小學的小學作文500字8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學的小學作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的小學作文500字 篇1
暑假期間經常在街上碰到同學賣報，我也萌生了去賣賣報體驗體驗生活的想法。
說干就干，今天早上六點半我準時起床，到報刊亭批發了十份報紙，就往步行街走去。雖然天還早，可步行街的人也不少了。我看著來來往往的人們，多希望有人買我的報紙啊，可是我又不敢大聲叫賣，就捧著報紙在那兒走來走去。突然，一個阿姨走過來，和藹地說：“小朋友，來份晨報。”“好的。”我高興的回答，一邊手忙腳亂的拿了一份報紙給阿姨，小心翼翼的把錢放進腰包里。原來賣報也不太難嘛，我一下子信心大增。“賣報賣報，新鮮的重慶晨報。”我邊走邊吆喝，很順利的就賣了四份報紙。真熱呀，汗水順著臉往下淌，今天可是40度的高溫天呀，我去買了支雪糕。吃過雪糕，我又開始叫賣，“叔叔，要買晨報嗎？”“不用了，家里訂了的。”連續問了好多人，都是差不多的回答，我有些沮喪了。肚子也咕咕地叫著，唱起了空城計，我決定先回家吃早飯。
“報紙不好賣吧。”媽媽見我還剩好幾份報紙，輕聲地說。我悶頭喝牛奶不說話。“我看看今天的新聞呢。”媽媽拿起一份報看了起來。“五十萬懸賞抓搶劫殺人犯，洋奶粉缺碘禍害嬰兒，奧運又見裁判不公，中國痛失銅牌，今天新聞蠻多的嘛。”媽媽邊看邊念。突然我眼前一亮，兩口喝完牛奶，拿著剩下的報紙出了門。“看晨報啰，看五十萬懸賞抓搶劫殺人犯，看洋奶粉缺碘禍害嬰兒，看奧運裁判3不公中國又丟銅牌。”我大聲的叫賣著，很快報紙就賣完了。“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”我哼著歌，心里樂開了花。我把賺來的三元錢買了六支冰棍，提著冰棍，我飛快地跑回家，“媽媽，我請你吃冰棍。”媽媽看著一臉汗水的我，高興的笑了。
小學的小學作文500字 篇2
我的同桌本來是個女生，但自從有了“小老師”以后，就換成了一個男生。他長得精干、小巧，溫柔得像個女孩兒，看起來屬于很聽話的那種。謝天謝地！愛說話的女生，我要和你說再見了，真有如釋重負的感覺，看到新“到崗”的他，我從心里笑出聲兒來。
還沒來得及高興，新問題就來了。他上課光玩，什么筆殼啦、筆芯啦、文具盒啦、橡皮擦啦、三角板啦……這些學習用具全都是他的“玩具”，老師批評他，他厚著臉，像沒聽見似的，等老師還沒走遠，他又拿出來玩。后來，老師生氣了，沒收他的東西，這樣被老師拿走了，那樣又來了。哎！真拿他沒辦法。
當然啰，學習不用說——差得很。每到做作業時，他一雙鼠眼，前后左右骨碌碌亂轉，樣樣作業，對他來說，都用一個字解決——抄！如果要再加一個字，那就是非“抄神”莫屬。
記得有一次，英語模擬考試，趁我找改正液的片刻，他竟然抄去了卷子的一半，我一抬頭，脾氣剛要發作，他卻在那兒裝模作樣地思考起來，簡直不可思議，試卷右半部分全對了。我想：你絕對抄了我的答案，就憑你。我終于忍不住，開口了：“你抄了我答案沒有？我問你，你到底抄了我的沒有？”他不吭聲，瞟了我一眼，又埋頭思考起來。唉，無奈！
像這樣的事情，不知發生過多少次，老師安排我當他的小老師，我也想盡點職責，多次提醒他：上課要認真聽講，別開小差，你要這么做的話，以后沒有好日子過。可他每次都不把這些話當一回事，仍然我行我素。
他還是個錯別字大王。多撇少點，這個字扯到那個字，是常有的事。總之，我說他不是來學校學習的，是來干什么的呢？我也說不清楚。看來，以后我要跟他說拜拜啰！
小學的小學作文500字 篇3
從小學到現在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。
她是我上小學時的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭發短短的有些發黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑。總之，她相貌平平。
一天下課，我看見她正在做作業，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個玩笑，讓她把字寫錯而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點一點地溢出來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個字：“對……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說：“沒關系，下次注意一點就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。
又是一個課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當時，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家里了。”聽了這話，她失望地走開了。
