精選寫我的朋友的作文500字8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫我的朋友的作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的朋友的作文500字 篇1
我有一個朋友，“自強不息，永爭第一”是她的人生格言;我有一個朋友，“肥胖，輸不起”是她不可侵犯的特權;我有一個朋友，“視自己的東西為金，視別人的東西土”是她永生不變的個性。她就是六一班的閆淑一。
說起閆淑一，可真是了不起，這已經是我第二次描寫她了，提起筆來，她的舉止，她的言行，還深深地刻在我的心中。雖說在生活中，我和閆淑一是互幫互助交往密切的好朋友，可在課堂和學習中可是明爭暗斗的對手。再一次小小的期中測驗中，我得了92分居全班第一，閆淑一得了88分局全班第二。她對自己的成績和名次不滿意，就開始對我和老師“下手”了。一會兒說我“瞎貓碰上死耗子”，一會兒又說老師“偏心眼”。像她這樣想的第一，卻有經不起挫折，輸不起的人，這毛病可真得改改了。
大人們都說要選擇好學生坐同桌，但是，自從我上了英語班以來，最令我后悔的一件事就是和她坐了同桌.一上課，我們就打起了“桌面戰”——我只能用肥胖中的極品來形容閆淑一是如何的胖。她總是喜歡和我爭位置，可想而知雞蛋終究砸不過石頭，她帶著她龐大的軍隊，堅守陣地，我卻拎著我的殘兵敗將轉移地區。和她在一起，算是遇到了冤家，一節課，讓你舒服不了多久的。
不過，朋友畢竟還是朋友，下了課，我們就是無話不談的好姐妹，不論說到什么，我們總能談得很投機。要是有什么學習上的困難或是生活中需要，我們總能成為對方最得意的拐杖，幫助對方度過困難的橋梁，迎來新的朝陽......
我的人生是一本書，而閆淑一就在這本書中寫下了輝煌的一頁，它記錄著我與閆淑一深深地情誼和不變的友誼!
寫我的朋友的作文500字 篇2
我有一個知心好友，他名叫高梁（化名），他今年14歲。
地點一：課室里
瞧，是什么風把這個大個子吹來了？只見，一個神情呆滯的、身材高大的“中年人”正背著一個仿佛有千斤重的大書包慢慢吞吞地走來、坐下。他坐下時，沒說什么也沒做什么，面不改色地看著黑板發呆，。兩分鐘后，他才開始學習。據我觀察，他幾乎天天都是這樣，令人百思不得其解的是：他為什么要發呆呢？課堂上，這家伙不但沒發呆，而且異常活躍：每一次老師提問他都爭先恐后地舉手。
看來，這是個怪人。那怪人的世界是怎樣的呢？我們走進去看看。
地點二：操場上
看，一個矯健的身影正奔馳于操場的塑膠跑道上！這個人跑步像閃電一樣快，連那些瘦小的、以為自己跑得快的同學都自嘆不如。這個“閃電”是誰？他就是高梁。他在我們班不愧擁有“姚明”的稱號，既像姚明般“高高在上”，也像姚明在打籃球時那般敏捷、干脆利落。有一次，我跟他打羽毛球，他憑著他那高瘦的身軀打出了不少高遠球，使矮小的我一敗涂地。至今，我還惦記著他的身影。
這個怪人是個體育強人，在班上幾乎無敵，實際上，這個怪人能文能武，也有高尚的藝術修養。
地點三：音樂教室
聽，是誰在賣弄著他婉轉的歌喉？這人上至高音，下至低音都能控制自如。好一首優雅的《莫斯科郊外的晚上》，聽，是高粱的歌聲。這小子，唱得還像模像樣的呢！他外表是一個牛高馬大的少年，實際上，他有著女孩子般的嬌柔的聲線。我想：這大概是他平時總是沉默的后果吧！這聲音要是錄音機里放出來，聽到的人大概會想：唱歌那個一定是個聲音甜美的妙齡女子。但是，事實卻是讓人大跌眼鏡。
無可救藥的怪人，四個字形容——與眾不同。
以上，是我對好友的觀察與聆聽。你說，他怪不怪？
寫我的朋友的作文500字 篇3
今天，天是陰著的、而且還有點冷。和姊妹準備一起出游的想法，真的有點猶豫了。去，又怕天不做美呀；不去，窩在家里，百無聊賴，真的很沒意思……
就在去還是不去，糾結的時候。一個姊妹電話又約，我才覺得不應該受天氣的影響，應該去的，于是不顧一切的走出去。走出來才知道，一點不像想像的那么冷，那么糟糕的，心情真是好極了。
因為走出來，才知道天是那么高，海是那么藍，草是那么綠，花是那么美……因為只有走出來，才感覺到天高任鳥飛，海闊憑魚躍的豪邁，才能感覺到吹面不寒楊柳風的愜意，和楊柳依依，山花爛漫的詩意………因為走出來，才感覺到窩在家里，天天圍著老公、孩子和鍋臺轉，是多么窩囊的事呀，那樣會頹廢了我們的意志和積極向上心的；會成為干活的機器的；會沒有自由，更沒有自信的；會被束縛在家里，漸漸枯萎的……
所以，別讓家的一切，羈絆了我們的夢想，我們要有駕馭我們的生活方舟的能力，把夢想握在自己手里，才能朝著希望的方向航行……別讓一道道溝坎擱淺了我們前行的腳步，我們要咬緊牙關，堅持不懈，才有希望踏平坎坷，握住自己命運，闖出屬于自己的一片天空的……別讓所有的不順影響了我們快樂前行的心，放下一切，輕松前行，才是我們選擇的正道……
