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    小學美好的生活作文500字

    時間:2020-10-27 09:43:39 生活

    關于小學美好的生活作文500字集合8篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學美好的生活作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于小學美好的生活作文500字集合8篇

    小學美好的生活作文500字 篇1

      愛,一個美好而溫暖的字,因為有了愛,生活會更美好,世界更和諧。愛讓生活更美好600字

      中國,一個偉大而含蓄的國家。中國人,對于情感的表達總是比較含蓄。因此,總是把愛化為行動,愛與被愛的人,都心領神會。

      愛,是一種無形的力量,對于人來說,愛就是一種支撐。支撐著我的勇敢,支撐著我永不倒下。家是愛的代名詞,有愛才有家。我們不會每天都對家人說:“我愛你”,但家人之間的關心、愛護,我驚異于這種愛的偉大和深沉。正是基于這種愛,家才會圓滿,生活才更美好。

      因為愛,母親可以聽得出我們的呼吸;因為愛,父親可以縱容我們的小過錯。時間,飛也地過,吹皺了母親的眼角,吹白了父親的又鬢。唯一不能改變的是那份深沉的愛。

      有人說:我們都是遠視眼,忽視了最近的幸福。是啊,我們多少次對父母的關心孰視無睹。在我們的思維里,父母的關心成了嘮叨,總是嫌他們管得太多,因此,我們學會了判逆,學會了作對,并以此為樂。但有一天,我們驀然回首,生命的長廊里,父母留下了深深的印記。于是,我們才開始反思,才會發現,父母是有多愛我們。我們的生命因為有了他們的愛而更絢爛,生活也更美好。

      我總是感嘆現實的蒼白,在這鋼筋泥筑起的世界里,愛,好像快要銷聲匿跡了。于是,我心懷感動一路尋找,其實,世界不缺小愛,只是常被我們忽視。

      生活,是一件很平淡的事,愛,讓生活更絢爛。

      在這個物質橫流的時代時,讓我們拾起愛,朝著美好的生活出發。無論是在災難中見到的大愛,還是我們個人的小愛,它們是愛,都是偉大的,愛賦予我們的力量,是造物者也不可比擬的,生命創造了愛,愛點亮了生活。愛,讓生活更美好。

    小學美好的生活作文500字 篇2

      生活是一杯酒,不會品味者說它是苦辣的,會品味的人說它是醇香的;有的人喜歡豪情暢飲,有的人喜歡細細品味;有的人喝出喜慶之色,有的人喝出滿腔熱淚。

      記得有一次,我和爸爸媽媽一起去”世界之窗“玩,我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“,機器剛轉動起來時,速度還不快,過了一分鐘后,速度越來越快了,我和爸爸一直在大叫”啊“!媽媽則用手機拍下了整個過程。

      玩完”U形滑板“,我還不過癮,叫媽媽去玩”過山車“,媽媽爽快的答應了。我們坐上位置,然后扣上安全帶。車緩緩開動了,我很緊張,頭上布滿了汗珠,媽媽說:”不用緊張,深呼吸!拔衣犃藡寢尩脑挘,呼吸漸漸均勻了。

      車開得越來越快,我也越發感到爽快。媽媽這時就像個孩子一樣,盡情的享受風的撫摸,車停了,媽媽高興地說下次還要玩。

      我跟媽媽說我還要去玩”旋風船“,媽媽說:”好,今天玩個爽快!拔遗赂吲d的一蹦足有三尺高。然后拉著爸爸去玩。

      我坐上去,機器上升的很快,我都來不及做準備,但越是刺激,我就越開心。我在”旋風船“的最頂端大叫了一生”啊“!,感覺以前所有的煩惱都煙消云散了。

      接下來,媽媽說:”咱們去玩“旋轉木馬”吧?“”。∧悄愫蜌g歡去玩吧,我可不丟這個人!鞍职殖泽@地說,在我和媽媽協力勸說下,終于同意了。

      我們上了”旋轉木馬“侯后,媽媽是笑得最開心的,我看見媽媽燦爛的笑臉,我覺得一陣暖意涌上心頭,情不自禁地笑了出來,爸爸也不覺得”旋轉木馬“幼稚了,爽朗地笑了出來。

      今天在游樂場是我一生最快樂的一天,生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶,請善用它,善用它去發現這世間一切美好的事物

    小學美好的生活作文500字 篇3

      從踏進校門的第一步開始,我就被它的美麗吸引住了,豐富多彩的校園生活,使我被她無窮的知識量給迷住了。是她,在知識的海洋之旅中哺育著我們;是她,在學習的道路中給我們一絲絲希望;是她,在這里把我引進了遼闊的知識海洋。

