【精選】小學生生活作文500字集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生生活作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生生活作文500字 篇1
我是小鳥飛飛。為什么叫這個名字呢？因為在我生活的大自然中，我可以自由地飛、快樂地飛、幸福地飛。我和我的同伴們生活在地球村快樂谷的一片茂密樹林中，那里鳥語花香、蟲肥果甜，人與動物和諧相處、真誠友好，大家共享著大自然的美好，過著幸福的生活。
“春眠不覺曉”的早上，我帶著甜蜜的微笑從睡夢中醒來，第一件事就是躍上枝頭練習唱歌。人們喜歡“處處聞啼鳥”，我們也樂于為人們歌唱。當我站在晨暉滿樹的枝頭，面對著片片綠葉和隱隱彩虹的時候，我的心情就特別的舒暢，因而歌聲也格外動聽。
今天是我們鳥類的“感恩節”。為了報答大自然的饋予和人類為保護環境所作的努力，我們將在今天舉行一場歌唱大賽。作為能歌善舞的百靈中的一員，我自然不甘落后
練完嗓子后，我緊接著享受了媽媽為我精心準備的水果昆蟲美餐，然后開始去梳妝打扮。
我輕盈地飛到清澈的小溪邊。這里的水真是干凈無比，勤勞的人類把河底的淤泥清除后，撒下了圓圓的鵝卵石，種上了青青的水草。歡快的魚兒在水底向我打招呼，小天鵝白毛浮著綠水，紅掌撥著清波問我早上好。我對著鏡子般的水面一邊痛快地梳洗，一邊唱了支優美的曲子給大家聽。
當我和黃鶯、畫眉、翠鳥、布谷等參賽選手一起飛到比賽現場時，那里已經是人山人海、歡呼雀躍。在美麗的孔雀公主的主持下，比賽開始了！大家悅耳的歌聲贏得了人們雷鳴般的掌聲。終于輪到我上場了！面對美麗的景色、友好的人類，我唱得十分投入，獲得了“百靈之王”的美譽，獎品是一套溫暖舒適的房子！
晚上，當我美滋滋地躺在新房子里時，我想起了《我是一只小小鳥》這首歌。歌中小鳥的“飛上枝頭不再成為獵人的目標”的要求，在我生活的今天一點也不算高。如今的人類已把鳥類當作友好的朋友，大家和平共處，真誠相待，一起擁有自然、珍惜自然、愛護自然、享受自然，過著幸福的生活。
感恩自然！感謝人類！感動……
小學生生活作文500字 篇2
看天空上的鳥兒一群群的向南飛去，這也許是一種愛，一種團隊之間的友愛！看池塘里的魚兒，成雙成對的嬉戲，這也許是一種愛，一種伙伴之間的關愛。父母對我們的愛，同學對我們的愛，老師對我們的愛，我們回報給他人的愛，這是一個充滿愛的世界，一個需要愛的世界。
我總認為，愛是有顏色的，它是粉紅色的，它是純潔的粉與堅定的紅的融合，其它的污點是不會進入的。
生活在學校里，我們無時無刻不被愛所包圍著，同學間相互的幫助與關愛，老師對我們的教育更是與我們心靈的溝通，是對我們無限的期望，這些不都是愛嗎？生活中不缺少愛，缺少的只是發現愛的眼睛，相信吧，生活處處都有愛。
我總認為，愛是有形狀的，它是心型的，它就像每個人內心深處的純潔與堅定，是最美麗的人性。也沒有任何的污點。
生活在自己的家里，我們無時無刻不被愛所包圍著，父親對我們的嚴格，母親對我們的慈愛，甚至父母與我們的矛盾與沖突，這不都是愛嗎？生活中不缺少愛，缺少的只是發現愛的眼睛。相信吧，生活處處都有愛！
這也是愛，這個粉紅色的小東西包容了友情，親情，愛情，一切的情誼，它是神圣的，但又時刻在我們身邊。
這也是愛，這個心型的小東西改變了矛盾，沖突，困難，一切的不愉快，它是高尚的，但又讓我們很容易感受的到。
這也是愛，這個粉紅色的心型，可以照亮這個世界，在世界的每一個角落生存；可以改變這個世界，讓愛充滿人間！
小學生生活作文500字 篇3
六年的小學生活，轉眼間就過去了。六年啊！六年中的人、事、物，都讓我難以忘懷。一些老師對我的寵愛讓感受到了像父愛一樣的溫暖。我們那天天在哪里上課的教室，更是令我難忘。每當看到那些，我的耳邊都會想起朗朗的讀書聲、同學間的嬉戲聲······
