有關小學描寫爸爸的作文500字四篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學描寫爸爸的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學描寫爸爸的作文500字 篇1
一張和藹可親的臉，一雙不大不小還戴著啤酒瓶底厚的眼鏡的眼睛，短短粗粗的脖子，健壯有力的胳膊，加上最有特色的大冬瓜似的肚子，就組成了一個人——我的爸爸。
爸爸最關心我了，常常輔導我做作業，我不會做的題他一個也不放過，有一次一道題把我給難住了，爸爸決不放過，雖然他也不會做，可是他努力想，花了很久時間才想出來，他把訣竅告訴我，我這一類的題就全都會了。爸爸還經常指出我的缺點并教育我。
我的爸爸還很會安慰人，就拿我上次去劍橋英語2級考試來說吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，站也不是，坐也不是，心里像是熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。我這一系列的變化被爸爸發現了，他輕輕地走到我的床邊，安慰我說：“怎么啦？是不是因為害怕明天考不好會責罵你呀？放心吧，即使你考不好也沒關系，還有下一次機會，不要緊張，盡力就好。”聽了爸爸的這一番話，我心中的憂慮與擔心立刻消失得無影無蹤，真是如釋重負。第二天，我以一個好的心態來考試，后來，老師通知我，我考過級了，我捧著證書連蹦帶跳地蹦回家里，向爸爸道喜，爸爸接過證書，笑得合不攏嘴，高興極了
爸爸是很愛學習的。他從來不打牌，也不抽煙喝酒。每天吃完晚飯，爸爸都會學習有關醫學的東西，比如說：心肌梗塞、腸胃炎、闌尾炎等。爸爸的書很厚很厚，厚得我幾乎搬不動，像幾十層的樓房似的。
這就是我的爸爸，一個天底下最好的爸爸！
小學描寫爸爸的作文500字 篇2
爸爸女兒想你，您離開了我們，永遠都不會在相見，這么多年我日日夜夜都想念你，我不愿意回老家，因為我每次回家看到曾經我們一家四口住過的老房子心就特別的痛，想起你在老房里受著病痛的折磨，我可沒有一點辦法幫您減輕病痛，時間過得真快，那個時候我去常州學紡織您想過我了嗎？
可我天天都做夢，夢到爸爸，在常州的日子我真的過不下去，可我每次回家看您都不愿意告訴您，我在常州過著度日如年的日子，一從常州回來進了我們村子我就想哭，我不想讓媽媽和您還有奶奶看到怕你們看見不忍心讓我在回常州織布，我只想好好學紡織多掙錢給您看病給弟弟上學，可我沒能做到，嫂嫂對我不好天天不是打，就是罵像變了個人似的。
還天天侮辱我對她的同事說我一不上學就和男孩子鬼混，還天天詛咒爸爸死，天天嚇我，打我把我鼻子打了出了好多血，我現在想想好后悔應該陪著您照顧著您，沒想到回來只陪了你三天的時間你就永遠得離開了我們去了另一個天堂，爸爸我沒有讓你失望您吩咐我的事我都盡力去做了，現在弟弟也好了，您要保佑您的兒子身體好好的，爸爸我累了，您是不忍心把我帶走嗎？
我過得不開心一點多不開心，您還記得您說過的話嗎？弟弟和媽媽過我和你過，您到把我給丟下了，我羨慕同學們朋友們都能找到自己喜歡的人，可你的女兒找到了，可我和他又不可能在一起，幸福快樂都屬于別人的，我的幸福卻不知道哪兒去了，我拖著沉重的軀殼沒有方向的走著，看著，時間真好，驗證人心，見證了人性懂得了真的明白了假的。
小學描寫爸爸的作文500字 篇3
一看見這本書的題目，我奇怪地想：“爸爸怎么能裝在口袋里呢？”我便迫不及待地翻開第一頁看了起來。看完這本書，我心中的謎團也就解開了，事情原來是這樣的：
