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    小學童年作文700字

    時間:2020-11-01 13:46:14 童年

    有關小學童年作文700字4篇

      在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學童年作文700字4篇,希望能夠幫助到大家。

    有關小學童年作文700字4篇

    小學童年作文700字 篇1

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的夢想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點點繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一顆星,想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。

      “正月里來吃餃子”是中國的傳統習俗,那一天,媽媽搟皮,姥姥和餡,姥爺負責包餃子。我就做起了運輸餃子皮的“運輸大隊長”了,看媽媽自如地和面、搟皮,我也想試一試。想到這兒,一不做二不休,馬上開動。我先把白面倒入盆里,再加涼水攪拌,攪拌了一會兒,面團不像媽媽和的面,又干又硬,我又加入些玉米面粉,聽媽媽說這玉米面不粘手,于是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就這樣面多了加水,水多了加面,結果面團越來越大,不可收拾了。聽老人說,和面講究三光:面光,盆光,手光。而我卻做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時,還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。啊!餃子包好了。瞧那立著的、臥著的、躺著的,千奇白怪,形態各異的餃子,全是出自于我的杰作。當熱騰騰的餃子盛上來時,居然是兩種顏色的,一種是白色,媽媽和的面包的,一種是黃色的,我和的雜糧面包的!按蠹铱斐燥溩永!”在姥爺說完這句話后,他首先吃了一個雜糧餃子,吃完后還嘖嘖稱贊到:“雜糧餃子,皮薄餡大,芳香滿溢,色澤明麗!蔽衣牭嚼褷數馁潛P聲,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個餃子,津津有味地吃起來,但味道卻和姥爺說的截然不同,簡直是天壤之別!我吃完后,悶悶不樂地嘀咕:“雜糧餃子皮厚餡小,色澤暗淡!蔽业臏I水在眼睛里打轉,小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵我,姥姥安慰我,說我主動學包包餃子就是好樣的。后來,我終于學會了包包餃子。包的餃子真像一個個的金元寶。

      轉眼三年過去了,當年那個不會做飯、笨手笨腳的我已經變成一個陽光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時光令我記憶猶新,至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個道理:只有不斷磨煉才能有勇氣去面對困難。無論遇到什么事都要勇于實踐,因為只有實踐出真知!

      老師評語:兒時的你與家人學包餃子,在學習過程中發生了不少有趣可笑的情節,給你留下美好的回憶。文中條理清晰,語句流暢,四字詞語運用恰當。排比句式贊美童年,結尾情真意切!

    小學童年作文700字 篇2

      童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲,一次發現,一場爭執,都包含著我的夢想,快樂和追求。今天,我為大家帶來的是我童年的一次發現。

      我在六歲的時候就有了一次驚人的發現,這完全是我獨立思考的結果。

      聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑,你可能會想:“我會有什么發現”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對老師提起我的發現,卻把老師笑的前仰后合。

      我的發現起始于小時候,那時我讀一年級,在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩————計數跳繩。剛開始我只是想:“能計數的跳繩,有那么神奇嗎?”后來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心里默默的數著:“56,57……”我跳了60個,然后看了看計數器,哇!果然是60個,一個不多,一個不少。好奇的我仔細地觀察著跳繩,認真地想著,卻怎么也想不出個眉目。那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。

      我首先是從跳繩的計數器開始著手,當年六歲的我,已經掌握了一定的知識。我就想,會不會是跳繩根據著地震動的次數來計數呢?后來,我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點,不讓繩子著地,計數器還能計數。我想啊想,又想出了一個點子,會不會是跳繩的計數器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計數。后來,我推翻了這個猜想,因為在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢?我想啊,想……

      日子一天天過去了,我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿著計數跳繩,閑著沒事,就轉動起跳繩的繩子。這時,我突然發現,計數器也動了一格。我大吃一驚,又轉動起跳繩的繩子,結果計數器也跟著繩子的轉動轉起來,我想,會不會是繩子的轉動帶動了計數器,計數器也就能計數了。為了驗證這一猜想,我拆開了計數器,結果發現這是真的。原來,我們在跳繩的時候。用手不停地甩著跳繩,繩子轉一圈,就帶動了計數器的一格,繩子轉幾圈,計數器就轉動幾格。我欣喜若狂,我的發現竟如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發現這個道理。

      又過了一段時間,我突然想起了三年前的發現,就告訴了老師我發現的經過,老師聽完,差點笑破肚皮,當時我并不明白老師笑什么,直到后來,我明白了————世界上重大的發明與發現,有時就是這么簡單,但是卻需要你一個善于思考、觀察的心。

    小學童年作文700字 篇3

      雞蛋,對于大家來說一定都不陌生吧,那你們聽說過“小雞蛋”嗎?“小雞蛋”究竟是什么呢?

