那天我眼前的眾生相作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的那天我眼前的眾生相作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天我眼前的眾生相作文 1
雨打窗欞，豆大的雨珠在窗玻璃上悄無聲息地滾落，透明而瑩潤的痕跡里透著窗外眾生之相，或清澄或渾濁。那眾生相成為我眼前的難忘之景。
我執(zhí)一把透明傘，踏著雨水，走在從學(xué)校回家的路上。學(xué)業(yè)匆忙中，這難得的寧靜撥動(dòng)心弦，讓我有閑情透過透明的傘看人世百態(tài)。
沿路緩行，身旁總有年輕人或擋一本書，或覆一頂帽，匆匆踏著雨水，如驚弓之鳥，奔走逃避，為了找到適合自己避雨的地方，濺甩了清澈的雨水，一路而過，攜風(fēng)帶雨，洋洋灑灑，豪放之余也濺了自己一身水。我靜靜望著他們遠(yuǎn)去的背影，仿佛在望平時(shí)的我，也會(huì)對(duì)陰雨有毫無防備之時(shí)。這樣看來，他們有一種可悲而可敬的精神。因?yàn)樗麄兏矣谟y而上，冒著壓力的瓢潑大雨，但又免不了淋濕大半的命運(yùn)。
雨有增大的趨勢(shì)，天上的云昏昏沉沉攏在一起，像天公皺起的眉毛。路邊積水頗深，我看見有人駕車“唰”地擦過水面，在水面掠過長痕之余，濺起的泥水如墻又似車尾的'鮮花簾幕向我襲來。我舉傘去擋，傘被濺了一身泥漬，我也淋了少些雨，從傘向外看，世界帶著黯淡的灰色。我以為是農(nóng)民工開的車匆匆去作業(yè)，遙望背影卻驚見是一個(gè)西裝革履者在車內(nèi)“彬彬有禮”地談笑。我遺憾，這豈止揚(yáng)起的是傘上的污漬，更是社會(huì)的污痕。
身邊又有各類人執(zhí)傘而過，談?wù)勑πΓ铰拇掖遥咽且桓滨r明的眾生相，一幅雨水也洗不澄澈的相。直到雨意漸歇，我在房檐下整衣帽時(shí)，看見身旁的躲雨人逐漸有離開重啟歸途的。抬頭間，恰好看見他們躲雨者一個(gè)個(gè)通身干爽，像新生的、干凈的靈魂，沒有雨水的拖沓，以靚麗的身姿為城市添了一抹亮色，就連看著也賞心悅目，仿佛在望一只翩翩欲飛的蝴蝶，如此輕盈而清新。他們粲然的笑讓我也有一種雨過天晴、豁然開朗的共鳴。我看見了最美的眾生之相。
美在他們遇雨而不盲目爭(zhēng)搶，淋一身莽撞的雨；美在他們以一顆恬靜的心不焦不躁，在阻礙的雨前，賞一片心靈的寧靜；美在他們雨后依然為目標(biāo)前行奮斗，聰慧而執(zhí)著，步伐輕快，絲毫不落進(jìn)度。
那天的雨讓我見到一幅幅眾生相，讓我決心做一個(gè)生活上的躲雨人，暫避困難的鋒芒，蓄勢(shì)待發(fā)，迎一片人生的風(fēng)和日麗，雨過天晴。
那天我眼前的眾生相作文 2
曾經(jīng)聽過一首歌，里面有句歌詞“醉眼看人間，個(gè)個(gè)都溫柔”。而對(duì)我來說說，隔著雨簾看人間，也是別有一番風(fēng)情。
四月，杏花微雨，撐傘閑庭信步在樓下街道上。撩開雨簾，望向?qū)γ娼值溃闹泻貌粣芤狻?/p>
抬眸
輕輕抬眸，遠(yuǎn)處集市有的攤位已經(jīng)支起雨篷。很多攤位都支起或紅或藍(lán)的雨篷，蔬菜整齊碼在一起，放在柜臺(tái)中，攤主特意將價(jià)格簽打印出來，標(biāo)上炫目的價(jià)格。走近些，發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦人慌慌忙忙地為她擺在地上的青翠野菜蓋上一塊透明的塑料布，找了石塊壓在塑料布的邊角，蒙蒙雨絲濕了這人的鬢角，或許與汗水混在一起，順著她臉上的溝壑淌下。她舉著一把頗有年代感的小傘快活地喊著：“一塊錢一把！一塊錢一把！”母親牽著我的手去買了兩把。她挑了最鮮的兩把，用塑料袋裝好遞給我們，繼續(xù)快活地叫賣著。掂掂手上的袋子，很實(shí)誠。回望那人，眼眉間的.溝壑，都有樸實(shí)的溫柔。
回首
轉(zhuǎn)身向著公園走，一對(duì)情侶正在雨中漫步。男人緊緊牽著身邊女子的手，另一只手為身邊女子撐傘，兩人有說有笑。女子眉目間是滿滿的愛意，她的衣服上也沒有任何水跡，而那個(gè)男人半邊肩膀已經(jīng)濕透，可他毫沒在意，把傘又往女子那邊推了推。
這是情侶間的溫柔。
轉(zhuǎn)身
雨幕中，我停下腳步。不遠(yuǎn)處有個(gè)小孩，披著雨披，吧嗒吧嗒地踩水花。她的媽媽撐著傘，無奈地在后面跟著。有一個(gè)路人舉著一份報(bào)紙?jiān)陬^頂上，大步大步向前趕；有一個(gè)老人在某處屋檐下躲雨，單手盤著念珠，看著遠(yuǎn)方天空忽然就笑了。
也是一種安然的溫柔。
他們說，醉眼看人間，個(gè)個(gè)都溫柔。而雨中觀人間，每每也溫情。那天我眼中的眾生相，個(gè)個(gè)皆溫情。
那天我眼前的眾生相作文 3
公交車上讓座給老奶奶會(huì)讓她們覺得世上好心人不比壞人少；在他人生病時(shí)給予一份芬芳的花束和問候，讓病人忘掉病魔帶來給他們的痛苦。
路邊、馬路上、橋洞、站臺(tái)……總有一些靠賣藝謀生的流浪漢，你永遠(yuǎn)不可能知道，他們究竟是真的貧窮還是假的賣藝謀生。
悠然天地門前的那橋洞，是以前我回家的必經(jīng)之路上的`標(biāo)志性路標(biāo)，兩拱形橋，一去一來，車水馬龍，真的“熱鬧”。橋洞里，炎夏寒冬，夏天酷熱，冬天寒冷，可就是這樣的天氣，也絲毫不影響流浪漢們的“流浪之旅”。夏天，他們穿著T恤在橋洞里賣藝，表演樂器的，表演書法的，表演口才的……
