精選描寫春天的作文800字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫春天的作文800字4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文800字 篇1
走進(jìn)新課改實驗班的課堂，你會親身感覺到新課程理念正在被教師們所實踐，課堂發(fā)生著深刻的變化。過去師講生聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式已悄然退場，隨之而生的是師生互動、生生互動、互教互學(xué)的感人場景。我校楊麗玲老師的語文課令人耳目一新，感受頗深。
一、導(dǎo)入 新課，生動有趣。楊老師執(zhí)教的是《影子》一課，課前，教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園里做踩影子的游戲。上課鈴聲響，教師將同學(xué)們收擾于教室。趁著學(xué)生興趣正濃，教師抓住進(jìn)機，談話引題，剛才我們做了踩影子的游戲，在玩的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生爭先恐后地回答：有太陽才有影子、我穿的是綠衣服影子卻是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子總是跟著我影子時前時后，時左時右，時長時短等等，教師根據(jù)學(xué)生的回答，隨機板書，揭示出課文的內(nèi)容。流暢的簡筆畫，秀麗的字跡，吸引著學(xué)生，也感染著聽課的教師。課堂生機勃勃，學(xué)生興趣盎然，求知欲望強烈。
二、認(rèn)字自悟，形式多樣。課中，教師改變過去師
教生寫的死記硬背識字方法，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，用形式多樣的認(rèn)字方式，讓學(xué)生在自悟中認(rèn)字學(xué)文。如：看圖認(rèn)字，表演認(rèn)字，文中認(rèn)字，搶答認(rèn)字，看圖猜字等，學(xué)生學(xué)得積極主動，生動活潑。
三、朗讀感悟，全員參與。教師采用范讀、生齊讀、
分男分讀、指名讀、合作讀、找朋友讀等多種朗讀形式，體現(xiàn)了讀通、讀懂、讀熟、讀出感情的朗讀層次，在讀中感悟兒歌，使學(xué)生學(xué)會了邊讀邊想，在朗讀與思考中培養(yǎng)了閱讀能力。
四、實驗領(lǐng)悟，合作交流。教師注重在課堂上讓學(xué)生親自實驗，學(xué)生6人一組，動手操作，合作交流，實驗探索，課堂呈現(xiàn)出一派生動的活躍氣氛。匯報時學(xué)生們說：我用手電筒從左照物體，影子在右邊，影子比較長、我從上照，影子在下面，影子比較短等學(xué)生用自己的眼睛、親自獲取知識，其樂無窮。
五、表演升華，體驗快樂。課堂進(jìn)入尾聲，教師再次激趣說：現(xiàn)在我們來做一項更有趣的手影游戲，看誰表演得最好學(xué)生們又一次活躍起來了。他們紛紛上臺表演，一雙雙小手變成了小鳥，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑馬、大公雞、大灰狼。學(xué)生們一邊說，一邊比劃，那豐富的聯(lián)想，形象逼真的表演，閃現(xiàn)出小小藝術(shù)家心靈手巧的聰明智慧。孩子們沉浸在快樂之中，營造了一個民主、合作、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方達(dá)成到了情感的交融，課堂充滿了生機與活力。
新課程以一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂，聽課如沐春風(fēng)。
描寫春天的作文800字 篇2
春天是一年之首，是萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的時節(jié)。嬌嫩的小草剎那間把神州大地染成綠茸茸一片，剛脫下冬衣的樹木正在彈奏著悅耳的抽芽樂曲，百花綻放，百鳥爭鳴，鶯舞蝶飛，到處一片盎然生機。生命在春天里萌動。春天令人激情奔放，充滿活力。一年之計在于春，每一個生物都在春天里彰顯自己最頑強的生命力。我們在春天里播種希望，放飛夢想，耕耘人生。