下午，老師說要進行單元測試，我發現我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。
正當我急得不知所措的時候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對不起，我錯怪你了。”聽了這話，我的臉一陣發熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。
從這件事后，我漸漸改變了對她的看法，我發現她有許多優點，她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂于助人。
小學的小學作文500字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”是啊！媽媽就是這世界上最疼我，也是最愛我的人。今天在車站發生的那一幕更是讓我深受感動。
一早，太陽出來了，暖洋洋的，給人一種舒服的感覺。因此，我穿著薄薄的衣服和爸爸一起去蕭山恒隆廣場看電影。當我們下午看電影出來，一下子傻眼了，原來晴朗的天氣不見了，天空中烏云密布，耳邊伴隨著呼呼的西北風，刮在臉上像刀割一樣疼。只一會兒，便下起了傾盆大雨，跟早上的天氣真是判若兩人。我和爸爸站在寒風中，凍的瑟瑟發抖，真希望當時有一件棉襖在我身邊，可以為我阻擋一下刺骨的寒風。我和爸爸連忙乘著車子趕回家去。當我們下車時，我在車站的角落發現了一個熟悉的身影，那不是媽媽嗎？只見她手臂下夾著兩件棉襖，自己卻穿著單薄的衣服站在寒風中。當時，我真是太感動了，馬上跑過去摟住了媽媽，雙眼流出了激動的淚水。其實在生活中，我有時常常還會誤會媽媽，當我本子上又寫錯別字時，媽媽會嚴厲地批評我，當時我會覺得媽媽真是太羅嗦了！當我學溜冰的時候，別的媽媽都會在自己的孩子身邊摻扶著，而你只會遠遠地看著我，哪怕我摔倒了，你也從來不會扶我起來，而是要讓我通過自己的努力站起來，那時我真覺得媽媽是多么的絕情。直到今天，我才真正懂得，其實媽媽的愛是無處不在的。
媽媽，我錯怪您了，其實你的愛是偉大的，更是無私的，我愛您！親愛的媽媽！
小學的小學作文500字 篇5
暑假，我在老師推薦的書中選了一本叫《林漢達中國歷史故事集》，眨一看，這本書厚厚的，讓我覺得里面有許多有趣的故事，有許多有趣的歷史人物，我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了，里面果然有許多小故事，一小篇一小篇的，記錄著中國從春秋到三國歸晉的無數歷史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事；有《魚肚藏劍》、《臥薪嘗膽》的戰國故事；還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事。看得我眼花繚亂。
在書中，讓我記得最牢的有一個叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重，處處替對方著想。在各自侍奉不同的主子時，雖都對主子忠心耿耿，但當鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恒公打敗了對方時，不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子，還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的`朋友情誼是何等的偉大，何等的高尚。在我們現在，朋友之間不也應該這樣嗎？坦誠相待，處處講誠信，這樣無論在這樣的情況下，都能得到朋友的幫助。如果我們學習上，同學之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒有什么能難到我們的。
在書中，我還看到了許多的國王，能重用人才，君臣之間像朋友一樣，這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發達。在《管鮑之交》這個故事中的小白，他也是個很好的例子。他從一個逃難的人到一方霸主，這著實讓我無比的驚訝，更讓我對他刮目相看。他身上有我們值得學習的勤奮和刻苦，更有他的聰明，善用人才。我們學習要努力，也要講究方法，苦讀書不如巧讀書也！
我喜歡這本書，喜歡書中的許多有名人物，喜歡書中的許多有趣故事，同時讓我明白了許多道理。真不愧是書中自有黃金屋呢？
小學的小學作文500字 篇6
“雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花帶來一個冬天的夢……”是誰在唱歌？呵呵，是我興奮在一邊玩雪，一邊唱歌呢！
這場雪是老天爺今年冬天給我們下的第一場雪，這場雪讓我們小孩兒喜出望外，興奮不已，是這一場雪讓世界充滿色彩，是這場雪讓這個冬天成為真正的冬天。
