【推薦】有關(guān)我的偶像的作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的有關(guān)我的偶像的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。
不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。 也許你會(huì)問(wèn)我：“老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？”如果你想知道就看下文吧！ 我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是，她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。
我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽的歌喉。她唱歌可好聽了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！ 我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。 我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。 這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。
廣東江門鶴山市共和中學(xué)初一:袁佩琳
點(diǎn)評(píng)：我們的偶像可以是眾所周知的偉人，也可以是身邊默默無(wú)聞的人們。他們之所以會(huì)成為我們心中的偶像，是因?yàn)樗麄兊钠犯窕蚴墙?jīng)歷，做了我們不能及的事情，讓我們尊敬，讓我們佩服。小作者選取了自己的老師作為自己的偶像，舉例生活中學(xué)習(xí)上的小事，讓讀者也想起了自己身邊那些足以成為我們偶像的人。
不過(guò)結(jié)構(gòu)上，文中應(yīng)該突出重點(diǎn)，在重點(diǎn)的部分細(xì)致描繪，會(huì)更有感染力。
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇2
從小，我們就有自己心目中的偶像，他（她）是偉岸的、挺拔的、溫和的，我崇拜他、敬佩他，執(zhí)著并努力的想要成為那樣的人，今天，我想來(lái)寫寫她一一我的媽媽！
我的媽媽是一個(gè)普通的婦女。身材一般；大大的眼睛。我的媽媽雖然很普通，但我仍視她為我的偶像！記得那次……
那一次，我跟媽媽一起去逛街。街上真熱鬧啊！可在這熱鬧的地方上，卻有一個(gè)殘疾人在那邊乞討著。他的周圍圍了很多人。“那邊怎么了？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“不知道，好像有個(gè)乞丐。”媽媽聽了，說(shuō)：“我們過(guò)去看看。”“哎呀！不就是一個(gè)乞丐嘛！有什么好看的？”我極不情愿的說(shuō)。可媽媽壓根就沒(méi)理我。徑直向那個(gè)乞丐走去。我也只好跟過(guò)去了。我湊近一看，：“哇塞！天哪！好可怕啊！那個(gè)乞丐沒(méi)有腳，在哪地上用可憐的目光看著我們這些人，伸出那雙臟兮兮的手，向我們乞討著。這時(shí)，我聽見旁邊的叔叔阿姨在議論著“看那樣，好像不像是假的”“誰(shuí)知道啊！萬(wàn)一是假的呢？那我們豈不是被騙啦？”“算了算了，還是走吧！免得等會(huì)不讓我們走了”我看見那幾個(gè)叔叔阿姨都走了，我就想拉著媽媽也走。可我就是找不著媽媽，“誒，剛剛不還在這呢么？”
我疑惑著說(shuō)。突然，我看見媽媽在那個(gè)乞丐旁邊，拿出幾張百元大鈔！媽媽居然遞給了那個(gè)殘疾人？！我趕緊跑了過(guò)去。我聽見媽媽在跟那個(gè)殘疾人說(shuō)：“拿著這些錢，買些好的吃吃吧！”殘疾人說(shuō)道：“啊？謝謝你呀！你可真是一個(gè)好人吶！”媽媽給完殘疾人錢后，看見了我那不情愿的臉對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？不希望我給他錢嗎？”“恩恩！”“女兒啊！你這么想，就錯(cuò)啦！你想想，那個(gè)殘疾人多慘啊！我們呢？有手有腳，可以自己賺錢，可那個(gè)殘疾人呢？只有一雙腳，你叫他怎么賺錢呢？就算進(jìn)了工廠里做事，哪一個(gè)工作是需要用腳的'呢？他們到街上來(lái)乞討，我們就應(yīng)該幫助他們，而不是在一旁看著他啊！要是人人都不幫助他，那我們?nèi)祟惒痪统蔀橐粋�(gè)沒(méi)有人情味的人了嗎？你說(shuō)是不是？所以啊，以后要是我們碰上了殘疾人，就應(yīng)該伸出援助之手去幫助他們！”“嗯！我以后一定會(huì)像你一樣，去幫助他們的！”微風(fēng)拂來(lái)，我聽著媽媽的那一番話！我心中不由得以媽媽為榮！以媽媽為我的偶像！
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇3
我的偶像嘛，其實(shí)我以前也不知道因?yàn)閷?shí)在太多了，小時(shí)候我的偶像是媽媽，我希望以后想媽媽一樣做一個(gè)賢妻良母，記得那時(shí)候，我整天粘著媽媽，去模仿她的一舉一動(dòng)，結(jié)果那時(shí)候，爸爸一回家就可以聽到兩種不同聲音的“老公”。再后來(lái)，我的偶像是EXO，我希望長(zhǎng)大之后向他們一樣有名成為大明星，那時(shí)候，天天拉著爸媽，來(lái)充當(dāng)我的Fans，搞得家里“雞犬不寧”再后來(lái)，家里終于安靜了，我也迷茫了，直到……
那一天，我被然拖出了家門去陪她買書，那時(shí)候她總是說(shuō)我就是個(gè)宅女，就差發(fā)霉了，呵呵。昏昏沉沉的到了書店，一個(gè)人無(wú)聊，隨手抓起來(lái)一本書，就看了起來(lái)，直到然來(lái)叫我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)都過(guò)好久了，覺著那本書不錯(cuò)，索性就買回了家。現(xiàn)在想想，我真慶幸我當(dāng)初的選擇，沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)它，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)我的心。
從那以后，我對(duì)林海音可以說(shuō)是到了癡迷的狀態(tài)，呵呵，你可能覺得把一個(gè)已故之人視為偶像很離譜，很荒謬，可偏偏我就是那么離譜的去找尋她的書，我喜歡她的文字，每每讀到，總能讓我為之入迷，我羨慕她，我羨慕她盡管逝去，卻還依舊牽動(dòng)著人們的心，我渴望那種被人重視的感覺，不會(huì)再因?yàn)槟愕某煽?jī)不好而被老師遺忘，不會(huì)再因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)過(guò)錯(cuò)，而讓父母對(duì)你放棄。我向著她努力，我是個(gè)不乖的孩子，我不喜歡學(xué)習(xí)，但由不得我，如果說(shuō)，曾經(jīng)是被動(dòng)，那現(xiàn)在的我一定比主動(dòng)還主動(dòng)：我整天把自己埋在書里，因?yàn)檎娴暮芫貌粚W(xué)，突然學(xué)真的很累，如今，我做到了，我被人重視，但他們對(duì)我又何曾真過(guò)“在我好時(shí)，一轉(zhuǎn)頭就見你，在我迷茫之時(shí)，你又為何消失？”我曾不止一次，懷念曾經(jīng)的自己，但，我回不去了，在我走到這條路上時(shí)，我只告訴自己要努力，但卻忘了：你得到一樣?xùn)|西，就意味著，你注定會(huì)失去另一樣?xùn)|西。其實(shí)，用現(xiàn)在那種煽情的話對(duì)自己說(shuō)也就是“我現(xiàn)在很好，但比起現(xiàn)在的自己，我更喜歡曾經(jīng)那個(gè)單純追尋著偶像，追夢(mèng)的自己。
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