【熱門】圣誕節(jié)的作文1000字錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文1000字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文1000字 篇1
小時(shí)候，最喜歡兩個(gè)節(jié)日“六一兒童節(jié)” “圣誕節(jié)”。小時(shí)的我一直深信著圣誕老人會在晚上送禮物，睡前將襪子掛在客廳……這個(gè)充滿了希望和奇跡的“神奇”的日子，陪伴我很長的歲月，相信周圍每個(gè)孩子的經(jīng)歷都跟我相似。我們同樣在這個(gè)日子幻想著，同樣為那份禮物等待著和癡迷著，同樣的在別的日子聽到“圣誕節(jié)”這三個(gè)字而尖叫……
我所度過的每一次圣誕節(jié)似乎都是相似的。平安夜，家中會閃爍著彩色的光芒，小燈珠點(diǎn)綴著客廳，把一桌香噴噴的菜照得也發(fā)了光。大街上，一棵棵圣誕樹與一張張紅綠相間的貼畫，在每家店的櫥窗里，發(fā)出雄厚的“哈哈”聲。人們的臉是五彩的，表情各是不同的，此刻似乎是存在于天堂一般，這個(gè)源于外國的節(jié)日，同中國的佛教節(jié)日差不多，都起源于宗教信仰，執(zhí)著于想像中的人物，崇拜于每個(gè)人心中最美好的品德象征。還有一些人是為喜歡這樣的擁有異國風(fēng)情的美景，而喜愛這一天。這是一個(gè)愛的節(jié)日，之所以有這么多的孩子喜歡它，是因?yàn)樵谶@一天父母支持他們的幻想。“馴鹿” “圣誕老人” “紅帽子” “圣誕樹”……簡單易記的節(jié)日象征，可愛的圖像，使得這個(gè)節(jié)日被全世界接納。有些節(jié)日習(xí)俗嚴(yán)肅單調(diào)，就像《新聞聯(lián)播》，只有有這方面興趣的人才去細(xì)細(xì)品味它。說實(shí)在話，中國一些節(jié)日在外國流傳的也有，可外國的節(jié)日“流”到中國的似乎更多。比如“萬圣節(jié)”，“復(fù)活節(jié)”、“感恩節(jié)”……也許是一些人對于歐洲文化的好奇和興趣而去嘗鮮，而更多的是為了體驗(yàn)?zāi)欠萦腥ぃ缬螒虬愕牧?xí)俗和美好祝福。
中國的商家一直以來都在各個(gè)節(jié)日“撒歡”，打折扣、大甩賣之類的。一年比一年來得猛。就在“平安夜”前一天，和爸爸一起去商場。原以為早去幾小時(shí)人會少一些。沒想到大門外的車隊(duì)排了兩條路這么長，就因?yàn)樯虉鲇幸粋�(gè)“購物圣誕狂歡PARTY”形成了這個(gè)喧鬧的環(huán)境。不禁想起小時(shí)候，乖乖聽媽媽的話在八月點(diǎn)之前睡覺。第二天早上，竟欣喜地發(fā)現(xiàn)客廳中的'襪子被各種五彩的糖果與禮品塞得滿滿的。一想這件事，心里變得暖暖的。可看看現(xiàn)在這副場景，就像一幫人圍著圣誕樹唱歌，突然又瘋狂買圣誕樹上的裝飾與禮品……不明白，原來幾十年前的圣誕節(jié)日是替人們儲存希望，使人們紀(jì)念美德的，而現(xiàn)在冰冷冷的商品壓住了一個(gè)個(gè)有趣故事和習(xí)俗。人們很“快樂”，因?yàn)樯碳业拇黉N活動使他們能省下好多錢。而真正發(fā)自內(nèi)心的快樂呢？
我并不是否定不能在節(jié)日搞商業(yè)活動，而是提醒有些商家。在文化與利益面前不要盲目擇選。或許你認(rèn)為還是利益最重要，但你要想想你的孩子，他長大后是怎樣過節(jié)。你會成為了文化的扼殺者，要知道有些文化一旦失去后再恢復(fù)是很難的。
今天是我過的第十三個(gè)“圣誕節(jié)”，捧著即將送給朋友的賀卡。我想，“平安夜”讓這個(gè)魔幻的夢再飛一會吧，不論外界有多寒冷，“圣誕節(jié)”這三個(gè)字還是會在你耳邊唱歌。明年，后年……現(xiàn)實(shí)的世界在不停地變動，馴鹿的滅絕，冰川的融化，圣誕老人把自己關(guān)在屋內(nèi)，做不露面的釘子戶……至少我不愿意聽到圣誕老人的嘆息。
你呢？
圣誕節(jié)的作文1000字 篇2
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁矗苍S是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的.收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來。”這件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到了。可是今年的圣誕節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
