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    校園生活的作文400字

    時間:2020-11-04 08:06:22 校園生活

    實用的校園生活的作文400字錦集7篇

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的校園生活的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的校園生活的作文400字錦集7篇

    校園生活的作文400字 篇1

      暑氣漸漸褪去,屋外已然而涼風習習,我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的小學生活,我帶著幾分好奇與欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活然而絢爛多彩的。

      校園生活然而綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學子們更然而朝氣蓬勃。看,同學們正進行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習,在學習中快樂。生命的活力在那里綻放,顯現出綠的朝氣,綠的生機。

      校園生活然而藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”,哪一位名人不然而駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也然而這樣,勤奮踏實、勇于創新然而我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數學課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構成了南外一道亮麗的風景線。

      校園生活然而紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學初的教師節慶祝活動,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們然而南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀用心的態度去應對一切。

      校園生活然而白色的,因為我們單純;校園生活然而金色的,因為我們陽光……

      哦,校園生活然而那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領我們長大,一步步走向成功。

    校園生活的作文400字 篇2

      多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石,我的腦海第一個浮現的就是周一下午那次難忘的“有趣的漢字”活動。

      那天風和日麗,萬里無云。同學們的心情都充滿著期待。此時,溫暖的陽光透過教室的一角,似乎也想觀賞這場有趣的活動。直至主持人的到來,才意味著活動終于正式開始啦!

      在主持人的帶領下,第四大組的兩位發言者膽怯地走上講臺,支支吾吾地說著。完了,這場面不妙啊!臺下的同學都似乎走了神,眼睛都往別處瞅呢。

      緊接著,第二大組的發言者閃亮登場!可見,單憑幾句常見的笑話就讓同學們的瞌睡掃得一干二凈,使同學們開始聽得津津有味。嗯,氣氛比剛才好多了!然后,“翻譯諧音”這個隱藏彩蛋終于被那兩位發言者砸出來了!同學們的臉上都寫著:哇,好震撼!好驚喜!好炫彩!好奪目!當第一個問題剛問完,刷的一下,同學們瞬間紛紛都舉起右手,似乎恨不得把右手扔上天呢!呀!這會兒的教室可熱鬧了!同學們你一言我一語地討論著,太陽公公也跟著湊熱鬧!

      最后,與同學產生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮:一名風趣幽默的同學大搖大擺地走向了講臺,準備演講此詩,這時候,同學們的雙目好像一顆顆星星似的看著他,就連太陽公公也忍不住豎起耳朵開始傾聽。啊!他開始念了!世界忽然安靜了下來:白云不再飄動了,樹葉不再搖曳了,同學們的眼睛都瞪得大大的。“岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠!”“哈哈哈!”同學們都被那位無厘頭的同學引得哄堂大笑,這簡直就是三重奏啊!他話音剛落,也就是演講結束時,臺下瞬間一陣雷鳴般的掌聲。

      校園生活還真是豐富多彩!

    校園生活的作文400字 篇3

      學校,就然而我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學們,還有陪伴我們成長的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

      “桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。”每當讀寫描述春天桃花的詩句時,就會想起我們學校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛然而一張孩子的笑臉仔細看看,咦,她說話了:“你們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了。”我總然而會用心去回答她。她也笑了,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯。”夏天來了,我們學校那茂密的花叢中,最顯眼的要數那一株株月季了。風一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構成了一株月季。

      “江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然。”秋天然而我最喜歡的一季了,可能然而因為學校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又然而那么的迷人,一襲秋風吹過,飄來陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團結,一朵桂花沒什么香味,但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

      “墻角數枝梅,凌寒獨自開。”這句詩,我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。啊!梅花呀!為何在植物大多枯萎時,唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但然而你的精神和那骨子里的氣節,卻然而不平凡的。你然而那么美,紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放,難道不然而冬天里的一道獨特風景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!

      校園啊!一年四季各不同,你喜歡哪一個季節呢?

    校園生活的作文400字 篇4

      早晨,背上書包,走出家門,就與清風撞了個滿懷,早晨,好清爽。

      走進校園,同學們一個個拿著掃帚在打掃衛生,校園中充滿了勞動的氣息,同學們干的多么認真呀!他們一個個都一絲不茍,生怕落下了一點垃圾,給校園帶來一點不整潔。汗水濕透了他們的衣襟,他們一個個都滿不在乎,擦一把汗,繼續干活!在校園中,充滿了朗朗的讀書聲,同學們動聽的聲音充滿了校園,如果你在早讀時間漫步在我們的校園里,你就會沉浸在詩情畫意之中,不能自拔。直到早讀結束。

      上課了,在語文課上,同學們一個個像海綿吸水一樣,吸收著知識,在數學課上;同學們攻破了一道道難題;英語課上,同學們變成了一個個小翻譯;體育課上,同學們變成了一個個運動健將······但是,我們最喜歡的`,還是微機課。

      在微機課上,同學們一個個聚精會神的聽老師講課,之后,同學們一個個操縱器電腦,玩陳老師布置的任務。完成了之后,我們就開始玩電腦了。

      同學們有的打開了QQ,有的進入了4399小游戲,還有的······過了一段時間,下課鈴響了,同學戀戀不舍的走出了微機室,在回教室的時候,還在談論自己玩游戲的過程和經歷。

      這就是我們的校園生活!

