我的天空我的夢作文精選范文（3篇）
導(dǎo)語：只要天空中有夢，那么“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”就在眼前。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：我的天空我的夢
每個(gè)人的心中都有一片天空，一片或許晴朗而又或許陰沉的天空。每一片天空都是一個(gè)夢，一個(gè)可能美好但也可能無法實(shí)現(xiàn)的夢。
時(shí)光總是不斷在流逝，原來的有些東西失去了總是無法彌補(bǔ)。我昨天的天空，帶著昨天的或許完成的或許未完成的夢遠(yuǎn)去了，而我今天的天空充滿著現(xiàn)在的夢。天空中飄動(dòng)的云，一朵又一朵，就像我們天空中的一個(gè)個(gè)夢想。有時(shí)會(huì)有一群青鳥飛過，不知在贊美著什么;也有時(shí)會(huì)有一片烏云飄過，不知是在掩蓋著什么。不論怎樣，卻還是一片有限的天空。
天空中的夢，就是希望，是期盼;夢想又是美好的心愿，是對未來的美好憧憬，是對未來向往的那份執(zhí)著。夢想是一段奮斗的路程，它的起點(diǎn)就是希望，而它的終點(diǎn)在理想的實(shí)現(xiàn)。這一段路，令人魂?duì)啃膭?dòng);這一段路，令人心神徘徊。夢想是黑暗后的光明，是坎坷后的平坦，是風(fēng)雨后的彩虹。而能打破黑暗，走過坎坷，扛過風(fēng)雨的，是真實(shí)有力的行動(dòng)!
回憶過去的天空，曾經(jīng)有陽光的明媚;回憶過去的天空，曾經(jīng)有白云的恬靜;回憶過去的天空，曾經(jīng)有風(fēng)雨的狂性!昨天的天空，一朵朵夢想之花已經(jīng)結(jié)出豐碩的果實(shí)，昨天的艱苦奮斗已經(jīng)換取了成果的豐碩，昨天的迷茫已經(jīng)重新找到了正確的航向，昨天的天空已經(jīng)過去!
面對現(xiàn)在的天空，我們又重新站在了一個(gè)起點(diǎn)，踏上了新的征途，走上了新的道路。一個(gè)又一個(gè)新的夢想又在孕育著、生長著。這些夢想有在等待我們?nèi)テ床⑷^斗、去實(shí)現(xiàn)。漫漫的人生路上，誰都不會(huì)忘記在自己的天空中點(diǎn)綴夢想的白云。既然，夢想的云已經(jīng)點(diǎn)綴，我們就應(yīng)該為之不息奮斗，我相信我的天空中的夢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
有了夢想，人生才不會(huì)覺得累，人活著才有偉大的生命意義，才會(huì)感到生活的充實(shí)。一方面來說，人生重要的不是成就和地位，而是心靈天空中那一朵朵夢想的云，值得讓人奮斗的夢想之云。
人的天空中的夢想，可以是“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”那樣的雄壯;可以是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”那樣的漫長。只要天空中有夢，那么“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”就在眼前!
