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    小學(xué)生生活作文500字

    時間:2020-10-26 09:13:57 生活

    實(shí)用的小學(xué)生生活作文500字九篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)生生活作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的小學(xué)生生活作文500字九篇

    小學(xué)生生活作文500字 篇1

      都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。到現(xiàn)在我才知道這一句話的真諦。光陰似箭,日月如梭,時間像馬車載著我們飛馳,而我們六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束了。

      再見了老師。記得在剛?cè)雽W(xué)時,我對這一座名為“學(xué)校”的建筑物十分好奇,可是我又對這一個陌生環(huán)境感到十分陌生。我記得在那寬寬的教室里上的第一節(jié)課是介紹自己,每一個同學(xué)都開火車輪流介紹自己,每一個同學(xué)都大膽地介紹了自己,而輪到我時卻因膽小,害怕以及對身邊的人的陌生,不敢站起來大膽地介紹自己,是您用溫柔的嗓音一點(diǎn)點(diǎn)將我的膽小,害怕和對新環(huán)境的陌生粉碎,讓我盡快融入到這一個大家庭里。還有一次,我不會做一道題,是您一步步的教我……如果把我比作行人,那您就是路燈照亮我前進(jìn)的路;如果把我比作一塊冰,您就是那溫水把我冰冷的心變成熱的;如果把我比作一只小船,那么您就是燈塔指引我這迷茫的小船,走一條風(fēng)平浪靜的水路!

      再見了,同學(xué)。在過去的六年里,你們讓我感受到了班級這個大家庭的溫暖;讓我融入到了這一個大家庭;讓我成為這一個大家庭中的一員;讓我原本對這一切的陌生全部消失不見。記得有一次,剛上完音樂課,我的肚子就痛了起來,是您們幫我扶到教室里,并給我倒你們從這中帶來的熱水,還幫我叫來老師,我媽媽來了,你們還幫我收拾東西。

      再見了,六年的小學(xué)生活。你讓我認(rèn)識了猶如父母一樣的老師,對我十分關(guān)心的同學(xué)們。為了這一切,我一定會為你——六年的小學(xué)生活,畫上一個完美的句號的。

    小學(xué)生生活作文500字 篇2

      光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

      六年級(6)班,61個同學(xué)在一齊,這便是緣分。我們一齊為班級爭光,一齊嬉戲打鬧,一齊在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?

      我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個學(xué)期的田徑運(yùn)功會,同學(xué)們個個踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

      我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方立刻又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

      忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,讓我永生難忘。

      天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

    小學(xué)生生活作文500字 篇3

      “光陰似箭,日月如梭”。時間就像是白駒過隙,一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去,全新的學(xué)校生活即將開始!在這六年中,我們一起歡笑玩耍,度過了六年的時光!在這小學(xué)生活中,也有許許多多的東西值得我們回憶!

      在這六年中,讓喲記憶猶新的是那次叫“”歡笑“”的主題班會,那可真叫辦得那個好啊!

      在這個班會中,同學(xué)們準(zhǔn)備了許多有趣又有好玩的節(jié)目和游戲!

      在這里,同學(xué)們都可以大飽眼福,有許多的小品上場了!在這次活動中,所有人都可以放開嗓子大笑了。

      首先,是我們班上的楊祖榮開始了他的表演!他們演的是小品!他們的小品可是聚結(jié)了許多實(shí)力大演員哦!如———龔成凱和吳雨桐,可是220班的一姐和一哥哦!

      瞧!楊祖榮雖是個帥氣的男孩,卻演的是一位超胖又愛摳鼻屎的猥瑣女孩。只見他扭著屁股,雙手時不時還摸一摸屁股。尤其是和別人談話時,不僅用十分古怪的腔調(diào),還用手在摳鼻屎,這動作,把我們?nèi)嘟o笑翩了。

      在這么大場合的表演,怎能沒有我和周民昂呢?這個表演也是霹靂組合的第一個節(jié)目。在這個節(jié)目中,還有謝銘寬參演哦!我們演的是相聲。

      在臺下做觀眾時,我的心一直在怦怦的跳個不停!當(dāng)我上臺時,臺下的觀眾給予了我們最熱烈的掌聲,我們的表演當(dāng)然也不能遜色啦!我和周民昂還有謝銘寬一直十分用心的把每一個動作都做到了精彩!直到結(jié)束時,聽到同學(xué)們的再次的掌聲和李老師肯定的笑容,我也十分的開心快樂!

