關(guān)于元旦的作文1400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的元旦的作文1400字4篇，歡迎大家分享。
元旦的作文1400字 篇1
導(dǎo)語(yǔ)：元旦節(jié)是我國(guó)重要的.節(jié)日，距今已有4000多年的歷史。。下面是小編整理的學(xué)校的元旦節(jié)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的元旦節(jié)作文1
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動(dòng)。
其實(shí)呀，我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了作文班。一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的'到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠�剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘啊!
學(xué)校的元旦節(jié)作文2
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。
我早上剛來教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的.濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。
學(xué)校的元旦節(jié)作文3
今年元旦，我們搞了一個(gè)歡快的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次是下午搞聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來做游戲。下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會(huì)兒，老師來了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫上一個(gè)同學(xué)的.外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學(xué)吃的，我寫的是孫永彪，結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤(rùn)楓上場(chǎng)!劉潤(rùn)楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對(duì)了地方，可同學(xué)們想讓劉潤(rùn)楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。
下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天，一會(huì)打上講臺(tái)，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進(jìn)來，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束!”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
元旦的作文1400字 篇2
今天是陽(yáng)歷12月31日，是XX年的最后一天。學(xué)校決定舉行慶元旦活動(dòng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是：歌詠比賽。一（3）班的《新年好》向我們問候新年；二（2）班的《小青蛙找家》生動(dòng)可愛；六（1）班的《童年》讓我感到了童年的快樂；五（3）班的《讓我們蕩起雙槳》和五（1）班的《夢(mèng)想天堂》十分優(yōu)美。這些讓我們感到十分大的壓力，本來以為勝利在望，可聽到他們的歌時(shí)我的心又懸了起來。“五（2）班”廣播里傳出了叫我們上臺(tái)的聲音，我們便排好隊(duì)伍走上了臺(tái)。“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)。坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想……”我們唱了起來，“還有一位老船長(zhǎng)！”我們唱完了，臺(tái)下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了。當(dāng)小評(píng)委回來跟我們說得了全年級(jí)第一，全校第二的好成績(jī)時(shí)，我高興地跳了起來。“哈哈！耶！” 的聲音一直在我們班回蕩。
