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    小學(xué)生生活作文600字

    時間:2020-10-21 11:27:47 生活

    【精品】小學(xué)生生活作文600字錦集七篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生生活作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】小學(xué)生生活作文600字錦集七篇

    小學(xué)生生活作文600字 篇1

      花開花落,歲月匆匆。時光似流水,逃得飛快,一轉(zhuǎn)眼,六年間的小學(xué)生活就要被畫上句號。時間過得多快,六年前,帶著一絲懵懂和淚珠,踏進(jìn)學(xué)校大門,六年后的今天,眼角一抹晶瑩忽閃忽現(xiàn),多么想回到昨天,打打鬧鬧的日子

      快放學(xué)了,在月考后的疲倦,我們幾個相伴來到校門旁的大榕樹下,坐在樹根上,聊著天南地北,聽著蟬的脆鳴,看那輪西邊的太陽,任風(fēng)兒拂過我們的臉。

      我們聊得不亦樂乎,不知道怎么了,右邊的同學(xué)忽地站起來,你追我趕,好不快活,我們在旁邊喊加油,喊著喊著也不知道怎么就加入了這場戰(zhàn)役。在余輝下,我們奔跑的影子被拉的好長好長。跑在前面的a同學(xué)指著被追趕的b同學(xué),大喊:抓住他,抓住他。加快步伐的我們,把歡聲笑語藏遍整個校園。雖然跑的滿臉通紅,氣喘吁吁,但仍再繼續(xù)。忽然b同學(xué)躲到花壇后面,這不是給我們機(jī)會嗎?我們幾個就商議著左右抄襲。當(dāng)我們靠近花壇,慢慢圍住,b同學(xué)像看到了什么似地,沖著出來。我們手牽手,試圖把她攔住,他卻靈巧地蹲下身子,從我們之間擠出去,我們不得不繼續(xù)追!只怪b同學(xué)靈巧,跑的快,我們幾個人怎么抓都抓不住她。忽然,我生出一個計謀,我們在學(xué)校各個角落埋伏,就等著b同學(xué)的自投羅網(wǎng)。忽然,我看到樹的倒影,想到了什么。等了幾分鐘,一道影子悠悠而來,我猜想這影子的主人就是b同學(xué)了,我盡量躲得嚴(yán)實(shí)些。看到他一只腳邁過來,我立刻站起來,像警察一樣把她的手倒扣在后背。大聲高喊:我抓到他了,快過來,別讓他跑了!此言一出,同學(xué)們從四面飛奔而來,牢牢抓住b同學(xué)。

      光陰似箭,日月如梭。我們即將結(jié)束小學(xué)生活,但那份寶貴的友情我會一直珍藏。快要邁出學(xué)校的大門了想起那時的無知,還是想停留在昨天,無憂無慮的日子!

    小學(xué)生生活作文600字 篇2

    我畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時,心里不免有些激動。想想小學(xué)那敬愛的老師,親愛的同學(xué),那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……

      一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠(yuǎn)也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個頭,閃動著一點(diǎn)點(diǎn)的燥動,一絲絲的無奈和一片片的迷茫。

      一年級的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時候跟旁邊的同學(xué)說說話,在桌上玩弄著新買的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……

      二年級的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當(dāng)老師走到你課桌前的時候,偽裝著認(rèn)真聽課,當(dāng)老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……

      三年級的我開始了無聲的傳遞,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團(tuán)白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。

      四年級的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當(dāng)一個旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。

      五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的重要性。我早早地來到了學(xué)校,拿出課本預(yù)習(xí)著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。

      六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嘗那糖果的甜美,更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。

      面對升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。

      校園是個大舞臺我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學(xué)生活。

      我們有糖果般的甜蜜

      我們有淚水般的苦澀

      我們有……

    小學(xué)生生活作文600字 篇3

      老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:你們就要畢業(yè)了,就要走了。是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

      我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

      再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會,隨著砰的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運(yùn)動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。

      再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想。

      再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印。

      如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

      此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

      再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

    小學(xué)生生活作文600字 篇4

      六年的小學(xué)生活像水一樣滑過,在不知不覺中在心頭上留下了永遠(yuǎn)的回憶。

      假如時光倒流,讓我再做一回小學(xué)生,我會再一次在書記的陪伴下用稚嫩的童聲高聲朗讀錦旗上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那無私贊頌老師的詩句,我想再一次來到這個大家庭,再一次和全班同學(xué)一起嬉戲。

