【必備】小學(xué)作文500字匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。
我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色，但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真，容不下一點雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。
黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨特的美：厚實與質(zhì)樸。
當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后，我獨自一人拉上窗簾，獨享寧靜。
在伸手不見五指的世界里，除了黑暗，我眼中沒有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在繼續(xù)，我的思想在奔馳。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼，即可憶起過去的點滴。
看到快樂肆意的，我可以縱情歡笑;看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。
不用擔(dān)心別人會窺探到自己真實的一面，此時陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!
黑暗，讓我學(xué)會在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量--堅韌與頑強。
當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。
獨享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。
獨享黑暗，獨享黑暗的樂趣，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的清新。
這種與眾不同的思維反映了作者思想上的成熟和冷靜，個性鮮明。
小學(xué)作文500字 篇2
爸爸規(guī)定我從今天起每天寫一張毛筆字，還要給他看。我知道自己寫的毛筆字不太好，爸爸一定會說我的，而且一定會在邊上監(jiān)督，因此我非常不樂意，就說：“爸爸，家里沒有宣紙，怎么寫呢？”我想這樣一說就可以晚幾天寫毛筆字了，能夠晚一天也好一天呀！
不料爸爸卻對我說：“給你錢，快去文具店買去！”說著爸爸給了我十元外錢。
我沒有辦法了，生氣地接過錢就走。奶奶看看天叫住了我，說：“小燕，這天黑沉沉的，可能會下雨，你還是帶一把傘去。”我大聲說：“真麻煩，不用。”爸爸也說讓我?guī)恪Ｎ抑坏媚昧藗憬猩相従右黄鹑ベI宣紙。
來到文具店，我走到柜臺前對售貨員說：“買宣紙。”售貨員問：“買什么宣紙？”
我說：“寫毛筆字用的。”“幾張？”“六張。”“啊，我們這里只有三張了，要不我?guī)湍闳}庫拿。”售貨員抱歉地說，“只好請你耐心地等一會兒了。”“好，沒有什么關(guān)系！”售貨員馬上走去拿宣紙了。我站在那兒等著。
時間一分一秒地過去了，大約等了二十多分鐘，售貨員抱著一大卷宣紙來了。他迅速地走進店堂，放下宣紙，數(shù)出六張遞給我，說：“一張宣紙一元錢，六張就是六元錢。”我付了錢拿了宣紙就和同去的人一起走了。
剛走出店門，雨就下了起來。我想幸虧奶奶及時提醒，否則真的要……我撐開雨傘和同伴在雨中走著。這雨越下越大，而且刮起了風(fēng)。我和同伴緊緊地靠在一起頂著風(fēng)頑強地走著。突然，一陣怪風(fēng)吹來，把雨傘給吹反了。等到我把傘再給反過來的時候，我們兩個人的身上都已經(jīng)濕得好象從河里走上來一樣了，都成了落湯雞了。但是我們兩個人全都不顧了，繼續(xù)往前走，很快走回了家。
回到家，我看到自己濕淋淋的樣子，不由得嘆了一口氣說：“唉，今天我真倒霉！”奶奶叫我馬上去換衣服。爸爸說我為什么不等一等。媽媽心疼地說：“都是你爸爸不好，要叫人寫毛筆字，不會早一點把紙買好。看女兒淋得這么濕！”為了安慰媽媽，我說：“不要緊，正好鍛煉一下。”心想早知道這樣我就買三張寫紙好了，在那兒等待的時間我早已經(jīng)走回到了自己的家里了，以后得靈活一點了
小學(xué)作文500字 篇3
“開學(xué)了，開學(xué)了”，學(xué)校的大門1打開，同學(xué)們潮水般涌進久別的校園。