后記：打這篇文章的時(shí)候手有點(diǎn)發(fā)抖。聯(lián)歡會開得很成功，蕭我是沒吹成，不過我歌唱得還可以。聯(lián)歡那天很熱鬧，兩位轉(zhuǎn)走的同學(xué)也因?qū)W校放假回來了，其中一位是我的好朋友。回想起那天的場景，我猛然意識到：當(dāng)初萍水相逢的小不點(diǎn)兒們都已經(jīng)長大了，我們一起把最美好的回憶都珍藏在了母校。也許過幾天就要照畢業(yè)照了，我會把最燦爛的笑容留給你們--因?yàn)槟銈兌际俏易钫滟F的朋友!
圣誕節(jié)的作文1000字 篇3
圣誕節(jié)是一年中西方最隆重的節(jié)日，因?yàn)槟且惶焓且d誕生的日子，隨著各國的友好交往，圣誕節(jié)傳入我國，我們這里有一個(gè)叫六合村地方，那個(gè)村子大部分都是忠實(shí)的基督教徒，每年都要舉行隆重的紀(jì)念儀式，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹，它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。在圣誕節(jié)這一天，村里的大人小孩就和過大年一樣，穿新衣放鞭炮，滿街張燈結(jié)彩，一片節(jié)日的氣氛，好不熱鬧！
這幾年，我們這里也開始過圣誕節(jié)了，現(xiàn)在各個(gè)商店里已經(jīng)擺滿了圣誕樹，各種各樣的圣誕禮物……
如今，圣誕將至。圣誕節(jié)在記憶的波濤中一天天臨近，他總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。每到冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。我們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)早日到來。
漫步街頭，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。各大超市、各個(gè)商店圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。同樣是大雪紛飛的12月……
啊！圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上！你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還有著一顆純潔的心，為生活困難的人群排憂解難。你在雪地里擲下安詳?shù)男δ槪诨┗ǎ诨藗儍?nèi)心深處的憂愁與煩惱。圣誕啊！你讓我心曠神怡，你的故事讓我記憶猶新，你的微笑溫暖著我的胸懷，你微笑的臉堂在我心中永不消失。
記得去年圣誕節(jié)前夕媽媽帶去商店游玩，圣誕老人戴著尖尖的紅帽子，身穿紅色的衣褲，在那里扭來扭去，向人們問好。大家看得津津有味，誰也不愿離開那里。他發(fā)給每個(gè)觀看的人一個(gè)圣誕禮物，我和媽媽每人一個(gè)，我拿著圣誕禮物愛不釋手，高興地蹦蹦跳跳，回家的時(shí)候還和圣誕老人握手告別呢！
我懷著一個(gè)隱秘的`愿望，靜靜地等待著圣誕節(jié)圣誕老人給我的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說：“只要我馬上睡覺，圣誕老人一定會來給我送禮物的。”那天晚上，我做了個(gè)夢，夢見在平安夜里圣誕老人給我送來了許多禮物，有美麗的布娃娃、還有許多許多……圣誕節(jié)那一天我睜開惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)我的枕邊真的有圣誕老人給我送來的禮物。我抱著禮物高興極了，媽媽微笑著來到我的房間，對我說“翔翔，圣誕快樂！”我感謝圣誕老人給我送來的禮物，那些禮物都是我早已期盼已久的，都是符合我心愿的。
盼望著，盼望著，圣誕節(jié)就要來臨了。不知今年圣誕老人會不會再來我家，給我送禮物來呢！我今年還有一個(gè)愿望，希望圣誕老人能給貧困山區(qū)的小朋友送去一份禮物，祝愿他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，長大以后把他們的家鄉(xiāng)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村。
圣誕節(jié)的作文1000字 篇4
啊沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上，快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當(dāng)，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂，把滑雪歌兒唱。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上……
