武松不由分說(shuō)，拿起哨棒就打老虎的頭，老虎一閃，哨棒打在樹(shù)上，變成了兩半。武松扔掉哨棒，用鐵錘一樣的拳頭使勁地打老虎，最終，武松把老虎打死，山下的人都稱(chēng)武松為英雄。
我之所以喜歡這一章回，不僅因?yàn)樗杏腥さ娜嘶⒋髴?zhàn)情節(jié)，更因?yàn)槭┠外謱?duì)人虎動(dòng)作刻畫(huà)生動(dòng)有趣，對(duì)老虎的一“撲”，武松的一“閃”，老虎的一“掃”，武松的一“躲”，來(lái)來(lái)回回，過(guò)程描寫(xiě)精彩細(xì)膩，引人入勝。
古人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！弊x《水滸傳》，就是和宋江等108好漢對(duì)話，所以我們要多讀這樣有文學(xué)價(jià)值的書(shū)。在書(shū)中，我們不僅可以學(xué)到許多寫(xiě)作知識(shí)，還可以懂得很多做人道理。所以，我向大家推薦《水滸傳》這本好書(shū)。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇9
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”這句話是對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)的凝練總結(jié)。你若認(rèn)真讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)從東漢末年寫(xiě)起，直到三國(guó)歸晉，無(wú)疑是打開(kāi)中國(guó)一段歷史大門(mén)的鑰匙。
《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部成熟的長(zhǎng)篇章回歷史小說(shuō)，原名《三國(guó)志通俗演義》作者是明朝小說(shuō)家羅貫中，全書(shū)共一百二十回，采用章回體結(jié)構(gòu)，敘述了東漢末年，天下大亂，以曹操、孫權(quán)、劉備等為代表三國(guó)故事，情節(jié)如桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬、單騎救主等歷史故事，每一個(gè)故事都扣人心弦，觸動(dòng)靈魂。
小說(shuō)寫(xiě)了大大小小百余場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)，有智慧的碰撞，有謀略較量，有實(shí)力的比拼……作者筆下所描寫(xiě)的`幾十場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，幾乎每場(chǎng)都是有謀略的，所以，它又是一部軍事兵書(shū)。以“赤壁之戰(zhàn)”為例，曹操為一方，諸葛亮、周瑜為一方，隔江而謀，相互斗智，非常經(jīng)典，被后人傳為歷史佳話。作者對(duì)周瑜和諸葛亮之間事事斗智、處處斗謀的描寫(xiě)更為精彩：反間計(jì)、苦肉計(jì)、詐降計(jì)、連環(huán)計(jì)、草船借箭……沒(méi)有一個(gè)故事不情節(jié)曲折，引人入勝，難怪《三國(guó)演義》是古典文學(xué)名著之首。
同時(shí)，小說(shuō)還通過(guò)襯托和對(duì)比手法刻畫(huà)人物，使一個(gè)個(gè)人物形象更加鮮明，如“關(guān)羽單刀赴會(huì)”一章節(jié)，在老實(shí)人魯肅的襯托下，關(guān)羽神勇、機(jī)智的形象體現(xiàn)得淋漓盡致。作者把劉備寬仁與曹操之奸詐殘暴對(duì)比；把諸葛亮之儒雅大度與周瑜之小肚雞腸對(duì)比，在一次次對(duì)比中，表現(xiàn)了歷史人物鮮明的個(gè)性色彩。
現(xiàn)在，請(qǐng)翻開(kāi)你的《三國(guó)演義》，走進(jìn)“三國(guó)鼎立”的時(shí)代，用心去感受作品中的真諦吧！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇10
我讀過(guò)很多好書(shū)，包括文學(xué)和冒險(xiǎn)。有散文，古典；有偵探班，科幻班…我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什麼》這本書(shū)，下面給大家介紹一下。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，你可以知道宇宙是如何起源的。地球有多大？為什么心臟會(huì)一直跳？植物為什么有自己的語(yǔ)言？
帶著這些問(wèn)題，一起走進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。你看，有各種《地理奇觀》，廣闊而神秘的《宇宙太空》，各種《植物天地》，高級(jí)而神奇的`《軍事交通》，不斷發(fā)展的《現(xiàn)代科學(xué)》，充滿趣味的《動(dòng)物世界》，奇異而美麗的《自然變化》，與我們息息相關(guān)的。
我介紹完，你有沒(méi)有被《人體奧秘》吸引，想看一會(huì)兒？你為什么不來(lái)看看呢？
甘肅省張掖市臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí)宋天星：
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇11
騎在溫暖柔軟的鴕鳥(niǎo)背上飛跑，讓小獅子吮吸著手指午睡，赤身在河邊以象鼻的噴水洗浴，和花斑獵豹一起打滾兒，摟著大蛇玩�！覀冞B想都不敢想的這些事情，一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)小女孩，在十歲之前就把這些嚇人的事情全做完了。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這些內(nèi)容就是在我今天為大家推薦的一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》里所展現(xiàn)出來(lái)的。
