我的橡皮作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的橡皮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的橡皮作文1
我有一塊香港“棒棒貓”的橡皮，只有在考試時(shí)我才用。
它漂亮極了，6厘米長，3里米寬，色彩迷人，外面還套著一層玻璃紙。橡皮上面畫著一個(gè)熱熱鬧鬧的游樂場，五只小花貓騎在可愛的小轉(zhuǎn)馬上，兩只小花貓?jiān)谝慌蚤_店，一只大一點(diǎn)的小花貓正在玩弄著一個(gè)畫有“棒棒貓”的紅氣球，一只小黑貓正在一旁玩積木。我給每只小貓起了一個(gè)好聽的名字：小美、黑瑪莉、紫羅蘭等等，每個(gè)名字我都很喜歡。這塊小橡皮擦字擦得可干凈了，只要在出錯(cuò)的地方一擦，要改得字跡就立刻變得無影無蹤了。
看了這塊橡皮我便聯(lián)想到:如果人人都有一塊心靈的“橡皮”自己有了錯(cuò)誤，只要用“橡皮”一噌，錯(cuò)誤就立刻消失了，那么，人人就都像無瑕的白玉，沒有污點(diǎn)了。到那時(shí)侯，人人都沒有自私、貪婪、驕傲、鄙視、嫉妒的心理，每個(gè)人都是誠實(shí)的、善良的、公道的、無私的、友愛的，世界上就沒有種種磨難與罪惡啦！
你們說這塊橡皮好嗎？
我的橡皮作文2
今天爺爺給我買了一塊小橡皮，我看到它的形狀是花的，上面畫著一個(gè)小太陽，下面還有一個(gè)音符是mapeb，我知道這是一個(gè)快樂星。我好像聽到一個(gè)細(xì)小的聲音，我低下頭看到小橡皮在叫我。我說：“你有什么事？”
小橡皮說；“我們倆交個(gè)朋友好嗎？”我說：“好吧”。小橡皮又說：“你看我本事多大，你的字有錯(cuò)誤我可以幫你擦干凈，我還能讓你聞到清清的香味。我說：“別看你小，你的本是真大，我很佩服你。”小橡皮說：“不用佩服我，我只是說說而已。”
小橡皮又說：“我好看嗎？”我說：“你當(dāng)然漂亮。”小橡皮說：“我真的漂亮？”我說：“真的”！小橡皮聽完開心的笑了。
小橡皮的用處真大。
我的橡皮作文3
我做完作業(yè)，疲憊的目光注視著散在書桌上的書本和文具。不知怎么的，目光落在了一塊傷痕累累的土黃色的橡皮上。啊！那是我的橡皮，它已經(jīng)陪伴我半年多了！
我剛用這塊橡皮的時(shí)候，它全身有一種淡淡的香味。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，我的橡皮朋友——橡皮擦，都會(huì)奮不顧身地幫我來改正錯(cuò)誤的字，漸漸的，我的橡皮朋友
——橡皮擦，身上的香味不見了，身上還有一點(diǎn)黑，可它卻毫無怨言，還是默默無聞地為我奉獻(xiàn)著。
現(xiàn)在我已經(jīng)升上了六年級(jí)，我們都是用中性筆，或者鋼筆了，我的那塊橡皮擦也在慢慢地開始退伍了，但是我沒有丟棄它，而是把它珍藏在文具盒里面，在數(shù)學(xué)課上，繪圖的時(shí)候，它又可以派上用場了，橡皮擦沒有責(zé)怪我把它放在文具盒里面，讓它孤單。
它不但不責(zé)怪我，而且還像以前一樣，默默無聞地為我無私奉獻(xiàn)著。
啊！我親愛的橡皮擦，你真是我的好朋友啊！
我的橡皮作文4
方方正正很好拿，學(xué)習(xí)中的好幫手。錯(cuò)別字請你來，有錯(cuò)字就想你。大家猜猜它是誰？對啦！它就是大家學(xué)習(xí)中的好伙伴——-橡皮擦。
看！我的橡皮擦是那么的平凡。扁平的長方形穿著一件黑色的外衣，這扁平的身體是它變的更加渺小。湊近鼻子聞一聞，我的橡皮臭臭的，像是聞到了臟東西的味道。伸出手來摸一摸，剛一摸就感覺特別光滑，也很軟，又輕又窄容易攜帶，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像樹葉被風(fēng)吹的聲音。
每當(dāng)小橡皮消滅錯(cuò)別字的'時(shí)候，我都好心疼它，它都使了辛苦的汗水，我看著它的身體逐漸變瘦，我就會(huì)很慚愧。仿佛它在對我說：“小主人，你不要難過了，這是我應(yīng)該做的。”仔細(xì)看，我的小橡皮可干凈了，上面根本沒有“傷痕”。此時(shí)，我最想對小橡皮說：“你辛苦了！”
這就是我的小幫手——橡皮擦，你了解它了嗎？
我的橡皮作文5
我有一塊好看的橡皮，它是我姨媽送給我的，我非常喜歡它，一直舍不得用。
它像一個(gè)美麗公主似的。 頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，棕色的短發(fā)，身穿一件粉紅色的衣服，腳上穿著一雙粉紅色的鞋子，看起來非常可愛。
一天，一個(gè)同學(xué)問我:“你有朋友嗎？”我說:“有啊！我們可是形影不離的伙伴呢，它和我一起睡覺，一起起床，”“什么？”那個(gè)同學(xué)張大了嘴巴，繼續(xù)說:“騙人！”我沖她神秘地一笑說:“沒有啊！它還能擦掉鉛筆寫過的痕跡呢！”我的同學(xué)恍然大悟地:“啊！”了一聲。
