【精華】小學(xué)作文700字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文700字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文700字 篇1
上學(xué)的時(shí)候自己也曾多次寫(xiě)過(guò)父親，那時(shí)候還是是出于敷衍了事。從未認(rèn)真的去寫(xiě)過(guò)一次。今天我想發(fā)自內(nèi)心的去描述一下父親，因?yàn)椋赣H是無(wú)私的偉大的。這段時(shí)間以來(lái)，我一直想寫(xiě)寫(xiě)自己的父親，但醞釀多次，終未如愿，我一直認(rèn)為沒(méi)有完全詮釋父愛(ài)的能力。
父親是對(duì)我影響最大的人，長(zhǎng)大了以后我和父親言語(yǔ)變少了，但他用行動(dòng)教我如何做人，讓我懂得很多做人的道理，這是別人無(wú)法教會(huì)的，也無(wú)法牽制與我的。父親沒(méi)什么文化，確教會(huì)了大學(xué)教書(shū)都無(wú)法授予我的人生道理！
不便問(wèn)，不便說(shuō)，只能悟。這幾年就這樣和父親走來(lái)了，每思至此，慚愧！父親是個(gè)苦人。父親不希望我和他一樣苦一輩子，在我很七歲的時(shí)候就把我送到了好比同齡小伙伴高幾倍學(xué)費(fèi)的學(xué)校。父親對(duì)我寄予了很高厚望，希望我能出人投地，希望我以后踏入社會(huì)了，能不掏那么多力。然而，我確不知不覺(jué)中傷透了父親的心，上中學(xué)的時(shí)候請(qǐng)過(guò)多少次家長(zhǎng)，我已經(jīng)不記得了，現(xiàn)在想到父親當(dāng)時(shí)去學(xué)校以后的眼神，都忍不住淚流滿面。中學(xué)的時(shí)候我是學(xué)校典型的問(wèn)題學(xué)生，打架，吸煙，逃學(xué)，無(wú)惡不作。曾經(jīng)自己都感覺(jué)到自己無(wú)藥可救了。那個(gè)時(shí)候的我是多么的可悲，那個(gè)時(shí)候的我從未真正的講親情放在第一位，也沒(méi)未真正的考慮過(guò)父親的感受。幾年過(guò)去了，我才真正明白只有父母對(duì)自己感情是永恒不變的，這才是永恒的愛(ài)。父親很節(jié)儉，雖然自己家里賣(mài)衣服的，但是父親確是不舍得穿。父親總是買(mǎi)東西的時(shí)候總會(huì)因?yàn)橐粌蓧K錢(qián)而和別人爭(zhēng)論很久。
父親是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人，這點(diǎn)我也繼承了父親的風(fēng)格，不過(guò)我只是不善于語(yǔ)言表達(dá)感情。父親，不會(huì)在打了我之后問(wèn)我疼不疼；也不會(huì)在我回家后問(wèn)我累不累；……但他永遠(yuǎn)都是愛(ài)你的，只不過(guò)他不善于表達(dá)。
沉默，但在沉默中卻又時(shí)常透露出對(duì)你的愛(ài)；他嚴(yán)肅，但在嚴(yán)肅中卻有總是寄托著對(duì)你的希望。這就是父愛(ài)，一種讓人聽(tīng)不到確能感覺(jué)到的愛(ài)，一種常常被人忽略的愛(ài)。
當(dāng)一天，我聽(tīng)到筷子兄弟的（父親）。我想起父親頭上又多了幾絲白發(fā)，臉上又少了幾分神采。我深深的咬了一次牙，告訴自己該努力了。
小學(xué)作文700字 篇2
今天下午放學(xué)一回家，我先到屋里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后覺(jué)得有些憋悶，就到院中去透透氣。這時(shí)夜幕已漸漸拉開(kāi)，院子里的水缸濕漉漉的，似乎天要下雨了。爸爸媽媽望著天空，一股喜氣爬上眉梢。天氣太旱了，地里的小麥都耷拉著腦袋。近幾個(gè)月來(lái)，農(nóng)民們都盼星星盼月亮地盼著天上下一場(chǎng)透雨。可是天公不作美，吝嗇地不肯丟下一顆雨滴。看著爸媽高興的神情，我心中也綻開(kāi)了一朵美麗的小花。
果然，沒(méi)多大工夫就起風(fēng)了，天空中的烏云漸漸的濃密起來(lái)，空氣也變得陰冷了許多，可是我的心情卻變得更加高興了。突然，微風(fēng)夾著雨滴掃在我的臉上，“哦，天下雨了！”我驚呼起來(lái)。幾乎就在同時(shí)，我也聽(tīng)到大街上的人們?cè)诩?dòng)的喊叫。是啊！這是一場(chǎng)貴如油的春雨呀！
