【實用】小學作文400字集合六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文400字 篇1
今天我終于看完《三國演義》這本書了！也許大家不明白，我已經了解了《三國演義》幾乎到了徹底的境界了，為什么又要再看這本是呢？我告訴你們吧！他又加了一個前提：古文版。這可與現在是截然不同的。這一天，我約爸爸到書城買書，爸爸爽快的答應了。到了書城，我一個徑直就跑道“四大名著”所居的位子，捧著一本《三國演義》就埋頭看了起來，爸爸見我又看《三國演義》，問道：“你這個看了幾便了，還要看啊？”我不緊不慢地說：“看！你看封面！它是古文版的，我要提高自己的學習水平，知道嗎？”爸爸無可奈何，就只好付了錢走，我興奮不已，回到家，我捧著這本書就跑到書房，繼續接著往下看。我看得聚精會神，等看完后了才了解到，古文比我們的現代文復雜得多，古代時期的羅貫中以他的崇高學問才寫出了這本《三國演義》。我又感受到，起初，當你想了解古文書時，必須先看現代文，再看古文，這樣就曉得古文時的哪些詞詞是與我們現代文意義相同，這樣寫古文就容易得多了。總而言之，我已經領悟到古文中的奧妙了。按我說的去做，再去寫一篇文章，那時你會因你樂此不疲的心情興奮起來的。
《三國演義》這本書不僅給我增添了快樂，還教會了我寫古文的方法，這次收獲可不少呢！我相信，只要我努力完成，就肯定會有收獲的。從這件事中我更加熱愛四大名著了。它們像一顆光芒四射的星星，永遠的升在我的小學生涯的星星。
小學作文400字 篇2
“哦，20年后的中國會變成什么樣子呢？”我自言自語著。“我來告訴你吧！”突然，我被一股神秘的力量推進了我的鏡子中...... “這是哪兒？”我一個機靈的睜大了雙眼！哇，這哪里還是我的家呀：一座座可愛的明黃色的大樓圍著一個又大又美的水池，水池邊一顆顆青翠的大樹仿佛透出了水，人們漫步在樹蔭下，臉上帶著幸福的微笑，享受著，就像心也被水濕潤著。“歡迎來到20年后的中國！”神秘的聲音再一次響起。“請你隨意參觀一下吧。”我聽了大喜，飛快的跑進一座房子里，那家的人好熱情呀，主動邀請素不相識的我參觀。
一進門，那地板踩上去想棉花一樣柔軟；一抬頭，竟然是高科技的機器人管家笑瞇瞇的看著我；廚房里的冰箱上可以自動點菜，免費送到；衛生間的淋浴房還可以自己隨意揉成自己喜歡的圖形.......在主人的邀請下我在蘋果型的沙發上落了座，墻壁上的電視機自動打開了，一行字滾雪球一樣滾了出來：為預防h7n9病毒，請吃抗病毒糖，原來科學家研制出來一種抗病毒糖果，吃了以后可以抵抗各種病毒，像流感呀、鼠疫呀等等，而且對人體沒有任何傷害。 我喝著機器人管家送來的飲料，看著電視，好愜意呀。該回家了，我向主人道謝后回到了明黃色的大樓前，“歡迎下次光臨！”接著呼的一陣風就把我吹了回來。我有些不舍，20年后的生活真美呀！ 20年后的中國，你快點來吧！
小學作文400字 篇3
大自然是我們人類祖先居住的地方，它是神圣的，不可侵犯的。大自然的第一個杰作就是人類，確切地說應該是現在的全世界，因為現在的一切高科技產品都源自于人類。而大自然的第二個杰作就是它那美妙的自然之音。
大自然最先作出音樂的就是現在的三種自然現象：風、雨、雷。
先說雨吧！它的'歌聲總是千變萬化，總是從低音到高音，再從高音回到低音，它很刻苦，有時練練低音：嘀嘀嗒嗒……有時練練高音：嘩嘩啦啦……有時它連續不斷地唱個三天三夜沒完沒了。它最基本的唱法就是先從緩慢的“嘀嘀嗒嗒”，再到輕快的“嘀嗒”聲，然后到高音部分的“嘩嘩啦啦”，漸漸地又降回低調的滴嗒聲，最后演唱完閉。我記得那次刮臺風的時候，它就在那為臺風唱著悲壯的戰歌。
接下來說說風吧！它可不是像雨那類型的歌手，而是一位出色的樂器家。大自然中可以演奏出音樂的東西全被他靈活地運用了。他把樹葉一吹：“沙啦啦……”就像搖動了沙鈴一般；一陣風吹進大峽谷：“呼呼呼……”一陣陣回響；一陣風吹進小河：“嘩啦啦……”一陣潮汐朝岸邊涌來。所以說：一陣風足夠頂得上一支交響樂團。
最后說說雷吧！它是一個名副其實的男高音，它一開始唱時：“轟轟轟……”聲音很低沉，等到他唱高音的時候：“轟隆隆、轟隆隆……”全世界都跟著震動起來，好像是為這個男高音感到震撼。
這就是大自然的杰作，這就是大自然的高歌！
小學作文400字 篇4
小時候，我很調皮，那一次，我就因為調皮吃了大虧。
上幼兒園時的一天早晨，我一來到學校就開始調皮的玩了起來，我和伙伴們一起玩滑滑梯、轉盤車、皮球、秋千和沙灘。我們先玩了沙灘，我們在里面用釘耙、鏟子和水槍在沙灘里翻來覆去的鏟呀鏟。
好動大概是我們的天性吧，我們才玩了一會就不耐煩了，就不約而同地來到了滑滑梯旁邊，我們一個接一個往下滑，過了一會，我們又覺得枯燥了，就去蕩秋千。我們這個游戲還算略勝前兩個，似乎吊起了我們的興趣。游戲規則是這樣的：同學們自己輪流推，別看我們那時還小，力氣可大了，一下就能把自己前面的同學推得老遠。
我們過了一會又開始玩轉盤車了，也就是害我我倒了大霉的游戲，到現在我還記的清清楚楚，那次一共有六個人，大家爭得非常激烈，我們在比賽時一會你超了我，一會我超了你。不一會，我就不耐煩了，我索性立刻開到他們的旁邊，把他們的方向盤一個個地轉來轉去，他們不一會就都摔倒了。我還剩一個對手，他“死戰不降”，于是我又有了一個闖禍的念頭——學電影。我就猛地把方向盤一轉，準備直接撞向我的對手，沒想到因為重心不穩就把自己的車子弄得抖來抖去，結果真的撞上了他，我們倆都摔在了地上，疼得哇哇大叫。
后來，我體會到：做什么事都不能魯莽，要小心謹慎。
小學作文400字 篇5
玩耍之心，人人都有。我也不例外，喜歡玩也是我的天性。可是，自從那一次過后，我再也不貪玩......