剛剛虛驚過后，又來了一個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)：楊老師說：“我們要去給一年級(jí)的掛紅領(lǐng)巾。”
楊老師把新的紅領(lǐng)巾發(fā)下來了，楊老師一遍又一遍得我們?cè)鯓訏旒t領(lǐng)巾，我的眼睛緊緊的盯著楊老師，生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié)，等會(huì)兒在大庭廣眾之下出洋相。“一年級(jí)入隊(duì)儀式開始！”我們排好了隊(duì)伍走了下去，我走到一位小妹妹面前先敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后仔仔細(xì)細(xì)的為她掛上紅領(lǐng)巾。她也向我回敬了一個(gè)隊(duì)禮，雖然不是那么標(biāo)準(zhǔn)，可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。
下午，我們?nèi)タ戳穗娪埃骸顿悎?chǎng)大反攻》講述了在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣中，一個(gè)在雨中前進(jìn)的馬戲團(tuán)意外的將一個(gè)珍貴的貨物遺落在路途中，這個(gè)貨物就是一只年幼的小斑馬（弗蘭奇？；莫尼茲配音）。幸運(yùn)的是，好心的農(nóng)場(chǎng)主諾蘭？；威爾士恰巧經(jīng)過這里，他將可憐的小斑馬帶回了他的農(nóng)場(chǎng)，送給了自己的女兒查寧（海登？；帕內(nèi)蒂爾飾）飼養(yǎng)。曾經(jīng)是良種冠軍馬訓(xùn)師的威爾士現(xiàn)在已經(jīng)放棄了訓(xùn)練賽馬，和女兒在肯塔基的農(nóng)場(chǎng)過著安逸的生活。
查寧給小斑馬起了個(gè)名字，把它叫做“條紋”。很快，“條紋”就融入了農(nóng)場(chǎng)這個(gè)大家庭中，和農(nóng)場(chǎng)中的其他動(dòng)物居民成為了好朋友。 其中包括領(lǐng)頭的性情暴躁的桑德蘭矮種
馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮，還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號(hào)“閃電”的.大偵探犬。
在威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上，是一個(gè)訓(xùn)練良種賽馬的地方，在那里正在進(jìn)行高技巧的賽馬訓(xùn)練，以準(zhǔn)備世界上最有權(quán)威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開賽，來爭(zhēng)奪賽馬界的最高榮譽(yù)。從“條紋”來到這里的第一天開始，它就一直睜著大眼睛盯著賽道，它知道如果它能夠得到一次機(jī)會(huì)，它將會(huì)把那些賽馬都甩到身后，跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚，它其實(shí)并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒有在意這些，它花費(fèi)了很多時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練，并且從曾經(jīng)被一匹冠軍賽馬的主人訓(xùn)練過的塔克那里得到了一些幫助。