雪花飄飄灑灑跳著舞飛向了大地。因為現在的氣溫高，雪花一到路面上就悄悄融化了。但是樹上、車上、草地上都穿著厚厚的雪棉衣——樹上像穿了一件白色的外套似的，所有汽車也變成白顏色了。我先在冬青樹葉上收集了點兒雪，揉成團，再把它草地上滾來滾去，過了一會兒，這個雪球已經和盤子一樣大了。我又繼續滾了起來，這時，小芊、佳佳和陽陽來了，我們齊心協力一起做了個小雪人，并為它戴上了漂亮的樹葉帽子。因為才剛剛下雪，所以草地上的積雪不算太厚，我們堆得雪人也不夠大，但它精致漂亮！
我們圍著雪人打起了雪仗，我和小芊一組，佳佳和陽陽一組，我在草地上隨手抓起一把雪，揉上兩三下，便瞄準對方的佳佳投去，雪球卻落在她的腳下開了花，對方快速投過來一個雪球竟然打中了我的脖子，好涼啊！我連忙伸手打去雪球并不由自主地縮起了脖子。
我讓小芊先和對方對陣，自己到一邊做起了雪球，連著做了十多個雪球，我和小芊開始向對方發起了猛烈進攻。因為專門做的雪球結實點，所以打到對方的雪球有些又被對方收回打了過來，大家你來我往越戰越高興，越戰越開心……
我們的雪仗熱火朝天地進行著，久違的雪啊，讓我們感到了別樣的幸福和快樂。這是我期盼了一個冬天的夢，這是我曾經唱了無數遍的歌：雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花帶來一個冬天的夢……
小學的小學作文500字 篇7
國慶節這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節日！，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里！
幼兒時代：悠閑、逍遙
這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎？(不能)你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了！他們無拘無束，不要完成任何的任務！今天高興在這里看看動畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔心什么作業與工作，就這樣“虛度”時光！
童年時代：勞逸結合
與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務！什么任務呢？用肚子去想就知道是作業！不過，這里的作業實在是不多！大不了就是語數英三門功課！而且去了之后還沒有考試，作業寫完之后，再做些適當的復習就OK了，接下來就該干啥了？對了，就是一個字玩！這七天的國慶節假日就這樣邊玩邊寫地不過了
青少年時代：爭分奪秒
這一會兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節后的月考！這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎？答案是肯定的！
成年的時代：奔波勞碌
這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧！”
這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節假日的意義了！！！
小學的小學作文500字 篇8
媽媽，我想對您說。您雖然有時嘮叨，但不無道理。您雖然有時繁忙，但仍然輔導我學習。
媽媽，您常常糾正我的寫字姿勢和讀書姿勢，我有時恨不得說：“媽，您煩不煩呀！”但是話到嘴邊，又收了回去。因為我知道您是愛我的。試想一下，如果您不愛我，為什么要管我呢？又為什么要為我報各種學習輔導班呢？所以我知道您是愛我的。
媽媽，您常常下班以后就很累了，可是還要接我放學回家，還要買菜做飯，還要輔導我學習，給我檢查作業，這一切的一切都是為了我呀！
媽媽，您其時也有缺點，比如說：您有點懶，還有您不愛學習。雖然您有一點兒懶，但是在輔導我學習時卻一點兒不懶，檢查起數學作業來，從頭看到尾，弄得我不能有丁點馬虎。雖然您有一點兒不愛學習，但是我知道，我看過的很多書，媽媽都是在我進入夢鄉時讀過，因為您為了驗證我是否認真讀書，經常和我討論書中的點點滴滴。媽媽，那么多的好書吸引著我去閱讀，我已感受到了讀書的快樂了，媽媽您不用再為了我，去看本不屬于您的書籍了，您也一定有自己喜歡看的書。
媽媽，我要對您說：“媽媽，我愛您！媽媽，您辛苦了！”
小作者心語：在母親節即將到來時，我覺得自己有許許多多話要對媽媽說，細細回想生活中的那些嘮叨，不就是媽媽的愛嗎？
家長評語：一直覺得孩子還小，不會理解家長的做法，但是看到孩子寫的話，我知道女兒已經長大，能夠主動學習，分辨是非。在這里感謝所有教過女兒的老師，是您們讓孩子熱愛學習，擁有一顆感恩的心。
教師點評：人們都說“母愛是偉大的！”讀了小作者的文章，我感觸很深。小作者通過寫生活中點滴的瑣碎小事，充分體現了如海般的母愛！
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