      假如讓我再做一回小學(xué)生,我想重新看著我的啟蒙老師在黑板上自我介紹,也想再一次聽著老師向迷茫中的我指點(diǎn)方向的親切話語:三年級上學(xué)期時,一向成績較好的我的成績開始滑落。一天下午。當(dāng)我完成老師布置的人物后準(zhǔn)備回家時,老師把我叫住了,她說:“你最近的作業(yè)很馬虎,下次要認(rèn)真,為什么最近不認(rèn)真做作業(yè)?”“我……”我被問得說不出話來。“以后不要一遍做作業(yè)一邊和同學(xué)聊天。”說完,老師便起身離開了。那句話把藏在我內(nèi)心最深處的事找了出來。我慢慢走回家,拿出最近的作業(yè)本一頁頁地向前翻看,不再理會窗外同學(xué)的呼喊。“良、良-、良、中、良”看著這些我從來沒有得過的低等第,我沉默了。從那時候起,我再也沒有得過“中”。老師的話語,被我永遠(yuǎn)銘記在心中。

      假如讓我再做一回小學(xué)生,我會和同學(xué)一起分享成功的喜悅,六·一兒童節(jié)的節(jié)目排練的艱苦,我想再一次去體會:將近一個月的時間,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。每天中午、下午放學(xué)訓(xùn)練,周三周五還要進(jìn)行排練,讓我經(jīng)歷了小學(xué)生涯中最“苦”的一個月。當(dāng)忘記關(guān)電腦被音樂老師誤解時,我像吃了檸檬一樣酸,當(dāng)排練出失誤被老師訓(xùn)訴時,我們?nèi)紓牟灰选j柟饪傇陲L(fēng)雨后,當(dāng)晚會上我們表演的節(jié)目獲得成功后,我們笑了,在皎潔的月光下,我們的笑容是那么甜美,那么燦爛。

      假如讓我再做一回小學(xué)生,我會向突然要和我們告別的同學(xué),獻(xiàn)上一段我們純潔的友誼,讓他永遠(yuǎn)記住他們的小學(xué)生涯有一段時屬于漢口路小學(xué)的……

      六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,讓我們把六年中所有的喜悅,所有的遺憾,所有的悔恨,所有的酸甜苦辣,所有的喜怒哀樂,全都寄托在這張紙上,讓這張紙載著它們,飛向遙遠(yuǎn)的地方……

    小學(xué)生生活作文600字 篇5

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”,從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡,從一(2)變成了六(2)……是的,我們成長得更美好了,我們在這六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。

      記得一年級時,在那個灑滿陽光的日子,我們第一次系上了紅領(lǐng)巾,那時的我們,笑得比花兒還燦爛。我們在國旗下敬了第一個隊(duì)禮,那個場景,我至今還清晰地記得。那時,畢業(yè)對我們來說遙遙無期。

      五年級軍訓(xùn)更讓我刻骨銘心。在少年軍校,白天我們努力訓(xùn)練,衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上,就是我們的狂歡時間。軍校要求晚上八點(diǎn)半熄燈,可我們到了十一點(diǎn)還在吵鬧、聊天,當(dāng)然,我們挨批了。于是我們都壓低了聲音,講笑話,說鬼故事,上鋪的同學(xué)還時不時地把頭伸下來嚇唬下鋪的同學(xué)。每每想到這次軍訓(xùn),我都覺得特別開心。

      最近的'集團(tuán)運(yùn)動會,我們班花了很多時間去準(zhǔn)備。那段時間里,運(yùn)動員們每天放學(xué)后堅(jiān)持訓(xùn)練,正是因?yàn)樗麄兊牟恍概Γ覀儼嗖湃〉昧肆B冠的傲人成績。當(dāng)我把這件事說給朋友們聽時,她們驚訝地問:“真的嗎?你們從一年級到六年級一直都是第一名?”我微笑著點(diǎn)頭,那一刻,我自豪。

      還有兩個月,我們就要各奔東西了。兩個月后我們還能享受小學(xué)生活嗎?兩個月后同學(xué)們還能再相聚嗎?兩個月后我們獨(dú)一無二的六(2)班還在嗎?