最精彩值得鼓掌令人喝彩的，還是一邊吹著短笛，一邊拉著二胡的，他們的節(jié)奏、旋律恰巧組合成了美妙的音樂，聽著一首不是曲子的無名歌曲，竟一時(shí)停下腳步，把手伸進(jìn)口袋，拿出幾枚硬幣或紙張，往他們的“存錢罐”里放了進(jìn)去。
暑假的我，經(jīng)常會(huì)去大姨家或銀行飯?zhí)贸晕顼垼?jīng)過橋洞，總是會(huì)看到一對(duì)老年夫婦拉著二胡賣藝謀生。
老爺爺雙眼蒙著白紗布，什么都看不見，旁邊的老奶奶則坐在小板子上拉著二胡，過往的人絡(luò)繹不絕，其中有部分人，或許是出于可憐與憐憫，或許是發(fā)自內(nèi)心的善心，或許是出于演奏的感覺，都伸出慈善的雙手投入了紙幣、硬幣。
我聽著優(yōu)美的音樂，也拿出零錢投進(jìn)“存錢罐”中。當(dāng)我把錢放入時(shí)，聽得一句“小朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)步”。
那時(shí)候，我知道貧窮的自卑并沒有改變他們的善心。
那天我眼前的眾生相作文 4
上完興趣班后，我和媽媽坐上“128路”公交車回家。
上車后，我才發(fā)現(xiàn)車上已是“人滿為患”。好不容易找到一個(gè)座位坐下，隨即傳來熱鬧的喧嘩聲。
聞聲望去，我看到右手邊有一大群大學(xué)生正在讀有趣的詩歌。時(shí)而搖頭晃腦，韻味十足；時(shí)而談笑風(fēng)生，笑聲此起彼伏。周圍的人也被感染了，多么開心。
“哎喲，咱家呀……”聽，那邊的大媽群嘮起了家常。有夸兒女的，有聊菜肴的，有講述保養(yǎng)心得的，用好聽又親切的方言，一字一句地分享著，說到興奮處就提高音量，手舞足蹈，大家都被逗得哈哈大笑。
“叮咚”又有一個(gè)既陌生又熟悉的聲音響起。一轉(zhuǎn)頭，是幾個(gè)乘車“低頭族”。只見他們的手指快速靈活地劃著手機(jī)屏幕，透過屏幕不時(shí)傳來笑聲，那笑聲來自哪里？來自遠(yuǎn)方，手機(jī)那一頭的朋友。他們?cè)谲嚿暇拖袷莵淼搅伺c世隔絕的另一個(gè)世界。那里的'人像是沒有長嘴巴，不管多近，都用手機(jī)傳送信息，瞧！他們一邊打字，一邊嘴角時(shí)不時(shí)上揚(yáng)，似乎在“那里”開車用手機(jī)，走路用手機(jī)，吃飯也用手機(jī)……沒有一刻能離開手機(jī)。想到這兒，我不禁嘆了口氣：哎，如果生活真是這樣，豈不是整個(gè)世界都亂套了？可千萬不能沉迷手機(jī)無法自拔啊！
想著想著，就聽到廣播聲中傳來：“五龍小區(qū)南到了，請(qǐng)要下車的乘客從后門下車。”我連忙拿上書包，走了下去。想到剛才的乘車眾生相，真是意猶未盡：朗誦詩歌的大學(xué)生，談笑風(fēng)生的大媽，還有那一群“低頭族”……
那天我眼前的眾生相作文 5
期中考試的成績出來了，只見語文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一疊試卷，穿著一雙锃亮的高跟鞋早早地來到了教室。
課代表正在分發(fā)著試卷，同學(xué)們有的在默默祈禱著自己的分?jǐn)?shù)，有的漠不關(guān)心，還有的竊竊私語……試卷終于送到了我的手里，我深吸一口氣，想：死就死吧！于是迅速掀開試卷的一角，頓時(shí)，一個(gè)鮮紅的“8”映入我的.眼簾。我的心咯噔一下，這次才八十幾分，班里的排名肯定很差了，我仿佛一下子掉進(jìn)了谷底，無精打采地把試卷全部掀開，咦？89分？與90分只差了一分。我嘆了口氣，無聲地趴在桌上痛哭起來。
再來看看我們班的學(xué)渣，這次期中考試破天荒了，瞧那得意洋洋的樣子，就知道他考得很好了，我湊上去一瞧，簡直不敢相信我的眼睛，他竟然考到了驚人的91分。天哪！我竟考得還不如他好！
接著來看看我們班的學(xué)霸，他竟然趴在桌上放聲大哭，這感覺她的天都塌了一半，我忍不住上前安慰道：“人總有失敗的時(shí)候，沒關(guān)系，下一次比這一次好就行了。”安慰完我問道：“你到底考了多少分？這么難過啊？”她回道：“93分……”“我……我……我考得沒你好……”唉，原來人家是為沒考上95分而傷心啊，再看看我，這就是差距吧……
看了這么多人的分?jǐn)?shù)，真是“幾家歡喜幾家愁”啊！
那天我眼前的眾生相作文 6
新的《唐人街探案3》上映了！大家都迫不及待地取了票，向放映室跑去，生怕晚一步錯(cuò)過了精彩的片段。
取票機(jī)前的人們
有一些人因?yàn)榧译x太遠(yuǎn)，沒有趕上時(shí)間，到了電影院就立馬跑向取票機(jī)；有人因忘記了身份證號(hào)兒抓耳撓腮；有的急匆匆地拿出身份證，一邊點(diǎn)一邊嘀咕著：“快一點(diǎn)兒啊！來不及了！”可是他們?cè)郊本驮铰?/p>
觀影笑點(diǎn)低的人們
正當(dāng)電影放映到令人想笑的片段時(shí)，有人就提前笑了，大家也跟著笑。有的正在喝水，一聽到大家都在笑，自己的'喉嚨也發(fā)癢，實(shí)在憋不住了，一下子水從他的嘴里噴涌而出，灑到了地上；有的則笑得太忘乎所以了，一下子從椅子上摔落下來，但一點(diǎn)也不痛，立刻爬到椅子上仍笑個(gè)不停；還有的甚至兩手抓著椅背，身邊來了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，俯在椅子上哭笑不得！哈哈，真的這么好笑嗎？讓你們笑出了百態(tài)。
觀影認(rèn)真的人們
每當(dāng)影片放映到神神秘秘的片段時(shí)，人們有的左右相互交流起來；有的指手劃腳猜測(cè)下面還會(huì)發(fā)生什么；有著手拖著在靜靜沉思；有的則緊盯著屏幕……
觀影愛吃東西的人們