看！這本書(shū)的封面，那個(gè)飄著金色長(zhǎng)發(fā)、赤著身的就是蒂皮，你看她騎著一只鴕鳥(niǎo)，一副多么怡然自得的樣子呀！一個(gè)小女孩和一只鴕鳥(niǎo)，好像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。小女孩蒂皮與其說(shuō)是坐在鴕鳥(niǎo)背上，還不如說(shuō)是從鴕鳥(niǎo)背上長(zhǎng)出來(lái)的一樣。她怎么可以這么神氣活現(xiàn)？原來(lái)是因?yàn)椤白邙r鳥(niǎo)背上很舒服”，盡管鴕鳥(niǎo)有著鋒利的足以對(duì)捕獵者開(kāi)膛破肚的“距”（即指甲），它對(duì)蒂皮卻十分友好。
蒂皮的爸爸媽媽是長(zhǎng)年工作在非洲的野生動(dòng)物攝影師，非常熱愛(ài)大自然。蒂皮從小就出生在非洲的納米比亞，所以她小小年紀(jì)就擁有著在非洲的神秘生活體驗(yàn)�！段业囊吧鷦�(dòng)物朋友》這本書(shū)就是描繪蒂皮與非洲野生動(dòng)物交朋友的紀(jì)實(shí)故事。
當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)，一定會(huì)被書(shū)中一連串逼真動(dòng)人、美不勝收的.圖片所吸引，下面就讓大家先睹為快，欣賞幾張蒂皮和動(dòng)物們友好相處的照片吧！
現(xiàn)在你一定會(huì)被這本書(shū)所吸引了吧，當(dāng)你再結(jié)合書(shū)中的文字去看時(shí)，你肯定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的主人公和那些與她融為一體的野生動(dòng)物。因?yàn)�，我們的心與自然與動(dòng)物是相通的。在純凈的未受人類(lèi)干擾的自然界，許多動(dòng)物都能與人親密無(wú)間地相處。什么時(shí)候，這樣美妙的事情也能發(fā)生在我們身上呀？我也能像蒂皮一樣和我喜愛(ài)的動(dòng)物朋友們一起嬉鬧、奔跑。
同學(xué)們，讓我們都去熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然吧！那么，你不能不看這本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》哦！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇12
“書(shū)”是個(gè)沉默的智者，它沒(méi)有滔滔不決的口才，但是只要常常接近它，任何疑難雜癥都會(huì)獲得了解答，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，如此重要且珍貴的朋友哪里找？答案就在圖書(shū)館里。
學(xué)校里有寶藏，寶藏在圖書(shū)館里。我是學(xué)校的圖書(shū)小志愿者，幫忙發(fā)書(shū)簽和圖書(shū)證是我的工作，我很喜歡這個(gè)工作，因?yàn)槔寐殑?wù)之便，我可以閱讀許多不同種類(lèi)的書(shū) 籍，“書(shū)”真是人類(lèi)的好朋友，它們很安靜不吵也不鬧，像是站衛(wèi)兵般的一動(dòng)也不動(dòng)，整整齊齊的陳列在書(shū)架上，就等著人們?nèi)バ蕾p閱讀。我喜歡在閑暇之余隨興的 挑一本書(shū)，坐在一個(gè)安靜的角落，沉浸在閱讀的世界里，想像自己是書(shū)中的主角，隨著書(shū)本的內(nèi)容游山玩水、行俠仗義、體驗(yàn)生活點(diǎn)滴，像是找到寶物般的驚喜，我 樂(lè)在其中，也樂(lè)此不疲。
“書(shū)”本身沒(méi)有生命，但是卻可以發(fā)揮很大的'作用。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，閱讀勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍，可以撫慰我受傷的心靈；閱讀童話故事書(shū)，可以讓我進(jìn)入奇幻的異想世 界，更加豐富了我的想像力；趣味類(lèi)笑話大全的書(shū)，也常令我開(kāi)懷大笑，暫時(shí)忘記了所有的不愉快，仔細(xì)想想生活有時(shí)也需要幽默來(lái)增添幾許的樂(lè)趣；還有那上知天 文，下知地理的百科全書(shū)，更是令人嘖嘖稱(chēng)奇，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”雖然目前我還無(wú)法游覽世界各國(guó)的名勝古跡，但是從書(shū)中可以略知一二……書(shū)本中的知識(shí) 真是無(wú)奇不有，包羅萬(wàn)象啊！
一本好書(shū)如同好吃的口香糖般值得一嚼再嚼，必須細(xì)細(xì)的品嘗，慢慢的體會(huì)，活用書(shū)里的知識(shí)可以更進(jìn)一步 豐富我們的生活。走進(jìn)圖書(shū)館如同進(jìn)入知識(shí)大寶庫(kù)，各式 各樣琳瑯滿目的“寶物”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，入寶山怎舍得空手而回呢？何妨來(lái)趟尋寶之旅？你將會(huì)有意想不到的收獲喔！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇13
在假期里，我看了一本值得深入思考的書(shū)“童年”。
作者是高爾基寫(xiě)的，內(nèi)容豐富，人物刻畫(huà)形象，用詞生動(dòng)、巧妙。這首是主要介紹了作者的悲慘時(shí)光，巴巴病死，媽媽出走，受盡了外公和舅舅的的嚴(yán)厲打罵，是愛(ài)的疼愛(ài)使他勉強(qiáng)存活。
外公經(jīng)常毒打外婆和孩子們，他吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，他是主人公阿廖沙憎惡討厭的人。外婆是一位慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，心胸寬大的人，周?chē)泥従优c她相處的十分融恰。還有樂(lè)觀淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里都給予過(guò)阿廖沙幫助，使他在黑暗的生活環(huán)境下仍保持著樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心。正是因?yàn)樯屏嫉娜�，這個(gè)苦難的環(huán)境才會(huì)顯得熠熠生輝，社會(huì)才顯得有幾分溫馨。