小女孩查寧一直有一個(gè)夢(mèng)想，她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對(duì)她百般呵護(hù)的父親并不同意她從事這一充滿潛在危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。但父親并不能一直不顧女兒的熱情，最終查寧說服了父親重新復(fù)出，訓(xùn)練她和“條紋”，以準(zhǔn)備肯塔基賽馬公開賽。
威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上的訓(xùn)練場(chǎng)是肯塔基最著名的賽馬訓(xùn)練地，大部分在肯塔基賽馬公開賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓(xùn)練場(chǎng)的主人是肯塔基賽馬界的女皇，冷酷無情、頑固不化的克拉克（溫迪？；馬利克飾），她與她的那些純種馬經(jīng)常奚落和嘲諷在沃爾什農(nóng)場(chǎng)自發(fā)訓(xùn)練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統(tǒng)和與眾不同的外表之后，生性不服輸?shù)摹皸l紋”與那些純種馬在訓(xùn)練中展開了一場(chǎng)對(duì)抗。
但克拉克的訓(xùn)練場(chǎng)中也住這一些善良的動(dòng)物居民，特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬，她很贊賞“條紋”，也深深的影響著“條紋”，同時(shí)也激怒了“條紋”的對(duì)手。此外，“條紋”在賽道上還結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友，兩只瘋狂喜愛唱歌和跳舞的蒼蠅。
經(jīng)過一番艱苦的努力，“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開賽的賽道上，而它的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是奪得冠軍，而為此它將復(fù)出自己最大的努力。最終，新的冠軍誕生了，但它不是一匹種馬。
我真希望明年的12月31日快來。
元旦的作文1400字 篇3
今天是廿四年二月四日，并非元旦，然我已于不知不覺中寫下這紀(jì)元旦三字題目了。這似乎如康有為所說吾腕有鬼歟？我怒目看日歷，明明是二月四日，但是一轉(zhuǎn)眼，又似不敢相信，心中有一種說不出陽(yáng)春佳節(jié)的意味，迫著人喜躍。眼睛一閉，就看見幼時(shí)過元旦放炮游山拜年吃橘的影子。科學(xué)的理智無法鎮(zhèn)服心靈深底的蕩漾。就是此時(shí)執(zhí)筆，也覺得百無聊賴，骨胳松軟，萬分苦痛，因?yàn)樵┰谖覀冎袊?guó)向來應(yīng)該是一年三百六十日最清閑的一天。只因發(fā)稿期到，不容拖延，只好帶著硬干的精神，視死如歸，執(zhí)起筆來，但是心中因此已煩悶起來。早晨起來，一開眼火爐上還接著紅燈籠，恍惚昨夜一頓除夕爐旁的情景猶在目前因?yàn)樽蛞刮铱茖W(xué)的理智已經(jīng)打了一陣敗仗。早晨四時(shí)半在床上，已聽見斷斷續(xù)續(xù)的爆竹聲，忽如野炮遠(yuǎn)攻，忽如機(jī)關(guān)槍襲擊，一時(shí)鬧忙，又一時(shí)涼寂，直至東方既白，布幔外已透進(jìn)灰色的曙光。于是我起來，下樓，吃的又是桂圓條，雞肉面，接著又是家人來拜年。然后理智忽然發(fā)現(xiàn)，說《我的話》還未寫呢，理智與情感斗爭(zhēng)，于是情感屈服，我硬著心腸走來案前若無其事地照樣工作了。惟情感屈服是表面上的，內(nèi)心仍在不安。此刻阿經(jīng)端茶進(jìn)來，我知道他心里在想老爺真苦啊！因?yàn)橄蚶┦菓?yīng)該清閑的。我昨天就已感到這一層，這也可見環(huán)境之迫人。昨晨起床，我太太說Y.T.你應(yīng)該換禮服了！我莫名其妙，因?yàn)槎Y服前天剛換的。為什么？我質(zhì)問。周媽今天要洗衣服，明天她不洗，后天也不洗，大后天也不洗。我登時(shí)明白。元旦之神已經(jīng)來臨了，我早料到我要屈服的，因?yàn)橐蝗丝傇摻椋唤榫统蓵簟Ｎ业菚r(shí)明白，今天家人是準(zhǔn)備不洗，不掃，不潑水，不拿刀剪。這在迷信說法是有所禁忌，但是我明白這迷信之來源：一句話說，就是大家一年到頭忙了三百六十天，也應(yīng)該在這新年享一點(diǎn)點(diǎn)的清福。你看中國(guó)的老百姓一年的'勞苦，你能吝他們這一點(diǎn)清福嗎？