關(guān)于老師的作文范文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于老師的作文范文，歡迎大家分享。
關(guān)于老師的作文范文1
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我一直感恩從一年級直到三年級當我們的語文老師的王老師。
記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線，那就是您——王老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
“金羽！來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙……紙。”哎呀！紙什么來著？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
這時，有幾個同學都已經(jīng)在私底下竊竊私語：“切！這都不會。”“就是嘛！”我的`臉“唰”紅了。
可是王老師您卻在一旁溫和地說：“嗯！讀得不錯！以后不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地松了一口氣。可林老師又轉(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想，林老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對林老師說一聲：“老師！謝謝您！”
關(guān)于老師的作文范文2
尊敬的陳老師：
您好！
去年，我們來到這所嶄新的學校——晉江市第五實驗小學。我們在這里學習，生活。我們來自不同的學校，不同的村別，學習習慣不盡相同，學習成績差異較大，但是您卻沒有嫌棄我們，還是耐心的給我們上課，改作業(yè)，輔導我們的功課，肯定我們的'成績，糾正我們的缺點……是得我們不僅很快的適應(yīng)新學校的環(huán)境，學習成績也有了很大的提高陳老師，我代表全班同學謝謝您！
您是那么的關(guān)心我們，而我們卻經(jīng)常惹您生氣。有的沒有按時完成作業(yè)，有的書寫得很糊涂糊涂，有的課間追逐打鬧，有的上課時做小動作……以后我們一定會改正缺點，聽從您的教導，做一個遵守紀律的好學生！
暑假就快要結(jié)束了，您的工作又要忙碌起來了，希望您能夠保重身體。
再一次感謝您，陳老師！
關(guān)于老師的作文范文3
我的老師非常嚴厲，但我知道嚴厲的'老師才能教出好的學生，老師也非常美麗，一頭烏黑的短發(fā)再加上那可愛的劉海。
有一次，我沒認真聽課，老師叫我回答問題，我滿臉通紅，也不說話，大家哈哈大笑，可是老師沒笑，走過來認真地對我說：“以后你認真學習就行了，坐下吧。”這件事讓我覺得不學習就是對不起老師，從此以后我刻苦學習，終于期末考了96.5，我非常自豪！但嚴厲的老師對我說：“不要自豪，在努力吧。”并讓我回家多讀書！
回到家里，我想：為什么老師讓我在努力呢？我一直在想，過了一個星期終于想出來了，原來老師是“嚴厲”的！
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