      再見,親愛的母校!你的一草一木我都不會忘記!

      再見,敬愛的老師!你們是辛勤的園丁,沒有你們,就沒有現(xiàn)在的我們!

      再見,親愛的同學(xué)!我不是在最好的時光遇見了你們,而是有你們在,我才有了最好的時光!

      再見,美好的小學(xué)生活!這六年的生活是最美好最幸福的!

      有句話說得好:“沒有什么可以熬過時間,連光都不行,連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無一物的時候,只有時間留了下來,它膨脹著填滿了一切。”但是,我相信不管經(jīng)過多少時間,我也不會忘記這些的!我不會忘記一年級寫2+3=?時的場景;不會忘記三年級時和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會忘記四年級語文課上的“吃蘋果大賽”;不會忘記五年級體育課上的“男女大戰(zhàn)”;也不會忘記六年級大課間的“斗雞”游戲……同學(xué)們,我不會忘記你們的音容笑貌,不會忘記我的小學(xué)生活!

    小學(xué)生生活作文600字 篇6

      記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。

      想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂,我的童年多半是在校園中度過的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。

      還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過老師們的商議后,決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍O⑾翊猴L(fēng)般地傳開了,聽到這個喜訊,教室里轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最后決定分頭行動:有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買好了,每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時刻終于到了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個隊(duì)伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園里自己培育的花是不能摘的,現(xiàn)在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂,這在學(xué)校想都不敢想的快樂,現(xiàn)在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。到達(dá)了目的地,同學(xué)們分散在各個地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢游一般??漸漸地天色不早了,

      我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。

      這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

    小學(xué)生生活作文600字 篇7

      校園生活如一盤打翻的顏料,五彩斑斕,每一種色彩都深深地記在心里。

      喜事一樁

      四年級的運(yùn)動會上,我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開始了,我非常緊張,因?yàn)閷κ址浅柡Α1荣愰_始了,跑第三棒的我死死地盯著隊(duì)友,棒子交到我手里時,我趕緊往前沖。我感覺快要被追上來了,我不想輸,只能拼命地往前沖。終于到了交棒處,我趕緊交棒,然后回頭一看,發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個交棒的!我拍著胸脯對我的同伴說:“嚇?biāo)牢伊耍乙詾槲乙斄耍 蓖樾χ鴮ξ艺f:“意不意外?驚不驚喜?”最后,我們班得了年級第一名,真是一場激烈的戰(zhàn)爭,真是一次意外的驚喜!

      詞語變名字

      語文課上,老師正在評講《知識與能力訓(xùn)練》,有一道題很難,老師講解得非常細(xì)致。突然,一陣笑聲奔向我的耳朵。我問同桌笑什么。同桌說:“老師說‘宏偉’‘浩大’時,那個家伙把你也說進(jìn)去了,說成‘洪煒皓大’。”同桌說完也開始笑起來。我怒氣沖天,心里想:“這有什么好笑的嘛!”下課了,有些同學(xué)故意從我身邊走過,對我說:“洪煒皓大!”我真想一拳把他們打垮。

      鬼迷心竅

      有一次英語考試,試題非常簡單,我有些暗喜。聽錄音時,我很認(rèn)真地聽,也聽得清清楚楚。有一題目答案是A,但我不知道是不是鬼迷心竅了,明明知道答案是A,卻寫成了B,我還壓根沒發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來時,我才知道自己犯下的錯。我還被老師批評了,感覺好悲哀。看來,下次考試一定要認(rèn)真檢查。

      瘋狂電影課

      為了杜絕同學(xué)在學(xué)校里吃零食,老師說:“只要在學(xué)校里吃零食或帶零食來學(xué)校的同學(xué),就要給全班同學(xué)每人買一顆糖。”我聽了,連糖都不敢吃了,別說帶到學(xué)校。可是,就有膽大的人,結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了,因?yàn)樗党员话l(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了,又可以吃零食,又可以看電影,我心里想:“要是每個星期五都可以這樣該多好啊!”

      聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它,我又開始想念它了。

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