今天是開學(xué)第1天，同學(xué)們特別興奮，有說不完的新鮮事，有聊不完的悄悄話，教室里人聲鼎沸，像爆開了鍋似的。“開始交學(xué)費了。”老師1聲令下，喧鬧的教室頓時鴉雀無聲。這學(xué)期學(xué)校免交學(xué)雜費，只收書本費和簿記費共計97元。有的同學(xué)早已準(zhǔn)備好了，高高地舉起1張100元爭先恐后地遞給老師。老師為難地說沒0錢找，先欠3元吧。有的同學(xué)正好拿了97元，得意地交給老師。還有1位同學(xué)手里捧著107元交給老師，老師先是1愣，接著心領(lǐng)神會地笑了，找給他1張10元錢。錢收完后老師語重心長地說：“今天我要表揚帶97元錢的同學(xué)，他們是細心的孩子，為他人著想的孩子，更要表揚1位帶了107元的同學(xué)，因為他不僅是位細心的孩子，還是位愛動腦子的孩子。”聽著聽著，我羞愧地低下頭，因為我居然把交學(xué)費的事忘到9霄云外，竟空手而來。
下午，我牢牢記住老師的話，帶了107元，興致勃勃地沖向老師的辦公室，把錢遞給老師。原以為老師會表揚我，可老師拍拍我的肩膀說：“我現(xiàn)在有很多5元錢，你要交多少錢給我最合適？”這下我被問得呆若木雞。老師看了看我的表情，微笑著說：“你既然帶107元就1定有102元。你只要給我102元，我找你5元，是不是等于交了97元錢了？”在老師的啟發(fā)下，我茅塞頓開。
雖然交學(xué)費是件小事，但我從中悟出了1個道理——生活處處有學(xué)問，需要我們勤動腦、勤思考。“開學(xué)第1課”真讓我受益匪淺呀！
小學(xué)作文500字 篇4
我買了一杯咖啡，放到桌子上。
哥哥，杯子里是什么呀？好苦啊，太難喝了！”弟弟偷喝了我的咖啡后，苦得她直咂嘴。“哼，這可是你偷喝別人東西的懲罰。”我在一旁偷笑著。看弟弟的傻樣，“老土吧，這是咖啡，很好喝的。”
“這叫好喝？苦死了，真不知道你是怎么把這東西給喝下去的。”
“真沒見過你這樣喝咖啡的，一股腦兒全灌下去，當(dāng)然只品嘗到‘苦’的滋味了，咖啡要一口一口地慢慢品，才能享受到苦后的余味。”我擺出一副教育者的姿態(tài)說道。其實，我也是生搬硬套別人的理論的。
弟弟蹦跳著向正在看報的叔叔跑去，撒著嬌說：“爸爸，咖啡好難喝，你幫我喝了吧！”我趕忙過去爭辯道：“叔叔，不是這樣的，咖啡很好喝的，現(xiàn)在很流行。”
叔叔見我們各執(zhí)一詞，只好接過杯子去細細品嘗起來：“嗯，香，真香，淡淡的苦澀之后便是一股濃濃的香。”叔叔意猶未盡地說道。
叔叔的回答令弟弟始料未及，妹妹不由得大聲嚷嚷：“爸爸偏心，咖啡明明很難喝嘛，您就是向著哥哥。”叔叔拍拍弟弟的腦袋說道：“小丫頭，那是因為你的生活太甜了！”
弟弟無法理解叔叔話的意思，皺著眉頭拼命地想著。而這句話卻解開了我心中的疑惑。
是呀！咖啡的味道需要細心地品味，先是苦苦的，然后才是久而彌堅的香。如同一種人生的滋味，只有那些有著豐富人生經(jīng)歷的人才會體會出咖啡的妙處。對叔叔來說，人生的路走過大半，什么樣的苦難、挫折沒有經(jīng)歷過呢？在這些苦難過后，他更能體會和珍惜生活中的香甜。
弟弟年紀(jì)小，又是家里的寶貝，又幸運地生活在幸福的年代，蜜罐子里泡大的人，怎能忍受這般的苦，并體會到苦澀后的甘甜？
小小一杯咖啡，竟會因喝者人生經(jīng)歷的不同而有如此大的差異，這不禁讓我感嘆！
于是，我悄悄走開，去泡上一杯咖啡仔細品味我的人生……
小學(xué)作文500字 篇5
冬，帶著凝重的氣息來臨了。她沒有春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的涼爽，卻孤兒大地增添看幾分潔白。我愛那靜秘的冬天。
冬就像一位少女，帶著白色的面紗來了。她性格孤傲，拒人千里。就像冰雪一般。你看，她走過的地方都是銀白一片。就像給大地鋪上了羊絨毛毯一般，潔白而 沒有雜質(zhì)，仿佛進入了童話世界。孩子們已經(jīng)戴上了帽子、手套，他們在雪地中奔跑，互相擲雪球。到處都是孩子們的歡聲笑語。此時，冬這位少女也笑了。她心中 的冰雪被孩子們的童真、童趣融化了。她給人們帶來了雪花，這銀白的雪花形狀奇異，有六瓣的，也有五瓣的，紛紛揚揚地散落到大地上，但它十分脆弱，觸到人們 溫暖的手就融化了。讓人們看不清它們真正的形狀。卻給人們留下了美好的一面。漫天飛舞的雪花就像一只小精靈在天空中翩翩起舞、旋轉(zhuǎn)、奔走再落下。這清一色 的冬天讓人們神清氣爽。
冬像一個嚴(yán)格的訓(xùn)練者，給時間萬物給予艱辛的磨礪。只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪的洗禮、嚴(yán)寒的考驗，以及具有堅強的毅力與能屈能伸的品質(zhì)，才能在萬物中脫穎而出。你看，梅花、雪松就是這次考驗中的勝利者。它們都以獨特的風(fēng)采裝點著潔白的大地，被千年來的文學(xué)家所贊嘆。
