我眼中的那株臘梅作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我眼中的那株臘梅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“欲藏春信息，不怕雪埋藏。”這是宋代陳亮詩中曾對梅花堅強品格的贊賞。
每臨冬季，所有的花都已凋零，她們?nèi)缤粋�柔弱的小女孩偷偷的躲在角落不與別的花爭春，可遙望一株在寒風(fēng)中矗立著的梅花，卻是如此剛毅。沒錯，是梅花！我眼中那傲雪的梅花！她勾超我深深的回憶。
在我家樓下有一個賣花的小女孩。她身子瘦小，扎著一根馬尾辮，走起路來一晃一晃的。她臉上每天洋溢著笑容，那笑的是那樣的燦爛、動人。每天當(dāng)我離家去上學(xué)，我都會不經(jīng)意地望去一眼。我看到她深邃的眼睛雖雪亮卻迷茫。
一天，媽媽讓我買束花作為教師節(jié)送給老師節(jié)日的禮物，我來到了小女孩的.花攤前，我輕聲問了句，這花多少錢？我要一束花。
她好像高興得有點束手無策，高興地說“這花不貴。”她的笑容依舊那么動人。我問？你這么小，為什么要出來賣花呢？那得占用你多少是上學(xué)的時間啊？她笑著回答：“我的家庭生活條件困難，我們自己掙點零用錢。”我心想，現(xiàn)在家庭生活條件優(yōu)越的孩子太多了，但卻極少見到這樣在艱苦環(huán)境中自力更生的孩子。看著她埋頭繼續(xù)挑花，扎花的樣子很美。她猶豫了一下說：“這樣可以了嗎”。她燦爛的笑容更加動人。我奇怪的問她的手怎么了？，他說這點皮是擦傷的，我都沒有留意，不算什么，說完把手伸到嘴邊吹了一下，說：“像這樣一點點的小皮外傷，經(jīng)常會遇到，如果一個人會因為平時的這些小挫折而退縮右抱怨，那得有多少時間去對付它啊，說完她的臉上又露出了笑容。他把花信息的裝在一個精致的小瓶子里。看著眼前這個跟我年齡相仿的孩子，我一下子呆住了，為自己的依賴飯來張口衣來伸手的做法而慚愧得無地自容。
自從那以后我每天有時間都會找她聊聊天，買幾束花。笑容依舊燦爛陽光一直到一天早上。推開門發(fā)現(xiàn)一封信打開上面寫著。謝謝你每天陪我一起說話一起玩，我感覺我真的好幸福。我和媽媽就要離開這里了。謝謝你們讓我看到世間的美好。想到從此空蕩蕩的小店門口，我突然覺得一種落寞的感覺。小女孩美麗動人的笑容和樂觀從容的心態(tài)，不正是我眼中的那含霜綻放的梅花嗎？堅強，執(zhí)著，與眾不同！她熬過寒風(fēng)的洗禮，必將迎來春的美好！
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