阿廖沙的童年時(shí)不幸的.，整部作品都透露出他慘淡無(wú)光的悲慘遭遇，但主人公一直以一顆頑強(qiáng)的小草的形象出現(xiàn)在讀者眼前，他那嬌小的孤落的背影莫名的散發(fā)著征服世界的光芒。我領(lǐng)悟到，作者寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷，不是乞求別人的同情，也不是簡(jiǎn)單的的回憶自己的童年生活。他是要告知我們：無(wú)論身處的環(huán)境是多么的惡劣，生活是多么艱苦，只有一直懷著一顆樂(lè)觀、積極向上的心，就能把自己塑造成一個(gè)正直，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的形象，從而踏上人生的征途。
從他的敘述中，我們可以看到少年時(shí)代的高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)混亂黑暗的社會(huì)的深?lèi)和唇^，和他對(duì)自由的無(wú)限憧憬，以及對(duì)美好生活的向往。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇14
書(shū)本為我們講述許多生動(dòng)的、經(jīng)典的故事，我們快樂(lè)的童年是在故事中渡過(guò)的，我的童年中最喜歡的一個(gè)故事書(shū)是《365夜故事》——聰明的公雞。
有一天，公雞獨(dú)自一人走在路上。正巧讓狼看見(jiàn)了，狡猾的狼對(duì)公雞說(shuō)：“你一個(gè)人走在路上，很不安全，會(huì)讓猛獸吃掉的，讓我和你一起走吧�！惫u看穿了狼的.企圖，聰明的公雞對(duì)狼說(shuō)：“我一個(gè)人走不安全，但比起和你走在一起要安全得多。現(xiàn)在我們可以等一等我的獵狗朋友，他就在后面，他馬上就趕上來(lái)呢！”狼一聽(tīng)，嚇得趕緊跑走了。
這個(gè)故事告訴我們，如果遇到“危險(xiǎn)”或者“壞人”，我們不能害怕，不能聽(tīng)天由命，要借助于環(huán)境，運(yùn)用自己的智慧，盡可能從壞人的‘魔掌中’逃跑。
前不久，有一位小女孩，放學(xué)后她一個(gè)人回家，遇上一個(gè)攔路搶劫的人，他對(duì)小女孩說(shuō)：“快把鑰匙交出來(lái)！”小女孩臨危不亂，不慌不忙地說(shuō)：“我忘記帶鑰匙了，我剛剛在學(xué)校給我爸爸打了電話，爸爸馬上回來(lái)給我開(kāi)門(mén)�！毙⊥祷琶μ痈Z。
恐懼和害怕，只會(huì)讓我們失去逃生的機(jī)會(huì)，勇敢和智慧，才能保障我們的安全！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇15
中國(guó)四大名著中，我讀的遍數(shù)最多的一本便是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，里面主要寫(xiě)了三國(guó)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)和各種人物的'性格。
書(shū)中有不少有意思的情節(jié)，如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、水淹七軍、赤壁之戰(zhàn)等。書(shū)中也有不少英雄人物:呂布，諸葛亮，劉備，張飛，關(guān)羽等。
其中我最喜歡的是諸葛亮。他因看穿了周瑜和黃蓋的苦肉計(jì)而被周瑜嫉妒，周瑜讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻說(shuō)只要三天時(shí)間，并在周瑜面前立下了軍令狀。諸葛亮回去之后，并無(wú)任何動(dòng)靜�？傻搅说谌�，他向魯肅借了二十艘草船和一些草人。到了晚上，諸葛亮命令士兵將草人扎在草船上，并帶領(lǐng)士兵將船劃到離曹營(yíng)幾十米開(kāi)外的地方，讓士兵停了下來(lái)。等到夜晚大霧生起來(lái)時(shí)，他就讓士兵又敲又喊。曹操怕不妙，但也不能放任不管，便命令士兵們放箭。射出的箭一只只全扎在了草人身上，等船的一邊接滿了箭，諸葛亮便讓士兵們將船調(diào)頭，讓船的另一邊繼續(xù)接箭。等到天亮大霧散去，諸葛亮便回到營(yíng)地，將箭一一取下，細(xì)數(shù)之下發(fā)現(xiàn)竟有十二萬(wàn)多支箭，周瑜自愧不如。
《三國(guó)演義》是本好書(shū)，讀讀它可以讓你感受到中國(guó)文化的博大精深。朋友們，有時(shí)間你也讀一讀吧！五年級(jí)李宇森
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇16
我讀過(guò)許多書(shū)，但我印象最深的書(shū)非《藍(lán)色的海豚島》莫屬。
這本書(shū)主要講太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條海豚。島周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，留下一位小姑娘……卡拉那。她在島上孤零零的生活了十八年，歷盡艱險(xiǎn)生存下來(lái)。
這本書(shū)給我的感受太多了：卡拉那非常勇敢，面對(duì)艱苦的環(huán)境，她不退縮，而是積極的'尋找解決的辦法，努力地改善生活。這讓我聯(lián)想到自己，從來(lái)就強(qiáng)調(diào)困難，卻沒(méi)有認(rèn)真的找方法解決�？ɡ菍幵覆簧洗x開(kāi)這里，也不愿丟下弟弟不管。這種姐弟情深深打動(dòng)了我，讓我明白了人與人之間真情的真情的可貴。
一本好書(shū)能夠教給你很多做人做事的智慧，《藍(lán)色海豚島》就是這樣的一本好書(shū)。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇17
