理想與生活作文（精選14篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的理想與生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想與生活作文 篇1
談到理想讓我感到一種親切的陌生，何以親切而又陌生呢？這讓我陷入了深思中。
理想在我懂事時就有了，它陪伴我一路走來，走過了14個春夏秋冬，它也將伴我走完我的一生，難道這一切不會讓我們感到親切嗎？但是又因為它只活在我們每一個人的思維里，意志里，是看不見也摸不著的，這讓我們對理想漸漸的開始疏遠了，陌生了，甚至開始懷疑它的存在了！對于這種懷疑不是憑空而說的，若一個人的理想脫離了生活，背叛了現實，那么他的理想也變成了幻想，空想，那么他的理想也就不存在了。
記得在小時候我的理想就是像一只鳥兒一樣在藍天白云中穿梭，無憂無慮。隨著時間的流逝，自己長大了一些后，在知道這是幻想，通俗點說就是做白日夢，人怎么會變成動物呢？我的理想也隨之改變了，我想快點長大，快點離開爸爸媽媽的羽翼下自己生活。可是我到了現在呢？我的理想不在是快點長大了，而是回到小時候，因為在社會殘酷的`競爭在我寧愿選擇在媽媽的懷里撒嬌，在爸爸的背上依偎。在那里沒有人與人的明爭暗斗和為了維護自己的利益而不擇手段。其實說這么多，這么多曾經的理想都是不現實的，都是些幻想，可是我依然希望這些幻想變成真的。而現在真正的理想便是自己能考上一所好的大學，我想這個理想也是許多學生共同的理想，我們都在為自己的這個理想而努力著。
我想當我們都實現自己的理想時又會有新的理想，因為一個人在這世上是不能沒有理想，沒有目標的。
理想與生活作文 篇2
我覺得，人生最大的成就就是按照自己想要的生活方式來生活。
讀過一些書，有一些感悟，十來個親密的朋友，家人都還算安康平穩，對此我非常感謝。
可是，生活總是要繼續的。
我希望能夠和喜歡的人在一起，他不需要有房有車，也不需要雄心勃勃，他正直善良，做著他喜歡的事，堅持內心的原則。我們自食其力，還可以孝敬雙親。我們能聽懂彼此的笑話。一起走，即使不說話，也會覺得很溫暖。
現實總是很瑣碎，不過沒關系，什么都可以慢慢來，既然確定了一生都在一起，不會著急。很自然地我們有了孩子，我希望孩子像他的父親那樣。我們養育他成長，他漸漸明確了自己的理想，很快樂地努力著。
漸漸地我們的頭上也生出白發。退了休，回到鄉下，種半畝菜，澆澆花，他會在陽光的午后坐在院子的.藤椅里看看報紙，我也會在一邊織件毛衣，嘮叨著孩子們的大事小情。漸漸地我們真的老了，走路相互攙扶，也時常嘲笑對方的笨手笨腳，卻總會緊緊攥住對方的手。
我希望我們長長久久，但人總是要死的，我希望比他活得時間多一點點。是的，我愛他，在他的生命離我而去之后，請允許我幾年的時間好好回憶他。
一生的時間其實很短，是不是?