冬天的純白雖然十分單調(diào)，讓人覺得枯燥，沒有秋的絢麗斑斕，更沒有春是五彩繽紛，但冬天披上了潔白的婚紗是，冬天除了孕育痛苦之外，還有清新可人、出 落得脫俗的一面。她沒有咄咄逼人，有點只是溫暖的包容，因為，白色既是無色，又是各種色彩搭配的最佳角色，她包容了一切色彩。
冬，愛她清麗脫俗的形象，更愛她高尚的品質(zhì)。
小學(xué)作文500字 篇6
星期天，我在爸爸的幫助下，上網(wǎng)查了一下西安三月份前半個月的空氣質(zhì)量，一查，讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)其中國重度污染有六天，輕度污染有兩天，中度污染有七天。
原來我們生活在這樣的環(huán)境下，我問爸爸：“霧霾和沙塵對人體有什么危害嗎？”爸爸和我查閱了一下網(wǎng)上的資料，原來，霧霾和沙塵的危害非常大，霧霾會導(dǎo)致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便。
我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因，原來大氣空氣氣壓低，空氣不流動是主要因素，空氣不流動是空氣中的微小顆粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰塵大，空氣溫度低，地面的人和車輛是灰塵攪動起來……沙塵是一種風(fēng)雨沙的相互作用的危害性天氣現(xiàn)象，它的形成與地球溫室效應(yīng)、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著不可分割的關(guān)系。他還分為沙塵暴、浮塵、強沙塵……
我想我們不應(yīng)該無節(jié)制開采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。
教師評語：這篇習(xí)作最大的優(yōu)點在于文章的銜接過渡比較自然，一些承上啟下的句子運用得比較好。遺憾的是作文的最后一個自然段語句不夠通順流暢，與整篇文章不能融為一體，若能從引起霧霾、沙塵的原因方面談我們該如何做，可能會更好。
小學(xué)作文500字 篇7
李白短短的一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”引發(fā)了多少游子的思鄉(xiāng)之情？我不是游子，但我卻遠離了您——我的家鄉(xiāng)。
不曾記得您的'名字，但心中卻有個隱隱約約的聲音：“回來吧，孩子，這里有你最寶貴的記憶！”到底是您想我，還是我想您了呢？您帶給了我堅強——當(dāng)時的我就算摔倒，也是滿臉的笑顏；當(dāng)時的我就算受傷，也不會掉下一顆眼淚；當(dāng)時的我就算傷心，也會面帶微笑。
您也賦予了我詩意般的快樂的生活。家鄉(xiāng)的伙伴們，還記得我們一起扔沙包嗎？你們都笑我只躲不接，我可是不甘示弱的接了一個呵。還記得我們一起跳皮筋嗎？“馬蘭花開零點一，馬蘭花……”你們稚嫩的童音至今還在我腦海中回落著啊。
還記得我們一起燒野火嗎？枯葉被燒發(fā)出的聲音可是嚇了你們一大跳啊，雖然被大人罵了，可是我們不是約定好再燒一次的么？現(xiàn)在你們在哪兒呢？
錯過不再有，但有過便足矣。
或許有一天我回到您那兒，您卻早已煥然一新，而我也早已變樣，也就“相見不相識”了吧，而那群伙伴早已各奔東西了吧。
草枯樹榮，我的心已停留在有您伴隨我的刻度中了，對于走出這刻度的辦法，我已忘得一干二凈了。
現(xiàn)在的住所，和您一樣緊挨著大樹，一棵又一棵，很是相似，或許就是從您那兒移栽過來的吧。開門時，同樣也是“苔痕上階綠，草色入簾春”。
在這個家中，我找到了一種熟悉的氣息，我很舒心，可是心中總是有一種莫名的惆悵，一言難盡，使我忘了該怎樣用語言表達……
以前還能幫您修理草坪，可現(xiàn)在不行了，我甚至忘了該怎樣找到您，您只是我我內(nèi)心最深處的一座夢幻花園，我不時還夢到您啊，您的樣子想忘都不行呵！
想是您那兒長滿草了吧？沒人幫您修理么？不要緊，讓它自由生長吧，或許那就是我們相處的日子被時間制成的錄影呢？也或許是新生命來陪伴您呢？
致我心靈的港灣——我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)作文500字 篇8
手拾一片芳菲，腳踏一朵流云，沿澄澈的桃花溪一路走來，芳草鮮美，落英繽紛。前方隱隱約約有些許光芒，舍船入山，穿過曲曲折折的山洞，豁然開朗。四下一望，好一派田園景象!