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，我看過(guò)的書(shū)成堆數(shù)�？墒�，在我看的這些書(shū)中，我印象最深刻的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。這本書(shū)是特地寫(xiě)給9歲到14歲的兒童。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中100個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生、老師、以及學(xué)生的家長(zhǎng)。它在1886年發(fā)表，轟動(dòng)了全世界，在世界各地均有銷(xiāo)售。書(shū)中我最欣賞的.人物是卡羅納，他樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)�？_納有一次遇到同學(xué)克羅西被別人辱罵，克羅西將墨水扔向辱罵自己的那位同學(xué)，結(jié)果砸中了剛進(jìn)門(mén)的老師，卡羅納竟為了維護(hù)同學(xué)克羅西說(shuō)是自己扔的，并憐憫辱罵克羅西的那位學(xué)生，這樣的舉動(dòng)得到大家的鼓勵(lì)和贊賞。
我十分欣賞卡羅納助人為樂(lè)的精神，贊賞他能夠?qū)捤e人的高尚品德，我想如果人人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質(zhì)那就好了，那時(shí)人間就會(huì)像天堂一樣美好。讀《愛(ài)的教育》，讓我懂得了：人間處處有真情；要記�。簮�(ài)可以傳遞愛(ài)，愛(ài)可以感染愛(ài)。
我喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)，希望大家也看看這本書(shū)，你一定會(huì)喜歡上它。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇18
一個(gè)尋常的日子，我在新街口的新華書(shū)店里，遇見(jiàn)了一本好書(shū)：曹文軒寫(xiě)的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書(shū)講述了一對(duì)善良的兄妹青銅和葵花成長(zhǎng)中的故事。開(kāi)鐮了，收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的清香。
故事的一開(kāi)頭就給人一種向往，簡(jiǎn)單的幾句話語(yǔ)就讓我們看到了那豐收的景象，多美好�。∈萑醯睦吓�，疲乏的爸爸，和那凄涼的號(hào)子聲又給人一種悲涼感！這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧！而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花，好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠(yuǎn)的妹妹家?guī)腿耸懊藁ǎ@讓我們看到了奶奶對(duì)一家人的愛(ài)是多么的讓人感動(dòng)！葵花是一個(gè)很招人喜愛(ài)的'的小姑娘，同學(xué)們都很喜歡和她玩，這說(shuō)明了葵花很善良，很懂事。為了給生病的奶奶看病，葵花不顧一切的想掙錢(qián)，她在沒(méi)有告訴家人的情況下，偷偷地和一群大人去很遠(yuǎn)的地方幫人揀銀杏。希望通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，能治好奶奶的病。
這段描寫(xiě)讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心！而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花，天天忍著饑餓提著一個(gè)紙燈籠，不停地走著，走著……漆黑的夜里只有青銅一個(gè)人守在這里，等待著妹妹回來(lái)，這是一個(gè)多么好的哥哥呀！這說(shuō)明了青銅和葵花真的是兄妹情深��！而那只紙燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在了麻油地人的心上，更點(diǎn)亮了我們每個(gè)讀者的心！這真是一本好書(shū)，希望你們有時(shí)間的話，去認(rèn)真的讀一讀，看一看，收獲真的不小哦！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇19
你想知道魔法世界是什么樣的嗎？你想知道魔法世界有什么娛樂(lè)嗎？你想知道魔法世界會(huì)有哪些課嗎？那就請(qǐng)你看看這本《哈利波特》吧！
《哈利波特》的作者是英國(guó)作家JK羅琳，由人民文學(xué)出版社出版，由馬愛(ài)新、馬愛(ài)農(nóng)譯。這本書(shū)得過(guò)雨果獎(jiǎng)。
這本書(shū)為什么這么有名呢？它到底講了什么內(nèi)容呢？
主人公哈利波特從小就失去了父母，他的姨父、姨母養(yǎng)他，對(duì)他十分不好。11歲，他來(lái)到霍格沃茨魔法學(xué)校讀書(shū)。他遇到了好朋友羅恩、赫敏，遇到了討厭的馬爾福、斯內(nèi)普。他多次遇到伏地魔，都堅(jiān)持、不懼怕，最后戰(zhàn)勝了伏地魔——世界最厲害的惡魔頭。
這本書(shū)情節(jié)有趣，豐富多彩，一波三折，描寫(xiě)十分細(xì)致到位，讓人身臨其境，陶醉其中，不肯放下書(shū)本。每看一本書(shū)，我就會(huì)特別期待整本書(shū)最后的幾個(gè)故事，因?yàn)樗枪ㄌ嘏c伏地魔爭(zhēng)斗的時(shí)刻。因?yàn)檫@里的情節(jié)是最吸引人，十分驚悚，只要你看上一兩分鐘，就很難再停下，因?yàn)樗那楣?jié)、動(dòng)作、內(nèi)容，是寫(xiě)得最好的，它們的合體就似一個(gè)強(qiáng)力磁鐵，吸著你讓你無(wú)法脫離。我看時(shí)，只要一被打斷，就感覺(jué)哈利波特被打敗了，伏地魔得逞了。
此外，就是人物性格鮮明了。書(shū)從許多方面表現(xiàn)了人物性格，如情節(jié)、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言、神態(tài)，都能體現(xiàn)出人物性格。如哈利波特參加魁地奇球賽時(shí)，他的飛天掃把被奇洛控制時(shí)，他努力地克服并一直抓緊掃把可以體現(xiàn)他堅(jiān)強(qiáng)、努力的精神，他與伏地魔爭(zhēng)奪時(shí)能體現(xiàn)他勇敢、理智、聰明、冷靜的精神，所以一個(gè)少年的'他就能打敗一個(gè)當(dāng)時(shí)最厲害的黑巫師了。