自然界有春天，人生也有春天。自然界的春天受時令的限制，人生之春沒有時令的約束。人們常常把青春年少比作人生之春，那是人之初，是人生最美好的時光，猶如早上初升的太陽，充滿了朝氣，充滿了活力，充滿了希望。漫長的人生旅程才剛開始，人生猶如一張白紙，人生的藍(lán)圖等待著手中的畫筆去描繪。
我覺得人生的春天不取決于年齡，而取決于心態(tài)，取決于人生的理念。它并非人生的一段時光，而是一種精神狀態(tài)，一縷心靈的感受。滿懷激情、積極向上、自信滿滿、心氣平和、不甘于平庸、敢于冒險而不貪圖安逸，這應(yīng)該是人生之春的景色。
人生的四季掌握在我們的手中，每個人都可以在心靈里營造一個花園，在花園里栽種各種奇花異草，葳蕤的樹木，讓花園永遠(yuǎn)春暖花開、春光明媚。每天給自己一點閑暇時間，徜徉在心靈的花園里，傾聽花開的聲音、小鳥的呢喃、泉水的叮咚、昆蟲的鳴唱，品花草樹木的芬芳幽香，領(lǐng)略春光的明媚，將所有的喧囂和紛沉心緒一并摒棄腦后，心閑氣定，盡情地享受這一刻的恬靜。和心靈交流，讓神謐逸安然，榮辱不驚，閑看云舒云散，靜品庭前花開花落，人變得無比的淡定平和。
人生苦短，不要給自己制造太多的凄風(fēng)苦雨，不要無事強說愁，放得下，看得開，給心一個微笑，給心靈一縷陽光，就算沒有了陽光，我們也可以給自己創(chuàng)造彩虹。不要太過執(zhí)著于世俗的名和利，而要像馬德所說的那樣：“有欲而不執(zhí)著于欲，有求而不拘泥于求”，這樣內(nèi)心就會通泰，就會活得灑脫，也才會品嘗到生命真正的滋味。
在歲月里跋涉，不可能一帆風(fēng)順，總會遇到阻阻礙礙。面對阻礙，我們是保持積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，是讓我們的心靈花園樹木葳蕤、綠草茵茵，還是枯槁荒蕪，張海迪和海倫用她們的行動給了我們最好的詮釋，無論處在多嚴(yán)寒的冬天，我們都要積極向上，正如詩人雪萊所說的：冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？要讓自己的心靈花園永遠(yuǎn)春意盎然。把冬的嚴(yán)酷看作是練就我們錚錚鐵骨、鍛煉我們意志的好機會。
人生之春無處不在，一個小小的進(jìn)步，好友的一聲溫馨問候，親人的關(guān)愛，冬日里的一縷陽光，午后的一杯清茶，閑暇時的一本書，上司和同事的一個肯定的眼眸，都是人生的春天。細(xì)心的感悟，慢慢地品味，每天都會陽光明媚、春光融融。
春天在哪里？春天在我們的心里，在我們心靈的花園里。揚起生命的風(fēng)帆，馳聘在人生的春天里，享受歲月的靜好。
描寫春天的作文800字 篇3
每天清晨，匆匆忙忙去學(xué)校。朋友，你是否注意過鳥兒的歌曲？你是否注意過路旁剛剛綻放的花朵？你是否注意過調(diào)皮的的風(fēng)兒？朋友，你還在忙碌地工作著嗎？你還在一直向遠(yuǎn)方的大路走去嗎？你為什么不坐下來休息一下呢？你已經(jīng)錯過了身邊的好多風(fēng)景。
天空不會總是藍(lán)色，天氣不總會那么晴朗，鳥兒不總會歌唱，但春天永遠(yuǎn)是你的人生。
我的朋友——影，她是一家公司的老板，是事業(yè)中的強人，她用青春鑄造了公司的輝煌，一直在為自己的人生奮斗。在她的字典里沒有休息這兩個字，她日復(fù)一日年復(fù)一年的工作，忘記了時間更不用說她是否知道什么叫四季。她有時忘記了吃飯，有時忘記了回家甚至還忘記了睡覺···所有的人都把她作為榜樣。終于有一天，影倒下了。醫(yī)生告訴我們，影由于疲勞過度，患了腦癌。這個消息猶如天塌下來一般，影的肩膀怎么能扛得動呢？我們只能告訴她是小小的感冒，過一段時間就會好的。可是，我們覺得影十分反常，我們經(jīng)常看見她在寫著什么，偶爾她也會側(cè)著頭好像在傾聽著風(fēng)的訴說。她沒有像以前那樣忙碌，生活節(jié)奏也沒有那么快，而是開始跳上了華爾茲。雖然她面對我們的是那張燦爛的笑臉，但背后卻是一張陌生而又熟悉的面孔。我曾看到過她一個人在默默地哭泣，也曾聽到過她在夢中對春的呼喚。不知何時，她愛上了春，但她卻把對春的愛埋的很深很深。
