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    元旦的作文1100字

    時間:2023-03-08 05:29:43 元旦

    【推薦】元旦的作文1100字8篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的元旦的作文1100字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】元旦的作文1100字8篇

    元旦的作文1100字 篇1

      年年新歲,舊年的腳步正沖向終點。流年匆匆地東去,日子似流水靜靜地不斷流過。新的一年正站在起點上。元旦,新年的第一天,在萬聲的祝福中正一步一步地走著,走向我們,走進豐裕的心坎,走向遠方。它在如梭的歲月中“一步一個腳印”地前行,走進辭舊迎新的又一年,走進五彩繽紛的心間。

      元旦來了。驀然回首,盤旋在心里的遺憾不時襲擊著心靈,糾結在腦際的無奈纏繞在踏步的心頭,難以擺脫。而激動在人生路程上的功成名就也包圍著我們,孕育在過去的生活上的亮點也輝煌了一時的角落。過去,愛情、親情、友情和鄉情等曾經令人感嘆,令人感慨,也曾經令人感動,令人感恩。它們的鏡頭在一個個地拍下;它們的表演在一幕幕地拉開;它們的故事在講訴著。新年的元旦掃去陰霾,帶來新的氣象,塑造新的氛圍。伴隨著元旦的到來,生活走向又一年新生的開始。

      元旦里,每人心里埋下一顆光彩奪目、感動世界的種子。在新的一年里,種子重現綠的光華,把綠色鋪滿大地,把綠意蕩滌在人間,把綠色的希望種植在廣袤的土地上,沙漠盡可能多地綠化,污染的塵土不再惡魔般地飄揚,塵世遠離討厭的喧囂,地球在美麗的綠色中吐露芬芳;疾病、災難和挫折盡量減少,仁義之樹茂盛林立;貧窮、饑餓和勞頓盡量不再存在,關愛之苗茁壯成長。你我淺吟一首《祝你平安》,低唱一首《一年比一年好》,我們一起歡度元旦佳節,喜迎新年。

      元旦里,我們每人呵護一棵生命之樹。在新的一年里,空氣遠離污濁,遠離煙塵,遠離有害物質,把新鮮帶給世界,帶給人們良好的的環境。植物的生命盎然,廣布天下,吸收多余的溫室氣體,避免因之引起的過度炎熱,放出供給呼吸的生命之氣。一切在生機勃勃中屹立,一棵棵綠樹美化我們的環境,綠化我們的空間,凈化我們的心靈。可惡的災難遠離人間;貴重的生命重現神奇;玉樹、舟曲和蘆山的痛苦不會重演;物質危害不再為惡,食品安全常留人間,染色饅頭、地溝油等遠離生活。生命健健康康,生命永呈綠色,安全長在,平安是福。

      元旦里,我們收獲豐收的果實。在新的'一年里,累累碩果放在經濟騰飛的時光里,將最好、最亮、最美的追求實現,用之于民,為民謀福。“一分耕耘一分收獲”,我們奮力勞動,人民過上幸福的生活。相處學會珍重自己和別人;勤奮學會知識,學會探究;生命之浪營養我們的心田;豐收的景象川流不息,大地的糧食放滿揚眉吐氣的倉庫,人民解決人口眾多的溫飽,奔向追求的小康,邁進向往的富裕。

      元旦里,我們手捧祝福,敬獻情愛。在新的一年里,無論怎樣忙里忙外,無論怎樣四處奔波,我們放下繁忙,忙里偷閑,找點屬于自己的時間,祝福父母,祝福長輩,把真誠的祝愿獻上。血溶于水的親情之花永遠開放,永不枯萎,永不凋謝;互助的友情之果長結,甘甜如蜜,芳香獨特。關心孩子的愛在彌漫,在傳遞,在播種。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”之風吹來,老人安享晚年,不愁吃穿,不感孤獨,親人環繞四周;孩子得到照顧,得到成長,走向獨立,邁向成熟。

      元旦里,我們用最真誠的情感祝福自己,祝福他人;生命之林常青,感動灑滿世間;豐收的果實得以收獲,生活多姿多彩,綻放光芒。我們灑遍熱鬧沸騰的的喜慶,共同慶祝喜氣洋洋的元旦。在歡快地走來的又一個三百六十五天里,揮手告別昨天,留住美好,快樂新的一年。

    元旦的作文1100字 篇2

      元旦又快到了,這是我們在小學生涯的最后一個元旦節了。為了讓我們有一個難忘的元旦,我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。

      老師說,這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

      元旦終于到來了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

      一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了。

      在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。

      這個元旦活動過的`很有意義,我們也很難忘。

      星期五下午,我們學校搞了個活動叫“ 慶祝元旦”。這次活動有兩個環節第一個是廣播操比賽,第二個是拔河比賽。第一環節來了,我們穿著金黃色的校服,排著整齊的隊伍走向操場。...