我忘乎所以地沖上大街，盡情的去分享著人們的喜悅。雨，打濕了人們的衣衫，卻驅(qū)散不了人們興奮的心情。直到雨越下越大，人們才意猶未盡地談?wù)撝丶伊恕０职执舐晣诟缷寢專(zhuān)骸岸鄿?zhǔn)備一些酒菜，我們來(lái)慶祝一下這場(chǎng)春雨！”
坐在窗前，我們欣賞著雨景，爸爸打開(kāi)了話匣子：“你們說(shuō)這第一杯酒應(yīng)該感謝誰(shuí)？”爸爸故意賣(mài)起了關(guān)子。媽媽快人快語(yǔ)地說(shuō)：“當(dāng)然應(yīng)該感謝老天了！”我也非常贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸把頭搖了搖，深情地說(shuō)：“不，應(yīng)該感謝我們的黨和政府！你們知道這場(chǎng)雨是怎么下得嗎？”我和媽媽都不約而同地?fù)u搖頭。爸爸神秘地說(shuō)：“這是一場(chǎng)飛機(jī)人工增雨呀！自然降雨過(guò)程對(duì)空中水汽的利用不足5%。也就是說(shuō)，在一次自然降雨的過(guò)程中，有95%的空中水汽白白被風(fēng)刮走，無(wú)法形成雨降到地面。人工增雨是在適宜的天氣條件下，通過(guò)向云層播撒人工冰核，促使云中水汽向雨滴轉(zhuǎn)化，達(dá)到增雨目的。飛機(jī)人工增雨對(duì)空軍飛行員來(lái)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)較大，可是為了緩解旱情，讓地里的莊稼能喝上甘甜的雨水，他們還是毫不猶豫地登機(jī)上了天。是我們的黨和政府給咱農(nóng)民的增收帶來(lái)了希望，你們說(shuō)，是不是應(yīng)該感謝他們！”
看著窗外飄落的雨絲，聽(tīng)著爸爸激動(dòng)的話語(yǔ)，我的心情也愈發(fā)不能平靜起來(lái)。是啊！近年來(lái)，黨和政府把農(nóng)民問(wèn)題放在第一位，時(shí)刻不忘農(nóng)民的增收問(wèn)題，先是取消了農(nóng)業(yè)稅，接著又實(shí)行了小麥直補(bǔ)、農(nóng)資補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼……這些惠農(nóng)政策不正像這春夜喜雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入了人們的心間嗎？
我愛(ài)這場(chǎng)春夜喜雨！
小學(xué)作文700字 篇3
不知道誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)孩子都是一粒種子，當(dāng)他們從天國(guó)的花園來(lái)到人間時(shí)，上帝就為他們每個(gè)人安排了一個(gè)守護(hù)天使—母親。我也有這樣一個(gè)天使般的母親。從出生到現(xiàn)在，她總是無(wú)微不至的關(guān)懷著我，給我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。這些愛(ài)如同天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中，最讓我難忘的就是我八歲那年發(fā)生的一件事。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，天空中飄著牛毛般的細(xì)雨。因?yàn)槲乙獏⒓游璧副荣悾赃^(guò)早飯后，還在生病的媽媽就騎著自行車(chē)送我去舞蹈學(xué)校。可是，騎到半路的時(shí)候，一個(gè)小女孩突然橫穿馬路，為了不傷到小女孩，媽媽使勁的按了按鈴鐺，用力的捏住了剎車(chē)，由于路面太滑，自行車(chē)不斷地扭來(lái)扭去。終于，只聽(tīng)“啪”的一聲，自行車(chē)一下子倒在了地上，嚇的我趕緊閉上了眼睛。可過(guò)了好一會(huì)兒，我一點(diǎn)疼痛感都沒(méi)有，當(dāng)我慢慢的睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我摔在了媽媽的身上！我明白了，是媽媽在摔倒的瞬間用身體護(hù)住了我。可是我的媽媽卻滿身是泥水，衣服也掛破了！臉上、手臂上還不斷流著血……看著媽媽摔成這樣，我的眼淚不停的往下掉！媽媽看見(jiàn)我哭了，費(fèi)力的站起來(lái)，用手抹去我的眼淚，心疼地問(wèn)道：“摔痛了嗎？”我使勁的搖了搖頭，含淚說(shuō)道：“我不痛！”聽(tīng)了我的話，媽媽欣慰的笑了笑說(shuō)：“沒(méi)摔著我就放心了，只是車(chē)子摔壞了，媽媽不能送你了，你自己去舞蹈學(xué)校好嗎？媽媽去修車(chē)！”接著她吻了我的額頭一下又補(bǔ)充道：“路上一定要小心啊！”說(shuō)完，就一瘸一拐的推著自行車(chē)走了，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我大聲的對(duì)著她喊道：“媽媽?zhuān)憧烊メt(yī)院吧包扎一下吧，放學(xué)時(shí)就不用接我了！”