有人說這僅僅是多余的步調(diào)，有人說這是虛假中的現(xiàn)實(shí)，可我不這樣認(rèn)為。每當(dāng)在聽到這首歌時(shí)，心情尚好，因?yàn)檫@是我們喜愛的節(jié)日之一一圣誕節(jié)。
在這個(gè)時(shí)候，我最喜歡的就是去上學(xué)了。因?yàn)樵趯W(xué)校，可以收到”圣誕”學(xué)生們送的卡片。一起歡快地玩耍，學(xué)校還會特地地舉行一些關(guān)于圣誕的游戲。不僅僅是我們，老師們也歡快地跟著我們一起回到童年。
我拿起書，翻開第一頁《圣誕節(jié)的由來》令我好奇，雖然已經(jīng)看過了數(shù)百次，但內(nèi)容還是令我回味無窮。
教會開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
在圣誕節(jié)人們會準(zhǔn)備圣誕樹，給朋友和心愛的人準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面，還會和朋友們一起唱圣誕歌，制作圣誕卡片，和家人朋友在圣誕樹下一起吃圣誕大餐等。總之，圣誕節(jié)是個(gè)象征著美好的.日子！
《平安夜》：
平安夜，圣善夜！萬暗中，光華射，照著圣母也照著圣嬰，多少慈詳也多少天真，靜享天賜安眠，靜享天賜安眠。
平安夜，圣善夜！牧羊人，在曠野，忽然看見了天上光華，聽見天使唱哈利路亞，救主今夜降生，救主今夜降生！
平安夜，圣善夜！神子愛，光皎潔，救贖宏恩的黎明來到，圣容發(fā)出來榮光普照，耶穌我主降生，耶穌我主降生！
當(dāng)然啦，我的家人們都是信主的，圣誕節(jié)這天怎么能少的了英雄一一耶穌呢？
每到這一天，全家人都會去基督教堂。去為自己的未來祈禱，讓美麗而善良的主賜給我們一個(gè)美麗的人生。
我有一群好朋友，每到這天，他們從各自的零用錢來購買一些圣誕節(jié)要用的物品，還把自制的”耶穌”畫擺放在桌子上，讓我這個(gè)代理”神父”來為他們祈禱。祈禱過后他們用寫好的愿望紙條塞進(jìn)”漂流瓶”一一也不算就是在二元店買的空瓶子。說一聲：”阿門”。然后分別掛在自己的房門前，嗯嗯，我的想法是掛在高處，使上帝與耶穌更能看清我的愿望。希望成為一名明星，希望死后在天國里得到永生。
這是我自己所過的圣誕節(jié)，這不僅僅是因?yàn)橐d，而是因?yàn)槲覍浇痰恼J(rèn)真，嚴(yán)肅，狀態(tài)。
圣誕節(jié)的作文1000字 篇5
紀(jì)念耶穌誕生的節(jié)期與時(shí)值仲冬的農(nóng)節(jié)和太陽節(jié)這兩個(gè)非基督教節(jié)日巧合，因此慶祝習(xí)俗來源不一。在羅馬帝國范圍之內(nèi)，12月17日農(nóng)神節(jié)是尋歡取樂、互相饋贈的日子。12月25日是古伊朗人所崇奉的正義之神密特拉的生日。古羅馬人在元旦用青枝綠葉和燈火裝飾房屋，并向兒童和窮人贈送禮物。條頓人各部族滲入高盧、不列顛和中歐等地，又帶來日耳曼人和克爾特人的宗教儀式。于是，有了團(tuán)聚歡宴、燃燒大塊柴木、品嘗大木形糕餅，張掛樹枝、陳放樅樹、訪親問友、來往饋贈等慶祝活動。象征溫暖和長壽的火與燈光，一向是冬季節(jié)日慶祝活動中的內(nèi)容，在基督教和非基督教習(xí)俗都是如此。常青樹象征奮斗生存，自從中世紀(jì)以來就與耶穌圣誕節(jié)慶祝活動發(fā)生聯(lián)系。由于歷法不同，東正教及其他東歐教會的圣誕節(jié)日期相當(dāng)于公歷1月6日或7日。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
據(jù)說他原是小亞細(xì)亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的.雪橇從北方面來，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時(shí)，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時(shí)掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。
如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過圣誕節(jié)時(shí)不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時(shí)不可缺少的人物。
芬蘭：圣誕老人的故鄉(xiāng)
據(jù)稱，圣誕樹最早出現(xiàn)在古羅馬12月中旬的農(nóng)神節(jié)，德國傳教士尼古斯在公元8世紀(jì)用縱樹供奉圣嬰。隨后，德國人把12月24日作為亞當(dāng)和夏娃的節(jié)日，在家放上象征伊甸園的“樂園樹”，上掛代表圣餅的小甜餅，象征贖罪；還點(diǎn)上蠟燭，象征基督。