      在公元前50xx年左右,古埃及人已由游牧改為農耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農業收成與尼羅河是否泛濫有很大關系,古埃及人從長期的觀察中發現,尼羅河泛濫的時間是有規律的,他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時伺之...

      xx年對每個人都很重要,為奧運、為升學、為離別我和朱家正等一些同學一起在朱容千惠家度過了一個重要的,難忘的元旦。一到她家,她就告訴我一個重要節目:給男生扎辮子,這是在他家玩得最讓人難忘的游戲了,我現在還記憶猶新。

      元旦是我心中喜,元旦是我百日盼。元旦是我最佳節,元旦是我心中樂。

      關于元旦的作文12月31日,寒風陣陣,寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。走進四二班教室,這里花花綠綠,張燈結彩。

      時光就像一條永不停息的小河,匆匆地從人們身邊流過。它走的是那樣快,不知不覺中,一年365天的光陰就在我上學放學的跑步聲中遠去了。能不嘆息時間的流速嗎?一個值得回憶的xx年匆匆地走了,我又迎來了一個新的歲月,開始了我的又一段旅程...

    元旦的作文1100字 篇3

      (一)新年快樂

      班級很安靜。我的意思是說人們都很安靜。熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞。音樂充塞著教室。

      重金屬的,很惹人愛。說實話除了這音樂外,我對元旦真沒什么太大的興趣。

      不過,還是先道聲“新年快樂!“吧。嘿!我完全認為這是出于禮貌。

      (二)歌聲

      每一段歌聲都是那么的動人,每一次掌聲都是一次真心的喝彩。我想我或許開始喜歡這種熱鬧了。呵呵!真的,他們弄的挺有意思的。是的,我喜歡音樂,喜歡的發瘋。嘿嘿!

      (三)游戲

      讓人開心,又騙人的玩意。不過挺好玩。

      (四)突然的自我

      聽著聽著就一下子痛了。呵呵,有些歌是容易讓人痛的。真的,突然就覺得很孤單,好象一下子一個人站在了雪地里。突然從夢里醒來,然后“哇“的一聲就哭了出來。

      天亮了,還擋著窗簾。室內的鎂光燈還是把光子灑下,讓我暴露在光明下,無處隱藏。

      (五)星語心愿

      這是妍妍唱的曲目。唱的時候,很靜。歌聲在耳邊飄啊飄,那么溫柔!

      靜幽幽的。我看到張柏芝的臉,嘴角的弧度很迷幻,然后就掉了進去……

      “就向流星許個心愿,讓你知道我愛你……”聽到這句的時候我就想到Devil,然后就又痛了,看來今天我是特別容易疼痛的了!

      (六)相聲

      柳忠洋、柳忠臣。前者是我的同學,后者是我的數學老師。聲明兩個人除師生關系外,無其他關系。

      嘿嘿,這兩個才子的相聲讓我笑的臉部肌肉有些痛!昏暗下,我今天還是挺快樂的。應該這樣說,誰說的.清呢?嘿嘿!我只是想知道的是,自己現在什么都不想,只要安靜的坐著就好!

      (七)

      熱鬧是他們的,我什么都沒有。――――引自朱自清《荷塘月色》

      (八)元宵

      嗯!還不錯,我還有一個元宵可以吃。感覺還不錯。知道現在我在想什么嗎?想兔子!嘿嘿!想兔子吃饃的情景。

      我說過給她帶咸菜的。總是覺得一切都是那么的美好,就象曾經和兔子一起在網上說“哦,噢!親愛的……”的一樣。那樣溫暖。只是現在我們都已經好久不見了。那些溫暖都存進了夢里。如果可以我倒希望今天小淼會來拜訪我。我還可以請他吃頓飯什么的。

      嗯!拜年的來了。

      (九)十年

      記得Devil從前就喜歡唱這首歌。“十年之前,我不認識你……十年之后,我們是朋友……情人最后難免淪為朋友……”很動聽。有些滄桑的動聽。也記得那時,我還喜歡聽《別說我的眼淚,你無所謂》。不知為什么,似乎寫失戀的歌曲都挺好聽。是不是人這時的感情才最真、最純、最脆弱?然后也最動聽。呵呵!很好聽!