有的人帶了一些吃的，你看！有的咂巴咂吧地吃著香噴噴的零食，香味都傳到了別人的嘴里，都被饞得流出了口水；有的喝著甘甜的飲料，可是突然瓶子里發(fā)出了“咕咕”的聲音，他打開瓶子，看來沒有了；還有的吃著外賣：燒全羊！香味傳遍了整個(gè)放映室。
影片放映完了，且不說這個(gè)影片有多有趣，就是這觀影的眾生相就足以飽眼福的啦！
那天我眼前的眾生相作文 7
叮鈴鈴！上課鈴響了，只見老師抱著一打單元測(cè)試卷走了進(jìn)來外面春光燦爛，內(nèi)里卻冰天雪地，我的心猶如小鹿亂撞，拿起筆不敢怠慢，認(rèn)真答題。考場(chǎng)看似鴉雀無聲，其實(shí)不然。就這樣，一場(chǎng)好戲即將上演。
胸有成竹型
刷刷刷從學(xué)霸學(xué)神那兒聽來的只有這些，筆一刻也沒有停過，不一會(huì)兒，試卷就翻面了，而其他同學(xué)才剛開始寫。看他們一個(gè)個(gè)氣定神閑面帶微笑，看起來成竹在胸，必勝無疑。毫不夸張的說，他們就是答案搬運(yùn)工！上知天文，下知地理，無所不通，這讓我又羨慕又敬佩。
旁門左道型
字寫大點(diǎn)兒！讓我看看！這樣的聲音會(huì)不時(shí)傳入我的.耳中，像蚊子哼一樣。除了一些長頸鹿們奮力想得到答案以外，還會(huì)有紙團(tuán)不遠(yuǎn)千里來相會(huì)，那些紙團(tuán)的接收者會(huì)不時(shí)收攏幾下卷子，心虛又興奮地向老師瞄幾眼，并偷偷打開懷中的紙條，明知不對(duì)，卻也要看看，沒準(zhǔn)真是成為自己的救命稻草了！但大多數(shù)情況都是令人心灰意冷的，紙上不是求答案就是閑聊，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
求神拜佛型
最有趣的還是這類同學(xué)，他們拿出橡皮和三節(jié)自動(dòng)鉛筆芯，并把筆芯當(dāng)成香插在橡皮上，每當(dāng)考前考中考后的空閑時(shí)間，就會(huì)雙手合十，閉上眼睛不停鞠躬。菩薩保佑我考好，一定要考好甚至一根香就代表一個(gè)分?jǐn)?shù)段，不停實(shí)施點(diǎn)名點(diǎn)將法，那些人都滿頭大汗，緊皺眉頭，十分沒有信心。
考試結(jié)束了，同學(xué)們都在議論紛紛，幾家歡喜幾家愁。考場(chǎng)眾生相，各有各模樣，這位小英雄，你屬于哪樣？
那天我眼前的眾生相作文 8
看！兩個(gè)女生正在一起有說有笑，顯然，她們是一對(duì)閨蜜。那個(gè)長頭發(fā)，長得清清瘦瘦，皮膚又白又嫩，眼睛大大的，睫毛長長的，這個(gè)女生便是張惜媛。那個(gè)短頭發(fā)女生便是我。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，心情不好。這時(shí)張惜媛走來了，我心里暗暗的`想："糟了！她是不是來炫耀自己的成績比我好的？"她來后，看到我試卷上的分?jǐn)?shù)。但并沒像我想象的開始夸耀自己的成績，反而再不提試卷分?jǐn)?shù)，想讓我快點(diǎn)忘掉這個(gè)令人不快的成績。
想起六年前剛上學(xué)時(shí)，我和張惜媛都比較矮，所以站隊(duì)時(shí)都在第一排。我問她："你叫什么？""我叫張惜媛，你呢？""我叫姬郅煇。"第二天站隊(duì)時(shí)一看，又是她！這回張惜媛先笑著開口："你叫什么來著？"我做出一個(gè)無奈的表情："姬郅煇，你叫啥？""額......你不也忘了，我叫張惜媛！"接著第三天，四天......經(jīng)過幾天的反復(fù)問名，我倆終于記住了對(duì)方的名字。因?yàn)榻?jīng)常在一起，又因?yàn)樾愿裣嗤覀z成了一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能讓對(duì)方明白的閨蜜。
張惜媛就是這樣，她善解人意，她是一個(gè)和我性格相同的女生。
那天我眼前的眾生相作文 9
我們班級(jí)的趣事多，各個(gè)同學(xué)都是喜氣洋洋，看上去又有一副神秘感，他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
瞧，誰在那偷偷摸摸地執(zhí)行“地下黨”的工作呢？哦，原來是支一帆呀，瞧他那副賊頭賊腦的樣子，估計(jì)是在躲避他的同桌冤家——唐悅瑩。只見他一路左沖右突，就像輛小坦克，把周圍的人撞得倒的倒，歪的'歪。可是，最后還是沒有逃過冤家的魔爪，只見他像一只軟弱無能的小雞，被一把拎了回去，我真為他的命運(yùn)感到悲哀。
我們班的大肥豬鄭誠大搖大擺地走過來了，別看他一百多斤的身材，做事也挺快的。不過那一手的字，可以稱得上是難看中的難看。鄭誠正走著，一只碩大的腿伸了出來，一腳把他絆倒了。一旁的陳必導(dǎo)可樂了，不停地手舞足蹈。鄭誠拍拍灰塵，站了起來，剛想給絆他的人吃個(gè)拳頭，一看是陳必導(dǎo)，收回拳頭，灰溜溜地走了。陳必導(dǎo)可是班上愛打架的人，外號(hào)“打遍全班無敵手”，在班上無人能敵，無人能擋，鄭誠只好恭恭敬敬地走了唄。
祁海濤正在玩他新創(chuàng)編的游戲，他還有一個(gè)外號(hào)就是“海龜”。每次背著書包時(shí)，看上去就像一只憨厚可愛的海龜。他那小小的身材，跑起步來還真不賴，特別是轉(zhuǎn)彎時(shí)，他一彎腰向前沖去，那家伙比劉翔還快。
我們班趣事特別多，老師和同學(xué)都充滿歡樂，你喜歡嗎？
那天我眼前的眾生相作文 10
每天一上完上午最后一節(jié)課，同學(xué)們便迫不及待地拿出飯碗，爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)盛飯，然后迅速回到班級(jí)，開始了各自的吃飯模式。