放學(xué)的時(shí)候，天空中的越下越大，我滿以為媽媽感冒未好，又受了傷，肯定不會(huì)來(lái)接我了！正當(dāng)我埋著頭準(zhǔn)備沖進(jìn)雨霧回家時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲的呼喚我的名字，我抬頭一看，是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽撐著一把傘，正站在雨中笑瞇瞇的看著我。我好激動(dòng)，立刻跑了過(guò)去，拉住媽媽的手問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔也皇钦f(shuō)過(guò)讓您別接我了嗎，您怎么不去醫(yī)院呀？”媽媽笑了笑，柔聲回答道：“天下沒(méi)有什么比我的女兒更重要！”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚再次流了出來(lái)，一把抱住媽媽的腰，怎么也不想放開(kāi)……
假如我是一粒種子，母親的愛(ài)就是一縷縷陽(yáng)光，給了我溫暖；母親的愛(ài)也是一袋袋肥料，給了我營(yíng)養(yǎng)；母親的愛(ài)更是春天的雨露，滋潤(rùn)著我，灌溉著我，讓我破土發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)！
我愛(ài)我的母親！
小學(xué)作文700字 篇4
每次提到諸葛亮，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出杜甫《蜀相》中的詩(shī)句“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”。20xx年7月22日，我和爸爸媽媽帶著對(duì)孔明的敬佩，對(duì)劉備的敬仰，對(duì)關(guān)羽的尊敬，對(duì)張飛和趙云的欣賞，到了群雄集結(jié)的地方——成都武侯祠博物館。我要在這里探尋劉備的軍師——諸葛孔明。
從博物館大門(mén)進(jìn)去，就是武侯祠了。首先進(jìn)入視線的是左右兩邊的兩座雄偉的石碑，屹立在眾人之上，讓我眼前一亮。它們分別是唐碑和明碑，其中唐碑又名三絕碑。由唐代宰相裴度所撰寫(xiě)，書(shū)法家柳公權(quán)之兄——柳公綽書(shū)寫(xiě)，又由名匠魯建鐫刻。裴文、柳書(shū)、魯刻，三者俱佳，所以后世把這塊碑譽(yù)為“三絕碑”。
參觀完三絕碑，我們來(lái)到氣勢(shì)宏偉的劉備殿。劉備殿最吸引我的是殿外東西兩側(cè)文臣武將廊坊，東為文臣，西為武將。武將廊以當(dāng)年威震長(zhǎng)坂坡的趙云大帥哥為首，其次是孫乾、張翼……而文官廊以龐統(tǒng)為首，其次是簡(jiǎn)雍、呂凱……我看著看著，總感覺(jué)不對(duì)勁。咦？趙云怎么這么老？還是一個(gè)文官的模樣？原來(lái)，劉備有一次準(zhǔn)備去攻打一個(gè)地方的時(shí)候，趙云及時(shí)地勸阻了他，于是化險(xiǎn)為夷。所以，趙云才會(huì)“變身”成文官的啦！但是，為什么趙云是老年的體態(tài)呢？旁邊的大哥哥給我解了謎。原來(lái)，趙云當(dāng)時(shí)很老了，所以才被塑成這樣一個(gè)的形象。
繼續(xù)往前，就到了諸葛殿。諸葛殿懸有“名垂宇宙”的匾額，兩側(cè)是著名的“攻心”聯(lián)。正殿中供奉著諸葛亮祖孫三代的塑像，正中的是諸葛亮，只見(jiàn)他手拿羽扇，頭戴綸巾，眉宇之間不免透露出點(diǎn)點(diǎn)仙氣，真不愧綽號(hào)“臥龍”！而諸葛亮的兒子——諸葛瞻及其子尚在抗擊鄧艾的戰(zhàn)斗中不幸身亡，尚年僅不到20歲。我迷惑了，這里為什么叫武侯祠呢？換一個(gè)名字不會(huì)更好嗎？原來(lái)，諸葛亮生前封“武鄉(xiāng)侯”，死后謚號(hào)“忠武”。故以此紀(jì)念他的祠堂叫做“武侯祠”。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)桃園三結(jié)義的故事，其實(shí)，劉、關(guān)、張三人是在三義廟里結(jié)義的，因此桃園三結(jié)義僅僅是小說(shuō)情節(jié)。三義廟前的大石頭上有“喜神方”三個(gè)大字，據(jù)說(shuō)這是喜神所在的方位，如果你來(lái)到這里，一定要伸手摸一摸“喜”，說(shuō)不定真的會(huì)有“喜神”將喜事降到你的身上哦！
