精選小學(xué)生描寫冬天小作文500字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生描寫冬天小作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生描寫冬天小作文500字 篇1
四季的陽光，都是不同的。
小草從泥土中鉆出來的時(shí)候，春風(fēng)，送來了春天，也送來了春天的陽光；夏天，萬物都勃勃生機(jī)，而陽光似乎也愈加熱烈；秋天，萬物枯黃，樹葉飄落，陽光，似乎也失去了精神，又恢復(fù)了平靜；冬天的陽光，是輕柔的，時(shí)常散發(fā)出屢屢溫暖，襯托在這片大地上。
冬天的日子，人們似乎更愿意呆在有空調(diào)的房里度過。畢竟，寒冷，對(duì)我們而言，多多少少還是不受喜歡的。
小時(shí)候的冬天，似乎，都是溫暖的。關(guān)于冬天的記憶，似乎大部分都與外婆家門前的那棵大槐樹一起度過的。
冬天的大槐樹，光禿禿的，似乎所有的力氣都在夏天耗光了，又似乎，在為下一次的發(fā)芽而養(yǎng)精蓄銳。
冬天的大槐樹，是我最不愿意靠近的。冬日的陽光，本來就很珍貴，一站到大槐樹下，卻只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光線。綁在樹旁的秋千，坐上去，似乎也感受不到夏日時(shí)的那份幸福感。
于是，冬天的大槐樹，我總是避而遠(yuǎn)之的。
可卻有一次，外婆笑瞇瞇的拉著滿臉不悅的我走到大槐樹前時(shí)，指著大槐樹上的樹洞對(duì)我說：“知道嗎？大槐樹里住著樹精靈，是他掌管著萬物。”
“那樹精靈可以把冬天變成夏天嗎？”我好奇地問。
外婆笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然。可是樹精靈很懶的，他一年，只愿意變一個(gè)夏天，今年的夏天過了，他不會(huì)愿意再把冬天變成夏天了。”
“那怎么樣可以讓樹精靈改變主意呢？”
“你可以每天問候樹精靈啊，和大槐樹聊聊天啊，這樣或許樹精靈會(huì)改變主意。”
于是，懷著讓樹精靈把冬天變成夏天的希望，每天都到大槐樹邊轉(zhuǎn)一圈，似乎變成了習(xí)慣。
后來，外婆去世了，在大槐樹的樹洞里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子。盒子似乎放了很久，上面布滿了灰塵。是外婆給我的：
“孩子，世界上并沒有什么樹精靈，任何力量都無法把冬天變成夏天。‘
知道了事實(shí)，我并沒有生氣，只是覺得自己似乎，明白了什么。
大槐樹，大槐樹，是冬日里的一縷陽光，雖然微不足道，但當(dāng)它的身上有著不同的意義的時(shí)候，它就能夠溫暖人的一生。
小學(xué)生描寫冬天小作文500字 篇2
提起冬天，大家都會(huì)忍不住的瑟瑟發(fā)抖，殊不知，再這樣寒風(fēng)刺骨的冬天里，也會(huì)感到一種不樣的溫暖。這種溫暖如同甘甜的泉水涌入心田，猶如一絲微風(fēng)劃過身邊……
那天正好是周末，我被窗外的寒冷所迫的臥在家里，我透過窗戶，喧鬧的街道上被大雪所覆蓋著，房屋上、樹枝上到處上到處都是白茫茫的一片，這時(shí)，突然出現(xiàn)的兩個(gè)小女孩吸引住了我的視線，可能因?yàn)闃菍硬桓叩木壒剩铱吹酶裢馇逦h著大雪的街道上，兩個(gè)小女孩穿著一件并不保暖的衣服，徒手抱著一些雪糕，雪糕？冬天買雪糕，怎么可能有人買呢？誰又會(huì)在冬天吃雪糕呢？我不禁為兩個(gè)小女孩擔(dān)憂，兩雙小手都凍僵了，卻還是緊緊抱著雪糕，接下來的一幕讓我感到驚訝，一位路過的阿姨正拿著手中的菜走了過來，顯然是買完菜正急匆匆回家給孩子做飯的，這時(shí)，當(dāng)看到小女孩時(shí)卻停了下來，彎下腰，柔聲的對(duì)小女孩說：“哎呀，這怎么做的家長(zhǎng)，這么冷的天讓孩子出來賣雪糕也太不負(fù)責(zé)了吧，來，好孩子，把雪糕給阿姨，阿姨買。”不知是因?yàn)檫@位善良的阿姨引起的，小女孩們的周圍聚滿了人，有的人拿著錢買雪糕，有的人將手套摘下來，給兩個(gè)小女孩取暖，又有人主動(dòng)的將小女孩送回家中……這時(shí)的我仿佛感到了一縷耀眼、溫暖的陽光灑了下來，使人身體暖洋洋的。
