【必備】春天的作文300字集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的春天的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的作文300字 篇1
如果你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：我喜歡奇妙而又美麗的春天。
春天是美麗多姿的。在春天，鮮花們聚集在一起互相比美，在春天，迎春花開了，桃花開了，路邊的野花也開了，小草們也紛紛探出頭來，看這個(gè)不一樣的世界。
讓我喜歡春天還有一個(gè)最重要的原因，那就是春天帶給我的震憾與奇妙太多太多了……
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)，吹過我的臉龐，我知道，代表可怕的冬天結(jié)束了，春天要來了！冬天的可怕在于，所有的植物在它的“懷抱”里，跳完了最后一支舞。
瞧！冬天一到，小草枯萎了，雪沉沉地壓在了樹枝上，但值得慶幸的`是松樹沒有枯，而是像個(gè)士兵一樣直挺挺地站在那里，但我還是擔(dān)心僅剩下的松樹的安危。年幼的我還曾經(jīng)為此大哭一場(chǎng)呢！可春天一來就不一樣了呀！到處都是新的景象，小草醒來了，竹筍也從土里探出頭來，松樹越來越挺拔了，小樹苗轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)成了參天大樹。
瞧！春天就是這樣奇妙！
茫然間，也讓我明白了一個(gè)道理，困難過后，希望一定會(huì)來。這也正應(yīng)了那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
春天的作文300字 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”真應(yīng)了這句古詩，前幾天還是聚成一團(tuán)的花苞，今天早上一看，呀！枝頭竟然盛開了許多雪白的櫻花！
俗話說“六月的天，孩兒的臉”，其實(shí)，我覺得，杭州的春天變幻之快也絲毫不遜色，給人“一日知四季”的獨(dú)特感受。
前兩天，肆無忌憚的大風(fēng)，橫掃而來，所到之處，一片狼藉，人們唯恐避之不及，躲了起來。那些剛剛探出頭的櫻花，一簇簇?cái)D在一起，有的花苞已經(jīng)鼓起來了，這一樹的櫻花遠(yuǎn)看一片灰色，很不起眼，行人匆匆，沒有過多的'駐足留意。小小的花骨朵能扛得住這任性的大風(fēng)摧殘嗎？
早上抬眼望去，那些櫻花傲然在枝頭！有幾只，悄然張開了花瓣，雪白的花瓣，黃色的花蕊，那么纖細(xì)，近了細(xì)聞，有些淡雅之香。
經(jīng)過這兩天和煦的陽光照耀，不經(jīng)意間，櫻花已經(jīng)笑滿枝頭了。一樹的櫻花爛漫，耀眼奪目，不由得讓人贊嘆，樸實(shí)無華，一夜之間，繁花似錦。
櫻花的季節(jié)，春天的味道，清香迷人！
春天的作文300字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的春日里，我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來到了一片小竹林挖竹筍！
哇！又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，好似一個(gè)個(gè)高大的士兵。可是，我們東尋西找好一會(huì)兒，還是沒有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看，我定睛一看，恍然大悟了，原來小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)高變成小嫩竹啦！可是這么大的小嫩竹怎么把它掰斷呢？小米姐姐靈機(jī)一動(dòng)，帶著我使勁地?fù)u，向前、向后、向左、向右……最后“咔嚓”一聲，小嫩竹終于被我們折斷了！
“這個(gè)小嫩竹不能吃了……要不做個(gè)筆筒吧！”當(dāng)機(jī)立斷，說干就干。我們飛快地跑回來來到桌子旁，忽然發(fā)現(xiàn)問題又出現(xiàn)了。沒有刀，怎么做筆筒啊！小米姐姐眼睛一亮，有了！她說：“爸爸，借你鑰匙一用！”于是，她就用鑰匙上的齒子，像鋸子一樣，把小嫩竹一點(diǎn)點(diǎn)的攔腰鋸開了，就這樣小巧的綠綠的`筆筒做完了！
紅彤彤的太陽已經(jīng)下山，大家依依不舍地要說再見了。不過，我們還有一個(gè)春天里意外的紀(jì)念品——竹子筆筒！
春天的作文300字 篇4
小學(xué)語文第十冊(cè)第一單元，是一個(gè)與春天同步的單元。在這個(gè)單元里，我們認(rèn)識(shí)了春天的使者——可愛的小燕子，欣賞了美麗動(dòng)人的阿里山云霧，領(lǐng)略了夢(mèng)幻般的青海湖。在《憶江南》《漁歌子》兩首優(yōu)美的詩詞里，我們進(jìn)一步感受了古代詩人對(duì)春光的喜愛。春天里，一切事物都顯得那么銳敏，反映出春天的變化。在第一場(chǎng)春雨的哺育下，楊柳抽芽，綠草青青，一切都是那么美麗。就在這千樹競(jìng)發(fā)之時(shí)，百花也開了，就像給大地的`新裝繡上了花邊。早上，花上不時(shí)有幾顆露珠，好像是春天圓舞曲美麗樂章中跳躍的音符。 只要你留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也有很大的變化，在樹洞里過冬的螞蟻搬到了地上做洞，鳥兒們又恢復(fù)了往日的活潑，昆蟲們也紛紛開始了活動(dòng)……總之，春天充滿了生機(jī)，充滿了歡樂！