就這樣過了一年多，影不知道時間在她身旁走過了多少次，我們便告訴她，才過完冬天。鳥叫聲，傳遍了整個世界。花香味，飄滿了大地。第一次聽到影對我們說：“春，好美。為什么以前沒有聽到春天里鳥兒獨有的歌曲？那是由無數(shù)個音符的夢拼湊成的樂章。為什么以前沒有注意路旁剛剛綻放的花朵？摘下一朵，去細(xì)細(xì)地感受它的芳芳。為什么沒有傾聽這風(fēng)兒在耳旁輕輕的訴說？這些真是我人生中的遺憾，從此以后我相信我的世界將有春天不再孤單。”
我們常常給影講述著外面的世界，80%的故事都是關(guān)于春的。春成了影的朋友，春陪伴著影走過了三個春秋。有一天，影對我說：“春，多么美的`季節(jié)，繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開，我終于可以休息了，終于可以來欣賞春啦。”
影終于走不動了，永遠(yuǎn)生活在春的世界里，我們把她埋葬在花的海洋，看到她的微笑我們和花兒們卻在哭泣。
朋友，不要讓人生變得太忙碌，停一停腳步，去欣賞身邊的一花一草。不要等到春走了才懂得珍惜。看著花兒向你微笑，看到夕陽西下，看到落葉滿天飛舞，大雁冬往南飛。
影，活在冬天，走在春天，她沒有放慢腳步去感受春，她的春天僅僅是朋友用友誼編寫的美麗的“傳說”。
影，你去享受著春天吧，生活在花的海洋，享受著春光的溫暖。影，我的世界將永遠(yuǎn)為你留住春天。
描寫春天的作文800字 篇4
“滴答，滴答”哦，又在下雨了！教室角落傳來了埋怨的聲音！“唉呀！怎么又在下雨了？我們已經(jīng)很久沒運動了吔！”抗議的聲音回蕩于整間教室。
寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅強的愛保護(hù)著我們，鼓勵著我們。那綿長的教誨流入我們心里，永遠(yuǎn)滋潤著我們的心。看著那雨，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。
雨總來得輕悄悄，在教室里彷佛沒有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來，坐在窗戶邊，聆聽著它的韻律，感覺它的美。我喜歡在下雨的時候，看著書，隨著情境把自己投入于書中，我喜歡在下雨的時候，躲進(jìn)暖暖的被窩里，睡個好覺，我喜歡在下雨的時候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費，但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受，生活的情趣。瞧！一會兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀！看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹林環(huán)繞，彷佛是傳說中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢？它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭先恐后地冒出來，為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點光。
吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，？怕重重的困難，飛越過最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生總是充滿了活力，永不止息。萬物蘇醒了！春天真的來了！ 我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е帽M全心去感受它的美，感受它無比的舒適。同學(xué)們，老師們，上上下下每個人都紛紛走到戶外。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽風(fēng)在耳邊呼呼吹著。
春天！帶給大地繽紛的色彩，帶給萬物新的開始，帶給人類向上的動力。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天！
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