馬上就要開學了，我經常會想：馬上我就要跨入中學的大門，開始一切新的學習、新的生活。沒有了媽媽的照顧、老師的寵愛。我不知道我是否能夠適應新的生活。但我知道，我總是要離開媽媽，開始獨立的生活，學習；我總是要離開小學的老師，去結識新的老師，朋友。但是，我無法控制自己，忍不住去想那些，因為我愛我的老師們，留戀我生活了六年的學校。那是六年啊！我怎么可能將六年的一切拋之腦后呢？
以前還小，從來沒有想過這些。我忽略了整整四年時光。直到我上了五年級，我才漸漸明白這些，會想：再有一年多，我就要離開這個學校了，好舍不得！知道上五年級，我才懂得了珍惜！
六年的師生情像烙印一樣，刻在了我的腦海中，怎么也抹不掉。有人說：不用那么掛在心上，又不是永遠不見面了。可是，我們雖然還會見面，可是，我們還會每天在一起朝夕相處嗎？那畢竟是我朝夕相處了六年的老師啊！還有人說：以后還有機會再來到這所母校，母校永遠為你敞開著大門。可是，將來的母校，會是我記憶中的那樣嗎？那畢竟是我生活了六年的學校啊！
懷念我的學校，懷念我的老師，這種懷念將伴隨我走完人生的路程！
小學生生活作文500字 篇4
生活是美好的，是快樂的，也是苦澀的。生活是一種享受，但是，要想在生活中享受，必須要努力、要拼搏、要付出……
還記得小時候，我不會游泳，一去游泳就緊緊地抓住爸爸不放不肯下水，去了好幾次都還不會游泳，爸爸為了讓我勇敢地下水游泳，把我送進了游泳班。
游泳班第一次課，教練讓我們先在淺水區游一下。我因為不會游泳，所以在游泳池里一跳一跳地“游泳”。不料，教練發現我在假游泳，立刻把我抓了過來，問：“你為什么不游？”我見被發現了，立刻慌慌張張地答道：“我是因為一游泳就會被嗆才假裝游泳的。”教練一聽，立刻把我拎到游泳池邊，猛地把我的頭按了下去，邊按邊說：“屏住呼吸！屏住呼吸就不會嗆到了！”我聽見教練的話，立刻屏住呼吸，果然不被嗆了。
學了一段時間后，我們開始畢業考了，考試的內容是在2米深的游泳池里一次性游100米。
等了許久，終于到我了，可一看到超深的水，我的腿立刻開始發抖，久久不敢下去。見我久久不下水，教練等得不耐煩了，猛地把我推下水，然后拿了根長竹竿隨時準備營救。
我被推下水后，就一直在努力向上游，終于，我看到了竹竿，并抓住了它，然后和它一起被教練拉出水面。
被拉出水面后，我的考試就正式開始了。一米，兩米……一百米！我成功了！我第一次游了100米！我的同學都為我慶祝，因為我從游泳班最差的人變成了最厲害的人！
通過這件事，我知道了：生活，既是苦澀的，又是快樂的，只有在逆境中不斷努力，才能享受到成功的喜悅。
小學生生活作文500字 篇5
早就聽說鄉下非常美麗。既沒有噪音，空氣也非常清新。前兩天，我們學習了一篇關于鄉村生活的課文。這下，我更想親自去看看。這次趁周六，我和奶奶一起去了鄉下的舅爺家。
“喔~喔~喔” 鄉村的早晨是與眾不同的。 城市里，太陽剛剛升起，聽見的是汽車喇叭的“嘀嘀”聲，工地機器的隆隆聲；卻很少聽到小鳥的叫聲、風吹樹木的“沙沙”聲。城里到處都是噪音，沒有一點動聽的聲音。 可是鄉村卻不一樣了，早上幾聲犬吠或雞鳴把我從夢中喚醒。走出庭院，只見許多小鳥在枝頭歌唱，雖然這里樹木不多，但是小鳥也很愛呆在這里，因為這里的空氣不像城里那么污濁；沒有城里那么嘈雜的聲音。
中午，大家一起吃飯。鄉下的飯菜雖然沒有城里的'講究，但是，清淡中散發著一種濃香。吃完午飯，大人們有的睡覺了，有的和親戚一起談天說地、還有的下地干活去了。而孩子們就到草地上玩耍。上樹、翻跟斗、摔跤可都是他們的拿手好戲。當然我也不能光看著，于是，也加入了他們地行列。玩累了，我們就到附近的井邊喝上幾口甘甜的水。那一股股清涼的味道直沁肺腑。
傍晚，舅爺用一個大木盤，把飯菜端到炕上。然后鋪一張塑料布，一起高高興興的吃起來。