理想與生活作文 篇3
當寒冷的西風把天空刷得愈加高遠的時候，當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時候，當遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時候――這便是秋了。
和著涼爽秋風的艷陽，稻田上的谷子愈加低重，這是谷子們的歡迎儀式，歡迎著的農民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著金黃的麥浪的節奏地進行著。爸媽領著我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來，暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又干……
我們終究耐不住秋日好時光，拿出早已備好的`風箏，在農人們勞動過后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風箏時而高，時而低，時而盤旋，時而俯沖。揪著我們童真的心。在藍天下，金黃的麥浪上飄飛，忽而親吻白云，忽而邂逅飛鳥，忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著歡樂地笑聲。
傍晚，天空一片火紅。風箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農具，也披上了那件外套。吆喝著我們回家。田野上恢復了平靜，稻浪在歡送我們。
走過高低不平的田埂，趟過小溪，閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的天，紅的燈籠，紅的落葉，是誰家在辦喜事嗎？是誰裝點了這一切呢？
越過寬闊的柏油馬路時，滾燙的路面讓我們光著的小腳丫紅紅的。
夕陽撒下一抹余暉，鄉村里，炊煙四起……我們三姐弟搬來桌子椅子，一家人圍在一起吃晚飯。飯后，我們照舊搬著小板凳到庭院里，聽爺爺奶奶講他們的歷史，講抗日戰爭，講新中國……
理想與生活作文 篇4
令人期待的暑假生活就要來臨，我一定要把暑假生活變得豐富多彩。
我是一條書蟲，我看到書就如饑餓的人看到面包一樣，如饑似渴。書就是我身體中的一部分。這個暑假中，我準備用幾天時間去書城，讀一些名家名篇，有益身心的書，并一去就去一整天，讓我盡情的遨游在書的世界，書的海洋。
我還是一條網蟲。玩電腦是不可缺少的。上上我們班的QQ群，聊聊天；玩玩摩爾莊園、賽爾號、淘米校巴等有意義的游戲；搜一搜一些書店里買不來的書和各種問題，都是我上網的必備工作。
總是在家里，那可不行，運動是必須的。經常去打打籃球，偶爾讓老爸教我學學游泳，和朋友在院子里騎騎自行車、玩玩滑板，玩玩游戲，練練我自創的張式功夫，都是這次暑假要干的。
如果能走得更遠，旅游或參加夏令營就更好了。因為旅游可以領略其他地方的`風光，增長見識。參加夏令營可以讓我認識更多的朋友，并學會自理能力，獲得更多的知識，去更好的學習、生活，克服困難。
不過，以上的一切都要建立以下的一個條件上，那就是，作業一定要寫完或過半，否則，作業完不成，所有的一切都會化為泡影，變成空談。
這就是我理想中的暑假生活。
理想與生活作文 篇5
生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜，有幸得高人指點，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場，美夢成真。
拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層--此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。"陰陽割昏曉"的泰山傲然獨立，"古松奇絕"的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹蓊郁……我的視窗、我的內心，裝滿了美絕的`風景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我啊！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，啊！好開心哪！山水之樂，樂開懷。
有了好山好水，自有好詩人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽他抒發"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的感慨；又見陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見南山；路過瑯琊山，又與歐陽公對弈，其棋藝高超，與民同樂之心深深感染了我，我亦其樂無窮……識豪杰詩人，此生無悔，我慶幸。
理想與生活作文 篇6