他不僅人物個(gè)性鮮明，情節(jié)曲折有趣，而我最佩服的就是它的內(nèi)容設(shè)計(jì)真是太豐富了。有一般的童話，也有寫(xiě)打仗的驚悚，有直接的講述，也有設(shè)懸念，一些推理題；除了有現(xiàn)實(shí)的事物，也有魔法世界的獨(dú)特……
這本書(shū)得了“雨果獎(jiǎng)”，這本書(shū)也給我?guī)Я艘环蓐?yáng)光。在我失敗悲傷時(shí)，我就會(huì)想起孤兒哈利也開(kāi)朗幸福地生活時(shí)，我就會(huì)繼續(xù)努力！
希望大家都去買(mǎi)，看看這本書(shū)！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇20
今天我來(lái)給大家講個(gè)關(guān)于一本好書(shū)的有趣故事吧！
一天，煙斗爸爸和頑皮兒子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，店員給他們推薦了一本書(shū)，他說(shuō)：“這本書(shū)可好看啦，能讓人廢寢忘食！”他們覺(jué)得好奇，就興沖沖地買(mǎi)回家了。
走在路上，頑皮兒子迫不及待的把書(shū)打開(kāi)看。煙斗爸爸也湊過(guò)來(lái)一起看，突然，一位路人大聲地喊：“小心，前面有電線桿……”沒(méi)等路人喊完父子倆就“咚”的一聲撞上了。原來(lái)他們看得太聚精會(huì)神了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面有電線桿。
他們回到家，有客人到訪。煙斗爸爸燒水沏茶招待客人，頑皮兒子在一旁拿出書(shū)來(lái)看，爸爸又忍不住湊過(guò)去一起看，心不在焉的'順手把茶葉直接丟進(jìn)了水壺里，把客人逗得哈哈大笑。
夜里很晚了，頑皮兒子從睡夢(mèng)中醒來(lái)去上廁所，發(fā)現(xiàn)浴室里還亮著燈，走近一看，天哪！煙斗爸爸正坐在浴缸里，穿著衣服看那本書(shū)呢！最后頑皮兒子和煙斗爸爸也擠在一起看起了書(shū)，他們竟然都忘了睡覺(jué)。
這就是一本好書(shū)的故事，作者是德國(guó)漫畫(huà)家�！W·卜勞恩。這個(gè)故事說(shuō)明一本好書(shū)可以讓人忘掉身邊所有的一切，給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇21
這一天，父子倆在外面散步時(shí)，聽(tīng)到了一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！一本好看的書(shū)，限量版的，買(mǎi)一送一！”父子倆問(wèn)：“一本書(shū)多少元？”老板說(shuō)：“一本書(shū)六塊錢(qián)�！备缸佑终f(shuō)：“今天是走了狗屎運(yùn)嗎？”于是，父子倆就買(mǎi)了一本書(shū)，還得到了一本書(shū)。
在回家的路上，父子倆迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)看，他們看了一會(huì)兒走到了馬路上，他們看都不看紅綠燈就往前走，結(jié)果一位汽車(chē)司機(jī)按了一下喇叭，說(shuō)：“哥們兒，現(xiàn)在人行道是紅燈，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)紅燈停綠燈行嗎？”父子倆聽(tīng)到立馬不好意思地道了歉走過(guò)馬路，他們又看了起來(lái)，撞了電線桿都不知道，路人說(shuō)：“這兩個(gè)人真是兩條書(shū)蟲(chóng)�！钡郊伊�，父親看入迷了，連門(mén)都打不開(kāi)，原來(lái)他們走錯(cuò)了門(mén)。
終于到家門(mén)口了，他們開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)去，媽媽就說(shuō)“我出去一下，你們?cè)诩覠c(diǎn)水泡點(diǎn)茶，我回來(lái)的時(shí)候你們一定要泡好�！备赣H燒水的`時(shí)候?qū)鹤诱f(shuō)：“兒子，把書(shū)拿過(guò)來(lái)給我看�！眱鹤恿ⅠR拿過(guò)去，父親放茶葉的時(shí)候，光顧著看書(shū)，結(jié)果把所有茶葉都倒進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，父親打開(kāi)水壺，一看全是茶葉。于是，他趕緊重新燒水。
不知不覺(jué)，到了晚上，父親連衣服都不脫就到浴缸里泡，他還把書(shū)拿到浴缸里看，兒子也跟著進(jìn)去了，趴在浴缸旁邊看，最后，父子倆在浴缸里度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上，他們才依依不舍地把書(shū)放下。
這是一本什么樣的書(shū)�。孔尭缸觽z度過(guò)了美妙的一天一夜，我也想看！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇22
“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話。”暑假我就讀了這么一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。我被文中主人公勇往直前、不達(dá)目的永不放棄的精神深深地感動(dòng)了！
《綠野仙蹤》主要講述了生活在堪薩斯大草原上的小姑娘多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)神奇的國(guó)家——奧茲國(guó)。為了回家，多蘿茜踏上了去翡翠城的道路。途中她遇到了沒(méi)腦子的'稻草人、沒(méi)心臟的鐵皮樵夫和膽小獅。為了各自的夢(mèng)想，多蘿茜和朋友們開(kāi)啟了一段奇妙而驚險(xiǎn)的旅程。她們一路上互幫互助，歷盡艱難險(xiǎn)阻，終于完成了各自的心愿。