晚上鄉下的孩子在一起，玩捉迷藏、講鬼故事。男孩子先規定一個范圍，然后讓女生抓。鄉下的女生可厲害了，比城里的男孩還膽子大。不一會兒，男生就“全軍覆沒”了。睡下后，男生便講起了鬼故事。那一個個鬼故事講得可怕極了，使人聽得毛骨悚然。有幾個搗蛋的男生還故意嚇唬女孩子呢！
“喔~喔~喔”又是一個明媚的早晨。
小學生生活作文500字 篇6
生活，這個名詞我們都不陌生，但，每個人對生活的感受都是不同的，我認為生活如同一首優美的曲子，曲中波瀾不斷，接下來的旋律我們無法預料。它變化無常，時而急速，時而緩慢，時而歡快，時而憂傷，時而低回宛轉，時而高昂激蕩……
在工廠工作的藍領；每天兩點一線的生活，贍養老人，撫養孩子，做好這些便是盡好責任，但一生終究是碌碌無為。穿梭在高樓大廈的白領，金領，整日享受著中央空調的舒適，對著電腦敲打著一行行鉛字，偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐，生活愉快，卻也有厭煩之日。而我們這些在學校上學的學生，(.)每天面對“種類繁多”的課本，作業，真正的起早貪黑。剛進初中時，我還有些“水土不服”，后來，漸漸習慣了這樣快節奏的生活。所以，現在，我的生活旋律是歡快的，雖然忙碌，卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面，我力求領先，完美，學習上更是有自己獨特的方法，能做到學而不累，學而不厭。在班中成績一直名列前茅，在年級中一直努力沖刺前五！我并不會死讀書，節假日，我也會忙里偷閑，找時間放松自己，娛樂心靈。學習就是這樣，只要有“愿意”二字，就能學好。我能學好，并非因為我有多刻苦，而是因為我有目標，有理想。我肯為之奮斗，并能享受生活之曲的動聽。祖國的希望在于我們，我不要一生碌碌無為，平庸，我要干出自己的一番事業，有一番輝煌的成就，讓我的人生與眾不同，有意義。那么，就需要知識，知識改變命運，好好學習，天天向上！
讓我們奏響生活的旋律，唱響心聲，品味生活！
小學生生活作文500字 篇7
欣賞優美的風景，是感受生活；聆聽婉轉的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關注和支持，那也是感受生活??生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內容豐富的課外書，昂你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學們爭先恐后的勇于舉手，搶著老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲
在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細心的老師發現。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，仿佛在說：姜璐？，勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。作文
感受生活也是一種支持。小時候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現在漸漸長大，無論在學習上還是在生活上，媽媽還是繼續支持我學會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創造的。
感受生活，其實就是感受>幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
小學生生活作文500字 篇8
我現在是一名初中生了，雖然我已不再是一名幼稚的小學生，但是母校的點點滴滴都讓我依依不舍，因為校園里的每一處都留下了我一段段無法抹去的美好的記憶……，但最讓我難以忘懷的就是1-3年級了!