一天的旅游結(jié)束，讓我記憶最深刻的還是諸葛殿大殿梁上的那八個(gè)大字——淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。希望我也能做到這幾個(gè)字，加油！
小學(xué)作文700字 篇5
上個(gè)星期三，我們四年級(jí)師生到射陽(yáng)素質(zhì)實(shí)踐基地進(jìn)行活動(dòng)，其中，最令我刻骨銘心的項(xiàng)目要數(shù)攀巖了。
到了那兒，一座巍峨險(xiǎn)峻的人造“t”字形高山聳立在我們眼前，巖壁坑坑洼洼，凸凹不平，就像刀削斧鑿過(guò)似的，上面有許多像石頭似的把手和濃密不一的腳蹬，巖壁的正南面設(shè)有兩條攀道，每條攀道都配有安全帶。
“我來(lái)！”“我來(lái)！”同學(xué)們搶著要先攀巖。瞧，他們像一只只小壁虎貼著巖壁正輪流往上攀！這時(shí)的我卻有些膽怯，我可從來(lái)沒(méi)有攀過(guò)巖啊！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一句：“張倩雅，輪到你了。”
我走了過(guò)去，教練為我系好安全帶。我向前邁了幾步，看著這懸崖峭壁，真的不敢去攀。此時(shí)，在一旁的顧老師看出我的心事：“放心吧，張倩雅，有我們?cè)冢 甭?tīng)到了這句話，不知怎么的，我心中仿佛充滿了力量。于是，我左手抓著一個(gè)把手，右腳踩住一個(gè)腳蹬，一步一臺(tái)階地往上攀，很快，我順利地攀到了巖壁的中央。
稍息片刻，正準(zhǔn)備繼續(xù)往上攀，突然我右腳踩在一處腳蹬上，左腳卻懸空了，而下一處腳蹬卻在右上方，我右腳打顫了，抓住上方把手的兩手也有些發(fā)麻。呀！右腳不小心滑了一下，我只覺(jué)得兩眼直冒金星，背心瞬間就浸出了冷汗，眼看就要從峭壁上摔下去。
正當(dāng)我絕望的時(shí)候，耳邊傳來(lái)教練的話語(yǔ)：“退回幾步，重新選擇攀道！”是呀，這巖壁上布滿了腳蹬和把手，我應(yīng)該多動(dòng)腦筋。于是，我像個(gè)樹(shù)熊似的一點(diǎn)一點(diǎn)往下蹭，退回到巖壁的三分之一處，我慢慢冷靜了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)右側(cè)巖壁上腳蹬多一點(diǎn)，把手也多一點(diǎn)，我決定從右側(cè)面上，可能節(jié)省一[來(lái)源]些體力。摸著了這些門(mén)道，我又繼續(xù)向上攀，攥、拉、摳、捏、握、推等方法全部用上了，漸漸的，我已經(jīng)筋疲力盡，腿抖得像篩糠一樣。
“張倩雅，加油！”“張倩雅，向前！”正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，聽(tīng)到這些鼓勵(lì)，我身上好像加了油一樣有了力氣，我卯足了勁，拉長(zhǎng)腰腿，再次把手伸向那個(gè)必經(jīng)的把手。當(dāng)手離巖頂越來(lái)越近時(shí)，我的四肢全部舒展開(kāi)，左腿用力一蹬，右手死死地抓住把手，然后我迅速蹬直右腿伸出左手，抓住最后一個(gè)把手，我終于攀上了巖頂。“我成功了！”同學(xué)們?yōu)槲覛g呼跳躍。此時(shí)的我，心情真是難以表達(dá)，仿佛站在未曾被人征服過(guò)的頂峰上，又像攀登上了世界有名的珠穆朗瑪峰。
這次攀巖，不僅鍛煉了我的膽量，還讓我品嘗了成功的喜悅，更讓我明白了成功靠的是毅力。
小學(xué)作文700字 篇6
20xx年4月6日，下弦月的夜空漆黑而晴朗。在美國(guó)洛杉磯的一個(gè)小鎮(zhèn)上空，悄然出現(xiàn)了一排發(fā)著強(qiáng)光的圓形不明飛行物。科學(xué)家們奔走相告，設(shè)法記錄下這一難得的景象。可惜，僅僅幾分鐘后這些飛行物就突然不見(jiàn)了。我和好友波特不約而同地萌生了一個(gè)念頭：研制高級(jí)探測(cè)器，尋找外星人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，不明飛行物在美國(guó)出現(xiàn)的次數(shù)最多。于是，在二千零九年，我和伯特把實(shí)驗(yàn)室搬到了美國(guó)，進(jìn)一步地做尋找外星人的工作。在美國(guó)，我們用了三、四年的時(shí)間制成了一架超級(jí)外星人探測(cè)器。它是由一百多個(gè)無(wú)線電波接收器組成的機(jī)器群，工作效率極高，每分鐘能掃描到一百多個(gè)星球。我和伯特計(jì)算了一下，要掃描以地球?yàn)橹行模f(wàn)億光年為半徑范圍內(nèi)的所有星球大約需要八十年！