張欣銳首先開啟了狼吞虎咽的模式。他人高馬大，飯量自然也很大，吃起飯來那叫一個(gè)快！班上很多人還沒吃多少，你瞧他，三下五除二就把飯吃得干干凈凈后又急匆匆地跑去添飯了，生怕去遲了飯就沒了。
郭家源則是屬于細(xì)嚼慢咽模式。他的吃飯速度和蝸牛不分上下。只見他慢吞吞地將飯一勺一勺地送進(jìn)嘴里，再慢慢地咀嚼，生怕卡著噎著。直到打了下課鈴，他還是旁若無人，依舊在細(xì)細(xì)地品味著飯菜。
此時(shí)，王友切換成了乞丐模式。他吃飯的時(shí)候，要是發(fā)現(xiàn)沒有肉了，就會(huì)拿起飯碗，走向其他人，可憐兮兮地說：大爺，肉全被我吃完了，您就高抬貴手給我一點(diǎn)吧！你看我都這么瘦了。就可憐可憐我吧。他裝成這樣，真是活脫脫一個(gè)小乞丐。如果有人為他忍痛割愛，他就會(huì)十分感激地說：謝謝您，我真是為您做牛做馬也愿意。惹得全班哈哈大笑。我覺得他要是做演員的.話，肯定是奧斯卡影帝。
而楚芝霖同學(xué)開啟了大喇叭模式。因?yàn)樗羌o(jì)律委，要管班。每次只要看到我們很吵，她便一邊揮舞著飯勺，一邊扯著嗓門跟我們講道理，等我們安靜了她才吃飯。所以到了下課，她碗里的飯經(jīng)常還剩很多，真是不容易。以后我們要多多體諒她的辛苦，做到食不語。
我們班同學(xué)的吃飯樣子真是千姿百態(tài)。你想來看看嗎？那就中午時(shí)分來我們班吧！
那天我眼前的眾生相作文 11
天空霧蒙蒙的，像極了各位學(xué)生黨此時(shí)的心情，為了這一次開學(xué)不遲到，我整整定了10個(gè)鬧鐘!眼看要下雨了，就像我的心情一樣馬上要哭了。原本就不想開學(xué)的我，起床就花費(fèi)了十幾分鐘。蒼天啊，我還沒準(zhǔn)備好開學(xué)呢!
開學(xué)第一課，親愛的老師在臺(tái)上講得滔滔不絕，渾然不覺底下死氣沉沉的我們正在哈欠連天。我支著千斤重的腦袋，瞥一眼旁邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、雙目無神，好家伙，原來不止我一個(gè)人不在狀態(tài)呀!再看看學(xué)神們，正炯炯有神地盯著黑板，手中奮筆疾書，將筆記填滿書本。最后頭的聊天黨按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的嘴巴，躲在課本后面交頭接耳。
原本“一派祥和”的課堂即將圓滿結(jié)束，但……“啪!”的一聲打破了寧靜，嚇得我一機(jī)靈，瞌睡登時(shí)沒了。“4號(hào)你是不是目無中人?你這樣做真的好嘛!上課轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去跟誰講話呢?給我站起來!”原本的'和諧被打破了。4號(hào)同學(xué)面紅耳赤地站起來。外面的老天爺非常應(yīng)景地打了一個(gè)雷。老師開始大發(fā)雷霆，噼里啪啦一通教育。教室還是那么靜——肅靜。同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰桿，接受開學(xué)第一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。
第二天上課，班級(jí)煥然一新，上課無人講話，全員“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，——筆記做起來了，有人發(fā)言了，課堂恢復(fù)了生機(jī)。原來煥然一新也只是需要一劑猛藥——老師的炸藥。
那天我眼前的眾生相作文 12
每個(gè)人吃飯時(shí)的動(dòng)作和表情都不一樣，有李逵吃魚型的，有獵八戒吃人參果型的，有林黛玉喝茶型的
李逵吃魚型
吃午飯的時(shí)間到了，一位名叫孫××的男生像一支離弦的箭一樣沖出了教室，趕忙打開飯盒上的蓋子，拿起最上面的飯盒，一蹦一跳地回到了座位上，大口吃起飯來。別的同學(xué)才剛剛把飯放到空位上，想去洗手，他就已經(jīng)以豹的速度，三口并兩口把飯和菜全都吃完了。過了一會(huì)兒，大家都在座位上安靜地吃著飯盒里的'飯菜。添飯的叔叔來了，孫××沖到講臺(tái)前，把他的飯盒放在叔叔面前，我們瞪大了眼睛，叔叔竟給他盛了三大勺的飯，我們都以為他吃不掉，誰知道他用手抓著飯吃，幾口就被他吃沒了！他真是我們班的大胃王！
乞丐型
男生們一般都不夠吃，所以只能找女生乞討。唉，你吃這個(gè)嗎？不吃就給我吧，就算幫了你一個(gè)大忙，嘿嘿！說著，就會(huì)用勺子把那塊肉拿走。還有一種男生，甚至?xí)輵颍蛟谂媲埃嗫喟蟮溃呵竽懔耍蓱z可憐我吧，你看我飯盆里都沒肉了，就給我兩塊吧！女生也軟了心，給了兩塊。這時(shí)，男生們就會(huì)湊在一起，七嘴八舌地說：我得到了三塊肉。我有兩塊
林黛玉喝茶型
一位女生，她每次吃飯都得從家里帶筷子帶勺子，生怕學(xué)校的餐具消毒消不干凈。每次吃飯時(shí)，她總是一粒一粒地吃，把一粒米飯嚼爛了，才吃下一粒。一邊吃，還一邊評(píng)價(jià)：這菜怎么這么咸呀，這米飯?jiān)趺茨敲从惭?/p>
我們班里每個(gè)人吃飯都不同，午餐里的眾生相用來形容我們班最恰當(dāng)！
那天我眼前的眾生相作文 13
課間十分鐘，班級(jí)看似十分平靜，實(shí)則暗流涌動(dòng)。