      (十)莫斯科的眼淚

      “莫斯科沒有眼淚,大雪分飛……”我想你若聽過小霞唱的這首歌,你一定會莫名的就喜歡上莫斯科的。灰白色的城堡,大雪彌漫……熒屏上的畫面,很靜,很清。

      (十一)想說愛你不容易

      “佇立在風中,想你……”突然就覺得,愛情這東西真是世上最美好的東西。它讓人變的很有人性,很溫暖!

      (十二)兔子舞

      嘿嘿!我挺喜歡這個舞,跳起來蠻簡單的。一起圍著圈,舞起來。很自然的快樂。我想以后我是很想學跳舞的。

      (十三)知心愛人

      霞姐和姐夫唱的。很幸福!那種默契的美,讓我想起他們結婚的那天。那美麗的新娘和帥氣的新郎……給他們深深的祝福!祝福他們:同心永結!平安快樂!他們的寶寶也健康快樂!^_^!

      (十四)相逢是首歌

      以“精神病院”的一首歌做結束曲,主意不錯,雖然效果不是很好。

      歌聲響起,一切都結束了。每個人都安靜的聽著“相逢是首歌,歌手是你和我……”……

      在青春里這是我們相聚的最后一個元旦了。伴著“歌聲是年輕的海洋……”一張張臉,笑的,哭的……那些往昔的故事,在歌聲中飄呀飄……

    元旦的作文1100字 篇4

      時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過,有關元旦的作文。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

      除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

      過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

      告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。

      此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬.

      隨著時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——20xx年。

      在20xx年的前一天下午,我們班成功的.舉行了一場聯歡會。

      中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

      下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢后,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

      “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了20xx年。

    元旦的作文1100字 篇5

      元旦慶祝活動 元旦快到了,陶老師別出心裁,讓我們來包餃子,大家聽了之后都歡呼了起來!

      經過漫長的等待,包餃子的時刻終于到了,陶老師一聲令下,我們開工了!我小心地拿起一張餃子皮,左手托皮,右手取餡,看起來還有模有樣的呢,只不過餡兒放多了,小小的餃子皮包不下了,小肚子都要撐破了,我嘗試這去點餡兒,卻無濟于事,只好硬著頭皮讓俞倩支援,忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉,只好耐心地教我,可是,由于我對"美食手藝"這方面太生疏,她便和我分工合作,我專門負責初步加工,而俞倩負責內部修理。我把餃子皮的周邊抹好水,將餡兒放進去,然后,小心翼翼地將皮兒對折,再有力將皮兒粘得緊一些,就這就把它交給俞倩,她同樣也涂上水,然后把皮子再對折,哇塞!一個可愛的餃子寶寶誕生了!再看看隊友袁陳翔,他包的到底是什么東東啊!不是餃子,也不是餛飩,那就是一個四不像嘛!可是他依然干得很賣力,包了一個又一個,顧不得多想,我又繼續包。

      過了好長時間,終于完工了,我環顧四周,有的小組興高采烈,有的小組愁眉緊鎖......為了犒勞一下我的組員們,我取出一大瓶"粒橙爽",給大家都倒上了滿滿一杯。老師將餃子收了上去煮了,漫長的等待后,大家包的生餃子轉眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了,大家一陣狼吞虎咽,吃得飽飽的,自己包的就是不一樣啊,好像特別香啊!教室里談笑風生,好不熱鬧!

      今天是xx年1月1日,元旦。今天發生了很多開心的事,真是一個happyday。第一件事,因為今年東北的大雪,各個學校放假都很早。在xx年的最后一天學校考完了期末考試,布置了寒假作業。...

      在一個風景如畫,山清水秀的小村莊里,生活著一群小動物和一群從外地來的人。奇怪的是這里的小動物都和人一樣有感情,但都不會掉淚。大家生活的其樂融融。有一戶人家養著一只狗和一只貓,狗叫元元,貓叫旦旦。

      元旦了、元旦了小、朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著!元旦節日,你會用什么樣的`方式來迎接它呢?放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團圓飯呢?今天,我們全家要吃團圓飯嘍!

      元旦遐想今年的元旦說去就去,是如此的行色匆匆,乃至我的腦海里沒有清晰的他的影子。我們所說的慶祝元旦無非就是坐一桌比往日豐盛的菜,大嚼大咽罷了。今年也是如此,坐在桌旁的我對此早已麻木了。

      元旦圣誕兩雙節,圣誕不如元旦好。元旦乃至最難得,圣誕元旦如生命。元旦圣誕易過去,圣誕元旦易流失。新年不想圣誕好,圣誕不想元旦好。自強小學四年級:黎周洪...