在二零四七年的一個(gè)傍晚，已經(jīng)五十多歲的我還在實(shí)驗(yàn)室里苦苦地等待外星人的信號(hào)。實(shí)驗(yàn)室中的儀器在不停地工作著，電波顯示器仍未顯示發(fā)現(xiàn)任何信號(hào)。信號(hào)接收器的工作燈乏味地一閃一閃的，我和波特已經(jīng)對(duì)外星人的尋找不抱什么奢望了。我們倆喝了杯咖啡就上床休息了。忽然，“嘀----嘀---”
探測(cè)器響起了急促而刺耳的報(bào)警聲。我和伯特一下子從床上彈了起來(lái)，兩眼瞪得很大地對(duì)視了幾秒鐘就飛快地沖到顯示器前。顯示器屏幕上出現(xiàn)了這個(gè)星球的圖像：這是一個(gè)藍(lán)色的星球，據(jù)地球約八億光年。星球上有水源，有氣體，最讓人振奮的是還有四處竄動(dòng)的生物----外星人！我和波特跳著腳歡呼了起來(lái)，碰翻了桌子上的咖啡器具。但我們馬上冷靜下來(lái)，迅速用探測(cè)器將圖片放大，這下我們清晰地看到了外星人的相貌:圓而大的橢圓形頭上長(zhǎng)著三只小眼睛，讓人詫異的是，這三只眼睛分別閃著紅、藍(lán)、黃三色的光；外星人的嘴可以伸縮，收回時(shí)象豬鼻，伸長(zhǎng)時(shí)象象鼻；大而長(zhǎng)的耳朵，時(shí)而豎直，象觸角，時(shí)而又卷起，象兩只蝸牛爬在額角。矮小的身材，配上細(xì)長(zhǎng)靈活的四肢。樣子看起來(lái)既怪異又可愛(ài)。
探測(cè)器真是不簡(jiǎn)單，在傳來(lái)圖像的同時(shí)還將外星人的語(yǔ)言傳送了回來(lái)。那些嘰里呱啦，吱吱喳喳的“語(yǔ)言”搞得我和波特一頭霧水。于是當(dāng)機(jī)立斷，盡快研制一臺(tái)語(yǔ)言翻譯器。
興奮之余我們倆都陷入了沉思：雖然我們證明了外星人的存在，但是這些外星人是否像我們想象的那樣友好，也不知道將來(lái)與外星人接觸時(shí)的情景。與外星人交朋友的結(jié)果還是未知的，不過(guò)，我想那應(yīng)該是非常成功的。
我們也希望能與外星人建立友好的關(guān)系。我們要把我們彩色的家園----地球介紹給他們，讓他們有機(jī)會(huì)來(lái)看看地球，看看他們的地球朋友。
小學(xué)作文700字 篇7
俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語(yǔ)文老師曹老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過(guò)這扇心靈之窗，我們分明可以感受到曹老師那豐富而深切的思想和情感。
曹老師的眼睛是執(zhí)著的。從我們讀小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)，曹老師一直教我們班的語(yǔ)文。對(duì)待教學(xué)，她一絲不茍。每上一節(jié)課前，她都會(huì)精心地備好課。上課時(shí)她時(shí)而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文；時(shí)而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識(shí)；時(shí)而布置一些課題讓大家展開(kāi)討論。課后作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地批改，提出許多自己的見(jiàn)解來(lái)幫助同學(xué)們提高。正是由于她的努力，同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也越來(lái)越高了。曹老師對(duì)待事業(yè)的眼睛分明是執(zhí)著的。
