實用的小學(xué)生我的爸爸作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生我的爸爸作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生我的爸爸作文600字 篇1
爸爸媽媽：
在這靜謐的夜晚，我坐在椅子上，臉上泛著愁云，想起你們對我說的那一句句話：“還是留在晉江華僑中學(xué)吧只要想讀書，到哪里讀，都是一樣的。再說留在爸媽身邊，才能更好的照顧你，因為你現(xiàn)在正是在長身體的時候。”一直在我耳邊回響，使我那堅定的擇校信念有些動搖。
六年的小學(xué)時光一轉(zhuǎn)眼就過去了，為了給自己小學(xué)階段畫上一個圓滿的句號，我不斷努力，積極向上。你們也為我付出了許許多多。但是，現(xiàn)在我準(zhǔn)備去讀泉州五中分校(一所人才濟(jì)濟(jì)的私校，里面的學(xué)生都是經(jīng)過選拔，如果想要進(jìn)去要付出很大努力。幾星期前我通過努力終于考上了這所夢寐以求的重點中學(xué)。)。沒想到，你們不但不同意，還要讓我去讀華僑中學(xué)(一所比較不好的普通公校，若想去讀不用考試也能進(jìn)去，只是這幾年來因為辦了兩個藝術(shù)班，比前幾年好一些，而且這所學(xué)校離我家比較近。)。聽你們這么一說，我正猶如在終點即將沖刺時，卻猛地被你們拉住了。這是我百思不得其解呀！
要去還是不去，帶著內(nèi)心的矛盾，我去王叔叔家找到了我最崇拜的王叔叔，并把事情的經(jīng)過告訴了他，想請他來幫我參考參考，他二話不說，先從晉江教育網(wǎng)上調(diào)出一個信息，是有關(guān)今年晉江市幾所達(dá)標(biāo)中學(xué)收到幾所不起眼的初中準(zhǔn)備保送的學(xué)生的名單，這就奇怪呢？我頓時丈二和尚――摸不著頭腦。這跟報考初中有什么關(guān)系呢？接著，王叔叔問我為什么要報考五中分校。我說：“為了讓自己提高得更快，在競爭中尋找自己的差距，不斷進(jìn)步。”聽了我的話后，他語重心長地說：“就憑你這一點，就可以看出你已經(jīng)長大懂事了，其實，一個人如果想讀，到哪里都可以成才，關(guān)鍵是要有堅定的信念和不懈的精神。華僑中學(xué)就像一個小社會，里面各種層次的學(xué)生都有，但一個想讀書的人不管到怎樣的環(huán)境，都不會受外界的干擾和影響。五中分校里的人雖然是經(jīng)過選拔，但如果自己不想讀，只憑父母的一廂情愿，同樣也有讀不好的例子。”
聽了這翻話，我深有感觸，爸媽，我也明白了你們的良苦用心，也解了心頭之憂。我現(xiàn)在下定決心，還是留在華僑中學(xué)。因為，我堅信：是金子到哪里都會閃光。
祝你們
身體健康！
工作愉快！
小學(xué)生我的爸爸作文600字 篇2
我們每一個人都有一個爸爸，爸爸是一片藍(lán)天，讓你四處飛翔；爸爸是一汪大海，讓你在這汪大海里成長；爸爸是一片樹林，讓我們在他樹蔭下成長。
——題記
我的爸爸臉上有一雙小眼睛，一張寬嘴巴，一對招風(fēng)耳，兩條月牙般的眉毛，一個尖鼻子，發(fā)型是兩叢頭發(fā)加上一個光光的腦袋，這兩叢頭發(fā)可不是一前一后而是對稱的。可我要介紹的是爸爸那對招風(fēng)耳。我爸爸那對招風(fēng)耳可不是一般的招風(fēng)耳，他那對招風(fēng)耳可有個絕招，是什么呢？《西游記》的順風(fēng)耳？不對。《大耳朵圖圖》中的動耳神功？對了。我爸爸的這個絕招就是動畫片中圖圖的動耳神功，不過我爸爸這動耳神功可不是用來擺設(shè)的，它可有許多功能呢！想知道？那來看下面吧。