朋友，不管前程多迷茫，多兇險，只要我們有足夠的信心，堅持下去，就總會有云開霧散的時候，見到花好月圓的一天……鮮花是我們的，成功更是我們的，努力下去，終會有色彩斑斕的春天……
寫我的朋友的作文500字 篇4
朋友，是一眼泉水。在你口渴
她，是風雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——小薇。
小薇，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數幾名，和她的關系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的'形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，小薇把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”
現在，在小薇的影響下，我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。
幫助別人，真的會感到快樂！
寫我的朋友的作文500字 篇5
人這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學校里的老師同學，在社會上你會認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友 ，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我仿佛，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學。
我們倆還陰差陽錯的在了一桌。有一天，老師說要換桌，我們都非常激動，自己會跟誰一桌那？老師按了個頭學習好壞分了分，我心里跳的很快，會跟誰一桌呢 。跟好同學一桌會不會把她帶壞，跟壞同學一桌會不會脾氣不對鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說；誰還有什么意見嗎？我這么一想 老師不調了啊，這可不行我這么盼望調桌。不能不調我啊，我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來。問我；你有什么意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山一桌？老師想了想說；“你們倆在一起可以，上課不能說話，不能搗亂，不能跟前后桌說話······”聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊問了老師借東西都不能啊，老師說；“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要。回來我就和她一桌了。雖然不能說話可是我們能傳紙條啊。我這個方法不錯吧！我們倆過著天天不能說話的日子。后來，憋的我倆管他上不上課，管他上啥課呢我倆就說。有一次英語老師真叫不是人，還沒等我們倆說。就讓我倆找老師去。
老師批評的我真不是滋味，但是后來老師管得松了 ，我們就天天說話。英語老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎？況且還是真在學的，就把我趕了出去，而我的好朋友也就出來了，老師沒叫她。就出來了。還被班主任叫了去。英語老師說就說。班主任可不是好惹的啊！下課了我看到她“平安”的回來，問問她怎么了老師跟你說什么了？她對我說；你出去了，我能不出去嗎？那樣夠朋友嗎？聽完了這句話我就我深深的記住了
我想咱們都要上中學了，你還會記得我這個“哥們”嗎？我會就得你的，希望你不會變！
寫我的朋友的作文500字 篇6
“朋友”的含義，幾乎每一個人多只是知道皮毛，而真正的內涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
我就有一個好朋友，她常常逗我開心，在我不開心的時候給我安慰；在我考試成績不理想時給我鼓勵。
她1.6米的個子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發亮；她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來了個完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來，都是那么的喜愛寵物。在我們失去愛寵時，都選擇了向日記本傾訴一切的一切；當我們得到愛寵時，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈；當我們談論愛寵時，比什么時候都要幸福呢！