我突然明白了，這種溫暖叫愛，這是人與人之間的愛所形成的，它匯聚成一縷縷陽光照耀著人們，給人帶來溫暖。
原來，冬天，也可以是溫暖的。
小學(xué)生描寫冬天小作文500字 篇3
北風(fēng)呼嘯的冬天悄然而至，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，路邊的小花垂頭喪氣的聳拉著腦袋，只有那有著婀娜多姿身材的梅樹傲然挺立。直到進(jìn)入作文教室里，我才覺得暖和起來。
詩陽老師神采飛揚(yáng)地說：“同學(xué)們，我們讓冬天的花都盛開，必須得尋找花種子。大家開展一個(gè)活動(dòng)，分為四組，每個(gè)小組派兩位代表來，看哪個(gè)小組的同學(xué)寫的帶花的二字詞、三字詞、四字詞最多最好，那么就歸哪組獲勝！”老師話音剛落，我們這組的同敘們就都聚在一起，讓一名女生把選定的詞語工工整整地抄在本子上。我們你一言，我一語，這個(gè)說：“鮮花，百合花，花枝招展！”那個(gè)說：“花菜，爆米花，五花八門！”那個(gè)女生飛快地抄寫著，映入眼簾的是一行行清秀的字，“還有什么？”她雙眼直直地望著我們，“對(duì)了，蓮花，玉蘭花，百花齊放！”我們把上面的詞匯統(tǒng)一一下后，大家一致贊同。
緊張激烈的活動(dòng)正式開始，我們啦啦隊(duì)的隊(duì)員給他們啦喊助威，有的甚至還膽大包天地拍桌子，第四組的兩名隊(duì)員突然停了筆，焦急萬分地問：“還有什么詞語？”我們把幾個(gè)小本子遞給他們，他們頭也不抬地抄了起來，再看看其他組的同學(xué)，也是不甘示弱，一定要比個(gè)高低，“加油！”“加油！”聲此起彼伏，隊(duì)員們分外緊張，頭上還滲出了一粒粒細(xì)密的汗珠，最后，詩陽老師把第一名的寶座毫不猶豫地給了二組的同學(xué)。我們組只有干瞪眼，爭(zhēng)了各第二名。
活動(dòng)結(jié)束了，再看看黑板上那螞蟻般的字體，那鮮艷的花朵似孩子們那一張張開心的笑臉，教室里那歡快的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)生描寫冬天小作文500字 篇4
南方?jīng)]有紛飛的雪花，沒有三尺的寒冰，更沒有閃光的冰雕。但是我仍愛這美麗的冬天！
我愛冬天的小鳥。瞧！那幾只小鳥有說有笑的飛了過來，嘰嘰喳喳的議論著昨夜的好夢(mèng)。我喜歡這些披著羽毛的歌唱家。它們的羽毛顏色不豐富，但是細(xì)膩柔軟；它們的歌聲語調(diào)不復(fù)雜，但是俏皮好聽。聽著這些新朋友的歡叫，我的腳步將更加輕盈，心情將更加愉悅……
我愛冬天早晨的那絲清涼和那片薄霧。清晨，我走向?qū)W校，一絲涼風(fēng)吹來，仿佛要和我嬉戲。我深呼吸了一口氣，空氣真清新啊！想到這里，不由得就加快了腳步。可這還不是最讓人喜歡的呢，那霧才算真正的`好玩！起霧了，我愉快的在霧中歡跳，如同是神仙在騰云駕霧。一陣涼風(fēng)再次襲擊，霧刷的一下就變成了一顆顆小小的水珠，給我喝飽了水。每當(dāng)這時(shí)候，我也不生它的氣，總是情不自禁的自嘲——自己哈哈大笑起來。
看到這里，你一定會(huì)覺得我什么都愛。不對(duì)啦不對(duì)啦！什么？你問我我最愛冬天的什么？我最愛冬天那薄薄的霜！