多蘿茜不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神讓人肅然起敬。可是我呢？做事總是虎頭蛇尾，一遇到困難就打退堂鼓。這個(gè)暑假，我和媽媽制定了健身計(jì)劃——每天跳一千個(gè)繩。剛開(kāi)始，我很認(rèn)真，每天乖乖的早上跳五百，晚上跳五百，即使手臂被跳繩打的紅一塊、紫一塊也不放棄�？墒请S著天氣越來(lái)越熱我就懈怠了，總是想找借口，怎么也不想跳了。“媽媽?zhuān)爝@么熱，我頭暈的厲害�！眿寢屄�(tīng)了，只好把晚上的五百減去了。就這樣又堅(jiān)持的幾天，我的雙腿又開(kāi)始不停使喚了，像灌了鉛一樣抬不起來(lái)，無(wú)論媽媽是威逼利誘還是婉言勸說(shuō)，我就是不想跳�！霸谖堇锎抵照{(diào)看書(shū)多舒服啊！”我想。就這樣我的健身計(jì)劃徹底泡湯了。和多蘿茜比起來(lái)我真是羞愧萬(wàn)分呀！于是，我克服了困難，重新拾起了跳繩。現(xiàn)在我再也不用媽媽催了，每天主動(dòng)去跳繩。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、生活中總會(huì)遇到許許多多、大大小小的困難和挫折。這時(shí)候我們是要做逃兵呢？還是要向多蘿茜和她的伙伴們學(xué)習(xí)？我想你們會(huì)和我一樣，學(xué)習(xí)她們迎難而上，堅(jiān)持不懈的精神！
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇23
昨天在書(shū)店翻閱了一本書(shū)。
原本就是打發(fā)時(shí)間的，所以看到了那本《今天也要認(rèn)真穿》就隨手拿起，想想作者講了些什么，真的可以通過(guò)一本書(shū)就能改善一個(gè)人的裝扮風(fēng)格，可以教會(huì)一個(gè)人如何穿衣打扮。
當(dāng)我隨手翻看的時(shí)候，我就喜歡上了這本書(shū)。
因?yàn)樗娘L(fēng)格讓人覺(jué)得很悠閑愜意。首先是紙質(zhì)的手感很不錯(cuò)，內(nèi)容中沒(méi)有大段大段的文字，幾乎隔一兩頁(yè)都有一張插畫(huà)。
一整個(gè)頁(yè)面中，文字也很愜意地隨處散落，內(nèi)容不算多，卻似娓娓道來(lái)，言之有物，給人一種甘之如飴的感官享受。
那一幅幅插畫(huà)，看似隨意，卻很契合主題，而且文章本來(lái)就寫(xiě)穿搭，在我看來(lái)就連畫(huà)中的人物的穿著都似一張張服裝設(shè)計(jì)服，特別的好看�？梢韵胂袢绻亲龀蓪�(shí)物，也是挺美的。
后來(lái)我一看作者介紹，原來(lái)她雖然現(xiàn)在是一位時(shí)尚博主，卻是一個(gè)熱衷于寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)的博主，原來(lái)是一位首席記者呢。不過(guò)是平時(shí)出差，閑時(shí)喜歡寫(xiě)一寫(xiě)生活中的小事，分享一下自己的想法，沒(méi)想到做出了一個(gè)很棒的公眾號(hào)，從而開(kāi)啟了另一番事業(yè)。
所有的幸運(yùn)并不是一蹴而就的，想想作者的`寫(xiě)文風(fēng)格，想想她的分享為什么能那樣寥寥幾筆就深入人心，這沒(méi)有一朝一夕的沉淀，沒(méi)有日積月累細(xì)致的觀察怎么可能寫(xiě)得出來(lái)的呢？
所以，在我看來(lái)，與其這本書(shū)說(shuō)是講穿搭，不如說(shuō)是傳遞一種讓人很舒服的生活方式，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，可以翻看一番。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇24
某個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一對(duì)書(shū)癡父子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
那對(duì)書(shū)癡父子到了書(shū)店后，就迫不及待的選書(shū)。但是選了半天，一本都沒(méi)選出來(lái)。這時(shí)，服務(wù)員仿佛看透了他們的心思，于是，幫他們選了一本熱賣(mài)的號(hào)書(shū)。
他們付了錢(qián)后就立馬翻開(kāi)書(shū)，才看一眼就迷上去了。他們邊走邊看，連差點(diǎn)撞到電線桿都一無(wú)所知。路人看見(jiàn)他們父子這副呆若木雞的樣子，忍不住偷偷地笑了起來(lái)
回到家后，媽媽叫爸爸泡茶，爸爸隨手抓了一把茶葉塞了進(jìn)去。喝茶的時(shí)候旁邊的`媽媽直叫苦，爸爸卻迷得一點(diǎn)也試不出苦味。俗話說(shuō)得好：時(shí)間像流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間就九點(diǎn)鐘了，媽媽叫爸爸去洗澡，爸爸舍不得離開(kāi)書(shū)，就叫兒子和他一起去，兒子答應(yīng)了。爸爸衣服都沒(méi)脫，就直接跳了進(jìn)去。他和兒子看啊看�？戳藘蓚�(gè)小時(shí)。媽媽等的不耐煩了，問(wèn)爸爸：怎么還沒(méi)好啊，慢死了。媽媽走過(guò)去，看了一眼書(shū)，也迷上去了。就這樣，他們共度了這本好書(shū)。一直到看完，他們一家才散了。
這對(duì)書(shū)癡父子真是好笑。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇25
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。讀書(shū)就像吃飯一樣是我生活中不可缺少的一部分。在豐富多彩的書(shū)籍世界里，我最喜歡的一本書(shū)是漂亮老師和壞小子。
這本書(shū)講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任。因此與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽?jī)�，兔巴哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。他帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭拉芭拉舞，她去家訪編著謊言送偏方，她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己，在上課前化妝體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的尊重，畢業(yè)考試前她帶著全班學(xué)生去郊外踏青放松心情......