      豐富的校園生活是快樂的。

      同學們在這里過著有趣的校園生活,在快樂中學習不同的知識,豐富多彩的校園生活,譜寫著一支支有趣無比的快樂的校園之歌。同學們在校園里快樂的'成長,每一次的付出,就會有不同的收獲,在附小這個既美麗又充滿活力的校園里,我們不斷地取得進步,也不斷地提升自己的水平。

      絢麗的校園生活是感動的。

      同學們都經歷過酸甜苦辣,當每年新生入學的時候,也有一些五年級的同學畢業,那是一件非常難過的事,絢麗多彩的校園生活,編寫著一首首難以忘懷的感動的校園之歌。五年的生活,眨眼就結束了,是老師和同學們分開的時候,感動的校園生活,就這樣分分秒秒的陪伴著我們,讓我們珍惜時間,珍惜同學之間的友誼!

      美麗的校園生活是充滿愛心的。

      學校組織的愛心義賣讓我記憶猶新,驚喜連連的校園生活,編織著一曲曲充滿感動的愛心的校園之歌,我們用自己的愛心去捐助給貧困的孩子們,讓他們早日擁有屬于自己的一個學習環境,早日擁有屬于自己的一本新課本。同學們,請獻出你們的愛心,去幫助別人,去關心別人,去疼愛別人吧!

      似水年華的校園生活,讓我感到刻骨銘心;絢麗多彩的校園生活,讓我感到歲月如歌;豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛我的校園,愛她的美麗,愛她的才華,更愛她對我們默默無聞、無私奉獻的精神。

    小學美好的生活作文500字 篇4

      國慶節,在一個陽光燦爛的下午,我和媽媽來到了歐韻公園。

      放假期間的人真多呀!看!一群孩子在健身器材上打鬧;還有騎著車子在路上飛馳;老爺爺、老奶奶也很悠閑,有的三五成群地聊天;有的坐在馬扎上放風箏;還有的聚在一起喊著口號做健身操……歡聲笑語充滿了整個公園。

      抬頭,向天上一望,隱約可見幾個風箏在飛;有蝙蝠樣的、燕子式的、魚形的、還有自制的,這些風箏在天上就像輕巧的鳥兒在藍天里翱翔,媽媽見我看得入迷了,就提議我去買一個風箏也玩一次,太好了,我興高采烈地向賣風箏的地方奔去。

      在那里,我看中了一個風箏,上面畫著喜羊羊,羊兒們在翠綠的草坪上滑滑板,下面還有三根七彩的飄帶,看起來精神極了。

      買下風箏后,放風箏時才知道這也需要技術。

      起風了,媽媽拿著風箏的手松開了,我趕緊拽線,好不容易飛上去了,可誰知風箏在半路一會兒向左一會兒向右,還在天空中畫了好幾個圓圈圈,你不知道醉酒不能“駕車”嗎?最后的結果可想而知:它以飛機的氣勢從天空中頭朝下撞在了地上,令我哭笑不得。

      我拖著風箏垂頭喪氣地走到媽媽身邊:“唉,失敗者拖著風箏回來了。”“接下來是失敗她媽成功表演了!眿寢屝τ卣f。

      媽媽讓我拿起風箏,自己拽線,不一會兒,起風了,我松開手風箏輕盈地飛了起來!斑是高手厲害!蔽也唤潎@道。

      我接過了媽媽手中的線,也興致勃勃地放起了風箏,下午的陽光正刺眼,我看著地上的影子發呆。突然,媽媽驚呼,我猛一抬頭,看見風箏又當“程咬金”了,我手忙腳亂地又拉繩又收線,最后它還是掉下來了。

      后來我和媽媽又費了好大力氣,也沒把風箏升上去,不過我們玩的很開心了。

      離開的時候,我望了望依舊閑暇快樂的人們,四周正在崛起的高樓和街道融為一體的公園,情不自禁地感嘆:“生活原來這么美好呀!”

    小學美好的生活作文500字 篇5

      校園生活是開心快樂的,我們在這里學習生活,感受著校園的美好氣息,校園生活的點點滴滴我們都記在心里。

      一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。

      學會學習學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數學,做習題;英語,多背誦。

      除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試?