“結(jié)霜咯！”我開心的大叫起來。地上已經(jīng)鋪滿了薄薄的一層霜，銀光閃閃的，宛如一地的碎銀。你一定奇怪，薄薄的一層霜，怎可和一地的白雪相提并論？那你就錯(cuò)了，這霜更迷人。每當(dāng)晚上，閃爍的廣告牌一閃一閃的，配著這霜，簡(jiǎn)直是天下奇觀。你瞧！廣告牌的亮光反射到一地的霜上，顯得更加美麗了，更加純潔了。再說那霜，本來就美麗，再加上廣告牌亮光的映襯，豈不是更加讓人流連忘返？或許你不喜歡這霜，但我愛它，即使它比不上羊毛毯似的雪地，即使它比不上冰清玉潔的冰塊，但是它仍無私的奉獻(xiàn)著自己純潔的美。難道你要否認(rèn)這一點(diǎn)嗎？？？
啊！我愛這清脆的鳥叫，我愛這灑脫的霧，我愛這純潔的霜，我更愛這美麗的冬天。
小學(xué)生描寫冬天小作文500字 篇5
今早一起床，周圍的寒意馬上竄進(jìn)了溫暖的被窩。我立即抓緊了棉被，恨不得全身鉆進(jìn)被窩，好好的繼續(xù)做我的美夢(mèng)。但是，媽媽如雷貫耳的起床號(hào)角早已響起，我不得不跟周公說再見了！
“好無聊喔，什么怪天氣呀！”弟弟和我異口同聲說著。原本全家要出去玩的，遇到強(qiáng)烈寒流拜訪的消息，大家不得不延期這樣的活動(dòng)安排。從窗外看出去，外頭靜悄悄的，一個(gè)人影也沒有，就連根針掉落地面的聲音都聽得見。看來寒流的威力可真不小，最起碼，“它”，把我的假日活動(dòng)取消了……
爸爸打開電視聽著新聞播報(bào)，強(qiáng)烈冷氣團(tuán)正逐步逼近南方，未來這幾天都是寒氣逼人的天候，大家可得做好防寒準(zhǔn)備，注意身子保暖。一旦讓寒流跟上自己，讓可是相當(dāng)吃不消的！
“呼，好冷喔！”我不停的搓揉著雙手，希望可以把寒意趕走。弟弟出了一個(gè)好主意，建議今晚全家來個(gè)火鍋大餐。媽媽一口就答應(yīng)，但是有一個(gè)條件，我和弟弟、妹妹必須幫忙準(zhǔn)備食材。為了我心愛的火鍋大餐，再怎么困難的事也難不倒我！因?yàn)椋瑡寢屩蟮幕疱伭侠砻牢犊煽冢３Ｊ俏覀內(nèi)业淖類邸?/p>
隔天一早準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽要我穿上又大又笨重的外套。我心里有千萬個(gè)不愿意，因?yàn)榇┢饋頊喩硐駛�(gè)毛球，非常不舒服。出門前，媽媽千叮嚀、萬交代，要我喝上一碗姜湯，這樣身體才會(huì)暖和些。聽完指令，真的不覺得冷了。這都要感謝媽媽為我準(zhǔn)備去“寒”的食品。
晚上，媽媽煮了香噴噴、熱騰騰的炎鍋，這才讓我更加感受到自己是多么的幸福。連續(xù)多天的寒流下來，我可以和家人在屋子里一起享受食物的美味，我們可以感受到全家在一起的溫馨與快樂。這時(shí)，屋外還有很多人必須工作，甚至到處乞討，比起他們，我真是全世界最幸福的人！
小學(xué)生描寫冬天小作文500字 篇6
梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關(guān)于梅花的詩句多不勝數(shù)，比如：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不足雪，為有暗香來。
而詩熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們?cè)谶@萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚(yáng)梅花。到了春天來時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。
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