曹老師的眼睛是犀利的。除了教學(xué)，曹老師在擔(dān)任我們班的班主任期間，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，她對(duì)我們的要求一直十分嚴(yán)格。明察秋毫，獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，自覺(jué)遵守紀(jì)律時(shí)，她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中取得佳績(jī)，她的眼神便會(huì)透出高興和欣慰；當(dāng)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶散或是違反校紀(jì)校規(guī)時(shí)，她的眼神便會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒，使得班里那些違反紀(jì)律的行為越來(lái)越少了。曹老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。
曹老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學(xué)較多，這使得曹 老師的工作十分繁忙。但無(wú)論何時(shí)，曹老師總會(huì)用細(xì)致和耐心呵護(hù)著同學(xué)們。每天，是她第一個(gè)到校，安排好大家學(xué)習(xí)。放學(xué)后，是她領(lǐng)著我們走出校門(mén)，護(hù)送完回家要過(guò)馬路的同學(xué)后才最后一個(gè)返回。她時(shí)常教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要充滿信心。一次，我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊，我心里有點(diǎn)忐忑不安。曹老師看在眼里，她便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此，有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道曹老師說(shuō)普通話是國(guó)家一級(jí)水平，平時(shí)要求我們都十分嚴(yán)格，這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒(méi)想到她不但沒(méi)生氣，還反過(guò)來(lái)安慰我不用慌，慢慢來(lái)。在她的輔導(dǎo)下，那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)！曹老師對(duì)待同學(xué)的眼睛是溫柔的。
在曹老師的教育和培養(yǎng)下，我們已經(jīng)進(jìn)入到五年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。隨著同學(xué)們一天天成長(zhǎng)，我們知道，曹老師陪伴我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，但她的眼睛留給我們的印象卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。
小學(xué)作文700字 篇8
小小的嘴巴，又紅又大的眼睛，短短的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵湊成了一只活蹦亂跳、機(jī)靈的小白兔—美美
美美長(zhǎng)得又胖又可愛(ài)，是一個(gè)貪吃的小家伙，哪兒有食物都逃不過(guò)她那靈敏的小鼻子。人每天三頓飯，可她這饞嘴美美一天要吃五頓：早上一頓，中午一頓，下午一頓，晚上一頓，及夜宵，你說(shuō)這美美不胖才怪。但是她胖得可愛(ài)。
美美住進(jìn)家沒(méi)幾天，就把我心愛(ài)的巧克力和糖果給偷吃了，可把我氣著了，把她狠狠地罵了一頓：“叫你還偷吃我心愛(ài)的巧克力和糖果，再偷吃就有你好看的……”罵了老半天，可她卻一點(diǎn)兒也不在乎，三番兩次地打開(kāi)冰箱偷吃我的零食。我簡(jiǎn)直是氣得火冒三丈，就趕緊把零食藏在了我的秘密小柜子里—“樹(shù)屋”。正因?yàn)樗浅５恼{(diào)皮，居然把我的“樹(shù)屋”給撞翻了。她發(fā)現(xiàn)了零食，用我心愛(ài)的筆打開(kāi)包裝袋大口大口地吃，吃得是津津有味，可香了。“你這個(gè)大壞蛋，居然把我心愛(ài)的筆弄爛了，有你好看的。”我一路地追呀追，追得都趴下了還是沒(méi)有追著。看來(lái)這些零食還是逃不過(guò)她的“千里眼”啊！她這個(gè)調(diào)皮鬼啊，常常把家里搞得像個(gè)垃圾堆似的，亂七八糟。就連我的“鎮(zhèn)定”爸都給她氣得不行了。之后我的零食都要買(mǎi)雙倍的了，不然啊，她什么時(shí)候把我的零食全吃了都不知道。