      校園生活的點點滴滴都那么令我們難忘,我們希望可以在校園里學到更多的知識,更輕松開心地生活下去。

    小學美好的生活作文500字 篇6

      被物質環繞的人們似乎渴望逃離這令人壓抑的城市生活;渴望跳出令人無法喘息的城市節奏;渴望置身于自然之中。遠離煩惱、遠離囂鬧。但,我想,總有一組人群不愿撤離,不是貪圖這里的霓虹,不是貪婪那虛無的淘金夢,而是愿意聆聽、懂得欣賞城市的美,來自城市生活的美。

      城市的美,美在她快速而有序的生活節奏。流動的人群,強健有力的腳步聲,為目標而前進的神情,川流不息……這來來往往的一切,仿佛正是這所城市正怦怦有力、永不停歇地跳動的心臟。聆聽這樣的原始的美、內在的美、城市的美,怎能不讓人怦然心動……

      城市的美,美在她快捷、信息化的科技。不再是單一的出行方式,不再是為擁擠而傷盡了腦筋。一輛輛不同路線的公交從起點駛向終點;一輛輛出租車載著不同的個體駛向心中的目標;一列列列車滿載著同向的人群輕快地向前邁進;一架架飛機實現人們的遠航……感受這樣的城市篇章,又怎能不讓人心潮澎湃、為之奮斗……

      城市的美,美在她不經意間卻最溫暖人心。公交上,一個不多言語的讓座,自然、大方、美麗。只是一個起身,一個交流的眼神,一個會心的微笑,卻給人一份最動容的感動;地鐵里,不經意間留出的空間,供給他人,沒有言語,沒有計較,仿佛是應該的、仿佛本是那樣的。一個閃身,一步后退,一個側身。靜靜地發生、自然地發生,卻是最安靜的美……

      城市的美,美在……

      城市的美,美得自然、美得大方、美的令人溫暖。正是這樣動人、永不停歇的美,悄悄地幻化成飛翔的蝶,在生活中翩翩起舞,在城市生活中變得燦爛奪目。

      倘若想要感受這種來自城市的美、生活的美,只需讓自己在清晨的地鐵里走一番,一切都會明了。

      

    小學美好的生活作文500字 篇7

      無論遇到怎樣的艱難阻遇,我都有信心去面對,因為有你們——愛我的人們。是你們讓我的生活更堅定,更美好!——題記

      周六,又是補課大軍忙得不亦樂乎的時刻,又是拼命三郎們發奮學習的大好時光,而此刻躺在病床上得我卻只能“望天興嘆”。

      窗外下著雪。暗淡的雪花漫無目的地任憑狂風卷著它漫天飛舞。天昏地暗,烏云層層包裹住天空,陰雨地使我都不相信這是個生機勃勃的上午。哎!此時我的心情也如那天氣一樣,迷茫,無助!已經落下快一個月的課怎么補?我還能學習好嗎?心細如頑童吹出的肥皂泡,遠遠地怎么也抓不著,待抓住時卻又破碎掉,不堪一擊。

      門“吱”地一聲推開了,媽媽端著藥水走進來。一臉的倦容還要強裝微笑,我知道那是媽媽深夜起床還要給我喂藥的緣故。媽媽一邊聽寧我把藥全喝掉一邊不放心地檢查我的被角壓實沒有。然后怕我無聊,又找了一本文摘,坐在場邊講給我聽。讓我驚喜的是不一會,好友小A也打來電話,安慰我千萬別著急,要安心養病,又告訴了我作業還有近些天般的大事小情。最后更是打包票說落下的課她能幫我補!一股溫流涌上了我的心頭……窗外,風小了很多,雪花不再那樣飄忽不定,很安詳地向下落。

      沒多久,爸也回來了,特意冒著大雪天買來我最喜歡吃的木瓜。媽媽也手打了老師發來的短信,告訴我要好好養病,課落下了不要緊,到學校老師同學們一定幫我補上!

      聽到這里,我的眼睛一下子濕潤了,一路陽光直射進我的胸膛,一切隱瞞,煙消云散。我知道,有了大家的關心,眼前的困難不算什么。家人和老師同學們的關愛著涼了我的生活,因為有愛在,我知道我的生活會更美好!

      抬頭望望窗外,已經出太陽了。陽光沖破云層重重阻礙很溫和地照在雪地上。雪反射著陽光,找的桌位暖洋洋,亮堂堂的。很美,很溫暖……

    小學美好的生活作文500字 篇8

      校園生活,風光獨特。

      小學生的學習是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業多了,下了課,同學們仍埋在作業堆里,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項活動。

      學校為了提高大家的學習興趣,開設了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子,便想到他們在自己的學習上,也應該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學習中,他們從不輕易地浪費自己的學習時間,抓緊一分一秒,為了自己的學習夢想去奮斗努力。

      太陽升到頭頂,這是中午的休息。時間若是在周六,班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽,說:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說出來了,于是大家就急急忙忙地跑到操場上,準備著打友誼賽。經過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說,沒什么,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣說了,我們也就沒什么說的了,只能看書了。

      還有一些同學不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個同學在一塊兒,談天說地,談學習,談人生,談祖國。

      頭頂上的太陽漸地移到西方,放學了,幾個家住得遠的同學,背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學,還留在學校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。

      太陽落山了,校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學們的歡笑聲。

      校園啊,一道獨特的風景。

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