絲竹輕吟，笛聲悠揚，流水潺潺，樹影婆娑。復(fù)行數(shù)十步，土地平曠，屋舍儼然，良田美池桑竹四處可見。斜風(fēng)細水，柳蔭步道，小園香徑花香四溢曲徑通幽。如比作江南，江南則少大氣之美;若比作塞北，塞北則缺嬌柔之韻。桃花源果然是世外桃源，風(fēng)景秀麗，讓人流連忘返。
溪水邊，有一詩人雙眼微閉，折扇輕搖。“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不傳。不見武陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”與之攀談，原為風(fēng)流才子唐寅。他舍棄錦衣玉食，丟開榮華富貴，只為來到桃花源。他說此處無附庸風(fēng)雅、攀結(jié)富貴之風(fēng)氣，無諂媚奉承、爾虞我詐之腐敗，唯獨有寧靜祥和、自由自在的生活和禮尚往來、互幫互助的淳樸民風(fēng)。每日吟詩作對，同知己彈琴喝酒，有時揮把鋤頭，親自耕種，體會農(nóng)事之樂，不亦快哉!
桃花源果然是世外桃源，生活現(xiàn)實，自由自在。
天近中午，饑腸轆轆，延至各家，皆出酒食。桃花源的人熱情好客，團結(jié)一心，對客人尤為熱情。夜晚外戶不閉，盜竊亂賊不做，可謂是大同社會。桃花村的村委書記告訴我，桃花源生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，民風(fēng)淳樸，管理民主，儼然是和諧社會。田野里，耕地充足，男耕女織，各家各戶糧倉皆滿。有時村民們聚集在一起吹拉彈唱，即興表演。村里的干部每日四處走訪，到處慰問。桃花源果然是世外桃源，生活和諧，民風(fēng)淳樸。
世外桃源的生活，寧靜閑適，社會和諧;世外桃源的風(fēng)景，秀麗美好，芳美無限。走進桃花源，就如同走進了未來的和諧社會。只要我們一同努力，世外桃源的夢想就一定會實現(xiàn)。
小學(xué)作文500字 篇9
十年來，在我日常生活中所發(fā)生的每一件事，都是一顆顆光彩奪目，玲瓏剔透的珍珠，把點點滴滴的珍珠都串起來，就匯成了人生。其中，有一顆珍珠異常美麗，它象征著狂風(fēng)怒號那美好的心靈。 我上四年級那年，一天下午，狂風(fēng)怒號，傾盆大雨，雷電好似閃著青光的毒蛇，劃破黑云密布的天空。我忘記了帶傘，只好眼睜睜地看著一位又一位學(xué)生離校而去。不少家長都來到學(xué)校接兒女們回家，望著一對對母子（女）遠去的背影，我浮想連篇：呀，要是現(xiàn)在也有人來接我回家，那該多好啊！但滿懷信心地等了許久，依然沒見到家人來接我。正當(dāng)我再次左顧右盼時，迎面走來一個人，原來是我的好朋友，他向站在屋檐下的我直招手。
我納悶了：“夷？他來學(xué)校干什么呢？是來關(guān)窗戶？還是來拿什么東西？或是要......”她漸漸走近了，還沒等她開口，我就急忙問道：“錦鵬，雨這么大，你來學(xué)校干什么呀？”錦鵬莞爾一笑，說：“陳俊，我是來送你回家啊！”我愣住了，沒想到平時沉默寡言的錦鵬，竟會大老遠跑來撐傘送我回家！錦鵬見我呆若木雞，忙推了我一下：“怎么了，陳俊？你不回去嗎？快走吧！”“哦，不是這樣的，我覺得太麻煩你了，你說不定會感冒的，你快回去吧！而且一把雨傘不夠兩人遮雨的，你還是先回去吧！”我說。
可錦鵬二話不說就把我拉到傘下，我們倆一同扎入雨簾。 大雨沒喘氣，仍然不斷地下著。錦鵬發(fā)現(xiàn)雨水潑到我的衣服上，便把雨傘往我這邊傾斜，雖然他的后背、肩膀都濕了，但是她一直堅持把我送到家，多好的朋友呀！我對她十分感激，連說謝謝，錦鵬笑而不答。他笑得是那么甜美。 .他的所作所為，我終身難忘。我忘不了那濃濃的雨中情！
小學(xué)作文500字 篇10
每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現(xiàn)實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無邊的美好遐想。
夢想是美麗的，它比現(xiàn)實美好，比幻想現(xiàn)實，是對未來美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。
以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫作業(yè)，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現(xiàn)時是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……
夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當(dāng)夢想將要磨滅的時候，也許成功只有幾步之遙。
堅持自己的夢想吧，讓夢想展現(xiàn)輝煌!
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