其中，她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)是我最喜歡的故事之一。一個(gè)長(zhǎng)的比一般女孩還漂亮的男孩————李小俊因經(jīng)常遭到別人欺負(fù)而轉(zhuǎn)學(xué)到白果林小學(xué)，當(dāng)他再次受欺負(fù)時(shí)，米老師不許李小俊找她，也不許他找他的媽媽?zhuān)墙趟蛉�，教他用自己的力量保護(hù)自己。后來(lái)壞小子們又叫他李小妹，他很生氣，競(jìng)揮起拳頭打了他們一頓。從此李小俊就沒(méi)再受欺負(fù)。
帶病堅(jiān)持工作，是我們樹(shù)立的一種榜樣，要發(fā)揚(yáng)的一種精神，甚至是衡量一個(gè)好老師的'標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)一位老師帶著一副病容面對(duì)學(xué)生時(shí)，有誰(shuí)想過(guò)學(xué)生們的感受嗎？有，米蘭就想過(guò)。一天，她感冒了，臉色很不好看。在上課前她化了淡淡的妝。為這，年級(jí)組長(zhǎng)馬老師對(duì)她很不滿，她看不慣，還反應(yīng)到教導(dǎo)主任那里。秦主任委婉地找米蘭談話，她說(shuō)她知道米蘭以前一直想當(dāng)電視主持人的，主持人出鏡前化化妝是無(wú)可非議的。但她現(xiàn)在是老師沒(méi)有必要在上課前化妝。米老師說(shuō)有必要，主持人在出境前化妝是為了把最美好的形象呈現(xiàn)給觀眾們，是對(duì)觀眾的尊重；她在上課前化妝是想在學(xué)生面前有一個(gè)精神整潔的形象，難道有什么不對(duì)嗎？秦主任無(wú)話可說(shuō)。
《漂亮老師與壞小子》——一本讓人恍然大悟的書(shū)。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇26
今天推薦一本好書(shū)叫《愛(ài)的教育》。它是意大利作家阿米庫(kù)斯于1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。被世界各國(guó)公認(rèn)為最具愛(ài)心和教育性的讀物，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
《愛(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記，講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事，記錄了他一年內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)上的所見(jiàn)所聞。書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力，積極要求進(jìn)步，陽(yáng)光燦爛的年輕人。他們有的家境貧寒，有的身有殘疾，當(dāng)然也有的沐浴在幸福之中。但都有共同點(diǎn)，——。他們熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)親朋好友感情真摯。
《愛(ài)的教育》中，愛(ài)被比作很多東西，但不僅僅是這些東西。“愛(ài)”是沒(méi)有止境的，從同學(xué)之間的友好交談，從老師對(duì)學(xué)生的`鼓勵(lì)，從家長(zhǎng)對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷，甚至是萍水相逢的人的一個(gè)微笑……到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程……像空氣一樣的愛(ài)，有時(shí)會(huì)被“污染”甚至“消失”，所以希望更多的人用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言感受到深深的愛(ài)。這部好小說(shuō)將
《愛(ài)的教育》，我很喜歡這本書(shū)。相信你看了也不會(huì)放下。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇27
我家里買(mǎi)了很多書(shū)，但每次買(mǎi)來(lái)都只是看看樣子，從來(lái)不讀。媽媽叫我讀，我總是說(shuō)：“等一下，馬上就讀�！笨蓪�(shí)際是：“等一下，還是不讀�！币�?yàn)椴蛔x書(shū)，我的作文不咋地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸要去書(shū)城買(mǎi)幾本書(shū)。到了三樓，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我去五樓讀書(shū)行么？等下你來(lái)五樓找我好了�！卑职终f(shuō)：“去吧，別亂跑�！逼鋵�(shí)我去五樓看的`不是書(shū)，而是去看玩具，然后叫爸爸買(mǎi)。
到了五樓，我直奔玩具店，在跑的時(shí)候，我瞥見(jiàn)一本名字很有趣的書(shū)，《非常老師》。它吸引著我放慢腳步，又走了過(guò)去。我就坐下來(lái)，細(xì)細(xì)看起來(lái)。書(shū)里的老師真親切，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，對(duì)了，和我在學(xué)校里的老師真類(lèi)似。老師和學(xué)生之間發(fā)生了一幕幕難忘的故事，令我感動(dòng)不已。不知不覺(jué)，不看書(shū)的我，竟然連續(xù)看一本陌生的書(shū)一個(gè)多小時(shí)了。爸爸上來(lái)，我還舍不得回家。
回到家后，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，以后每個(gè)星期能不能都去書(shū)城看書(shū)�。俊薄爱�(dāng)然好啊，爸爸支持你�！卑职指吲d地說(shuō)。