篇二：我的天空我的夢
即便是夜晚，我也要成為那最后一縷的光線，去照亮夜行中我的老師和同學(xué)們的路……
——題記
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼15個(gè)春秋已不復(fù)回路，從我感受到老師第一次的關(guān)注到如今，10個(gè)年頭的在校生涯，往日的風(fēng)風(fēng)雨雨便在記憶深處浮現(xiàn)……
如果說我們是嬌嫩的小草，那老師就是甘甜的雨露;如果說我們是美麗的鮮花，那老師便是埋在深處的根須;如果說我們是燃燒的火，那老師便是甘愿燃燒的木柴。當(dāng)雨露只剩下最后一滴時(shí)，她也會(huì)將自己平分，讓我們快樂成長;當(dāng)根須已失去吸收養(yǎng)分的能力，她也會(huì)將自己犧牲，讓我們享受最后的美麗，當(dāng)木柴已被燒為灰燼，她也會(huì)將自己沉淀，讓我們品味人生……
天上的星星一顆又一顆，地上的人兒一個(gè)又一個(gè)，惟一最充滿活力、青春的，便是我們學(xué)生了，毛主席也說過“青年人就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。每當(dāng)走進(jìn)校園，看見三五成群的學(xué)生，談笑風(fēng)生，心中便有一種異樣的感覺：他們好像是大地的音符，少了他們，就少了一份快樂;少了他們，就少了一份溫馨;少了他們就少了一份情誼。
曾幾何時(shí)我有一個(gè)夢想——給我的老師和同學(xué)們最快樂的生活。也許這個(gè)夢想很幼稚，但我仍舊深深銘記這個(gè)夢想，即使它只是永遠(yuǎn)遙不可及的天河，永遠(yuǎn)是宇宙最深處的一角，但我寧可相信它能實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有屬于自己的天空，我也不例外。白天，我的天空很美，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天際，它會(huì)映入我的老師和同學(xué)們的眼簾。當(dāng)太陽也隨之冉冉升起時(shí)，它也會(huì)進(jìn)入他們的腦海，至少，我給了他們最明朗的天空。夜晚，老師便化為那皎潔的明月，而成千上萬的星星便是我的同學(xué)。當(dāng)雞要鳴叫的那一時(shí)刻，他們也要回家，我會(huì)用最后一縷光線，照亮他們夜行的路，至少，我給了他們最美麗的夜空。
悠悠歲月，不盡的篇章;奕奕篇章，不盡的畫面;生生畫面，不盡的夢想。眼前似乎又浮現(xiàn)出了老師和同學(xué)們的笑靨。那無數(shù)次的困惑，無數(shù)次的探索，無數(shù)次的失敗，都在他們的笑中一一化解，感謝你們——老師，同學(xué)!
我的天空，我的夢，忘卻曾經(jīng)的生活，迎接新的篇章。
我的天空，我的夢，忘卻過去的風(fēng)雨，銘記老師的情懷。
我的天空，我的夢，忘卻往日的樂土，深念同學(xué)的情誼。
我的天空很美，我的夢也很美……
篇三：我的天空我的夢
鳥兒渴望擁抱藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天無邊無際;高山渴望觸碰藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天遙不可及。
記憶是零星的碎片，拼湊出來的往往不是事情的原貌。
過去的事情都已經(jīng)過去，昨天，也早已走遠(yuǎn)，今天，正在馬不停蹄的離開，明天，又何時(shí)能來呢?
夢想，好像總是很遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在的我，還不過小學(xué)剛剛畢業(yè)，談夢想，似乎為時(shí)過早。但是，有夢想才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有實(shí)現(xiàn)夢想的可能。曾經(jīng)，我也有過夢想，可是現(xiàn)在呢?夢想在現(xiàn)實(shí)的打擊下黯然失色，恍若風(fēng)中殘燭，隨時(shí)都有可能被風(fēng)吹滅僅存的火光。
“每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，夢想是不應(yīng)該丟棄的。”耳邊忽然想起這句話。夢想不可被拋棄。可在現(xiàn)實(shí)面前，真的能夠堅(jiān)守夢想么?翻看厚重的書籍，歷史告訴我了一個(gè)字：“能。”
林肯的夢想是當(dāng)政治家。在事業(yè)與競爭的失敗中，他并沒有放棄自己的理想。他再次著手于事業(yè)。但再次失敗。屢屢打擊之后，換作旁人，一定會(huì)悲天憫人。但他沒有放棄自己的理想。功夫不負(fù)有心人。終于，他當(dāng)選了美國總統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)政治家的夢想。
林肯追尋夢想的過程是崎嶇不平的，而司馬遷追尋理想的過程更是艱辛，充滿荊棘的。 他遵循父親的遺囑，立志寫一部史書。在寫史書的過程中，受盡折磨，甚至連腳筋都被挑斷，他曾經(jīng)也產(chǎn)生了自殺的念頭，不過想到未完成的史書，便忍辱負(fù)重地活了下來。歷時(shí)18年，他終于寫成了《史記》。魯迅曾高度概括它為“史家之絕唱，無韻之離騷。”
歷史證實(shí)了，夢想可以創(chuàng)造奇跡。我笑著合上了書。輕輕拾起丟棄的夢想。那小小夢想，在心中燦燦的發(fā)光。
我有我的天空，我有我的世界，我更有我自己的夢想!
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