她是一只纏人的小兔，天天跟著我東跑西跑。就連我上學(xué)都要跟著。記得一有一次，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，生怕她跟著時(shí)而不時(shí)地就往回看，怎么她沒(méi)有跟著我呢？奇怪她以前天天要跟著我的，怎么沒(méi)有跟著我呢？走著走著，到學(xué)校了，突然地蹦出來(lái)，咦？美美怎么跟上來(lái)了，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：“美美你快回去吧，不然我會(huì)被老師罵的。”美美擺出一副不想回去的樣子仿佛在說(shuō)：“我不回去，我要跟你在學(xué)校玩兒。”這兒可不是玩兒的地方啊，我趕緊把她藏在我的書(shū)包里頭。可這貪玩的美美把頭給鉆了出來(lái)了，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了。“鈴鈴鈴……”下課了，我去上了會(huì)兒廁所。可這一回來(lái)，美美就不知去哪兒“炫耀”了，慘了慘了，被老師發(fā)現(xiàn)了。“xxx同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)一下。”：死了死了，被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦啊：“老師我來(lái)了。”“xxx你怎么會(huì)帶一只小兔子來(lái)學(xué)校啊？說(shuō)。”這個(gè)美美，看見(jiàn)我被老師罵，笑得還挺樂(lè)的啊。“對(duì)不起老師，是她一直跟著我的，我也沒(méi)辦法呀。”“好呀你，沒(méi)辦法是吧，快打電話給爸爸、媽媽叫他們把這只兔子給我送回去，打完了給我罰站。”……真倒霉，遇見(jiàn)你這只兔子，貪吃就算了，居然還貪玩到我的學(xué)校，真是把我給氣死了。
她是只……
這就是我家的小兔，又貪吃，又貪玩，有著“千里眼”、靈敏的鼻子的小兔——美美。
小學(xué)作文700字 篇9
多少次，踏著的路燈光，我向她走去——
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，彩色的閃爍著。那里，是怎樣的一分繁花姿色！
這是一條充滿現(xiàn)代氣息的娛樂(lè)街。她坐落在周莊的一角。繁忙的工作之余，人們摘這里鍛煉，娛樂(lè)。那是一種極大的上、精神上的享受！
音樂(lè)響起來(lái)了。的姑娘咧嘴笑了；衣著艷麗的老人扭起了腰。密密層層的人群中，不同年齡，不同工作，甚至是不同性別的人們素不相識(shí)，卻都因?yàn)橐活w健康年輕的心聚集在這里。他們享受，改善生活。人們的精神那樣多姿多彩，美好充實(shí)！
——這里，就是宗言街。
你一定熟悉這里。你的家庭中，是否有這樣一位？
看哪，披著金色光線的綠樹(shù)郁郁蔥蔥，映著紫色幽光的，在喧嘩繁榮的夜晚顯得更加高貴妖嬈，熠熠生輝。
她太繁華，太了，一至于人們沒(méi)有理由不參與、融入進(jìn)來(lái)！跳吧，跳吧，讓一天中的不愉快揮之即去；跳吧，跳吧，讓一顆疲勞的心恢復(fù)原有的活力！
今天，我又一次踏上了去往宗言街的路，燈光有些昏暗，有些醉人。才一會(huì)兒工夫，就到了。人們已經(jīng)跳起來(lái)了，大音響里不斷傳來(lái)那些熟悉的、輕松愉悅的歌曲。一切，都彰顯出現(xiàn)代的活躍蓬勃！老爺爺在跳健身舞。《咱當(dāng)兵的人》，他踏著節(jié)奏，精神抖擻，動(dòng)作干脆利落，好一份軍人的非凡氣質(zhì)！老奶奶在跳健身舞。《好運(yùn)來(lái)》，她打著節(jié)拍，笑臉相迎，動(dòng)作舒展到位，好一派喜慶的場(chǎng)面！阿姨在跳健身舞。《大家一起來(lái)》，她哼著小調(diào)，神采飛揚(yáng)，動(dòng)作大方有力，好一位迷人的舞者！
音樂(lè)還在響。人們還在跳。鍛煉筋骨，活動(dòng)關(guān)節(jié)，何樂(lè)不為？扭一扭，動(dòng)一動(dòng)，睡得香，精神好！還有一些無(wú)動(dòng)于衷的爺爺奶奶們，不要輕易認(rèn)為這只是小年輕的時(shí)髦新潮，一起舞動(dòng)青春吧！它將調(diào)動(dòng)你全身的活力細(xì)胞，讓你精力充沛，面色紅潤(rùn).