      我討厭蛇,嘍,蛇年終于過去了,嗚嗚,在蛇年里,好倒霉啊!現在,我不怕了,我要迎來新的一年xx年馬年!在新的一年里,我要像馬一樣超越自我,好好學習,多寫作文。

      xx年已經離我們而去,xx年的鐘聲已經響起來了。今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。

      悠揚的歌聲在校園中響起,伴隨著演員們輕盈的舞步。聚光燈炫耀著自己,吸引著觀眾的眼球。彩色的舞臺上,她們揮起的衣袂,像一片云,抑或是流水清波。

    元旦的作文1100字 篇6

      除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

      過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的.一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

      告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。

      此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。

      如果你問我春節里最快樂的一件事是什么,我會回答:那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。大年三十晚上,我和姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。...

      元旦晚會主持人臺詞 四川省遂寧市高升實驗學校6年級6班傅琳杰 開場白: 甲:寒冬辭舊歲, 乙:瑞雪迎新年。 甲:在這辭舊迎新之際 乙:我們給大家帶來了最珍貴的禮物 合:春聯 甲:上聯是:戌狗滿載累累碩果游太空 乙:下聯是:今豬滿懷殷...

      年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節,這個一年一度令人釋懷、興奮的日子,對于我,自懂事的時候起,似乎就沒有過個什么鮮樣來,以往這時候發生過什么,腦海里象個抽空的瓶子,沒有一點印象。

      元旦到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶的節日氣氛。那天下午,我想吃水餃,于是奶奶就給我包水餃,她拿出一枚硬幣說:這枚硬幣代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。說完,奶奶把硬幣洗干凈,包進水餃里。水餃包好后就下鍋了。

      今年我參加了元旦長跑,可興奮了。在元旦長跑里,我遇見許多同學,他們各個都精神飽滿,都說要贏得冠軍。再看看,周圍人頭濟濟,想必會有一場龍爭虎斗。我在青少年甲組。我們大多數是中學生。長跑是從紅綠燈開始。

      元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽了,高興極了!回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!等星星,盼月亮終于盼到了元旦節!我穿上了節日的...

      為大家整理了快樂的元旦作文400字:家鄉的春節,望給大家帶來幫助!今年春節,我有幸回到了相別8年的家鄉──湖北,與爺爺奶奶一起度過了盼望已久的新年,這一次的團聚我似乎更了解了家鄉的民風民俗,同時也有所感悟。

      寫元旦的作文今天,是元旦。下午,同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到我們一起過元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,使我們的教室更加有節日氣氛了。

    元旦的作文1100字 篇7

      你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽!那悅耳的音樂是從哪里傳來的?原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環顧四周,原本擁擠的人群里現在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”。

      你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽!那悅耳的音樂是從哪里傳來的?原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。

      環顧四周,原本擁擠的人群里現在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級的小學生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他,顯得有些滑稽。周圍看的人時而發出笑聲,而當事人卻渾然不覺,還時不時地撫摸那把大吉他。

      禮堂之內,人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數目光的注視下,五名主持人身著各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的'各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身著粉色舞衣的女孩,她們是誰?哈哈!那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下無數觀眾的目光聚集在我們身上,此刻說不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后,音樂已經響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨著音樂節奏行云流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我。不知不覺,音樂已經過半。到了我該一顯身手-----一個高難度動作的完成。盡管平日里未曾出過差錯,但是最糟糕的結果還是出現了,我的身體如同斷線的風箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續舞動。我真的好想捂住耳朵,因為這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能,因為也許這樣會由于我的失誤而影響整個班級的節目效果,在內心激烈斗爭中,一曲終了。誰也未曾發現那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤,只有我才知道,那是在我低身謝禮時,不爭氣的淚水留下的痕跡。

      回到臺下換下個節目服裝,開始靜靜觀賞下個節目,雙眼空洞、無神,再不復往昔的靈動慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環境中掙扎。同時的動作我怕出現一樣的結局,聽到一樣的掌聲,思及于此,眼淚中盈滿了眼眶,就差那么一點兒,就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因為鞋的問題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時,我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞臺,當幕布拉開時,我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸,表演開始了,同樣的動作卻是另一個結局,腿在空中終于劃上了一個完美的狐度,穩穩落在地上,驚喜過后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽到煙花升空的聲音,是那樣美妙動聽!