下課期間，肯定有吃東西的同學(xué)。他們有的邊吃邊看書，有的嚼著食物大聲交談，有的揮舞著食物袋大肆炫耀。這樣，必然會(huì)引起一些“貪吃鬼”的覬覦。他們像餓虎撲食般，電光石火之間就竄到吃食物者面前。
有的優(yōu)雅一點(diǎn)，伸出一只手，掌心朝上：“可否讓吾食用一點(diǎn)？”有的則毫不客氣，直接伸手去掏，完了就說：“不好意思哈。”有的裝倒霉，兩只手伸出，臉部表情由正常頃刻間變得極其可憐：哭喪著臉，嘴故意嘟起，像乞丐一般求他人給吃的。常常有人心理承受能力太差，給一兩塊了事。
吃貨一族“盡態(tài)極妍”。
還有一群人，我們暫且稱他們?yōu)椤拔乃囎濉薄?/p>
這群人基本上一下課就往電腦面前湊，老師一出教室門，他們就活動(dòng)開了：打開電腦，用手猛戳幾下，一首歌就蹦出來。有時(shí)，一首歌能認(rèn)真聽一會(huì)兒。有時(shí)則是聽一句就掐掉，再來另一首。音樂一響，愛好音樂的'同學(xué)就擠過來，圍在電腦周圍，不肯離去。他們一邊聽，一邊嘰嘰喳喳建議播放哪一首。有的時(shí)候，電腦周圍被擠得水泄不通。其他人經(jīng)過都得繞道走。
快上課了，估計(jì)老師就要來了。“文藝族”自有“幫手”，他們看老師出現(xiàn)在樓道拐角就向教室里發(fā)出“警報(bào)”。“文藝族”一伙就一哄而散作鳥獸散，裝作在談話。其他人呢，不急不躁，就等著看好戲。
教室里各色人等都有。打鬧的、看書的、交談的、討論的……啥啥啥人都有。
有興趣來看看不？熱烈歡迎。
那天我眼前的眾生相作文 14
“叮鈴鈴”午餐鈴響起了，同學(xué)們訊速地拿出飯盆，開啟了干飯之旅。
“啊嗚，啊嗚”，一大勺又一大勺的飯菜被同學(xué)們送入口中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，埋著頭津津有味地大口大口的吃著。飯菜的香氣在教室中回蕩著，令人胃口大開。
女漢子潘欣怡吃得最香，她左手緊緊握住碗的把柄，右手抓著一支大勺子，使勁向米飯深處挖去，鏟起來的米飯堆成了一座小雪山。她把“雪山”塞進(jìn)嘴中，用力地嚼著，臉上的`五官也跟著嘴巴有節(jié)奏地扭動(dòng)著，沒嚼幾下就咽進(jìn)肚中，一會(huì)功夫一碗飯就這樣被吞了下去。
而石貝琪卻截然相反，她用筷子把米飯撥開，挑出幾粒米飯放入嘴中，嘴巴緊緊地閉著，牙齒慢慢地磨著嘴中的米粒，嚼了大概有二十多下才咽下去，好像在細(xì)細(xì)地品嘗味道呢！
碗中的大雞腿讓我饞地直流口水，我立刻舉起大勺子，舀起碗中的大雞腿，啃了起來。一口咬下去，雞腿的肉汁在嘴中爆開了，鮮咸適中真是太好吃了，我一邊吃一邊搖頭晃腦地表達(dá)我的喜愛之情。吃完雞腿，我又有新的戰(zhàn)斗目標(biāo)——黃瓜炒肉片。我挖起一大勺，啊嗚一口，鮮美的肉汁配上清爽的黃瓜真是一絕，不過一分鐘我就干完了這著菜。
在同學(xué)們的一片贊嘆聲中，快樂美好的干飯時(shí)光很快就結(jié)束了，明天吃些什么呢？我好期待呀！
那天我眼前的眾生相作文 15
春的到來，給大地帶來無限生機(jī)，也給我們帶來了花的芳香。這樣美好的春光里，老師帶我們到附近的花園去賞花了。
這邊的杏樹可真美啊，從遠(yuǎn)處一看好似一群白衣小天使下凡了一樣，立刻把蔣慧琳吸引過來。杏樹的花顏色是雪白的，花蕾是黃色的，香氣撲鼻。微風(fēng)輕輕吹過，滿樹杏花輕盈地飄落下來，一場(chǎng)多么美麗的杏花雨！蔣慧琳找到了一處落腳的地方，立刻拿起手機(jī)和“白衣小天使”合影。在樹的深處，有一朵已經(jīng)要飽脹開的花苞，沒有逃過蔣慧琳的眼睛，她立即拿起手機(jī)給了它一個(gè)特寫，美滋滋地欣賞著。
那邊的桃樹真是有氣質(zhì)，它們立即把可愛的小仙女包涵吸引過去。桃樹的花顏色是粉色的，它的花蕾也是黃色的，味道芳香。靠近了細(xì)細(xì)打量，精巧的花蕊上掛滿了金黃色的像小錘子似的'嫩枝。那一朵朵嬌嫩的五瓣桃花，葉呈橢圓形，披針狀，像彩蝶，似錦緞。包涵好像很愛惜這些花朵，在樹深處有兩個(gè)樹枝上的花馬上要撞到一起了，她馬上用細(xì)嫩的小手給分開了。包涵請(qǐng)作文老師給她拍一張照，她還做了一個(gè)深情望著桃花的姿勢(shì)，真美！
我走著走著，在草地上發(fā)現(xiàn)了幾朵紫色的小花，從里向外看，顏色是由淺到深的，里面的花萼是金黃色的，近距離聞，味道真香。這朵無名的小紫花，我來給你起一個(gè)名字，你就叫紫香吧。因?yàn)槟愕念伾亲系模疫�很香。
這次賞花真有趣，而最令我興奮的就是我為一朵紫花取了一個(gè)名字，她成了我心中最美的花。
那天我眼前的眾生相作文 16
期中考試終于考完了，你們考得怎么樣呢？快來到我們的班級(jí)里，看看我們班的考后眾生相吧。
聽說這節(jié)課要分發(fā)這次的試卷，同學(xué)們都在教室里議論紛紛，整個(gè)教室里亂成了一鍋粥。突然，不知道哪個(gè)同學(xué)看到對(duì)面的`老師從辦公室里出來，就大喊了一聲：“老師來了！”頓時(shí)，教室里的這鍋“粥”，瞬間變得平靜極了。同學(xué)們都緊張得大氣也不敢喘。
過了一會(huì)兒，老師拿著一沓試卷嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，猛地把這一沓試卷扔在了講臺(tái)上，然后推了推眼鏡，掃視了我們?nèi)嗤瑢W(xué)一眼。同學(xué)們有的緊張得手腳發(fā)抖，有的雙手合十默默祈禱，有的則無所謂的樣子，東瞧西看。