“嗡-嗡-”“啪-啪-”這是什么聲音呢？哦！原來是我們家遭“戰(zhàn)斗機(jī)”轟炸了，這架“戰(zhàn)斗機(jī)”可不一般，它可會“親”人的，凡是被“親”上一口那可是會腫起一個“小包子”的啊。于是我們一家都出動了。“啪-啪-”又是幾巴掌。“可惡的蚊子，看我不滅了你，等我滅了你，看你還敢吸我的血。啊_好癢”。我叫道。“蚊子別囂張，我滅了你之后看你還敢打擾我們睡覺。”老爸說道。“啪-啪-該死，打中了一條腿，可惡。”老媽叫道。我說：用殺蟲劑吧，老媽說不要，噴一下一整個房間都臭臭的，絕對不可以，那樣的話你明天上學(xué)就起不來了。那有什么辦法。我想了想說：那用電蚊拍吧，老爸說：太久沒用了，電蚊拍都沒有電了。我說：那用被子把它包住，請它吃“竹筍炒肉”。老媽說：被子要是臟了，我可概不負(fù)責(zé)的。老爸說：那只能用苦肉計啦，我把蚊子引到我耳朵這里，然后用我的動耳神功滅了它。我說：不錯，是個好辦法，蚊子叮耳朵不會太癢。我們說做就做，老爸躺了下去，我們關(guān)了燈，這就是萬事俱備，只欠蚊子上鉤了。“嗡-嗡-”蚊子果然中計，老爸在蚊子快進(jìn)入耳朵時，以迅雷不及掩耳的速度把蚊子扇出了那對招風(fēng)耳，之后又補了一掌。打開燈后檢查了一下，蚊子居然已經(jīng)死了。大家又去睡覺了。每一個人都有一個爸爸，我的爸爸有對多功能的動耳神功，你們記住了嗎？
——后記
小學(xué)生我的爸爸作文600字 篇3
爸爸媽媽：
在這靜謐的夜晚，我坐在椅子上，臉上泛著愁云，想起你們對我說的那一句句話：“還是留在晉江華僑中學(xué)吧只要想讀書，到哪里讀，都是一樣的。再說留在爸媽身邊，才能更好的照顧你，因為你現(xiàn)在正是在長身體的時候。”一直在我耳邊回響，使我那堅定的擇校信念有些動搖。
六年的'小學(xué)時光一轉(zhuǎn)眼就過去了，為了給自己小學(xué)階段畫上一個圓滿的句號，我不斷努力，積極向上。你們也為我付出了許許多多。但是，現(xiàn)在我準(zhǔn)備去讀泉州五中分校(一所人才濟(jì)濟(jì)的私校，里面的學(xué)生都是經(jīng)過選拔，如果想要進(jìn)去要付出很大努力。幾星期前我通過努力終于考上了這所夢寐以求的重點中學(xué)。)。沒想到，你們不但不同意，還要讓我去讀華僑中學(xué)(一所比較不好的普通公校，若想去讀不用考試也能進(jìn)去，只是這幾年來因為辦了兩個藝術(shù)班，比前幾年好一些，而且這所學(xué)校離我家比較近。)。聽你們這么一說，我正猶如在終點即將沖刺時，卻猛地被你們拉住了。這是我百思不得其解呀！
要去還是不去，帶著內(nèi)心的矛盾，我去王叔叔家找到了我最崇拜的王叔叔，并把事情的經(jīng)過告訴了他，想請他來幫我參考參考，他二話不說，先從晉江教育網(wǎng)上調(diào)出一個信息，是有關(guān)今年晉江市幾所達(dá)標(biāo)中學(xué)收到幾所不起眼的初中準(zhǔn)備保送的學(xué)生的名單，這就奇怪呢？我頓時丈二和尚――摸不著頭腦。這跟報考初中有什么關(guān)系呢？接著，王叔叔問我為什么要報考五中分校。我說：“為了讓自己提高得更快，在競爭中尋找自己的差距，不斷進(jìn)步。”聽了我的話后，他語重心長地說：“就憑你這一點，就可以看出你已經(jīng)長大懂事了，其實，一個人如果想讀，到哪里都可以成才，關(guān)鍵是要有堅定的信念和不懈的精神。華僑中學(xué)就像一個小社會，里面各種層次的學(xué)生都有，但一個想讀書的人不管到怎樣的環(huán)境，都不會受外界的干擾和影響。五中分校里的人雖然是經(jīng)過選拔，但如果自己不想讀，只憑父母的一廂情愿，同樣也有讀不好的例子。”
聽了這翻話，我深有感觸，爸媽，我也明白了你們的良苦用心，也解了心頭之憂。我現(xiàn)在下定決心，還是留在華僑中學(xué)。因為，我堅信：是金子到哪里都會閃光。
祝你們
身體健康！
工作愉快！
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