女孩回家后就開始寫，一直到晚飯時才寫完。作文里，女孩理想的生活太美好了：大人不用上班，整天在家里看電視，登山或旅游；孩子們不用上課，愛干嘛干嘛。一切工作交給機器人。
女孩的父親看后并沒像女孩想的那樣表揚她，父親只是問：“這真是你想像中的生活？它真的美好嗎？”女孩不解的望著父親，不語。
作文本發下來了，女孩只得了優良。幾天后，老師又讓她們去采訪父母，問問父母理想的生活怎樣。女孩回到了家，問父親他理想的'生活是怎樣的。父親回答：“第一吃得下飯，第二睡得著覺，第三笑得出聲。”女孩聽后不高興的說：“爸爸，這可是作業，您就不能想像一種美好的世界，一種理想的生活嗎？您說的太平淡了。”
“你現在是采訪我，我說什么你記什么。如果你想讓我說你想聽的話，何必采訪我呢？”父親說道。
女孩沒辦法，只好圍饒爸爸說的三點來寫。
過了幾天，本子發下來了，女孩出忽意料的得了優。下課后，女孩不解的去找老師，去問兩次作文怎么差這么多。老師笑著說：“你理想的生活是不錯，但人們活在世界上什么都不做，就只會玩，人們會幸福，會快樂嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，一個人丟了工作，一定已經很長時間吃不下飯，睡不著覺，很長時間沒笑過。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡，才是最理想的生活。
女孩若有所悟，也開始改變了心中理想的生活，期望著新的生活了。
理想與生活作文 篇7
在我理想中的大學要有良好的學風，要有幾個知已好友，可是一起笑一起哭一起討論學術問題，要有淵博的教授上一些好的課程，要對未來有一種憧憬并且可以付出實際行動，要知道未來的方向。
理想中的'大學可以讓我成長，可以讓我在畢業的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續走下去，讓我四年后在回顧的時候可以驕傲的說，我學到了很多，我舍不得離開，要和大學里的好朋友做一輩子的好朋友。
學習：想做到最好，可是發現太難了，讀書這么多年，突然沒有人來監督了，自己都松懈了，所以，只好崇拜——及格萬歲！！！
生活：又一次過集體宿舍，哥六個！但是離家超遠了，剛來的時候很想家，但是慢慢的熟悉學校和周邊的人后，發現大學生活真的是自由啊！談戀愛，喝酒，聊女生，打撲克……每個人的追求都是不同的，我只希望自己的大學生活過的愜意，自由，僅此而已！
工作：不幸中進入學生會，參加社團活動，最喜歡的就是幫貧扶貧，突然發現自己仍然還是熱血青年啊，印象最深的就是去盲人大伯家包餃子，為什么中國窮苦大眾這么多呢？！government都干什么了？！認清這個社會就是弱肉強食，你不強，那就老實兒給別人打工吧！
理想與生活作文 篇8
我理想的中學生活是歡快的，有談得來的同學。我理想的中學生活是美好的，有和藹可親的老師們。我理想的中學生活是可愛的，有風景優美的校園……
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，從以前不懂事的我慢慢長大了；新學期新開始，我便踏進了中學的校門。來到課室的門口，面對一大堆陌生人，真有點不知所措。望一望，才知道我的同桌是個女生；她真漂亮。上課時，我們倆都很認真地聽課。下課了，我有不懂的的就問她，她有不懂也問我，我們變成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小學同學許曉嵐啊。
不久，嚴厲的政治老師來了。他表面上很嚴峻，其實私底下對我們還是挺好的`。我有不懂的問題便去問他，他總是用親切的話語來教我。無論我問多少次，他也是這樣。真是一位好老師啊。
初次來到這間學校，只顧著上課，都沒有好好地欣賞這間學校。這里綠樹成蔭，風景優美，真是學習的好地方。午休或者禮拜天來到這里復習一下功課，那原來沉重的學習壓力也被這里風景統統拋到九霄云外。另外，操場也不錯。來到這樣的學校學習，人也輕松了不少。
我理想的中學生活就是這樣：有談得來的同學。有和藹可親的老師們。有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。
理想與生活作文 篇9
學習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來，吹亂我們的.發絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調，我理想中的學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但是還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但是心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這一個可能微乎其微，但是還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但是還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走！”