許久，或許是音響也累了，活動(dòng)到了尾聲。人們更加盡力地跳著最后的舞曲。而一旁的馬路上，車(chē)輛飛馳而過(guò)，霓虹燈不知疲倦地閃爍著，照射出耀眼奪目的光彩。小鎮(zhèn)還是那樣迷人繁華，欣欣向榮。
終于，音樂(lè)停了，人們散了。宗言街安靜下來(lái)了。不減的是小鎮(zhèn)的生機(jī)，因?yàn)樗杏粋�(gè)更為燦爛的明天！
小學(xué)作文700字 篇10
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需用真誠(chéng)澆灌。——題記
親情，是父母、家人之間的關(guān)愛(ài)；友情，是朋友、同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，但你，是比朋友更好的朋友。
在以前，我們肯定也吵過(guò)架，肯定也耍過(guò)對(duì)方，肯定也理解過(guò)對(duì)方，但這些，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許你都忘了，但我卻記憶猶新，就仿佛刻在了我的腦海中，也仿佛昨天發(fā)生的一樣。
記得有一次嗎？你險(xiǎn)些為了我，而被老師罵，那一幕，至今還深深的刻在我的腦子里，你不是兩面心，你不是鐵石心腸，你更不是得了便宜還賣(mài)乖的！你幫助過(guò)我徐打球，我卻不能幫你，不能回報(bào)你所為我做的！
當(dāng)你被罵時(shí)，我有時(shí)甚至想:為什么這件事跟我沒(méi)有關(guān)系，如果有關(guān)系的話，你就可以少受一些傷害，少挨一些罵。可是，事與愿違，我總是沒(méi)有辦法替你分擔(dān)，難道這些是你必須承受的嗎？
當(dāng)我傷心、難過(guò)的時(shí)候，你總是會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，有時(shí)還會(huì)逗我笑；當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，你總是會(huì)激勵(lì)我，你的激勵(lì)常常使我充滿斗志，重新拾回自信；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)找我，我有時(shí)會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，但我說(shuō)完你之后，你不但不生氣，反而還耐心地問(wèn)我:“怎么了？”每當(dāng)你的一句“怎么了？”都會(huì)讓“走火入魔”但我清醒過(guò)來(lái)，當(dāng)我反應(yīng)到我對(duì)你發(fā)了脾氣之后，我多么想對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起！”可每當(dāng)看到你，那一聲的“對(duì)不起！”我就無(wú)法說(shuō)出，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
如果有人問(wèn)我：“你最好的朋友是誰(shuí)？”我脫口而出講的那三個(gè)字，也就是你的名字。也許，有人問(wèn)我，為什么你是我最好的朋友？我會(huì)說(shuō)七個(gè)字，“因?yàn)樗龓椭宋摇保灰苍S，有人會(huì)問(wèn)我，你幫助了我什么？我會(huì)說(shuō)，在我缺乏信心的時(shí)候，是你讓我鼓起了勇氣；在我困難的時(shí)候，是你幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)難題；在我受傷的時(shí)候，是你安慰我，逗我笑，哄我開(kāi)心。總之，你幫助我的比任何人都要多！
在你傷心，我也曾想過(guò)哄你笑，可我做不到，做不到能把你逗笑，而你卻可以。你幫助我的事對(duì)別人來(lái)看雖然微小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你每幫我一件事，我就覺(jué)得你為我做了一件大事。
謝謝你，謝謝你無(wú)私為我做的事。對(duì)你來(lái)講，我也許不是你最好的朋友，但在我看來(lái)，你就是我最好的伙伴，也是我唯一的死黨！
友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，無(wú)法知道它何時(shí)光臨，不過(guò)你總能感覺(jué)到它，而且總能意識(shí)到它的存在，它可能會(huì)來(lái)了而又走開(kāi)，但你知道它總會(huì)回來(lái)。
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