      從小我就不愛吃雞蛋,可大家都說雞蛋很有營養,是我們成長過程中必不可少的食物。每天早上,望著媽媽放在餐盤里的那顆又白又大的煮雞蛋,我就食欲全無,只能呆呆地望著……

      一天早晨,當我來到餐桌前,眼前一亮,因為我發現在我銀白色的小餐盤里擺的不再是那顆又白又大讓我發愁的雞蛋了,而是看起來小小的,外表一塊黑一塊白,真像小石頭。

      我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么東西。磕悴粫o我吃小石頭吧?小石頭像雞蛋一樣有營養嗎?”

      媽媽笑瞇瞇地對我說:“這是你前幾天和丫丫在院里玩時,碰到的那只毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的蛋,大人吃大雞下的蛋,如何?”

      我頓時對盤里的“小雞蛋”有了強烈的興趣,小心翼翼地從盤里拿起一顆“小雞蛋”,在盤邊緣輕輕地磕了幾下,從裂開的蛋殼處直接剝了起來。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些,里面也是白色的蛋清裹著黃色的`蛋黃。但是我覺得它好有趣,心里對它一點抵觸情緒都沒有,反而深深地愛上了這種“小雞蛋”。同時,我也對媽媽說的話深信不疑。

      后來也曾聽爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋,但我卻一直都認為我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋,也許鵪鶉蛋是她們的另外一個學名吧。每當我叫它“小雞蛋”時,媽媽都笑而不語,好多年以來,我一直這么認為,從未對這個叫法有過質疑。

      直到去年,我在一次語文目測試卷中讀到了一篇有關鳥類知識的文章,里面詳細介紹了有關鵪鶉的一切,也包括她下的蛋……那時我才恍然大悟,原來鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”,小雞是不會下蛋的。

      回到家里,我氣急敗壞地問媽媽,可是媽媽卻刮刮我的鼻子,笑呵呵地說:“傻丫頭,媽媽以為你早知道呢,當時媽媽只是為了讓你喜歡吃,才和你開玩笑的!蔽疑荡舸舻卣玖藭䞍,掰著手指頭數了數,“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”,我大叫:“媽媽,你說的話我相信了整整六年……”

      頓時,我家里充滿了歡笑聲……

      相信每個人的童年都有許多有趣的事情吧,但你們有沒有過像我這樣傻趣無比的童年故事呢?

    小學童年作文700字 篇4

      我站在月光里眺望流年,看著它流向幸福的邊緣,F在的我,站在童年的門檻上,對童年無限留戀,依舊夢幻著那個一塵不染的時代,那個我們共同度過的童年時代。

      想當年,我們手牽手,在江南般的雨巷中前行。

      雖不是江南雨巷,但勝似江南雨巷。彎彎曲曲的石板街道,窄巷深處,朵朵傘花在空中飄蕩。我們故意將小小的腳伸入冰冷的雨水中,笑著,鬧著,濺起一串串水花,F在每當雨天,仍能依稀看到我們穿著碎花小裙,舉著油紙小傘,在波動的水洼中擲下一串串四處迸濺的清脆笑聲。天真快樂是我們的專屬。

      想當年,我們肩并肩,在華美的童話中徜徉。

      我們都曾一樣瘋狂的喜歡糖果屋,共同的原因是那個名字中有“糖果”二字,我們都喜歡糖果,喜歡有溫馨顏色的棒棒糖,喜歡五彩斑斕的糖紙。我們曾經共同握著一支筆,在紙上模仿地畫著糖果屋中的人物、場景,幼稚的鉛筆畫在小小的我們眼中,卻是舉世珍寶。我們也曾學著糖果屋中的仙女飛天,也曾咒罵狠心地拋棄孩子的母親,也曾為有情人終成眷屬而熱淚盈眶。在糖果屋的甜蜜中,我們讀懂了愛與希望,讀懂了不拋棄與不放棄,將心中五彩的故事織進了童年的夢里。

      想當年,我們背靠背,仰望鄉村的月。

      又是月圓的夜,月亮透過樹梢,撒下滿地光斑,似乎聽到月光在樹叢里竊竊私語;群星閃爍,如晶瑩的煙花撒落。在這甜美寧靜的夜晚,年少懵懂的我們豪言壯語飛瀉而下:“我要上太空,探索宇宙奧秘!薄拔乙敻璩,歌唱祖國的大好河山”……現在想來荒謬可笑的誓言,卻是童年時我們自信執著的見證。

      想當年,我們會用眼淚換取一個小玩具,會為了吹泡泡而弄得滿身肥皂水,會一個勁傻笑來表達自己的快樂,會臉貼臉在幽幽茶香中體悟恬靜,會心貼心互相鼓勁前行。多么純潔美麗的時代,那是我今生都不能忘懷的美好時光。它將成為我永恒的回憶,回憶中永恒的美麗。我們共同度過的那個時代,清醇似泉水,卻甜蜜如花蜜,它就像一顆顆斑斕的雨花石,在內心深處閃爍著最耀眼的光芒。我會永遠記得我們共同度過的歲月,那時的勇敢、執著,純潔,是我心中永遠的樂土,使我在今后的生活中,都可以自豪地說:想當年,我們……

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