這是我初次的失敗。我再想到我兒時(shí)新年的快樂，因而想到春聯(lián)、紅燭、鞭炮、燈籠、走馬燈等。在陽(yáng)歷新年，我想買，然而春聯(lián)走馬燈之類是買不到的。我有使小孩失了這種快樂的權(quán)利嗎？我于是決定到城隍廟一走，我對(duì)理智說，我不預(yù)備過新年，我不過要xx聯(lián)及走馬燈而已。一到城隍廟不知怎的，一買走馬燈也有了，兔燈也有了，國(guó)貨玩具也有了，竟然在歸途中發(fā)現(xiàn)梅花天竹也有了。好了，有就算有。梅花不是天天可以賞的嗎？到了家才知道我水仙也有了，是同鄉(xiāng)送來的，而碰巧上星期太太買來的一盆蘭花也正開了一莖，味極芬芳，但是我還在堅(jiān)持，我決不過除夕。晚上我要出去看電影，我說。怎么？我太太說。今晚Ｘ君要來家里吃飯。我恍然大悟，才記得有這么一回事。我家有一位新訂婚的新娘子，前幾天已經(jīng)當(dāng)面約好新郎Ｘ君禮拜天晚上在家里用便飯。但是我并不準(zhǔn)備吃年夜飯。我聞著水仙，由水仙之味，想到走馬燈，由走馬燈想到吾鄉(xiāng)的蘿卜果（年糕之類）。
今年家里沒人寄蘿卜果來，我慨嘆的說。因?yàn)閺B門沒人來，不然他們一定會(huì)寄來，我太太說。武昌路廣東店不是有嗎？三四年前我就買過。不見得吧！一定有。我不相信。我買給你看。三時(shí)半，我已手里提一簍蘿卜果乘一路公共汽車回來。四時(shí)半肚子餓，炒蘿卜果。但我還堅(jiān)持我不是過除夕。五時(shí)半發(fā)現(xiàn)五歲的相如穿了一身紅衣服。怎么穿紅衣服？黃媽給我穿的。相如的紅衣服已經(jīng)使我的戰(zhàn)線動(dòng)搖了。六時(shí)發(fā)現(xiàn)火爐上點(diǎn)起一對(duì)大紅蠟燭，上有金字是三陽(yáng)開泰五色文明。誰點(diǎn)紅燭？周媽點(diǎn)的。誰買紅燭？還不是早上先生自己在城隍廟買的嗎？真有這回事嗎？我問。真是有鬼！我自己還不知道呢！我的戰(zhàn)線已經(jīng)動(dòng)搖三分之二了。那時(shí)燭也點(diǎn)了，水仙正香，兔燈、走馬燈都點(diǎn)起來，爐火又是融融照人顏色。一時(shí)炮聲東南西北一齊起，震天響的炮聲像向我靈魂深處進(jìn)攻。我是應(yīng)該做理智的動(dòng)物呢，還是應(yīng)該做近情的人呢？但是此時(shí)理智已經(jīng)薄弱，她的聲音是很低微的。這似乎已是所謂心旌動(dòng)搖的時(shí)候了。我向來最喜鞭炮，抵抗不過這炮聲。
阿經(jīng)，你拿這一塊錢買幾門天地炮，余者買鞭炮。要好的，響的。我赧顏的說。我寫不下去了。大約昨晚就是這樣過去。此刻炮聲又已四起。由野炮零散的轟聲又變成機(jī)關(guān)槍的襲擊聲。我向來抵抗不過鞭炮。黃媽也已穿上新衣帶上紅花告假出門了。我聽見她關(guān)門的聲音。我寫不下去了。我要就此擲筆而起。寫一篇絕妙文章而失了人之常情有什么用處？我抵抗不過鞭炮。
元旦的作文1400字 篇4
今天，是一個(gè)平凡的日子，也是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)椋覀円呀?jīng)是六年級(jí)。而就在今天，我們辦了我們六年級(jí)的最后一場(chǎng)元旦的聯(lián)歡會(huì)。即使氣氛再美好，節(jié)目再精彩，那種不舍的情緒依然無法消散……
昨天的時(shí)候，班主任范老師就確定好了每個(gè)同學(xué)的節(jié)目，由于時(shí)間有限，所以基本每個(gè)小組的節(jié)目的時(shí)間都控制在二到三分鐘內(nèi)。由于我沒有什么特長(zhǎng)，但是如果不做點(diǎn)什么的話，又感覺很不好意思。于是，我就和另一個(gè)女生報(bào)名了辦黑板報(bào)。
上午最后一節(jié)科學(xué)課的時(shí)候，由于種種的原因，我們調(diào)成了自習(xí)。范老師讓我和那個(gè)女生一起先把黑板報(bào)辦一下。這個(gè)命令來的猝不及防，我?guī)缀醵歼�沒有做好準(zhǔn)備，于是只好硬著頭皮拿著準(zhǔn)備好的模板上去了。平常在白紙上伸手就來的畫像，在黑板報(bào)上卻是出現(xiàn)了許多的問題。