      冰心曾說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,而它當初的芽兒,浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨。”第一次,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機會,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美,沒有人會記得這個失誤的小插曲,但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣,人們只會關注那個光鮮亮麗的你,不會追究那個背后失敗,歷經心酸的你。

    元旦的作文1100字 篇8

      人,一生最大,最強悍,最狡猾的對手是“自己”,就像左手能夠抓住右手。可卻永遠都不可能抓住左手。在拼搏過程中,只有視“自己”為自己的知音,鼓勵自己,才能擊敗“自己”。

      如何做自己的知音?莫過于連自己失敗的時候鼓勵其奮然前行。“失敗及成功之母”“吃一塹,長一智”經歷過風次失敗自然而然積累了奔向成功頂點的方法。吸取了失敗的教訓。前進道路會暢然無阻。其二則在于自己成功的時候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一時風光,更大的阻力在等著得瑟的人。再如是可以在展現才能方法,有著共同的喜好。不要心里相關一套,付出的實際行動又是另一個版本。

      人生能得一知音——足矣。人生能視“自己”為自己的知音——亦足矣。

      把“自己”作為射靶的中心,把“自己”作為射擊滿分的秘籍,許多人問題不以為然,心想著自己考了全班每二,而某某某卻不花很大的勁。上課玩打敗,下課吵鬧,仍可以位居第一,心里不平衡。因而懷疑自己的智商,更加的努力,他視其為競爭對手,忽視了正常的交流、學習上的。而他內心的自己卻在矛盾,復雜的學習情懷并沒有使自身的能力、成績有所提高,還適得其反,相反的例子呈現,考敏一名的內心中分平和。做息想做的,當然是在越短范圍內,玩樂、學習兼并。在快樂中學習,自己和“自己”互為知音,并列前行,思想上集中,能力上提高,效率也加快,這樣不就是“一石二鳥“。

      我的生活中就有一個例子。對著課桌有著三排座位。我坐中間,左邊坐的是一班這長,右邊則是頭腦比較聰明的一位同學。其中成績單下來了,我一如既往的感到失落自己總是在優秀生和中等生中徘徊。老師曾苦口婆心的勸導說:“上課少玩點手機,下課少和朋友、同學們吵鬧,多看成點書,向班長學習。馬上都要中考了,還這么不識時務。而我卻不以為然,望著右邊的同學還在徜徉在游戲的海洋,而左邊卻在賣力的抄著作業,看著書,眉頭緊皺著,絲絲汗爬在臉頰,不耐煩的放下筆拭去。又緊抓上筆思索難題。我犯了難到底是諗向哪過學習。

      一二名競爭戰斗愈演愈烈,班長明顯的處在劣勢地位,記得班主任曾把他一些人留下說“班長的潛能差不多已發揮到極致,卻還只是能和那位聰明的,卻手機不離身.混在吵鬧的人群中,吸煙、酗酒、逃課、翻墻去上網的同學相比較。由此可以看出若那位同學肯在學習上吏加努力,第一名之位不是輕而易舉就能坐上嗎?不禁的羨慕起右邊的同學,如果遇到有什么難題了都會向她討教,問她學習這么好的原因和方法。她總是會不厭其煩的停下手中的游戲教導我,分享學習的經驗,轉身又沉迷于殺戮的網絡游戲中。然而每次問班長難題是否為正確答案時,我總是會吃閉門羹,課堂結束后,她總是形單影只的穿梭于課桌排列位置間向其他成績稍好的同學請教。中考來襲,她絲毫不敢怠慢,卻總不愿意了卻看書的心意向我右邊座位上的.同學請教問題。明明很簡單的問題。她卻把它復雜化了,向老師問此問題的時候,只是帶著一絲惆悵感進教室的。但轉眼卻又興高采烈的對著我說:原來這題這么簡單,害我想了半天還沒想到一個所以然。我不禁為她感到惋惜,明明一副好胚子,卻苦于不愿做自己的知音。

      中考在烈日的炙烤下結束,我不知道她們具體是多少分。據悉,右邊的那位同學似乎以比班長的分數要高,我應該是要向右邊的同桌學習——做好自己的知音。隨性,不羈,卻不失風采,規矩,沒有拋掉自己的愛好,更沒有落下學習。

      我順利的考上了理想的高中,班長的你是否有違背自己的意愿,還在低著頭,面對著難題……

      做好自己的知音,至少前進的路上有個鼓勵自己,提醒自己,幫助自己的伙伴。古人云:人生能有一知己,幸甚美。我yue:有自己作自己的知音,大幸矣!“

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