她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級的一天，模模糊糊的記得那時候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒有像小說描寫的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當解散之后，她對我噓寒問暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒有伸手，也沒有走開，還是她將衣服塞給了我。頓時，一股暖流襲進了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒說，偶然望見了她那一身的雞皮疙瘩……
這就是我的同學、我的知己、我一生一世的好朋友。
寫我的朋友的作文500字 篇7
我家旁邊去年搬來了一位老大爺，大家都叫他李大爺。
李大爺剛搬來的時候，小孩子們都很討厭他，我也是其中之一。因為他很愛管閑事，整天嘮叨個不停。
有一天，我在家門口和倪炎忠一邊吃蘋果一邊看我的 mp5 ，當我看的高興的時候，我的手使勁一揮，蘋果從我的手里飛了出去，正好砸在了倪炎忠的身上。不巧，李大爺正好路過這里，看見了這事。他又嘮叨了起來：“你看看你這孩子，做事毛手毛腳的，就不能注意一下嗎？看你都砸到人了。”聽了這些話，我原本愉快的心情一下子低落了下來。我彎下腰，拾起地上這“遍體鱗傷”的蘋果就往屋里走。剛走一步，就聽見李大爺在身后叫道：“你這孩子，砸到人連聲‘對不起’都不會說啊？”我頭也不回地說了一聲“對不起”就進屋了。邊走心里還罵道：“哼，這個多管閑事的老頭，又不是砸你身上，你那么認真干什么。”
幾天后，爸爸媽媽去了濱海看望奶奶，留下我一個人在家。我想表現一下我也是能做家務事的好孩子，就把衣服拿到外面晾起來。感覺一人在家不好玩就和朋友一起出去玩了。剛玩了一會，天上刮起大風，雨點像黃豆一樣撒了下來，打的我臉生疼。我想起了家里的衣服還在晾衣繩上晾著，撒腿就往家里跑。我氣喘吁吁地到了家，往晾衣繩上一看，晾衣繩上什么衣服也沒有，只有一排小水珠掛在繩上。不好，衣服一定是被小偷偷去了，我傻眼了，爸爸媽媽回來一定會暴揍我一頓的。雨停了，我還呆呆地站在院子里，等待著“末日”的到來。這時李大爺抱著一堆衣服走過來對我說：“孩子，把你家的衣服拿回去吧，下次曬衣服可要看天氣啊。”聽了這些話，我鼻子一酸，眼淚差點掉下來。連忙對李大爺說：“謝謝，謝謝！”
從那件事以后，我改變了對李大爺的看法，無論他怎么嘮叨我都不會有意見了，因為我知道那是為我好。
寫我的朋友的作文500字 篇8
我有一個很好的朋友。他，生活上很節儉，是全班出名的，學習上也很省，也是全班出名的。我們叫他省專家。
省專家是一個傻乎乎的同學，他頭發亂亂的，早上從來不理，如果我們去說他，他必定會說：“我省時間，這些時間我可以寫作業去。”但是他從來就沒有一次早早地定定心心地去做作業，而是東逛西游。他的衣服也是邋邋遢遢的，我們說他懶，可他偏說：“我省水。”看他那理直氣壯的眼神，真不知道他是怎么想的？但省專家從不與人攀比，穿得也不怎么樣。他的學習用品也很節儉，水筆都是那種一塊錢左右的。而且從不買太多的學習用品，壞了就修，實在不行才換。他的鉛筆盒已經用了幾年了。
省專家常常要寫古文，雖然他常看《三國演義》等書，但他寫的古文，老師是看不懂的，和他的人一樣傻乎乎的。在做練習冊時，老師報的答案已經是最節省的話了，但他還會把老師的一些答案中的重要的話刪去，把一些不太需要的話留著，以致于常常是錯的。
有一次，省專家正在做語文練習冊，老師見我們這道題都不會，所以就給了我們答案。我們認真地聽著老師講答案，當老師把答案報給我們時，我們的頭唰唰地低了下去，趕快把老師的答案記下來，只有省專家的頭還抬著，我想省專家正在想怎么把老師的答案縮短一些。不一會兒，他的頭也低了下去，胸有成竹地寫著，在我們寫好之前，他已經寫好了，我突然很崇拜他，因為他竟然能開始得晚，但結束得早。但當我知道他寫的答案都是錯的時候，我大失所望，他把老師的話已經省得面目全非。他把要的話大都省去了，把不要的全留了下來，使我們哄堂大笑。
生活中該省的就省，不該省的就不要省。科學合理地節省才是最好的。
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