      這次班會,真是十分的歡樂開心,整個教室的歡笑聲,久久不能夠停!愛,小學(xué)生活真讓人想留戀呀!為了在新上午學(xué)校能更加的學(xué)習(xí)好,我們一定要在學(xué)校最后的日子,好好的珍惜我們現(xiàn)在的友誼,好好學(xué)習(xí),天天向上哦!

    小學(xué)生生活作文500字 篇4

      時間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一般過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么讓人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡未來,想起來不禁感慨萬千。

      我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉,聽著師長孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們在無知,幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

      在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到老師的金玉良言和新的知識,這是我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到了最好的教訓(xùn)和做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的同學(xué),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時我們已經(jīng)成為校中大哥哥大姐姐了,成為學(xué)弟學(xué)妹的榜樣。

      如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我沒朗朗的讀書聲,同學(xué)的歡笑聲,都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

      天下沒有不散的宴席,奈何韶光荏苒,光陰一去不反,我們會永遠(yuǎn)記住師長的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的中國人。永遠(yuǎn)記住今日我以永春為榮,明日永春以我為榮!

    小學(xué)生生活作文500字 篇5

      六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有我們求學(xué)的身影,美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

      我自從第一次走進(jìn)校園時,我心中,非常的害怕,膽怯,不認(rèn)識班上的同學(xué),所以一天都沒有說話,當(dāng)時我的成績還很差。可到了現(xiàn)在,我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),上課時很活潑,成績也很不錯。這一切都源于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師,萬老師您們就像大樹一樣,而我卻象樹上的樹葉,是您們讓我更加的繁茂。付老師,您上課時,教我們?nèi)绾螌懽郑绾斡懈星榈睦首x課文,如何體會人物,作者的內(nèi)心深處感受,您還認(rèn)真的給我們改好作業(yè),還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課,您就像那大海中的燈塔,為我們指引方向。默默教導(dǎo)著我們。萬老師,是您在課堂上用親切地話語,讓我們在您的課上可以很活躍,讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,在課上,您非常的幽默,把您所學(xué)的知識毫不保留的教給了我們。在課余,您是我們的朋友,如果我們有什么問題的話,您就幫助我們。記得有一次,在下課時,您剛準(zhǔn)備出教室門,就聽見有一位同學(xué)的鼻子流血了,您就馬上回到教室,放下手頭的東西,把那位同學(xué)扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,您是那么的認(rèn)真,關(guān)心我們,老師們,您們對我的關(guān)心和教誨我無以回報(bào),我只有把這種感恩化作前進(jìn)的動力。我的同學(xué)們也給了我不少的幫助,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時,我們互相幫助;在學(xué)習(xí)上,我們共同進(jìn)步!

      畢業(yè)之際,讓我們帶著同學(xué)的深情厚誼;讓我們帶著老師的悉心教誨;帶著美好的夢想,去迎接未來的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的明天。再見了,我五彩繽紛的小學(xué)生活,再見了,我熟悉的母校。

    小學(xué)生生活作文500字 篇6

      時光流逝,日月如梭,六年的小學(xué)時光,如曇花綻放般短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。

      難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中:剛剛?cè)雽W(xué)時那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的`認(rèn)為,三年級距離我們還有很長時間;四年級時慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠(yuǎn);但現(xiàn)在,仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了,到了這時,我們才幡然醒悟,時間,竟是這樣無情,這樣迅速,它是永遠(yuǎn)不會為任何人任何事而停止不前的。

      六年中,我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀。軍訓(xùn)時,我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機(jī)時,那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機(jī)好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會響起同學(xué)們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的教導(dǎo)……

      難忘的小學(xué)時光,如同流星般一閃即逝。眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進(jìn)所所不同的初中。也許,這一別將是經(jīng)年,又或許,我們有緣再見……

      但我們要永遠(yuǎn)記住,我們身邊曾有過一群多姿多彩,能給予別人無限快樂的小學(xué)同學(xué),我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往!這些過往將永遠(yuǎn)刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發(fā)著記憶的光芒,永遠(yuǎn)照亮我的心房,讓我終生難忘。

      再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,令我終生難忘的小學(xué)時光……

    小學(xué)生生活作文500字 篇7

      快樂是每個人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認(rèn)為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說呢?其實(shí)我覺得每個人的心態(tài)很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。

      記得有一次,母親節(jié)那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節(jié),我給媽媽做點(diǎn)什么好呢?對了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧!”不一會兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫著:祝親愛的媽媽母親節(jié)快樂,愿媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!

      我躡手躡腳地跑到媽媽床前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來后看到賀卡,興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來摟著我說:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容,聽見媽媽動聽的話語,我心里像吃了蜜一樣甜。

      我對媽媽說“今天是母親節(jié),媽媽您要休息一天。”,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實(shí)我做的面條并不可口,比媽媽做的味道差遠(yuǎn)了,但媽媽吃得非常香,還一個勁地說好吃。因?yàn)檫@是我做的。

      吃過飯,我又學(xué)著媽媽平常的樣子,把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!

