關于春天景物的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于春天景物的作文，歡迎大家分享。
關于春天景物的作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”哼著熟悉的兒歌，我來到了花園里，尋找春天。
還沒走進花園呢，瞧，就看見了春的蹤跡——花園四邊的柳樹上都發出了嫩嫩的綠芽。柳樹姑娘梳著長長的嫩綠色的大辮子，穿著漂亮的綠裙子，正在和冬天的最后一抹蹤跡告別，召喚著溫暖的春天。柳樹姑娘柔軟的綠辮子在微風中飄來飄去，多么美好的春天啊！我被柳樹姑娘的精神感動了，在寒冷的冬天，它沒有一片樹葉，渾身顯得那樣干枯，誰知在寒冷的初春，它發出了嫩綠的小芽，這綠芽代表著希望！春天，我看見你了，你正跳著優美的舞蹈向我們走來。
告別了柳樹姐姐，我繼續往前走到了花園里面，突然發現原來根本引不起我注意的小草也來迎接春天了——小草發芽了！花園里，到處是草地，有些人不走小路，專愛走草坪，花園里到處掛著“請勿踐踏草坪”的標語，要知道，小草也有生命啊。想到這里，我不禁有些傷感，是，小草非常渺小，非常微不足道，但它不求回報，默默奉獻著，它那么卑微，默默忍受著腳丫的踐踏，如今，春天來了，小草不屈地破土而出，散發出世界最耀眼的綠！春天在哪里，春天就在小草不屈的精神里！
一股清香撲鼻而來，原來花園里的鮮花都盛開了。看，粉紅色是梅花，白色的是白玉蘭，紅的似火，粉的似霞，白的如雪。各種各樣，不同顏色的花兒都來花園里聚會，整個花園成了花的海洋，花的世界。春天在哪里，春天就在百花的芬芳里，就在鮮花的海洋里！
花海后面是一排排高大的楊樹，這些楊樹上掛著許多的“毛毛蟲”，調皮的毛毛蟲要么在蕩秋千，要么在練習倒掛金鉤，要么在享受春風，翩翩起舞。有些毛毛蟲跳下樹來，還要調皮地翻著跟頭，三五成群地比賽著賽跑，多逗人啊。春天在哪里，春天就在毛毛蟲調皮的身影里！
一個剛剛學會走路的小妹妹，正在和奶奶津津有味地玩著皮球，小皮球滾到了馬路上，小妹妹慌忙跑去撿球時一下摔倒了，奶奶連忙向小妹妹跑去，一輛電動車也飛奔而來，在這千鈞一發之際，一位阿姨抱起了小妹妹，我也連忙撿起皮球遞到小妹妹的手里。那一刻，看著小朋友露出天真可愛的笑容，我感到無比欣慰。一聲呢喃，帶來了一陣陣春風，送來了一股股暖流，帶來了一片片歡聲笑語。春天在哪里，春天就在小朋友明媚的笑容里！
春天在哪里，春天到處都有，只是在不經意間，你可能會錯過，但只要你用心去尋找，春天就在我們的眼睛里，心靈中！
關于春天景物的作文2
古往今來，有多少墨客寫贊美春天的詩句，多少騷人唱過春天的贊歌，如王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”；韓愈的“天街小雨潤如酥，草色謠看近卻無”等。俗話說：“一年之計在于春”。春天是個美麗的季節，快樂的季節，多彩的季節，也是一個開始的季節。
一場春雨過后，萬物復蘇了。你看，小草吐露了新芽，柳樹也伸出綠葉，一展它的風姿。當然，最迫不及待的當然是燕子姐姐了，它們飛到暖國過完冬后，日夜兼程地趕路，就是為了一睹春天的蓉姿。換個角度，你會看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……爭相斗艷，五彩繽紛，嬌艷欲滴。再換個角度，你會看到農民伯伯正在春耕，忙得不可開交，人們沉浸在春播的喜悅之中。春風吹，吹醒了正在沉睡的青蛙，它出來幫助農民們防害蟲；春風吹，吹來了布谷鳥，整天不停地賣弄清脆的喉嚨，督促人們抓緊干活，不要耽誤了農時；春風吹，吹來了一群活潑可愛的孩子，它們聚在一起討論春天的顏色，哼著春天的童謠……
清澈的小池，美麗的魚兒，碧綠的`水草，潺潺的水聲，交映成一幅美麗的圖畫，再加上一絲溫暖的陽光，頗有“水光滟瀲睛方好”的韻味，如果再加上幾棵小樹，它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁邊增幾束花，樹上添幾只鳥，地上加幾條蟲，也就花鳥蟲魚相映成趣了。春天，就是這么美，美得清新，美得純潔，美得讓人無法抗拒。
春天的氣息，春天的旋律，春天的確如此美好，這是我的天地，這是我的向往。它抹去了寒冬的凜冽，給我們帶來了溫暖；它趕走了冬天的單調，給我們帶來了斑斕；它使我們告別了笨重的棉襖，穿上我們向往已久的T恤。春天，如此美好。
春雨的點綴，春風的輕盈，萬物的生長，共同奏響了這首春天的交響曲。萬物是這樂章中美麗的音符，沙沙春雨是春天特有的旋律，春風則是位溫柔美麗的音樂家，它們是最完美的組合，它們奏出了世間最動聽的音樂，連同我們的信念與向往。
感謝春天給我們帶來的歡樂與撫慰，感謝春天帶給我們溫暖與刺激。
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