有關(guān)生日的作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的生日的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日的作文600字 篇1
周六，我和爸爸媽媽、妹妹一起過了我的十三歲生日。
媽媽給我買了一個大大的生日蛋糕，這蛋糕有四種顏色，也是四種不同的口味。當(dāng)家人一起將生日蛋糕送給我的時候，我覺得我是全世界最幸福的人啦！接著，媽媽打開蛋糕，妹妹幫我一起插蠟燭，媽媽和妹妹一起唱生日歌，爸爸給我們拍照，我心里就像吃了蜜一樣，被他們感動了。
當(dāng)我和家人們一起其樂融融地分享蛋糕時，媽媽意味深長地對我說：”大寶，我買這個蛋糕時有深層含義的哦！”每當(dāng)媽媽這樣親呢的口氣稱呼我時，她自己的臉上也洋溢著滿滿的幸福。我冥思苦想，終于明白了媽媽的良苦用心。蛋糕的四種口味就意味著人生的酸甜苦辣啊！世上只有媽媽好，何況我的媽媽還這么細心，我真是又幸運又幸福�。�
到了晚餐時，爺爺奶奶也來我家了，我們一起吃著我最愛的羊肉火鍋。當(dāng)我們吃得不亦樂乎時，我才發(fā)現(xiàn)長輩們吃的大多是青菜，而大部分羊肉都被我和妹妹吃了。我不禁鼻子一酸，長輩們寧可自己不吃也要把好吃的讓給我們。這個場景讓我感到了家人的溫暖，我真不愧于是世界上最幸福的人。
晚上九點多，我們開始榨果汁。媽媽負責(zé)切水果，我和妹妹負責(zé)榨汁，這時，我回頭往媽媽那邊看了一眼，媽媽正在非常熟練地切梨、橘子和蘋果，接著又神速式扒開柚子，那手法如此嫻熟，突然想起幾乎我回家就有果汁喝，頓時，我恍然大悟：原來媽媽經(jīng)常榨好果汁等我回家！我的眼角濕潤了，加快了我榨汁的速度。終于榨完了，我品嘗一口果汁，感覺渾身充滿了能量，那酸酸甜甜中夾雜著的香味，覺得真好喝——那是愛的味道。
我問媽媽為什么要用這幾種水果，媽媽說柚子去火，橘子補充維C，提高身體免疫力，蘋果和梨不但口感好而且營養(yǎng)豐富，你現(xiàn)在長身體的時候，學(xué)校的飯菜營養(yǎng)跟不上�。�
我哽咽了許久……
�。∥叶冗^了一年中最幸福的日子，我真不愧于是最最幸福的人！
生日的作文600字 篇2
清晨，爺爺奶奶要去公園晨練 ，便帶上了我。
我們來到公園，便各自走各自的了。我獨自靜靜地走著，觀賞這美妙的晨景。
天空中出現(xiàn)了一抹紅霞，繼而是一片。由深紅轉(zhuǎn)變成火紅，由火紅轉(zhuǎn)變成橘紅，由橘紅轉(zhuǎn)變成橘黃，變化多端。時而如同魚鱗斑一樣，凹凸分明；時而好像一根羽毛飄落天際，輕柔優(yōu)雅；時而似乎海浪，一浪推一浪，此起彼伏，直推到遠方。
我四處游蕩，走上“小山”，滿山遍野，無疑是樹的世界、花的樂園、草的天堂。夏天是花草茂盛的季節(jié)，不再像春天那樣羞澀地藏于草木之間，爭奇斗艷，花枝招展。雖然都是些不知名的花兒，但也很獨特，不亞于名貴的花兒。在蔥郁的樹蔭之下，從零星細碎的樹葉縫隙可以看到隱約模糊的建筑輪廓，走近一看，才知道是仿造的“烽火臺”矗立在山頂上，顯得別有一份氣勢。走下山來，河水泛著微波，一波接一波，流啊流，直到消失。時不時泛起層層漣漪，漸漸擴大，也不知是水中的魚兒在暢游，
是蜻蜓在點水，還是清風(fēng)吹落的發(fā)黃的柳葉。
