有關寫好朋友的作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫好朋友的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫好朋友的作文600字 篇1
學完《姥姥的剪紙》這課后，我對剪紙產生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品：富貴平安、慶豐收、年年有余、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了。看！簡練細膩的線條勾勒出一頭憨厚的老牛，牛身上裝飾著美麗多姿的花紋，牛角上有兩只活潑的鳥兒。牛背上騎坐著一個壯實的小男孩，他身背斗笠，身體側彎，在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹簍，腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生，人物動物造型和諧優美，大小疏密無可挑剔，不愧是剪紙中的精品呀！
看著這幅作品，我總是浮想聯翩，被這其中的故事所深深地吸引。
暑假里的一天，烈日當頭，一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步，一個身穿大褂的小男孩騎在牛背上，他頭戴斗笠，不時向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚。來到了村口的大樹下，他停了下來，兩只小麻雀嘰嘰喳喳地從樹上飛下來，一只竟落在了牛角上，仿佛在和好朋友打招呼。他等了一會兒，有些著急，剛想跳下來，就聽有人喊他：“嗨！大壯，我來了！”大壯一抬頭，只見好朋友曉光身背竹筐，急匆匆地奔了過來，身上的短褂都被汗水浸濕了，他站在牛前，一邊扶著牛喘著氣，一邊用手扇著風。大壯一看樂了，“看把你熱的！來，到牛背上邊聊邊走吧！”曉光也覺得還是騎牛舒服些。他一提褲子，把歪了的竹簍扶正，然后扒著牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關心地問：“怎么樣？摔疼了吧？”然后嘆口氣，“來，我拉你上來！”曉光一聽挺不好意思的，又不是第一次騎水牛，剛才是自己太大意了。他利索地爬起來，拍拍屁股上的土，緊緊地抓住大壯的'手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背，側過身子握緊曉光的手，喊著：“一、二、三。”只見曉光借助大壯的拉力，隨著喊聲左腳猛地一蹬牛肚子，右腿趁勢往上一抬，跨上了牛背。“坐好了，走咯！”隨著大壯一聲令下，老牛甩了甩尾巴，哞地回應著，馱著有說有笑的兩個好朋友向河邊走去，空中不時傳來他們的歡笑聲。
剪紙是我國民間藝術的瑰寶，是值得傳承的民間技藝，我喜歡剪紙，還想試著自己剪一剪呢！
寫好朋友的作文600字 篇2
小狗貝貝、考拉小小和小熊迪迪是三個關系非常好的朋友。
一天，貝貝請迪迪到他家玩。可是貝貝要玩兒丟樹枝，迪迪要玩兒摘蜂窩。于是他們倆就吵了起來。他們每個人都說的頭頭是道。貝貝說：這是我家！我說玩什么就玩兒什么！迪迪也不甘示弱，朝貝貝喊道：憑什么呀！丟樹枝多沒意思呀！我丟你撿，我丟你撿要是這樣的話，還不如我去扔標槍，你去跑馬拉松呢！貝貝火冒三丈，朝著迪迪大聲喊道：你，你給我出去！迪迪甩下這句話就走了。就這樣，他們決定再也不原諒對方了。
小小可不希望他們吵架。于是他想了個好辦法。
第二天，小小把貝貝和迪迪叫到一個山洞前，對他們說：我在這里放了一些寶藏。這次找你們來就是想讓你們把寶藏取出來。于是他們抱著大大的問號走進了山洞。其實小小不會只讓他們拿寶藏。他還在里面設了一些機關。
剛進山洞，他們就很不幸的碰到了第一個機關箭刃逃生。看到這情景，貝貝像瘋了一樣的撲上去，他迅速的抓到飛來的箭，統統扔到旁邊，很快脫離了陷阱區。一旁的迪迪看傻了眼兒，抓耳撓腮的不知怎么闖過去。貝貝提醒他說：抓住時機，我帶你一起過去。貝貝拉著迪迪的手，輕松的越過了陷阱區。
剛穿過第一個機關，迪迪不小心碰到了第二個機關污水危機。一些污水從上面流了下來。聰明的迪迪，你快想想辦法呀！貝貝哭著喊道。讓我想想。迪迪的大腦飛快的轉了起來。有水的地方肯定有出水口，那么只要找到堵住它的東西就行了。他看了看面前的水桶和柱子恍然大悟：只要我們爬上柱子，然后一人一個水桶，把水桶塞住出水口兒就行了。說完，迪迪就爬了上去，堵住了一個出水口兒。迪迪又提醒貝貝說：抓住石柱，慢慢來。就這樣貝貝也堵住了另一個出水口兒。仔細的貝貝發現了他們要找的藏寶箱。打開一看，里面有張紙條。迪迪和貝貝仔細的讀了起來：你的朋友就是最珍貴的寶藏。
從此以后，無論發生什么矛盾，他們都是好朋友。
寫好朋友的作文600字 篇3
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅.
我和高雅都是數學科代表，可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”田磊一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――高雅，我的好朋友！
寫好朋友的作文600字 篇4
那個周末，天還是蒙蒙亮我就從家里出發趕往縣城辦事，一天到晚，長途跋涉，幾經周折，疲勞困頓，但事情卻未辦成，甚至看不到一絲眉目，看不到一種希望，就像漆黑的夜晚看不到一點點星星的亮光。
打擊的是信心，失落的是心情，考量的是意志。正當我孤獨地行走在逐漸稀少的人流之中時，手機鈴聲響了，我輕輕地按下鍵盤，上面顯示的是一條朋友發來的問候短信：你回家了嗎？事情辦的怎樣？
我說：我還在路上，事情未辦妥，謝謝你關心！你說：沒關系的，要開心點，你趕來趕去挺累的，回去早點休息！
在我情緒最低落最難受最無助時我收到朋友一條暖心的短信，就像一團織熱的火焰燃燒在我冰冷的心房，怎么不叫人感動？為什么當我們生病時才更能體悟到朋友問候與關懷的溫暖與美好？雪中送炭與錦上添花，哪個容易？哪個更可貴更有價值？
當我第二天離開縣城返回故里時，我站在十分擁擠的等候乘車的長長的隊伍中發出了一條信息：當你看到我的短信時，我可能已座上車離開了這座城市，但我是滿載著你所有的美好祝愿回去的，謝謝你！
你說：不用謝，朋友之間不需要說什么。我能理解你的心情，生活真的沒有自己想像得那么順風、順利、順心，但是也說明你在進步，因為你對自己的要求在不斷提升。
朋友，你是一部人生字典，是在第一時間能給我最正確的答案和指明我心靈方向的人。朋友，茫茫人海，素昧平生，是什么讓我們相識？讓我們的心靈走在了一起。
不是每個檫肩而過的人，都會相識，也不是每個相識的人都會讓人牽掛，當大部分人都在關注你飛得高不高時，只有少部分人關心你飛得累不累，這就是友情。
朋友，我對你心存感激，感激你讓我沐浴著真情的陽光，感激你用智慧啟迪著我的心靈，感激你用理性指引我人生的方向。
朋友，有你真好，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此離我們很近很近。
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