同學(xué)們，讓我們一起來感受春天的魅力，感受春天的生機(jī)，感受大自然的美好！
讓我們一起走進(jìn)春天，去欣賞春天的美，去感受春天的情，去聆聽春天的故事吧！
春天的作文300字 篇5
春天來了！春天的腳步越來越近了，這時(shí)，大家都紛紛趕來參加這場(chǎng)春天的盛會(huì)。今天，我跟隨爸爸去龜山公園踏春。我想，春天的色彩究竟是怎樣的呢？
您看，嫩綠的柳芽在樹梢上探頭，嫩綠的小草也偷偷地從土地里鉆出來。柳芽和小草好像要大聲地向大家宣告：“以我們倆為代表，告訴你們，春天是綠色的，綠色代表生命，我們倆為人們?cè)鎏砹艘环菥G意。哈哈！”此時(shí)，我不由自主想起詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我和爸爸走著，不久，就看見粉紅色的桃花在枝頭上與小鳥對(duì)唱，木棉花也紛紛傲然盛開。桃花和木棉花也異口同聲說：“春天是粉紅中帶紅色的，請(qǐng)大家來游覽紅色的世界吧！”
龜山公園道路旁的一些白色花兒，潔白無瑕，像一朵朵小小的.棉花在風(fēng)中飛舞，好似以白色來炫耀自己純潔，勉勵(lì)人們也要明明白白做人。
我一邊觀賞一邊唱歌。我抬頭看看湛藍(lán)的天空，一團(tuán)一團(tuán)的白云，又低頭看看深藍(lán)的河水在蕩漾，映著春天的醉意。天空與河水好像要告訴人們春天是藍(lán)色的。
大自然是多么美麗，多么迷人，我這次踏春后，覺得春天的色彩是五彩繽紛的。而我的人生色彩是什么樣的呢？我正努力尋找。
春天的作文300字 篇6
咦？是誰打翻了這住著春天的油彩瓶？瞬間，濃濃的春意襲來，遍布了整個(gè)城市。
春，是一個(gè)令人向往的季節(jié)；春，是一個(gè)讓萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春，更是一個(gè)五彩瓶，給他人留下一抹絢麗色彩。春，不但給我們帶來了生機(jī)，帶來色彩，更給我們帶來了希望。這希望不但是對(duì)播種的希望，更是對(duì)未來的希望。瞧，春姑娘用她那纖細(xì)的雙手，輕輕地緩緩地像慈母般的.撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著天地間的一切。
春姑娘從她的花籃里取出了一支彩筆，大筆一揮，瞬間，小草從土地里悄悄地探出腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來的希望。春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹枝披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著、歌唱著、舞動(dòng)著。
春姑娘從身后拿出一只五彩瓶，霎時(shí)，下去了一場(chǎng)花瓣雨。這花瓣五顏六色，有的紅的那么燦爛，有的黃的那么鮮艷，有的白的那么無暇，有的紫的那么絢麗。它們像一個(gè)個(gè)小精靈，在天空中翩翩起舞，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在歌頌春天，歌頌自然，歌頌生命的美妙。
春天是美麗的，但愿在這美麗的春天，我們這些祖國的種子們，能像小草那樣茁壯成長(zhǎng)，成為祖國的棟梁之才。
春天的作文300字 篇7
春天，在不起眼的轉(zhuǎn)瞬間悄悄來臨，我不必顧慮太多，因?yàn)槲抑溃闶且磺行律拈_始
當(dāng)?shù)谝恢晷〔萦赂业臎_出石縫，探出頭；當(dāng)?shù)谝欢湫』▼赡鄣谋犻_睡眼，吐芬芳；當(dāng)?shù)谝恢恍⊙阕杂傻娘w回北方，銜青泥，就在那時(shí)，你來了，你攜著輕盈的步伐，伴著你特有的味道，唱著你春天的歌。
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿的又似柔情的世界，籠罩在周圍，漫步細(xì)雨中。聽腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物復(fù)蘇，小草抽芽的聲音，貪婪的享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛春天里繽紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種春的味道。
走在柏油馬路上，春風(fēng)徐徐，輕輕的吹拂著我額邊的頭發(fā)，心生暖意。側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹，斜視著路邊嬌艷欲滴的野花，都滿滿的洋溢著春天的'味道，我知道，我愛上了春天的味道。
春天，一個(gè)有著生機(jī)和活力的季節(jié)；春天，一個(gè)有著詩情畫意的季節(jié)；春天，一個(gè)有著濃濃般溫暖的季節(jié)；春天，一個(gè)有著獨(dú)特味道的季節(jié)；春天，一個(gè)別具一格的季節(jié)。
我愛春天的味道，特有的歌，特有的情懷。
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