臉上的朋友作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的臉上的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
初一這個年紀，青春期來到了我的身邊，不僅心理上發生了變化，我的`臉上也認識了幾個“朋友”。
我的第一個朋友——青春痘，這個朋友很是“友好”，每次拜訪我總是還要帶上自己的伙伴們一起來，而且一住便是半年。這個朋友總讓我在人群中顯得與眾不同，讓我臉上總比別人多幾分紅，這也讓我不得不十分尷尬。
因此，我費盡腦力，想盡辦法讓這個朋友消失。第一種，我開始用手去摳或是去擠它們，但伴隨著痛感和擠出的東西，什么都沒有發生變化，反而讓我的臉上留下了許多印子。這讓我十分擔心會不會以后留下更難看的疤痕。之后我又嘗試用洗面奶洗臉，但因為我之前摳得比較多，洗了也只是預防更多，并不會讓它們消失。漸漸地，我就不太注意它們了，它們也好似玩膩了，就開始不再拜訪我了。
我的第二個朋友——發際線，這個朋友對我的困擾可就大了。因為我的頭體積比較大，再加上發際線高和個子矮，班上的同學看我的時候總要低頭望我，于是首先看到的就是我那光滑額頭。在出操時也不例外，天氣好時太陽光照在我的額頭上總比我身邊同學額頭上的亮，所以我就能多次聽到后排同學在小聲議論著：“哎，你看她的頭在發光哎！”
那時的我會開始天真的想：是不是長出頭發就能蓋住這層讓我隱隱作痛的“疤”呢？也為了保證起碼的形象，我上網查了方法——生發水。可開始我就不太相信這玩意兒，結果也不出所料，用了一段時間后我的發際線問題并未好轉，還出現了掉頭發的現象，嚇得我那段時間都不太敢扎頭發或用力梳頭，生怕掉光了成為禿子。
又過了一段時間老師在課上發現了我這個問題，并為大家拓展了種種解決方法，在聽取老師這些獨家建議后，我下定決心去剪了一個劉海，暫時隱藏了這個痛處。
這些臉上的朋友總讓我一時半會兒應付不來，但這也是我們青春的象征，青春的特點。
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