理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但是我還是欣賞地發現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。
理想與生活作文 篇10
“維護地球”是我們每集體的義務，現在的地球干旱、風沙肆虐頻頻生態環境遭到破壞。寰球變熱，咸水資源重大缺少。往年春天、昔年春天，我邦都呈現了沙塵暴的景象，掩護環境已迫不及待。共教們，沙塵暴如許恐怖呀！看：
一陣陣暴風呼吸刮去，登時天空一片陰暗風沙肆虐、飛沙走石，好像要把一切舒走。電線桿消散了，房屋淹沒了，未經分不清天取地了。人們被風刮得東倒東歪、昏頭昏腦，眼面、心里、齊身高低皆是灰沙，人們覺得窒息！人們惶恐，人們膽怯，仿佛所有都在覆滅之中……
同窗們，瞅到這樣的繪點你不感到肉痛嗎？地球在領高燒，是什么把咱們賴以生存的地球母疏拉向了逝世滅的`邊疆？恰是爾們——笨拙的人種啊！因為我們亂砍濫伐、治拋垃圾、揮霍資源……一些過錯的干法，生態環境才會受到損壞，地球母親才會日益肥壯。遠看從前，空氣十分新穎，屋宇清楚可睹小鳥自在翱翔天空又高又遙，己們散步在廣闊的大講上……啊！實是一派暖馨、祥跟的氛圍。唉！望看當初，真是判若二樣！我多想讓小鳥從新飛上蔚藍的地空！
同學們，現在，“低碳生活”不再只是一種理想，地球是我們獨一的野園。讓我們舉動伏來，一起修制我們的低碳新家園吧！
理想與生活作文 篇11
下午去了回民一條街，發現它與記憶中的影像有所不同。
記憶中的那條街道擁擠不堪，人頭攢動，地上隨處可見垃圾。或許是因為害怕記憶中的影像再次出現，所以走到街口我就知難而退，只是放眼望去，看到一些大大小小的店面正在裝修，幾乎都是煥然一新！只不過依然是人流如織，一條窄窄的街道把許多行人逼的無處容身，只是地上的垃圾似乎沒有了，很早就聽說這里能品味到傳說中的美食，可我記得去年的某個夜晚專程到此的時候，那些服務員的言談舉止真的讓我難過。
街上隨處可見“文化”的坐標，“文化”的`圖騰，只是“文化”帶給人們的，只是一種黯然享受。
玲玲，我的同學，一個典型的文化人，看到我皺眉，她就笑著說：“你可真行，不許你在這里唱高調啊！連立錐之地都沒有，你讓人家去哪里追求陽春白雪？”看她幸災樂禍的樣子我徹底崩潰。
一段年華，見證一路洗禮。少年時書寫過的夢想，青春時緊緊攥在手心里的固執似乎已隨著時光遠去。
以前她報考的是中文系，后來又轉了炙手可熱的金融系，我說他：“玲玲，你真沒理想！！記得你說你要當作家的，怎么眨眼之間又鉆錢眼里去了？還等著你簽名呢。”
“那仍是我的理想，只不過我不想每天租房住。做了兩年的報社編輯，感覺那不是我理想中的生活。”
聽著她的回答，知道她沒有完全拋棄自己的專業，她在“大文化”的領域干，接觸的也都是“文化人”，但是飯碗和興趣之間還是有距離的。記得她曾說過，血的事實告訴他，策劃選題，離不開熱點;尋找作者，離不開賣點；能銷的很好的書籍，基本都是金融類，養生類。
剛過三十，看她已有年輕又老邁的感覺，年輕是因為她終于在生態區買了兩居，在哪里買樓絕對是“精英”的最好證明，因為那里樓價是天價。
感覺玲玲變了，可是誰又能抵抗世俗的堅硬驅殼破繭而出？
我這樣的女子，仿佛注定難交朋友。
我喜歡閑適的世界，天光云影，波瀾不驚。早晨可以從容簡單的吃份早點，淡定的上班，領導給紅包也好，不給也罷，憑本心吧；周末輪休可以去生態區看看風景，或者去釣魚。
因此，我被朋友看作異類，經常被閨蜜“著急”她們替我著急，替我抱怨，天哪！你又在家看書？有什么可看的？也不去購物？還有時間去釣魚？！我們全家都在忙著賺錢換房換車。
可她們從來不問，大房子可以讓你輕松多久？可以讓你喜悅多久？誰能與這樣的你共老？都在忙，忙著把“擁有大的住房”作為最高理想。
你們雖然不屬于頂級的精英，卻都是高素質高學歷的畢業生。精英尚且如此，那么更弱小，更無助的人群呢？他們該何去何從？高房價帶來的是什么？
站在一代人，一個“理想與趣味”的高度，結果讓人悚然一驚，大都市掠奪的不僅僅是夢想與生活，還有彼此之間的信任。
每個人出去都希望自己的言談舉止帶給人們的是干凈，雅致，真摯，美好！寬大，禮讓！甚至在你行走的每一個腳印中都留下蘭心慧質的余香。
可我從所有朋友那里聽到的只是“住房”這一個符號，甚至找愛人也是因為“他家有很多房產。”無盡的喧囂，都來自于住房。
人們追逐的，都是表面的光鮮亮麗，浮躁的氣息擴散在每一個角落。
這難道真的是我們所有人的理想與生活嗎……
理想與生活作文 篇12
星期一早晨7：10，“啊……“一聲巨響從媽媽耳朵里一直縈繞，一直徘徊。
媽媽趕來說：“怎么了？”我激動地說：“媽媽，我要遲到了！今天星期一，我升國旗呢！”媽媽和藹地說：“慢慢來。”
媽媽將校服拿給我，我立刻穿上去洗漱，到了校門口，只見同學們都進去了，只有我一個人快速跑回教室。只見同學們都在捧著書在讀書，老師站在講臺上領讀。