自從這以后，我就愛(ài)上看書(shū)了。有時(shí)候口袋里有錢(qián)，就到書(shū)店里挑幾本自己感興趣的書(shū)。也是從這以后，我的作文開(kāi)始逐漸好轉(zhuǎn)。
我還總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家：看書(shū)要挑自己感興趣的，買(mǎi)回來(lái)可不要看很晚，這樣影響睡眠。也別逼自己，白天不想看了，可以暫時(shí)不看。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇28
那天，輔導(dǎo)班老師借給我一本書(shū)，叫做《海底兩萬(wàn)里》。一開(kāi)始，我抱怨書(shū)太厚了，把它丟到床上。
中午吃過(guò)飯，我看起了電視，可電視也沒(méi)什么好看。我躺在床上，指尖無(wú)意中觸到那本書(shū)，太無(wú)聊了，看一下吧。
我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我的疑問(wèn)和驚喜越來(lái)越多——最大的疑問(wèn)：我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪物，身體堅(jiān)硬無(wú)比，頭上長(zhǎng)著一個(gè)大尖刺；驚喜：當(dāng)書(shū)中說(shuō)到兇猛的'大海時(shí)，我仿佛身臨其境，開(kāi)著輪船在大海上航行……
突然，我聽(tīng)到了電視發(fā)出“瘋狂小糖”的聲音，我被拉回了現(xiàn)實(shí)。我憤怒地把電視一關(guān)，繼續(xù)我的冒險(xiǎn)之旅。
這回看書(shū)的樣子不同了，之前是躺著，現(xiàn)在是趴著。我又如饑似渴地看起來(lái)，大海、輪船、怪物，一個(gè)個(gè)又都跑出來(lái)。不一會(huì)兒，老媽來(lái)了，而我，還沉浸在書(shū)中。
“光陰似箭”，這句話在我那次的讀書(shū)經(jīng)歷里體會(huì)過(guò)。因?yàn)槲铱吹锰度�，直接到了六點(diǎn)。這時(shí)，我忍不住去了趟衛(wèi)生間，看見(jiàn)老媽拿著小竹條說(shuō)：“都叫你三遍了，快來(lái)吃飯！”我只好無(wú)奈地答應(yīng)。
李老師說(shuō)：“看一本書(shū)，沒(méi)有達(dá)到‘如醉如癡’的地步，那就沒(méi)看進(jìn)去。”我覺(jué)得那一次，我是真的看進(jìn)去了。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇29
我讀的這本書(shū)叫《綠野仙蹤》，作者是美國(guó)的萊曼·弗蘭克·鮑姆。
這本書(shū)封面的主要顏色是綠色和彩色。在一片無(wú)邊無(wú)際綠色大草原上，長(zhǎng)著綠油油的小草，遍地開(kāi)滿了許多美麗的花朵，花朵旁邊圍繞著勤勞的小蜜蜂；藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云朵，云朵隨著風(fēng)兒在不斷變化著各種姿態(tài)。封面上的.人物更是栩栩如生，稻草人穿著衣服，可愛(ài)極了，如同真人一般；威武的獅子邁著穩(wěn)健步伐，自信地走在前面，因?yàn)樗遣菰酰昏F皮人堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，扛著大斧頭，感覺(jué)勢(shì)不可擋；小女孩多蘿茜被這些人保護(hù)在中間，臉上露出幸福又快樂(lè)的笑容。
書(shū)中主要講述了小女孩多蘿茜在危險(xiǎn)的黃磚路上與朋友們面對(duì)重重困難，他們敢于挑戰(zhàn)、敢于冒險(xiǎn)、一路患難與共，戰(zhàn)勝了邪惡的東方女巫，收獲了智慧、勇氣與友情，并共同實(shí)現(xiàn)了各自心愿的故事。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我們懂得遇到困難與挫折時(shí)，要勇于面對(duì)，敢于向困難與挫折挑戰(zhàn)；不退縮、不怕失敗，努力不斷前行，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
小學(xué)我讀過(guò)的一本好書(shū)作文 篇30
在我的書(shū)架上，有很多書(shū)是讀不厭的，我最喜歡的是《綠野仙蹤》！在書(shū)中，我交了一個(gè)好朋友——多蘿西。
《綠野仙蹤》講述了多蘿西的故事，一個(gè)從小父母雙亡的女孩，和亨利叔叔、艾姆嬸嬸一起生活在堪薩斯州的大草原上。在一次龍卷風(fēng)襲擊中，她和她的狗托托被抓到了一個(gè)與世隔絕的國(guó)度——奧茲，這個(gè)國(guó)度只能出現(xiàn)在夢(mèng)中。雖然奧茲很美，甚至比仙境更迷人，但多蘿西仍然想回家見(jiàn)亨利的'叔叔和嬸嬸艾米，所以她在那里開(kāi)始了自己的神奇之旅...這本書(shū)充滿了魔力和幻想。
看完這個(gè)，你會(huì)問(wèn)為什么這本普通的童話書(shū)給了我那么多感情。原因如下:一、情節(jié)曲折，令人費(fèi)解。如果多蘿西和她的同伴最終殺死了惡心的女巫，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是假的。第二，文筆優(yōu)美。讀一些修辭手法和排比句，對(duì)你的寫(xiě)作大有裨益。第三，結(jié)果很滿意。非常感人！尤其是多蘿西抱著Em阿姨幸福的淚流滿面的時(shí)候，我相信你看完之后一定會(huì)和我一起流淚的。也許看了我的解釋?zhuān)戳诉@本書(shū)，你還是會(huì)意猶未盡！
希望大家看完這本書(shū)，樂(lè)在其中！
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