有關(guān)小學(xué)作文700字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文700字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文700字 篇1
不知道是誰(shuí)說(shuō)的，兒女對(duì)父母很敏感，小時(shí)候的我就是如此，總覺(jué)得媽媽偏心，只寵著弟弟，不疼愛(ài)我，因此，久而久之，對(duì)媽媽的態(tài)度越來(lái)越冷淡，常常對(duì)她大發(fā)脾氣，全然不顧媽媽的感受。
在一個(gè)寒冷的早餐后，北風(fēng)呼嘯著，我冷得直發(fā)抖。媽媽卻拿起臟衣服去洗。我很感動(dòng)，但也很生氣。因?yàn)閶寢寷](méi)有拿我僅有的幾件衣服。“媽?zhuān)憔W(wǎng)拿我的衣服可！”我提醒道。“自己的事情自己做！”我沒(méi)有料到媽媽會(huì)這樣說(shuō)。“為什么你又幫弟弟洗衣服，他也不小了，為什么每次他的衣服都要我們洗！”我繼續(xù)抗議。“你是女孩，自己的衣服應(yīng)該自己洗，不許這么懶！”媽媽嚴(yán)肅地命令我。可我并不接受：“我也是你的孩子，你這樣做是偏心。因?yàn)槟闫綍r(shí)也不關(guān)心我，說(shuō)我只會(huì)花錢(qián)，不懂事。這也就算了，可你在我生病的時(shí)候，也不管我；每次我和弟弟吵架，你都只罵我，只批評(píng)我；從小到大，我考試取得好成績(jī)，也從不表?yè)P(yáng)我，就連我考上了縣里唯一的初級(jí)中學(xué)，你仍沒(méi)表?yè)P(yáng)我！你到底是不是我的親生媽媽?zhuān)课矣憛捘悖 蔽铱拗f(shuō)完這番話(huà)，就摔門(mén)離開(kāi)了。
我冷靜下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我并不討厭媽媽?zhuān)吘顾秊榱诉@個(gè)家的幸福安寧奉獻(xiàn)了青春，而且還付出了自己的健康、快樂(lè)。
到午飯時(shí)，我回到家，無(wú)所顧忌和滿(mǎn)足地吃媽媽做的午飯，然后又打算出去。這是，爸爸找我談話(huà)了，爸爸說(shuō)，是我誤會(huì)媽媽了。媽媽平時(shí)不夠關(guān)心我是假裝的。否則，她不能夠給我買(mǎi)回如此合身喜歡的衣服，鞋襪；不能留下如此適量可口的飯菜。讓我自己洗衣做飯，是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲易x的是寄宿全封閉的學(xué)校，而且是將來(lái)家庭的支柱，媽媽從沒(méi)表?yè)P(yáng)我，是怕我驕傲，因?yàn)槲疑磉呌泻芏嘤H人溺愛(ài)我；經(jīng)常表?yè)P(yáng)我；媽媽評(píng)述罵我，是在提醒我不要任性，以免傷害到身邊的人……
我聽(tīng)完爸爸的解釋后，我驚呆了，也漸漸地感覺(jué)到媽媽是多么愛(ài)我，媽媽是多么希望我堅(jiān)強(qiáng)、健康地成長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)颐靼琢耍M管你的愛(ài)不是很溫暖，很舒服，但有你這樣的愛(ài)，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。這正如夏季的花草經(jīng)歷過(guò)烈日的炙烤，而顯得更美一樣。媽媽?zhuān)愕膼?ài)是我的太陽(yáng)，是我心中的烈日。
小學(xué)作文700字 篇2
每次提到諸葛亮，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出杜甫《蜀相》中的詩(shī)句“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”。20xx年7月22日，我和爸爸媽媽帶著對(duì)孔明的敬佩，對(duì)劉備的敬仰，對(duì)關(guān)羽的尊敬，對(duì)張飛和趙云的欣賞，到了群雄集結(jié)的地方——成都武侯祠博物館。我要在這里探尋劉備的`軍師——諸葛孔明。
從博物館大門(mén)進(jìn)去，就是武侯祠了。首先進(jìn)入視線(xiàn)的是左右兩邊的兩座雄偉的石碑，屹立在眾人之上，讓我眼前一亮。它們分別是唐碑和明碑，其中唐碑又名三絕碑。由唐代宰相裴度所撰寫(xiě)，書(shū)法家柳公權(quán)之兄——柳公綽書(shū)寫(xiě)，又由名匠魯建鐫刻。裴文、柳書(shū)、魯刻，三者俱佳，所以后世把這塊碑譽(yù)為“三絕碑”。
參觀(guān)完三絕碑，我們來(lái)到氣勢(shì)宏偉的劉備殿。劉備殿最吸引我的是殿外東西兩側(cè)文臣武將廊坊，東為文臣，西為武將。武將廊以當(dāng)年威震長(zhǎng)坂坡的趙云大帥哥為首，其次是孫乾、張翼……而文官廊以龐統(tǒng)為首，其次是簡(jiǎn)雍、呂凱……我看著看著，總感覺(jué)不對(duì)勁。咦？趙云怎么這么老？還是一個(gè)文官的模樣？原來(lái)，劉備有一次準(zhǔn)備去攻打一個(gè)地方的時(shí)候，趙云及時(shí)地勸阻了他，于是化險(xiǎn)為夷。所以，趙云才會(huì)“變身”成文官的啦！但是，為什么趙云是老年的體態(tài)呢？旁邊的大哥哥給我解了謎。原來(lái)，趙云當(dāng)時(shí)很老了，所以才被塑成這樣一個(gè)的形象。