一陣沉默過后老師終于開口了，只見老師大聲怒斥：“這次我們考試的平均分是全年級(jí)倒數(shù)第一，你們一個(gè)個(gè)平時(shí)是怎么學(xué)的？接下來我開始報(bào)成績！”被一頓臭罵后我們都緊張極了，只聽我們學(xué)霸的名字從老師口中蹦出，居然只考了89分，我們大吃一驚，嘴都張成了“O”形。只見那位學(xué)霸先是一愣，然后上去領(lǐng)試卷。他看著試卷上的紅色大數(shù)字，眼淚瞬間充滿了整個(gè)眼眶。我心想：天哪，學(xué)霸也才只考這么點(diǎn)分，那我豈不是要不及格了？
終于開始報(bào)我的成績了，我雙手緊握成拳。當(dāng)聽到那個(gè)80分時(shí)，我頓時(shí)垂頭喪氣起來，想：上天啊，大地啊，我以后考前一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，再也不看漫畫了，這可讓我怎么跟老媽交代呀，看來今天難逃一打呀！
一分耕耘一分收獲，世上可沒有后悔藥賣，以后我一定要好好復(fù)習(xí)，取得好成績。
那天我眼前的眾生相作文 17
我將要與我的母校——永崗小學(xué)告別了，也將去過那充滿挑戰(zhàn)的初中生活。這是高興的，但難免有些傷感，因?yàn)槲乙c我并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)分離了。你們的一顰一笑早已印在我的腦海，現(xiàn)在我就來說說我們班級(jí)的“眾生相”吧！
語文之星：陳智婷。她是一位文靜的女孩，作文寫得很優(yōu)美。老師每次評(píng)講作文時(shí)，都非拿她的.作文當(dāng)習(xí)作的范文不可。每當(dāng)有同學(xué)為了一道題目而抓破頭皮時(shí)，她總會(huì)去幫忙解答。我總能從她身上感覺到星星般的光芒。
調(diào)皮鬼：鐘卓君。他最愛上體育課了。平日上課時(shí)，他就望著窗外，深深的嘆氣，樣子比抽著煙的人更無奈！這是為什么呢？不就是為了想上體育課嘛！到了上體育課當(dāng)天，他就眉飛色舞的，生龍活虎，還恨不得飛上天去呢！看他樣子，還真夸張。
小聰明：歐陽柏林。他嬌小玲瓏。一次他的同桌歐陽志鴻給他出了一道題：“假設(shè)你與同學(xué)比賽跑步，你超過了跑在第二名的同學(xué)。請(qǐng)問你第幾名？”“當(dāng)然是第一名啊！”調(diào)皮鬼鐘卓君毫不猶豫的回答。
可是答案卻出乎人意料。歐陽柏林笑著說：“錯(cuò)。答案是第二名！因?yàn)槟愠^跑在第二名原本的第二名就變成了第三名。”說完，他對(duì)他的同桌笑了笑。
這一切，是多么難忘啊，如今還歷歷在目。親愛的同學(xué)們，我們即將分別了，請(qǐng)把眼淚埋在心里，把微笑掛起來，深深祝福對(duì)方。
那天我眼前的眾生相作文 18
該來的還是來了，數(shù)學(xué)的第3單元測(cè)試成績今天就要公布了。得知消息后，教室里瞬間炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己會(huì)考多少分。
終于數(shù)學(xué)老師手上拿著一疊試卷緩緩地走進(jìn)了教室，同學(xué)們一下子都回到了自己的座位上，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
只見老師一臉嚴(yán)肅地說：“這次考試都考得太差了！”頓時(shí)我的`心仿佛落入了冰窖，轉(zhuǎn)頭看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)提心吊膽，大氣也不敢出。終于，老師開始發(fā)成績了，大家都既期待又害怕地盯著老師，只有幾個(gè)“學(xué)渣”才無所事事地坐著。
突然我聽到了一個(gè)學(xué)霸的名字，他竟然才只考了87分。頓時(shí)，我的手和腿都不由自主地顫抖起來，我想：完了完了，學(xué)霸才考這么點(diǎn)分，我豈不是要考不及格了，回家一定會(huì)被臭罵一頓的。我越想越緊張，手腳抖得更厲害了，心臟也“砰砰砰”快速地跳著，都快從嗓子眼里蹦出來了。
再看我的同桌，竟然，竟然在課桌底下“拜佛”！口中還念念有詞：“蒼天呀，大地啊，保佑我有一個(gè)好成績……”終于叫到了我的名字：“王陳斯恩92分！”我一聽到這個(gè)好成績，簡直不敢相信自己的耳朵，我想：太好了，這個(gè)成績終于不用挨一頓罵了，心里越想越高興，都忍不住要手舞足蹈起來。
“一分耕耘，一分收獲。”這一次，我明白了只有努力付出，才會(huì)有收獲。
那天我眼前的眾生相作文 19
考場(chǎng)上，當(dāng)考生做題時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間呈現(xiàn)出各種各樣的神態(tài)。都有那些呢？讓我們一起來看看吧！
第一種是滿臉怒氣型。這一類學(xué)生，遇到難題時(shí)，就急得滿臉怒氣，眉頭緊鎖，嘴角直往下掉，手緊握著筆，似乎要把筆握斷。
第二種是抓耳撓腮型。這一類學(xué)生，面上很著急，心里更著急，時(shí)不時(shí)地小聲嘀咕：“這題怎么做呀？”身上仿佛爬了許多小蟲一樣，不停地?fù)蠐希瑩贤甓鋼项^，撓完頭撓臉，撓完臉撓肚子……
第三種是面帶憂愁型。這一類學(xué)生，臉上帶著憂愁，眉毛往下耷拉著，眼里帶著愁怨。題是怎么樣也做不出來，只是干看著，手撐著頭，轉(zhuǎn)著筆，還不住的嘆氣。
第四種是悲情流淚型。這一類學(xué)生大都為女生，題做不出來，急得揉著頭發(fā)，咬著牙，拼命地憋著那想要蹦出來的淚水，但還是沒憋住，淚水如瀑布一般涌下。唉，為她們嘆氣，在大庭廣眾下流眼淚，她們會(huì)覺得很丟人(你知道的，女生基本上都很要面子)。