在白紙上的時(shí)候，因?yàn)榘准埖拿娣e不是很大，所以我可以邊拿著尺子定位，定型然后再用鉛筆打邊。但是我面對(duì)的卻不是普通的白紙，而是大白紙?jiān)S多倍的黑板，并且我還沒有那么大的'尺子。于是，問題就出現(xiàn)了，我原本想和那個(gè)女生在兩邊的黑板上都畫上燈籠，在燈籠上寫上主題。但是不管如何畫，燈籠永遠(yuǎn)都是歪著的，或是斜著的。不是線歪了，就是不對(duì)稱。底下的同學(xué)們還嘰嘰喳喳的找著問題，讓我們改正，更是束手無策。當(dāng)一節(jié)課快過完的時(shí)候，我終于畫好了一只心怡的燈籠，但是女同學(xué)的板報(bào)早已辦完，便過來與我商討我這一面黑板的問題，最終，我們還是決定把我這邊的黑板上畫上春聯(lián)。于是，就這樣，費(fèi)了我一節(jié)課的燈籠被女同學(xué)一個(gè)無情的“板擦神功”擦了。正要畫上春聯(lián)的邊框時(shí)，下課的鈴聲響了起來，我們只好放下粉筆，背上書包去外面站隊(duì)。
下午來了后，我和女同學(xué)終于把板報(bào)給辦完了，雖然許多同學(xué)都覺得丑，不過這已經(jīng)是我們能盡的最大力了。聯(lián)歡會(huì)開始了！先是幾個(gè)評(píng)選的好家長(zhǎng)代表進(jìn)來了，班主任范老師給他們頒了獎(jiǎng)狀，并且合影留念。最后其中一個(gè)女同學(xué)的父親還講出了自己的發(fā)言，很是生動(dòng)，讓許多人都鼓起由心而發(fā)的掌聲。
家長(zhǎng)們離開后，第一個(gè)上場(chǎng)的小組是我們班的幾個(gè)女同學(xué)，她們一起唱了一首歌，歌名叫《是你》，每個(gè)女同學(xué)的歌聲雖然不像專業(yè)演員那樣的精致，但是在我們這個(gè)班里，已經(jīng)是很美妙的歌喉了，其中還配上了一些換位，舞蹈動(dòng)作等。第二組的節(jié)目是相聲，表演者是兩個(gè)女生。她們都是我們班認(rèn)定的當(dāng)之無愧的學(xué)霸，而且還是美女學(xué)霸！捧哏的女生明顯要大方活躍一些，而逗哏的女生則是有些緊張害羞，聲音有點(diǎn)小。當(dāng)中還有一小段出現(xiàn)了忘詞的現(xiàn)象，但是依然沒有影響節(jié)目的美感。唯一有點(diǎn)美中不足的是她們的速度有點(diǎn)快，有的語(yǔ)句都沒有聽清。
第三組是一對(duì)男生的歌唱表演。這對(duì)男生選的歌曲是《遠(yuǎn)走高飛》調(diào)子很好，就是唱的時(shí)候聲音有些小，還有一點(diǎn)走音，但是已經(jīng)比我們這些沒有才藝可表演的要好多了。第三組表演的女生有些特殊，因?yàn)樗硌莸氖强彀澹冶硌莸氖俏覀儚男÷牭酱蟮墓适隆洱斖觅惻堋芬氚堰@個(gè)故事說的既不讓我們無聊又能讓我們感到開心真的是很不容易的，最終這個(gè)女生的快板才華獲得了班里同學(xué)的一致認(rèn)可。
由于表演節(jié)目的組有許多，所以我記得就有些不太清楚了，現(xiàn)在就挑一下我最喜歡的一個(gè)節(jié)目給你們說說吧。我最喜歡的是有三個(gè)男生表演的相聲，名字叫做《三簧》這個(gè)節(jié)目搞笑的讓我流淚。講的是兩個(gè)男同學(xué)在表演相聲的時(shí)候加入雙簧，一個(gè)男生在前面模仿，后面一個(gè)男生講話。這兩人搞笑的雙簧讓每個(gè)人都笑的肚子疼，甚至我旁邊還有人笑的嘴都抽筋了，不過我的肚子也沒好到哪去。接著，第三個(gè)男生的加入，更是增添了一份樂趣。記得最好笑的一點(diǎn)便是，前面兩個(gè)男生模仿，一人一句歌詞，后面那個(gè)男生來唱。最終不是左邊那個(gè)男生只有伴奏就是右邊那個(gè)男生只有打節(jié)拍。真的是非常搞笑。
雖說這是我們的最后一個(gè)元旦，但是，即使我們分開了，萬能發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)也會(huì)讓我們記住，這個(gè)世界很小，就像一個(gè)圈子，只要我們還在這個(gè)圈子里，總有一天，我們依然會(huì)再見。只要我們的友情不斷，我們的班級(jí)群，同學(xué)群不散，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分開。用一句雞湯結(jié)尾吧：
六年同窗，共同走進(jìn)一扇大門；共同沐浴一片陽(yáng)光；共同遇上一位良師；共同分享歡聲笑語(yǔ)。時(shí)光不老，我們不散！
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