公園里有兩個建筑是對稱的，遙相呼應(yīng)。一個凹進去，一個凸出來。走近凹進去的建筑，有人在抽鞭，那有節(jié)奏的“啪啪”聲如同鞭炮一樣清脆響亮，回聲不斷。走向凸出來的建筑，有人在吹喇叭，一曲又一曲，悠揚動聽，讓人很是享受。陣陣涼風(fēng)襲來，讓人心曠神怡。同時，也撓得大樹“咯咯直笑”，渾身顫抖，搖得樹葉“沙沙作響”，為喇叭聲“伴奏”,形成奇妙的“晨樂”。
站在頂上，俯瞰公園的全景。河水映出了天邊的`朝霞，時不時映出了孤鳥低飛、群鳥翱翔的樣子，映出了河邊老奶奶們打太極、舞劍的樣子，也映出了老爺爺們抖空竹、悠閑地散步的身影，映出了隨風(fēng)擺動的柳枝，映出了在水面上飛來飛去的蜻蜓，映出了兩種奇特卻風(fēng)格不同的茶館、飯館，映出了長長的石木橋和彩色的滑梯橋，映出了遠處高聳的灰白相間的樓房，映出了旁邊中學(xué)紅色的教學(xué)樓……時不時幾只魚兒也探出頭來，瞧瞧自己所在的“畫卷”有多美麗……
我想，這“仙境”般的晨景會在我的心中久久不能離去�；蛟S，還能成為我童年時最美好的回憶呢……世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生日的作文600字 篇3
對我來說，留守兒童一直是“孤單”的代名詞，春光爛漫的年華，本應(yīng)受到父母的百般呵護，這些孩子卻因為種種原因被父母遺留在了并不富裕的故土上。雖然我從來沒有深入任何一個留守兒童的家里做過調(diào)查，但我所接觸到的留守兒童，他們的臉上無一不寫著孤獨。而這一幕，今天我在教室里看到了。
這是一個特別的日子——我們班王博同學(xué)13歲的生日。從去年開始，為了讓每一個留守兒童都能感受到校園生活的溫暖，學(xué)校專門籌措資金，號召老師與留守兒童共度周末，共慶生日。我們班的王博就是其中的一位。他的父母遠在浙江打工，自己和鄉(xiāng)下爺爺奶奶一起生活，平時則寄宿在校外，當(dāng)我把為他慶賀生日的消息告訴他時，他只是默默地點了點頭。
下午第一節(jié)課，藺少峰主任拿來一個大蛋糕，一段簡單的開場白后，王博被請上講臺，戴上生日“皇冠”，接著我們點燃蠟燭，燭光照在他平靜的臉上，他仍然沒有絲毫笑意。在接下來吹滅蠟燭許愿時，孩子一直保持著他原有的沉默，甚至連我們親手切開蛋糕，也借口皮膚過敏沒有吃一口，為了打破僵局，我只好將他的一些情況向同學(xué)們做了解釋，希望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中都能夠多和他交流、多幫助他。
開始分蛋糕了，許多小組剛一分到蛋糕，便將奶油涂到其他孩子的臉上，霎時間，孩子們一個個都變成了“大花貓”，他們吵鬧著、嬉戲著，好不快樂。這時，我才發(fā)現(xiàn)王博的臉上露出了一絲微笑。
生日會結(jié)束了，教室里又恢復(fù)了平時的安靜，但王博悶悶不樂的神情卻一直在我眼前閃現(xiàn)。我想，為這些留守兒童慶祝生日并沒有錯，但在眾目睽睽之下，將他們的秘密暴露出來，是否觸動了孩子內(nèi)心深處那根敏感的神經(jīng)？我不知道這個生日會是否成功，但我從他不善言談的臉上隱約看到了憂傷。沒有父母陪伴的生日，該怎么過才會讓孩子更快樂，值得我們用心去思考，但愿將來，這樣的孩子會越來越少，這樣的生日能真正溫暖孩子那顆孤獨的心。
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