小學(xué)生我的爸爸作文400字匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生我的爸爸作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生我的爸爸作文400字 篇1
我的爸爸有一雙圓溜溜的眼睛，一頭的頭發(fā)，一個鼻梁塌在他那一張寬寬的嘴巴上。我的爸爸非常了不起，他家一起來看看我的爸爸有多了不吧！
我的爸爸是一個熱心腸。一天，我爸爸下班回來我給他倒了一杯水給他解渴。可忽然，我鄰居家的老奶奶的電話壞了，我爸爸知道了幫放在嘴邊的水直接放在了桌子上，趕緊就去了那位老奶奶家。我爸爸到了那位老奶奶家把他們家的雕花一擺一弄不一會兒電話就好了。回到了家我爸爸累的端起了那杯水一口氣就可光了，可見我的爸爸有多累呀。
我的爸爸不僅熱心腸還特別愛學(xué)習(xí)。又一次我的奶奶早上起來把飯做好了就背著鋤頭去地啦，我奶奶走的時候叮囑我和我爸爸吃飯。我把飯吃完了，就隨著奶奶去地了，回來的時候竟然看見我爸爸得翻一點一沒動。而我爸爸呢？他卻在那津津有味的看書，我爸爸這真是廢寢忘食呀！
我的爸爸對我也非常的好，盡管我們家不富裕可是我只要讓我爸爸給我買東西，我爸爸就一定給我買回來。而且我爸爸沒天輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)一下子提高了許多。我的爸爸就是我的偶像。
我為我有這樣的一個爸爸而驕傲！小朋友們你們羨慕嗎？
小學(xué)生我的爸爸作文400字 篇2
讀了《我的哥哥爸爸》這本書后，我被深深打動了！
主人公楊梵在福利院的抱一抱活動中認(rèn)了一個叫小耳朵的、殘疾有病又怪癖的小男生做弟弟，幾經(jīng)周折，楊梵的父母終于同意把小耳朵接到家里，可是，在去接的路上，卻出現(xiàn)了車禍，楊梵的父母也在這一場意外中雙雙去逝，從此以后，一大一小兩個男生開始住在同一屋檐下相依為命，后來，楊梵同意做小耳朵的哥哥爸爸，相互約定永遠(yuǎn)不分離。可是，好景不長，半年后，小耳朵病情復(fù)發(fā)，手術(shù)雖然還算成功，可是，小耳朵還是走了，他去了天堂。
故事中，兩個人的約定讓我感動。生活中，我們也要信守自己的承諾。有一次，我讓爸爸給我買玩具，爸爸說不給我買，我說：為什么呀？，爸爸說我有一個壞習(xí)慣，就是玩了玩具以后從不自己收起來，總是要大人幫著收才行。我對爸爸說：從今往后，我一定改掉這個毛病。爸爸，你相信我嗎？爸爸點點頭，并帶我到玩具店給我買了我喜歡的玩具——一副游戲棋。從那以后，每次玩玩具的時候，我都信守著我的承諾——玩完玩具自己主動收拾好。
我覺得，我已經(jīng)長大了。爸爸和媽媽也說我長大了，懂事了，是個講誠信的小男子漢。
小學(xué)生我的爸爸作文400字 篇3
我的好老師，他是我的爸爸。
我的爸爸，和別的爸爸愿望一樣，望子成龍，望女成鳳。但這位好老師對我來說只能用一個字來形容“嚴(yán)”！
剛上小學(xué)一年級，爸爸對我可不像對別的父母對自己的孩子一樣，別的小孩上學(xué)放學(xué)都有爸爸媽媽來接送，可爸爸呢，只是對我教育了一番：“家里離學(xué)校不遠(yuǎn)，你已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，是不是可以自己走路回家了？”我聽到了這句話，眼淚就忍不住跑了出來：“不嘛，爸爸，我就要你們接送！”“你不是已經(jīng)是小大人了嗎，怎么還是這樣任性呢？你要從小學(xué)會獨立，長大以后才會成功啊，不是爸爸媽媽不關(guān)心你，只是我們不想讓你從小太過依賴我們，欣玉，你要知道，我和媽媽所做的一切都是為了你啊……”
那天之后，我上學(xué)放學(xué)父母一般都不會來接送，于是，我明白了：一切不能太過依賴別人，否則，你將注定失敗。
在學(xué)習(xí)上，爸爸可是盯緊了我。
三年級的時候，英語和科學(xué)我也開始接觸，而爸爸也開始了行動，于是，一張計劃表誕生了：早晨起床，先復(fù)習(xí)，聽英語，背語文，學(xué)科學(xué)。下午放學(xué)回家，每天學(xué)習(xí)課外的10個英語單詞，看課外書，做摘抄卡。這些討厭的學(xué)習(xí)計劃，天天都要實行，壓得我喘不過氣來，不過學(xué)習(xí)成績證明了實行這些計劃的好處。
五年級到了，這就意味著離畢業(yè)越來越近，爸爸可比我還緊張，所以，對我又實施了教育：身為一班之長，當(dāng)然要起帶頭作用，以后每天早點到學(xué)校，早點晨讀，同學(xué)們有困難就要互相幫助，不要為了一點小事就去斤斤計較，聽懂了嗎？我點了點頭。
爸爸，這個值得尊敬的好老師，千言萬語也不能表達(dá)我的心聲，但我只想對您說三個字：我愛你！
小學(xué)生我的爸爸作文400字 篇4
我的蟲爸爸