第五種是面容輕松型。這一類學(xué)生一看就是“學(xué)霸”，面容輕松，神態(tài)專注……當(dāng)然，也可能還有一些過度自信的學(xué)渣，也會(huì)混在其間。
第六種是看淡“生死”型。這一類學(xué)生毫無疑問肯定是“學(xué)渣”，面無表情、面不改色，你就要立刻明白，他們的'大腦已經(jīng)一片空白，放棄希望了，會(huì)做的題也做錯(cuò)。當(dāng)然，他們已經(jīng)做好挨揍的準(zhǔn)備了。
怎么樣，有趣嗎？親愛的同學(xué)們，好好想一想，你在考場(chǎng)上是哪一種類型呢？
那天我眼前的眾生相作文 20
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”
俗話說得好，民以食為天，一日三餐是必不可少的。而大家吃飯時(shí)的樣子也是各有不同。今天就來說說我們班同學(xué)的吃相吧。
吃相一：狼吞虎咽型。吃飯時(shí)，他用手一把將所有蔬菜、水果、肉……往嘴里一塞，感覺沒有嚼就已經(jīng)咽下肚子了。然后他偷偷地拿出了口袋里的零食，棒棒糖、巧克力……和吃飯一樣，好像沒有嚼就咽下肚。真是和一般人不能比呀！
吃相二：細(xì)嚼慢咽型。吃飯時(shí)用筷子夾了一粒米，在嘴里嚼了大約有五十下才慢慢咽了下去，等我們都吃完了，她才吃了幾粒米，還說道：“呀，我感覺我已經(jīng)吃飽了。”然后就慢慢地走到了垃圾桶邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地把剩飯倒掉了。
吃相三：唐僧型。那吃相可真是……吃飯時(shí)嘴里有說不完的話，話多就算了，而且口水還噴的到處都是，噴到別人的身上……最惡心的就是噴到別人的'飯里了。如果有人噴到你的飯里，我就問你敢不敢吃？
吃相四：搗亂型。啥？搗亂型？搗亂型就是把別人吃的剩菜混在一起，然后加上糖、鹽、水、醋……做完之后的菜看起來特別“富麗堂皇”。他們把自己做的黑暗料理端給我們的班長吃，我們班長遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭烘烘的味道。
我們班上的同學(xué)們?cè)诔燥垥r(shí)的樣子真是多種多樣，以上是我向大家一一列舉出最具代表性的吃飯眾生相。
那天我眼前的眾生相作文 21
啊！要發(fā)試卷了啊！
“咚咚咚”，一陣沉重的腳步聲傳入了同學(xué)們的耳中，老班拿著一捧數(shù)學(xué)卷子走進(jìn)教室，他瞇起眼，目光掃射了一遍全班同學(xué)，然后就把卷子“嘭”的一下扔在了講臺(tái)桌上。
同學(xué)們是一聲也不敢吭，端正地坐在位子上，老班慢悠悠地抽出一張卷子，深邃的`眼眸令人看不出他的喜怒哀樂，她朱唇輕啟：“課代表60.5，差一點(diǎn)沒及格……”數(shù)學(xué)課代表先是一愣，隨即彎彎的眉毛便垮了下來，她一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)步子，來到講臺(tái)前慢慢拿起試卷回到位子上，終于忍不住趴在桌上哭了起來。對(duì)于她來說，作為課代表這成績簡直是對(duì)她的侮辱。
老師報(bào)道的第2個(gè)倒霉蛋是班長，“班長，73。”所有人都瞪大了雙瞳好像要在班長身上盯出個(gè)洞來，要知道班長在班中，可是名列前茅的呀！這成績說出去誰敢相信？
又報(bào)了幾個(gè)成績，仍舊未曾報(bào)道我的，我的心七上八下，手中現(xiàn)出一片冷汗，還死死地抓著衣角，我心想：怎么辦怎么辦，就連班長都考得那么差，我估計(jì)要考七十幾分了，唉。終于報(bào)到我啦，“95！”周圍的同學(xué)們一片喝彩，我竟然不敢相信自己居然能考得這么好，一直在我心頭懸著的那塊石頭終于落了地，我心花怒放。
接下來的成績?nèi)耘f那么“不堪入耳”，偶爾有幾個(gè)好的也沒能讓老班心情更好，眾人唉聲嘆氣，哭的哭，笑的笑，班里嘈雜一片。
唉，這考試真是幾家歡喜幾家愁啊！
那天我眼前的眾生相作文 22
聽說這節(jié)課要出成績了，班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)毫不在意，一副漠不關(guān)心的樣子；有的同學(xué)胸有成竹；有的同學(xué)向神仙求助，嘴中念念有詞；還有的同學(xué)想著如何對(duì)付老師的責(zé)罵。總之，各式各樣的都有。
終于老師抱著一大疊試卷進(jìn)了教室，頓時(shí)教室里鴉雀無聲。據(jù)說要想知道天氣，氣象局可能不準(zhǔn)，但想要知道成績，看老師的臉色肯定準(zhǔn)，看來是真的。
只見老師眉頭緊鎖，神情嚴(yán)肅，一言不發(fā)。見此情形，同學(xué)們似乎已經(jīng)預(yù)感不妙了。看來這次我是沒救了，我似乎已經(jīng)聽到了媽媽的責(zé)備，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)們的嘲笑……
半晌，我才抬起頭來看同桌，只見他嘴中念念有詞，雙手合并，緊張地望著老師。再看看班長吧，只見她臉上沒有任何表情，一副波瀾不驚的樣子。但是身為她的好朋友，我看了看她的眼睛，得意中含著一絲擔(dān)心，無奈中含著一絲，傷心驚訝中含著一絲傷感……我知道，如果身為班長都考不好的`話，那就太沒面子了。