我的橡皮不但能擦掉錯(cuò)別字，還能鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)呢！有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，被一道“攔路虎”擋住了去路，心想:這道題怎么這么難啊？我難過地看了一眼那塊橡皮，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，一拍腦門，呀！這不是我做過的分?jǐn)?shù)題嗎！于是，我很快地就完成了。
聽了我的介紹，你們喜歡我的橡皮嗎？我很喜歡它。
我的橡皮作文6
你們知道嗎？手機(jī)是誰發(fā)明的嗎？那就讓我來告訴你吧，是美國著名的發(fā)明家馬丁庫帕。
星期一，我左思右想，要做什么小制作呢？我終于決定制作一臺(tái)迷你手機(jī)。因?yàn)榧依锏南鹌つ嗵貏e多，我想讓自己多動(dòng)動(dòng)手，而且手機(jī)的用途非常廣。它不僅代替了我們以前書信的來往。
開始制作手機(jī)啦！我先用粉紅色的橡皮泥做了一個(gè)漂亮的手機(jī)機(jī)身，接著我用湛藍(lán)色的橡皮泥做了手機(jī)方方正正的屏幕，再用黑色的橡皮泥做了手機(jī)烏黑的按鍵和黑色的天線。
制作的時(shí)候，我被難住了，因?yàn)椴荒苁拱存I和天線牢牢的固定住，還會(huì)時(shí)不時(shí)地掉下來。所以我去請教爸爸，爸爸和藹地對我說:“你找來一把尺子，用尺子往按鍵和天線的那里輕輕地壓幾下”。我照著爸爸的辦法試了試，嘿！果然有效，按鍵和天線紋絲不動(dòng)......
我得意洋洋地做好了我的橡皮泥手機(jī)。
通過今天的事情，我嘗到勞動(dòng)的“果實(shí)”，我還懂得了不管做什么事。都要不斷的去實(shí)踐，才會(huì)有成功的喜悅！
我的橡皮作文7
我有一塊外形美觀，又有奉獻(xiàn)精神的橡皮。
我的橡皮全身雪白，形狀像一只火柴盒。橡皮的正面畫著一組精美的圖案。天氣晴朗，楊柳依依，貓媽媽正和小貓?jiān)诔靥吝呩烎~。一會(huì)兒，一只花蝴蝶撲閃著翅膀飛了過來。小貓看見了，放下魚桿就去捉蝴蝶。蝴蝶像是在跟小貓做游戲似的，飛得時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。任憑小貓?jiān)趺瓷舷聯(lián)潋v，使出渾身解數(shù)也沒能捉到那只漂亮的蝴蝶。最終，蝴蝶飛進(jìn)密密的花叢中不見了蹤影，小貓也累得氣喘吁吁癱坐在地上。這時(shí)，貓媽媽已經(jīng)釣到了好幾條魚，小貓失望極了，后悔自己不該這么三心二意。于是，它重新拿起魚桿認(rèn)真釣起魚來……
橡皮是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我做作業(yè)的時(shí)候出錯(cuò)誤了，或是書本不小心沾上了污漬，橡皮總能把它們擦除得干干凈凈。而每當(dāng)這時(shí)候，橡皮總會(huì)失去身體的一部分，甚至變得灰頭土臉的，但它卻無怨無悔，依舊毫不猶豫，挺身而出，忠實(shí)地為我服務(wù)。
我愛我的橡皮！
我的橡皮作文8
我的書包就像一個(gè)百寶箱一樣，里面有文具盒，有書本，有鉛筆，還有一塊粉紅色的橡皮擦。
說起橡皮擦，它可是我的心愛之物。自從媽媽給我買了這塊粉紅粉紅的橡皮擦，我就特別喜歡它，它是正方體的，像一顆香甜的糖果。它每天都陪伴著我，我們就像好朋友一樣。我老愛寫錯(cuò)字，特別是寫語文作業(yè)時(shí)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的橡皮擦就像會(huì)說話一樣，說道：“小主人，別怕有我呢，讓我來幫一幫你吧！”我笑嘻嘻地拿起它來，輕輕一擦，寫錯(cuò)的字就不見了。哈哈！我的小橡皮神奇吧！
我最想保護(hù)的就是我的小橡皮擦了。因?yàn)槊看挝覍懽鳂I(yè)時(shí)，弟弟都會(huì)趁我不注意時(shí)悄悄地“偷”走它，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它不在時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻似的，左看看右看看尋找著它，不看不知道一看嚇我一跳，我那調(diào)皮的弟弟正用他鋒利的牙齒啃著我的橡皮擦，等我接過來時(shí)它已是遍體鱗傷，滿身布滿了牙印。
我很喜歡我的橡皮擦，它總是無私地幫助我。
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