爸爸原來是一個1.8米的人，可是他經常被媽媽吵得狗血噴頭，每挨吵一次爸爸就變低一些，最后成為了只有1、8厘米的.小人。爸爸被我裝在口袋里天天跟我上學，他的嘮叨總在我耳邊回響。我和爸爸度過了很多難關，享受了很多快樂，最后爸爸又變成了原來的樣子，成了1米8高的爸爸。
在這本書中，“我”是一名小學生，名叫楊歌，是一個快樂的男孩。爸爸是一個看不了楊歌班里的陳雪虎比自己的兒子強的人，一看見陳雪虎比楊歌強，他就必須讓兒子趕上陳雪虎。而且爸爸干什么事都一干到底，從不半途而廢。
讀了這本書，我懂得了干任何事情都要堅持不懈，不要半途而廢；我還懂得了要永遠向正義看齊，不要被邪惡打倒！
給爸爸打電話
我小的時候不喜歡去幼兒園，爸爸就把我揍了，我性格比較內向，看到人多的場面我總想躲起來。有次，家里來了客人，我不去桌上吃飯，我第二次挨揍。
爸爸對我很嚴厲，讓我站有站著的樣子，坐有坐著的樣子。每次我吃完飯都想坐著，但是爸爸都會讓我收拾碗筷，然后刷碗。
因為他對我很嚴厲，有事情我都敢和他說，我很別人有羨慕慈祥的爸爸，特別羨慕上街可以和爸爸一起走的孩子。我害怕我的爸爸，在我的眼里，我如果有不對的地方，他就會說我。
也許是我懂事了，開始理解爸爸，他對我嚴厲是希望我能有好習慣，做一個優秀的女孩子。我發現能夠指出我不足地方的人越來越少，爸爸也是希望我變的更完美，改掉我的壞習慣。
我以前總是會給媽媽打電話，偶爾會給爸爸打電話也是為了問我媽媽干嘛呢。這次，我專門給爸爸打了一個電話，我相信爸爸他也很高興吧。
小學描寫爸爸的作文500字 篇4
“這樣是不對的！”從我很小的時候，爸爸就開始這樣教育我。每當我聽到這句話，我在心里就肯定了自己一定是不對了，因為爸爸已經說不對了，爸爸是不會錯的。
爸爸就是這樣，凡是他自己認為對的事情，他會始終堅持自己的觀點，不會因某件事情或者某個人而影響他的觀點。有一天，老師要我們寫讀書筆記，我寫完一篇后交給爸爸看，爸爸指著那篇讀書筆記對我說：“這篇周記的思路是對的，可是寫讀書筆記是談自己的感想，不是把故事的內容抄下來。”我聽后不怎么負氣地說：“寫讀書筆記不是總要摘一點內容么！”爸爸連忙說：“摘錄一點，可你卻把故事的內容抄了一大張紙，這還有理由？”我被爸爸說得哭了起來。爸爸見我哭，惱火地說：“你這樣是不對的！一定要改。”我哭得更傷心了。晚上，我到媽媽那兒“告狀”說：“爸爸今天罵我。”媽媽“審問”了爸爸，爸爸卻不承認錯誤，反而更火了，一聲不出的發“悶”脾氣。我也不敢出聲了。雖然此后我知道了爸爸說的是對的，但爸爸的固執脾氣一直留在我的腦海里。
在平時的日子里，爸爸的脾氣是很溫順的。在我的印象中，爸爸從來沒有和媽媽頂過一句嘴，偶爾遇到媽媽的指責，他不是嘻皮笑臉以對就是一聲不響。但是，遇到原則的問題，他總是那么認真，一點細節都不肯放過。記得我上一年級的時候，暑假里，爸爸教我學自行車。他把整個平衡的原理到運動學的規律給我詳細、系統的講述了一通。我哪里記得那么多！嘻皮笑臉推著單車就開始了。微風輕拂，我左右搖晃的前進。爸爸在后面幫我扶著單車，喘著粗氣，嘴里還不停地說著各種運動學的“理論”，我半句都難得聽進！在這以后的一段時間里，爸爸總是找機會給我指出學自行車過程中的弊病，哪怕是吃飯的時候也不放過，直到我的自行車技術達到“爐火純青”！
我爸爸的脾氣就是這樣！
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