    校園生活的作文400字 篇5

      我們的校園經常舉行各項大型文體活動。還有著朝氣蓬勃,豐富多采的學習生活,讓我印象最深刻的是五年級三班的畢業典禮。因為,我在這次活動中,參加了《親子誦讀》的伴舞。

      為了能夠將舞蹈跳的更加完美。我們每天都要排練兩個多小時,有時候天氣太熱,還沒排練下來就頭昏眼花,一副想中暑的癥狀。但大家還是十分認真的排練著。相信只要付出了努力,就一定會有收獲。這不,收獲就在眼前,彩排那天,我們看到的整場活動中所有的節目,老師為同學們辛辛苦苦排練出的十幾個節目,一個比一個精彩。我們這個節目的音樂、伴舞、誦讀配合的天衣無縫,演出的效果的更是勝出一籌。這都是大家齊心協力共同努力的結果。真是一份汗水一份收獲啊!

      想想現在我們已經是四年級了,明年的今天就是我們的畢業典禮了,真是光陰似箭、日月如梭啊!心里有太多的舍不得,舍不得離開關懷了我們五年的趙老師、舍不得相處五年的同學們、舍不得這如同我的家園的美麗的學校。我愛校園的一草一木,一磚一瓦,因為我們在這里專心地學習,在這里盡情玩耍,在這里交到知心朋友,共同度過這美好的時光。

    校園生活的作文400字 篇6

      “哎呀!”楊多多有點疼了,喲,原來是枝子和別人玩不小心扔的呢!“疼,嗚嗚~”楊多多呻吟著,但沒哭。楊多多傳紙條給閨蜜謝靈靈:疼死啦,枝子壞。

      (畫了只哭著的兔紙)靈靈寫道:可憐的孩紙。(畫了個可愛的貓咪)正當多多想回復時,前面的張夏搶過紙條,寫道:我要死了。不幸的是,紙條傳過去了。很快靈靈回復:額,還有10多分鐘下課了。

      多多想搶過來,可是張夏這個壞蛋又搶走了,寫道:我不和你玩了。太好了,沒傳過去!可爭執中,張夏把紙條扔到了王景恒那里。王景恒看了看,微微笑著看著多多。多多急忙解釋:“不,不是我寫的!”然后紙條又被賴萊蕪搶了過去,之后鄺云云又看到了,最后付全又看到了……幸虧枝子沒看到,唉,就算看到了,也沒什么吧?

      然后,然后紙條又回來了。“謝靈靈,楊多多不和你玩了哦。”好不容易挨到了放學,可是張夏還是那么“百折不撓”。“多多不和我玩,20年以后吧!”靈靈才不相信呢,多多也解釋道:“剛才不是我寫的!是張夏!”謝靈靈還是很聰明的:“難怪我覺得字跡有點怪呢!”“謝靈靈,你的雨傘好漂亮哦!”張夏拿著靈靈的雨傘,陰陽怪氣的說。“啊,你……”靈靈哭笑不得,急忙去奪回雨傘。下樓時,她們看到了景恒、景軒還有黃銳界在樓梯口聊天。多多和靈靈害羞的走開了,景恒看著多多,景軒看著靈靈,卻沒說一句話。

    校園生活的作文400字 篇7

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”鬧鐘又響了,我不耐煩地坐起來,慢吞吞地把鬧鐘關上,眼睛又瞇了起來......呀!都6:50了。我睜大了眼睛,我明明定的是6:30呀。我急忙穿上衣服,早晨的天氣可真冷呀!洗漱之后,我又狼吞虎咽地吃了點飯。

      爸爸騎車把我送到校門口,還沒等到他停穩車,我就跳了下來,飛快地沖向教室。進了教室,我心里的那塊石頭終于落下來了,因為老師還沒到教室來,我出并不算遲到。把書包放下,就開始了晨讀。

      再一看課程表,哎呀---第一節課是英語,那我就得和唐老鴨“交換”一下嗓音了。不出所料,一節課下來,我果真說話變了個音兒。第四節上課我是心不在焉,因為我已經餓得饑腸轆轆了。

      下午上課時,我的眼睛都快睜不開了,特別沒精神。下午還有一節我最不喜歡上的體育課,因為一上體育就得跑步,或者打籃球......做一些激烈運動的活動,而且天氣也比較熱。

      下午放學,是我最喜歡的時候,因為那時我可以看到美麗的晚霞。霞光把天空映得五光十色,構成了一幅壯麗的圖景,像條條彩帶,像層層梯田,又像綿綿群山......

      我每天的生活都是這樣的,盡管有時睡眠不足,有時很饑很餓。但是,我愿意過著這種忙碌的生活。因為我不僅能學到知識,交到朋友,而且每天都過得充實、快樂和幸福!

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