繼續(xù)往前，就到了諸葛殿。諸葛殿懸有“名垂宇宙”的匾額，兩側(cè)是著名的“攻心”聯(lián)。正殿中供奉著諸葛亮祖孫三代的塑像，正中的是諸葛亮，只見(jiàn)他手拿羽扇，頭戴綸巾，眉宇之間不免透露出點(diǎn)點(diǎn)仙氣，真不愧綽號(hào)“臥龍”！而諸葛亮的兒子——諸葛瞻及其子尚在抗擊鄧艾的戰(zhàn)斗中不幸身亡，尚年僅不到20歲。我迷惑了，這里為什么叫武侯祠呢？換一個(gè)名字不會(huì)更好嗎？原來(lái)，諸葛亮生前封“武鄉(xiāng)侯”，死后謚號(hào)“忠武”。故以此紀(jì)念他的祠堂叫做“武侯祠”。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)桃園三結(jié)義的故事，其實(shí)，劉、關(guān)、張三人是在三義廟里結(jié)義的，因此桃園三結(jié)義僅僅是小說(shuō)情節(jié)。三義廟前的大石頭上有“喜神方”三個(gè)大字，據(jù)說(shuō)這是喜神所在的方位，如果你來(lái)到這里，一定要伸手摸一摸“喜”，說(shuō)不定真的會(huì)有“喜神”將喜事降到你的身上哦！
一天的旅游結(jié)束，讓我記憶最深刻的還是諸葛殿大殿梁上的那八個(gè)大字——淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。希望我也能做到這幾個(gè)字，加油！
小學(xué)作文700字 篇3
閱讀，像是走進(jìn)了萬(wàn)千世界。我常閱讀，像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。愛(ài)迪生說(shuō)的好：“如果你遇到一位有才華的人，應(yīng)當(dāng)問(wèn)他讀的是什么書(shū)”。
大家一定知道被現(xiàn)代人稱(chēng)為書(shū)圣的孔子吧，他從小讀書(shū)，他的榮譽(yù)必始于讀書(shū)。
我讀的書(shū)也很多。是書(shū)給我打開(kāi)了一個(gè)個(gè)知識(shí)的窗戶(hù)，讓我大開(kāi)眼界。“優(yōu)秀作文”優(yōu)美流暢的描寫(xiě)，精辟的見(jiàn)解，與眾不同的題目，深深地吸引了我，讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)作，熱愛(ài)寫(xiě)作。從此，精彩的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)在我的筆下，苦悶、煩惱也留在了我的字里行間。“科普叢書(shū)”引人遐想，神奇的世界讓我神往：亞馬遜河的熱帶森林，土著人的純撲、好客、豪爽，太空無(wú)限的奧秘，宇航員太空生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等等……從來(lái)就是我和同學(xué)談話(huà)的熱門(mén)話(huà)題。“童話(huà)”給兒時(shí)的我打開(kāi)了一扇扇五彩斑瀾的窗口。“小說(shuō)”刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，給我留下了深刻的印象：基度山伯爵的傳奇經(jīng)歷，海倫·凱勒震撼人心的人生體會(huì)，使我向往美好的人生，認(rèn)識(shí)世界上的真善美、假惡丑……“歷史”讓我回到以前，通過(guò)歷史上的人物和事件使我變得睿智，從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。“數(shù)學(xué)”開(kāi)發(fā)我的潛力，讓我變得明智、敏捷……
就是在和朋友交談時(shí)，我也常用這些書(shū)里面的故事來(lái)引經(jīng)據(jù)典。最記得一次，我和一個(gè)英語(yǔ)班的同學(xué)爭(zhēng)論地球是不是可數(shù)的，我說(shuō)是，他說(shuō)不是。“地球是可數(shù)的”，我叫道。“不可數(shù)是因?yàn)榈厍蛏嫌兴保莻�(gè)同學(xué)反駁道。“水里有微細(xì)菌（微生物），所以是可數(shù)的。”“細(xì)菌里還有像血一樣的液體呢，那液體里還有細(xì)小的灰塵呢！”我的這些話(huà)來(lái)自于《細(xì)胞》一書(shū)，就因?yàn)槲易x了這本書(shū)，才使得我在這次小小的辯論中一錘定音。
有次做作業(yè)，有一道收集課外資料后填空的題，，要你寫(xiě)我國(guó)的自然資源的數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@道題來(lái)得突然，同學(xué)們大都哭天喊地“做不起”。我可大不一樣，在前幾天，我才讀了一本叫《環(huán)境保護(hù)》的書(shū)，它讓我知道我國(guó)的森林覆蓋率，礦物資源、水資源等等，所以這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟，。
閱讀將改變世界，閱讀會(huì)創(chuàng)造自我，和書(shū)生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣！
OK，人生無(wú)恨，我將繼續(xù)閱讀著，快樂(lè)著……
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