      今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非常快樂。啊,快樂是甜美的笑容!

    小學(xué)生生活作文500字 篇8

      生活中要善于發(fā)現(xiàn)。羅丹說過:“對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”發(fā)現(xiàn)需要用心靈、智慧去思考,要“打破砂鍋問到底”,多探究才會有收獲。

      有一次,我去公園賞荷葉,只見大大的圓盤上點(diǎn)綴著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。咦?它為什么浮在荷葉上?一般的水不就是滲在里面了嗎?我立即來了神,轉(zhuǎn)過身急切地問媽媽,媽媽看著我疑惑的眼神,一下子就看透我的心思,我還未開口,媽媽就說:“這就是大自然的一種奧妙,也就是你以后學(xué)習(xí)物理時要學(xué)習(xí)的“張力”。”

      我回家后,二話不說就進(jìn)了我的書房,搬出我的《百科全書》。我看了恍然大悟,原來當(dāng)水滴落在荷葉上時,荷葉與水珠間形成一個高度的接觸角,使之聚集成珠狀而不擴(kuò)散。荷葉的表面附著無數(shù)個微米極的蠟質(zhì)乳突的表面又附著許多與其結(jié)構(gòu)相似的納米顆粒。科學(xué)家將其稱為荷葉的微米納米雙重結(jié)構(gòu)。正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu),使荷葉表面與水珠或塵埃的接觸面積非常有限,因此產(chǎn)生了水珠在荷葉上滾動的現(xiàn)象。

      我把這個奧秘告訴了媽媽,媽媽高興的撫摸著我的頭說:“好孩子,善于觀察,處處皆學(xué)問,媽媽真替你感到高興。”

      我真的也很驚訝,大家經(jīng)常見的荷花,竟然有這么多的奧秘和知識,都是我們不知道的。我以后一定要多多觀察,勤思考。如果,看到、聽到,卻不去思考,不去探究,不去總結(jié),是得不到提高和感悟的。走馬觀花的觀察是不會有所發(fā)現(xiàn)的,真正有價(jià)值的是,往往不會輕而易舉的露面,它會隱藏在某一點(diǎn),某個角落,等你去博覽群書的用你的只會去開啟它,挖掘它,揭開它神秘的面紗。在每天的學(xué)習(xí)、生活中,處處留心皆學(xué)問,不是嗎?

    小學(xué)生生活作文500字 篇9

      今年的6月20日,對于我來說,是一個特別的日子。這天,學(xué)校不僅僅要舉行畢業(yè)考試,而且也將告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中不禁涌上了一股依依不舍的心情……

      記得剛開學(xué)的那一天,媽媽帶我來到自己的班級離開后,我呆呆地站在門口,有些迷茫地望著媽媽離開。緊接而來的便是恐懼——在這個陌生的地方,個個都是素不相識的同學(xué),心里不禁感到了恐慌。

      后來,是我的老師——李靜將我?guī)У搅俗约旱淖唬神奇般的看透了我的心思,老師一邊安慰我,叫我不要害怕,不要驚慌,還將周邊的同學(xué)介紹給我認(rèn)識。很快,我便和周圍的同學(xué)們熟識了,也變得活潑多了。是老師——是老師讓我不再害怕,老師的話語里,飽含著一位老師對學(xué)生的關(guān)愛。也因?yàn)槿绱耍蠋煹纳碛巴蝗蛔兊谩案叽蟆逼饋恚瑥拇硕ǜ裨谖业男闹小?/p>

      如今,到了六年級,最令我難忘的便是老師和同學(xué),班上的同學(xué)可以聚在一起,是緣分。所以,同學(xué)們之間應(yīng)該親如手足。就算是畢業(yè)了,大家的友誼還是會長存,就像是水流一樣,砍也砍不斷,分也分不開。我們就好比如是一個“大家庭”!

      現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼再過一個多月的時間,我們大家就要畢業(yè)了,即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),告別親愛的母校。接著迎來的便是大家新的初中生活。從此,教室里的座位將被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問候,成為紀(jì)念的郵票。但是,無論如何,大家之間互相的友誼是怎么也分不開的!

      在這六年的小學(xué)生活里,學(xué)校操場上大榕樹又增加了六個年輪。難忘的小學(xué)生活,難忘的母校。在我成長的道路上印下了一個個深深的腳印,在我的腦子里成為揮之不去的美好記憶……

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