我的爸爸是一條“蟲”，究竟是什么意思呢？聽我細(xì)細(xì)道來。
“音樂蟲”：我爸爸喜歡聽音樂、唱歌，他雖然五音不全，但他膽子大，不問什么歌他都敢唱，都能唱，無論是在歌廳還是在家里，拿起話筒就會把音響聲音調(diào)得大大的，一開唱還非常的投入，如果喝幾兩酒，那個深情還挺感人的。我曾經(jīng)私下的問爸爸，唱歌為何把音響聲音調(diào)得非常大，那噪音讓人無法承受，爸爸神神秘秘的告訴我那叫遮丑。經(jīng)過爸爸十幾年的`“出丑”，“朋友圈”、“親友圈”有活動，都會請爸爸登臺獻丑，總會贏得熱烈的掌聲和喝彩聲！
“書蟲”：爸爸還喜歡看書，也喜歡買書。我們家房子不大，但書柜卻很大，里面的書一大半是爸爸的，茶余飯后，睡覺前，就連上廁所只要是“大動作”也喜歡帶本書看看。我受爸爸影響，也喜歡跟爸爸一起逛書店，等他找到自己喜歡的書，逛高興了，我也搭車趕緊抓住時機選幾本我自己喜愛的書，這時候，老爸會一起打包結(jié)帳。
“睡蟲”：我的爸爸還是一條“睡蟲”。每天早上，我和媽媽都早早起床了，只有爸爸依然賴床不起，呼嚕聲像打雷一樣響，我去叫他，可爸爸裝作沒聽見，我去捏他鼻子，他用嘴巴呼吸，我去揭他被子，他則用手按得死死的……不管天下大亂，唯他獨自大睡。一物降一物只有媽媽來到房間，我乘機拿起鞋拖替給媽媽，爸爸的屁股被打了幾下，這才慌慌張張起床，看著他滑稽的樣子，我既覺得好笑，又心疼爸爸平時上班太辛苦了。
我喜歡我的“蟲”爸爸。
小學(xué)生我的爸爸作文400字 篇5
在暑假里，我讀了一本郁雨君的書《我的哥哥爸爸》。
初看題目，你也許有一些奇怪了，什么人才能同時擔(dān)當(dāng)哥哥和爸爸的職責(zé)呢？讓我們一起來看一看吧！
文章的引子是一個看似普通卻又不普通的場面。小耳朵許下了一個愿望：拉拉鉤，我要和哥哥爸爸在一起！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開！小耳朵把自己的小拇指使勁使勁的鉤在了一起，告誡自己不許反悔。進入正文，出現(xiàn)了一個主人公：一個準(zhǔn)大學(xué)生、高三的大男生。他的爸爸媽媽去了福利院，想要領(lǐng)養(yǎng)一個孩子，就此牽出了小耳朵——當(dāng)那個黏人的唐豆豆無奈的退出大男生家的帷幕中。終于，小耳朵如愿以償?shù)某霈F(xiàn)在哥哥的家中，不過不是領(lǐng)養(yǎng)，只是暫時的，不過一會兒，他仍然要回到福利院，飽嘗孤獨的滋味。然而這時候，(.)夢源又出現(xiàn)了，那個令大哥哥怦然心動，讓小耳朵想讓她當(dāng)自己的姐姐媽媽的大姐姐，似乎是有意或是無意，闖入了大哥哥的眼簾，他們立即墜入了無淵的愛河。然而，這是徒勞的。看著夢源決然的從身邊走過，誰會不傷心呢？接下來，是他們兩個人的生活。哥哥有了工作，有了房子，終于領(lǐng)養(yǎng)了小耳朵，每天吃好多好多的小耳朵零食，帶小耳朵去吃哈根達(dá)斯，帶小耳朵去玩“好玩游樂園”。然而這快樂的日子沒過多久，悲傷一股一股的又冒上來了。小耳朵在圣誕節(jié)那一天急病發(fā)作，額頭滾燙，所有的人都在奮力搶救，仍沒有將那個微笑著的小耳朵救回來。
看完這個故事，我有點傷心了。那是一個多么完美的開局啊！可是結(jié)尾，卻是那么的傷感。除了這些精細(xì)的細(xì)節(jié)，還有一點是重要提到的，拉拉鉤。
小學(xué)生我的爸爸作文400字 篇6
我的爸爸是一位和藹可親的人，平時對我和好，和我一起玩。
有時，爸爸對我也很兇。他生氣的樣子就象一只兇猛的恐龍。有一次，我寫字不認(rèn)真，爸爸生氣地說：“我已經(jīng)說多少次了，寫字要認(rèn)真，但你總是不聽”，邊說邊拿起一把塑料箭，狠狠地打在我的大腿上，我的大腿上立刻出現(xiàn)了一道血紅的印痕，過了一個星期才好。這是爸爸第一次這么重地打我，也使我難忘。
一天，我寫好的書法作品忘帶到學(xué)校。我原指望爸爸能給我送來，可仔細(xì)一想這不太可能，因為老爸單位離我學(xué)校好遠(yuǎn)的。我長長嘆了一口氣。中午，我正在用餐，爸爸來了。他還是穿得那么樸素，手中拿著我的書法作品，向我走來。我一看鐘頭，12點了，心中閃著一個問題：“爸爸怎么不去上班，卻回家給我送書法作品？”爸爸看到我說：“怎么在發(fā)呆？看，把你的書法作品送來了。”我感動得淚水在眼中打轉(zhuǎn)。爸爸把手中的一疊紙遞給我，可我卻感到這一疊輕輕的紙是那么的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠(yuǎn)去的身影越來越小，可在我心中，爸爸卻越來越高大。
放學(xué)回家，爸爸表揚了我。原來爸爸在學(xué)校碰到了翁老師。翁老師對爸爸說我進步了……我心中不禁想：“我一定要好好讀書。”這時我感到無比幸福。
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