第一節課一下，我們升旗手與護旗手都沖出教室去升旗臺上準備升旗儀式。想星期五評選升旗手與護旗手時我心理忐忑不安，生怕沒選上。
星期五下午最后一節課，同學們正在評選班級崗位實踐周的值日生和升護旗手。老師選了升旗手，是楊天偉和李妍，他們可都是優等生啊！邢紫妍可別多想，你怎么可能當上啊！別多想，只聽見老師用這和藹的聲音說了句“邢紫妍”我心里十分高興，終于當上護旗手！我回去立刻將這個好消息告訴媽媽，今天可真高興啊！媽媽還帶我去西部手扒吃牛排呢！十分開心！
我長大以前是做一名人民教師，教導學生，開拓學生的視野。在學習的路上，老師是學生們的引路人，在生活中，老師是學生的.好朋友。在這兒我意識到了：老師的權威，老師的高潮品德……
我的班主任是蘇玉蘭老師，正如我所言一個本領到手，天下我有，班上同學沒有一個不聽蘇老師的話。只要一個眼神同學們就意識到了老師要發威，要聽從老師的命令。
做一名老師真好。
理想與生活作文 篇13
愛因斯坦說：“我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我把叫它豬欄的理想。”仔細玩味這句話，可以見出愛氏對于“豬欄理想”的鄙夷與不屑。生活的目的，抑或生活的理想究竟是什么？在我看來，生活的理想就是為了理想的生活，為了在這個大地上詩意地棲居。
活在人間，渾渾噩噩著虛擲光陰，這是對自我生命的大不敬。而要讓此生過得充實而有意義，就必須點亮理想的明燈。我為何而生？這是每個有理智的人都必須直面的問題。我以為，活著，就要活得有價值，活得有尊嚴，活得有詩意。有這樣的理想之燈的照耀，生命的航船才不致在生活的汪洋大海中迷途、傾翻。張立勇曾經是清華大學第十五食堂的一個小小的賣饅頭的廚師，只有高中學歷的他硬是憑著刻苦自學，獲得北大國際貿易專業大學本科文憑，更讓人驚訝的是他在托福考試中取得了630的好成績！他以自己的成長經歷去激勵更多的人發憤圖強。一些清華大學的學生尊稱他為張老師，更多的清華學子親切地稱呼他是“饅頭神”。學習改變命運，拼搏成就幸福。小張師傅以高遠的理想來磨礪自我，奮發向上，攻堅克難，追逐夢想。他活出了生命的價值，活出了自己的尊嚴，活出了生氣盎然的詩意。可見，宏偉的理想正是達成理想生活的動力源。
生活的理想就是為了理想的生活，不僅僅為改變自我命運，充實自我人生；更是為了讓更多人能過上理想的生活。周恩來從少年起就立下了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，投身于中國革命與建設數十年，嘔心瀝血，殫精竭慮，全心全意為人民服務，贏得萬眾景仰；袁隆平懷著“讓所有人遠離饑餓”的濟世理想，從事雜交水稻研究近半個世紀，埋頭耕耘，孜孜不倦，取得累累碩果。古往今來，無數仁人志士，他們生活的理想是定位于造福人民，造福社會，造福國家乃至世界。這樣的一種為全人類謀福利的理想，比之于僅僅為了一己之安逸與快樂的豬欄的理想，簡直判若霄壤。
相反，有些人活著，是把自己的安逸與快樂建立在他人的辛勞與痛苦之上。夏桀的廣建宮室，商紂的酒池肉林，秦始皇的焚書坑儒，隋煬帝的龍舟巡游，慈禧太后的祝壽排場……樁樁件件，哪一樣不是為一己之安逸享樂而罔顧黎民百姓妻離子散、遭苦受難！正如臧克家詩云：“他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。”為了多數人的理想生活而默默奉獻的'人，他的生活才更有意義，更具價值。只為了自己的理想生活而蠅營狗茍的人，他的人生處處流淌著極端私利的淋淋膿血，終將腐蝕的豈止是他的肉體，更是他的靈魂！
19世紀俄羅斯作家屠格涅夫曾說：“一想到漫長的、庸俗的一生等待著我時，我不寒而栗。”一個人若不像讓此生過得庸庸碌碌，就得燃亮壯麗的理想之燈，去驅散人生征途中的重重陰霾，去照亮前方的泥濘道路，就必須用它的光與熱來溫暖我們卑微的一生，讓生活充盈雋永的詩意！
理想與生活作文 篇14
為了理想而生活
——題記
生活源于自然，理想源于生活。而生活的船又總是伴隨著理想的帆。
如果生活是一片蔚藍的天空，那么理想就是光芒四射的太陽。有了太陽的照耀，天空才浩渺無極，天空才能展現出無際的蔚藍。然而，有了激勵我們的理想給了我們力量，生活的天空才能在此照耀下，顯出本能的精彩，那一番風韻。因此，生活不能沒有理想，理想是為了生活。
如果生活是一片晚霞，那么理想就是晚霞映襯的夕陽，更溫暖、更堅強、更執著、更浪漫。人生不可能一帆風順，當我們遇到挫折時，不能氣餒，更不能一蹶不振，我們的理想為我們的生活鋪好了路，鋪好了夢想的花季，讓我們創造今天，希冀明天，為了我們的理想而生活。
有一種光輝，籠罩著生活的精神家園；有一種火苗，躍動在生活的奧林匹克山上；有一種烈焰，溫暖了綿遠而又精思的`生活。那就是理想！
生活的色、生活是香、生活的味、生活的美，這一切都有理想一路陪伴，生活是偉大的，是神奇的，有了理想，生活更加精彩！
把理想帶給花季，讓我們為了理想而生活！
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