那是一個秋高氣爽的星期三，我們學校早放學。我心癢癢的，因為這天放學放得太早了，時間一大把，作業不用愁，回家慢慢寫。抱著這個僥幸的心理，我毫不猶豫的沖向小賣部旁的空地，因為那里空曠，是個玩紙片的好地方。我到了一看，只見地上一群群人。有的蹲著，有的跪著，有的大笑著......灰塵在這快活穿梭，還時常飄到別人嘴里。我激動地加入，對一伙正在游戲的人說：“我來一個！”空地上出現了“空前絕后”的熱鬧。
我玩的不亦樂乎，和別人殺得“昏天暗地、日無天光”。可是，時間女神對我們這種浪費光陰的做法很是生氣，毫不留情面。一眨眼，天黑了，人也快走光了。這時，高興的我才剛剛從游戲的快感、輸贏的較量中回過神。我猛然一抬頭，發現天黑了，心里慘叫：“遭了，怎么都天黑了？”當時，離放學已兩個小時了。
發現天黑的我，一路以每秒八千米的速度向家中沖去。好不容易沖到家門口，可是我不敢下手拍門。我累得面紅耳赤，又神情緊張，愁眉苦臉的。我最終還是拍了門。進門后，我不敢正視舅舅的臉，生怕被舅舅發現什么。這時，舅舅并非火冒三丈，而是和藹可親地對我說：“回來了？來，看電視。”我感到莫名其妙，舅舅又說：“今晚別做作業，玩。”我不敢寫，只好看電視。
第二天，我什么作業也沒有做，去了學校，三科老師先后批評我，讓我檢討，下課不讓我休息，叫我狂補作業，當然還有罰的作業！貪玩不僅讓我嘗到了補作業的滋味，還降低了我在老師和同學們心目中的位置。唉！貪玩真害人！
從那以后，我再也不貪玩。雖然還會去玩，但是我很會掌握時間，決不貪玩。
小學作文400字 篇6
紅燒魚是每年每月我們都要吃的一道菜，也是一家團圓時，餐桌上必不可少的一道菜，因為它象征著年年有余，魚湯味又香又好喝，用魚湯泡的米飯更好吃，又大又肥的魚，躺在紅色的油湯里，鮮嫩的魚肉，等待著客人的品嘗。
紅燒魚的做法很復雜，首先把魚清理干凈，再把魚的內臟去掉，用水沖干凈。然后把魚放在油鍋里，煎一段時間，然后再放到湯鍋里煮，撒上一些調料，蔥花，鹽，味精。３0分鐘之后再放一點點調料，米醋、料酒、味達美、醬油，再煮10分鐘，就可以上桌了。把燒好的魚放在盤子里，然后在魚的肚子上再撒上一些香菜，就完成了。
吃魚的時候我最喜歡吃魚肚子，因為魚肚子里面的肉非常嫩，非常好吃，聽姑姑說魚頭指向誰誰就是對誰的尊敬。媽媽以為我喜歡吃魚頭就一個勁的把魚頭上的肉夾給我吃，我又一個勁的夾給媽媽。
有一次吃魚時，一不小心魚刺卡到了我的嗓子里，我一個勁的喝水，可是還沒有下去，我著急了，媽媽說：“傻丫頭，要吃硬的東西，魚刺才能下去。”說完媽媽給我拿了一點煎餅，魚刺果然下去了，我開心地說：“媽媽，你好聰明呀。”從此我給紅燒魚取了另一個名字叫“紅燒刺”。
【【實用】小學作文400字集合六篇】相關文章：
【實用】小學清明節作文集合6篇06-01
【實用】重陽節小學作文集合8篇03-25
【實用】小學重陽節作文集合五篇02-05
【實用】重陽節小學作文集合10篇03-15
【實用】小學寫作文700字集合6篇01-02
【實用】小學作文三篇03-15
【實用】小學作文四篇03-13
實用的小學重陽節作文集合5篇02-16
實用的小學重陽節作文集合五篇02-12
【實用】小學母親節作文300字集合7篇04-07