我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小學。校園里一棵棵的蒼松翠柏，南校區，有一棵百年的老樟樹，注入云天，我記得，一年級的時候，那時的我，乳臭未干，那時我還不認識同學，胡老師讓我們每人打一個小牌子，上面寫上自己的名字，從那是起我認識許許多的好朋友。一年級我最要好的朋友是徐宇軒，那是他是一班之長，我是組長，來輔佐他。我們是當時最好的朋友，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫務室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會一起分享，我帶了吃的大家一起吃，他帶了玩的大家一起玩，不亦樂乎。
二年級，流行折紙飛機，我不會，我的好朋友史一陽來幫我。我的飛機比他差，我便覺得她是在存心害我出丑，我便與他決裂了。幾天后我發現原來是我力度使用不當……第二天，我去找史一陽道歉，卻發現他沒來上課，后來，我問老師，他人呢?老實回答道：“史一陽轉學啦。”那是有如一晴天霹靂，我后悔莫及，史一陽為什么你不給我一的道歉的機會呢?
三年級，我認識了張琢，我和他可謂是知心朋友，我在想什么他都知道。我們兩個人說說笑笑……但他成績不他好，我便來輔導他，他的成績也緩緩上升……老師稱我們為“最佳拍檔”。有了我們教室里就是其樂融融，像一個溫馨的大家庭。
這就是我最留念的校園啊!我真是難忘校園生活啊!母校再見!
小學生生活作文500字 篇9
回首過往，在不經意間，六年了。在母校學習生活了六年啊！是啊！六年的時光已在指尖漸漸的過去了。在六年的學習生活漸漸過去的同時，在心底剩下的，僅有抹不去的離別之情和流不盡的分別之淚……
把日歷翻回到20xx年9月1日那天，正在睡覺的我被媽媽叫走了，一開始，我還不知道是怎么回事，就被媽媽強行塞上了出租車，還在茫然的我隱約聽見媽媽對司機說：“去附小南校。”當時，我還不知道是怎么回事，后來才知道，那是我的小學啊！而我去那里的目的是面試。
那天面試結束后，過了幾天，我們就開始正式上學了。
隱約記得第一節課是數學，那時，老師教的是1個蘋果加1個蘋果都要算上半天的我們，現在，加、減、乘、除都可以自如運算；那時，就連十幾個字的課文都要有一大堆字不認識的我們，現在都可以寫出字句優美的作文、日記……
入學時，連自己在一年幾班都找不清，連班車的線路都要老師一遍遍告訴我們，現在，在一年級小弟弟、小妹妹找不到班級時，都可以幫助他們……
以前，一篇幾十個字的日記，都要老師、父母一遍遍提示的我們，而今，一篇五、六百字的習作可以輕松自主完成……
記得一年級時，語文老師是一位慈祥的老師，數學老師是一位年輕的老師。雖到了現在，老師換了幾輪，可，我們對老師的敬意和喜愛依舊不變。
光陰似箭，日月如梭。在老師的諄諄教誨下，我們茁壯成長。可如今，六年的小學生活如煙似云般過去了……
轉眼六年了，這六年里，我從一個不懂事的小女孩成長成為別人眼里的大姐姐。時光匆匆，小學生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘，令人回味，點點滴滴都縈繞在我腦際。
再見了，母校。再見了，老師。再見了，同學。再見了，我永遠的懷念……
……
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