到16世紀(jì)，宗教改革者馬丁·路德，為求得一個(gè)滿天星斗的圣誕之夜，設(shè)計(jì)出在家中布置一顆裝著蠟燭的圣誕樹。不過，西方關(guān)于圣誕樹的來歷流行著另一種說法：據(jù)說有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉樹，報(bào)答你的好意。”小孩走后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹的來源。
圣誕節(jié)的作文1000字 篇6
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下幾場小雪，下完，立刻又融化，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁矗苍S是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少，該送祝福的人都忘送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的'不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏绞フQ老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)！”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來。”這件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到。可是今年的圣誕節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果，因而節(jié)日的氣氛也淡不少。為讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個(gè)開三年新年聯(lián)歡會的禮堂，她留給我許多難忘的人和事。我們的班長很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪，不過很快又化，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來；沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起雪。
后記：打這篇文章的時(shí)候手有點(diǎn)發(fā)抖。聯(lián)歡會開得很成功，蕭我是沒吹成，不過我歌唱得還可以。聯(lián)歡那天很熱鬧，兩位轉(zhuǎn)走的同學(xué)也因?qū)W校放假回來，其中一位是我的好朋友。回想起那天的場景，我猛然意識到：當(dāng)初萍水相逢的小不點(diǎn)兒們都已經(jīng)長大，我們一起把最美好的回憶都珍藏在母校。也許過幾天就要照畢業(yè)照，我會把最燦爛的笑容留給你們--因?yàn)槟銈兌际俏易钫滟F的朋友！
圣誕節(jié)的作文1000字 篇7
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國家的春節(jié)。現(xiàn)在我們國家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的.玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文圣誕節(jié)快到了，妹妹告訴我，世界上是有圣誕老人的，我不相信。后來，媽媽告訴我，世界上沒有圣誕老人，可是世界上有裝扮的圣誕老人，他每年都會送一個(gè)小禮物給那些聽話的小孩子。一天中午，我又問媽媽：“圣誕老人除了可以送糖，還可以送什么？是不是還可以送小狗啊？”媽媽說：“不能。”“那可以送小雞嗎？”媽媽又說：“他怎么養(yǎng)得過來？如果他養(yǎng)不過來，愿望都落空了，還能夠送給你？不過沒關(guān)系，到了春天，我給你買兩只小雞來養(yǎng)。”我便索性鉆牛角尖打算問到底：“那圣誕老人能送鴨子嗎？能送小鳥嗎？能送小烏龜嗎？”“鴨子不能送，小鳥能送，小烏龜不能送。”知道了吧？我的心愿就是：圣誕節(jié)那天能得到圣誕老人送的小寵物！
關(guān)于圣誕節(jié)的作文大家都過過圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。
我與同學(xué)也提起過這件事，同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》（真實(shí)的故事）。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動。
今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。
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