試卷全部發(fā)下來了。大隊(duì)長97分，班長85分，副班長90分，學(xué)習(xí)委員89.5，勞動(dòng)委員80分……而我73分，啊！還好及格了，但作文扣了9分，我差點(diǎn)就崩潰了。但是想想我最近學(xué)習(xí)也不夠認(rèn)真，這分?jǐn)?shù)也在情理之中。唉，看來唯有努力付出才會(huì)有好的收獲呀！
這就是我們的考后眾生相。
那天我眼前的眾生相作文 23
教室里一如既往地吵鬧，不知誰突然一聲大喊：“老師來了！”大家迅速調(diào)整，坐得端端正正，教室里也頓時(shí)變得鴉雀無聲，原來期中考試成績新鮮出爐了。
只見老師“怒發(fā)沖冠”似的走到講臺(tái)桌旁大聲說：“大家靜一下，期中考試成績出來了，這次考得不是很好，但也以平均分91.25分領(lǐng)先5班，取得了第1名，下面由我來從高到低宣布一下成績。”
老師話音剛落，全班同學(xué)臉上都露出了各樣的表情：有的面露難色，愁眉苦臉；有的淡定自若，毫無壓力；還有的'竟封建迷信起來，拜天拜地……我轉(zhuǎn)頭看向陳力寧，只見他鎮(zhèn)定自若端端正正地坐著，還是一如既往地啃著他那破舊的紅領(lǐng)巾。我的同桌正拿著他那刻著“考運(yùn)福”的筆祈福呢！嘴里不停地念叨著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑我考個(gè)好成績！”
“這次考試第1名是陳力寧、曹云軒，100分，大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下！”同學(xué)們紛紛向他們投去了羨慕的眼光。這時(shí)，我的同桌湊過腦袋問我：“你咋沒考100分呀？你不是英語次次考100嗎？”被他一問我不禁有些尷尬，我也沒有想到我竟然不是100分。
只聽老師又接著說：“第2名林家源，99.5分。”我大搖大擺地走上去領(lǐng)試卷，我一看試卷上面的紅色問號(hào)，哎呀，我這是漏了一個(gè)句點(diǎn)呀，太可惜了！
看來“馬虎”這個(gè)毛病真是害人不淺呀，以后做題我一定要仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)！
那天我眼前的眾生相作文 24
我們班是一個(gè)快樂的班級(jí)，每一天上課都有歡樂的笑聲。今天，我就給大家介紹一下我們的“班級(jí)眾生相”吧。
也許別的班的“班級(jí)眾生相”是嚴(yán)肅的、安靜的；但我們班的卻是快樂的、輕松的。
首先，映入眼簾的是在講臺(tái)上的“姐姐老師”楊大花：她一會(huì)兒在講臺(tái)上走幾圈，一會(huì)兒又在黑板上寫一些東西；有時(shí)，我們聽課累了，注意力不集中，她還會(huì)和我們進(jìn)行一場(chǎng)小小的比賽，活躍一下課堂氣氛。
其次，最引人注目的就是我們班的“逗笑大王”——小F同學(xué)。小F同學(xué)可是我們班的資深“逗笑大王”，總在不經(jīng)意間就把同學(xué)們逗得哈哈大笑。就像有一次，大花老師讓我們寫一篇關(guān)于美食的作文，讓大家說出自己的題目。到了小F同學(xué)，他說了自己的.作文名字叫“被蜜雪冰城帶走的一天”。我們還沒反應(yīng)過來，他就開始唱起了蜜雪冰城的主題曲，我們一下子被逗得笑得合不攏嘴。
還有一個(gè)人，也非常有特點(diǎn)。他就是我們班的小Z同學(xué)，他是我們班的“作文之星”。他雖然很淘氣，但文筆真的很不錯(cuò)，什么寫人、寫物、敘事、寫景的作文都難不住他。每次作文課上，我們都還在思考如何下手去寫的時(shí)候，他已經(jīng)刷刷的寫起來了，一會(huì)會(huì)功夫一篇400字的作文就寫完了。他是我們班當(dāng)之無愧的“作文之星”。
我們班是一個(gè)快樂而且獨(dú)一無二的班級(jí)，獨(dú)一無二是有原因的，因?yàn)橛歇?dú)一無二的同學(xué)，獨(dú)一無二的班主任，還有獨(dú)一無二的“班級(jí)眾生相”。
那天我眼前的眾生相作文 25
“好了，下課吧！”隨著老師的快速離去，一場(chǎng)午餐眾生相正悄然拉開序幕
大聲喊話型
“開飯啦！”隨著午飯CEO一聲興奮的大吼，大家紛紛起身準(zhǔn)備去打飯。在外面打湯的長龍隊(duì)里，小許格外有精神，她在唾沫紛飛的叨咕著她知道的八卦。逗得聽眾們大笑，不時(shí)與她對(duì)話。
三五嘰喳型
瞧，午飯時(shí)，事可是很多的.，聽”“喂！XX，你竟然傷我雞腿！”“今天的山藥片不錯(cuò)呀！真是好吃，你給我一點(diǎn)兒，行嗎？”教室都成菜市場(chǎng)了！
百態(tài)吃飯型
午餐中，必不可分的當(dāng)然是“吃”這個(gè)字啦，看小張正狼吞虎咽地撕咬他的大雞排；小李一邊在桌肚里看書，一邊細(xì)細(xì)品嘗它的菜湯真是個(gè)地道的學(xué)霸！小王右手執(zhí)筆，左手拿勺，一心二用，正在狂補(bǔ)作業(yè)哩！語文組長邊剝香蕉，一邊催促組員交給他作業(yè)
無可奈何型
那些沒法吃飯的都在干啥？照樣一會(huì)看著同桌吃著的炒飯大流口水，一會(huì)埋頭奮筆疾書；小牛搖頭晃腦地在背書，不時(shí)還瞟瞟自己想念已久的玉米餅。而小昌則飛速交完作業(yè)，趕去做下一樣作業(yè)
磨磨唧唧型
“快點(diǎn)吃，收飯的來了！”“守門人”午餐CEO再次怒吼。“啊！等等！”小程剛打開飯盒，只好隨意吃了幾勺干飯便“罷工”了。小方則抓緊時(shí)間猛刨飯菜。“啊！早知道就不加飯了！啊！”
終于，午餐結(jié)束鈴打響了，這精彩的午餐眾生相才緩緩閉幕了
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