【推薦】生命的小學(xué)生作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的生命的小學(xué)生作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

生命的小學(xué)生作文600字 篇1
珍愛生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱模瑯樱彩菍儆谒袗勰愕娜恕?/p>
生命的力量是無窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個(gè)過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛生命。
如果我沒有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個(gè)世界,來這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛生命,
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的'糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書時(shí),有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK,這些沒有任何意義,我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無情的命運(yùn)束手無策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮危缤粓?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
生命的小學(xué)生作文600字 篇2
對(duì)于我們每一個(gè)人來說,生命是寶貴的,它只有一次,但一些人卻甘愿將自己寶貴的生命獻(xiàn)給別人,自已去面對(duì)突然襲來的危險(xiǎn)。這樣可歌可泣的故事讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
20xx年5月8日晚8時(shí)許,佳木斯19中學(xué)初三的學(xué)生們結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí),正笑鬧著通過馬路,誰(shuí)曾想災(zāi)難正悄然而至。因?yàn)樗緳C(jī)誤碰操縱桿,一輛大客車突然向?qū)W生們沖了過去!一剎那,學(xué)生們都嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng),眼睜睜地看著這個(gè)龐然大物向自己沖來……就在這千鈞一發(fā)之際,張麗莉老師挺身而出,拼勁全身力氣推開四名學(xué)生,自己卻被重重地碾壓在車輪下…。
張老師的雙腿被高位截肢,至今仍未完全脫離危險(xiǎn)。她的行為感動(dòng)全國(guó),為她捐款的數(shù)額已達(dá)700多萬(wàn)元。中央領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|來看望張老師,號(hào)召大家為她捐款;張老師的偶像海清也來看望她,并在索菲亞教堂為她祈福;千千萬(wàn)萬(wàn)的人關(guān)心她、祝福她,張麗莉老師的一絲一毫的消息都牽動(dòng)著全國(guó)人民的心……
張老師用她的雙腿書寫了一首生命之頌。她之所以美,是因?yàn)樗膬?yōu)秀品質(zhì):勇敢、富有愛心。她就像一朵優(yōu)美的寶石花,深深地烙在我們的記憶深處。她的大美大德讓我們感動(dòng)。生命可以是心愿、可以是力量、可以是熱情……但假如沒有愛,一切都將不復(fù)存在。正因?yàn)閺埨蠋煙釔鬯膶W(xué)生,熱愛她的崗位,熱愛一切美好的東西,才使地球動(dòng)容,人民落淚。
我不禁想到了我,我是否熱愛一切?我身邊是不是有一些人在愛我們?答案是肯定的。那么,讓我們用愛心去回報(bào)這個(gè)社會(huì)吧。生命的意義不一定要說,而是看懂了以后一定去做。那么,讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!
我敬佩張老師,更敬佩她的大愛。她是最美的女教師,她用無私的愛譜寫了一首壯美的生命之頌!
生命的小學(xué)生作文600字 篇3
因?yàn)橛辛松澜绮抛兊秘S富多彩;因?yàn)橛辛松蟮夭抛兊萌f(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;因?yàn)橛辛松覀儾拍苄腋5倪^著每一天。而這些生命是親愛的爸爸媽媽給我們的,是上天給予給我們的!而然這些生命只有一次,我們應(yīng)該加倍愛惜它們!
我要珍愛生命!因?yàn)樗屛铱吹搅嗣利惖拇笞匀唬屛夷鼙谋奶沧屛覍W(xué)會(huì)了許多做人的道理!春天悄悄地來臨了,一切開始新的生命。我時(shí)不時(shí)會(huì)去公園,在那里充滿了生命的力量。小草有精神飽滿地探出尖尖的腦袋了,那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強(qiáng)大,但是它有頑強(qiáng)的生命力!在經(jīng)歷無數(shù)的挫折,與困難中,還能生長(zhǎng)得那么艷!我輕輕地?fù)崦@片小草,它們似乎把正能量傳遞給我,告訴我:“無論你何時(shí)何地,無論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望!”
我要珍愛生命!因?yàn)樗o了我豐富多彩的情緒,我會(huì)遇到不愉快的事情而生氣,我會(huì)開心的笑,我會(huì)因無聊而覺得寂寞,我會(huì)感到委屈,我會(huì)……
我要珍愛生命!我曾經(jīng)在電視上看新聞,一次的汶川大地震,奪取了數(shù)多人的性命。許多人因?yàn)槭ビH人而絕望想尋死。但是我看見了一個(gè)小女孩,她父母親為了保護(hù)她,而用身軀護(hù)住了這個(gè)女孩,父母被活活壓死。而這個(gè)小女孩卻幸存地活了下來。但是也在下面呆了幾天幾夜,她可是靠吃天上的雨水,書本和草。被救出來后記者的采訪,她插掉淚水,堅(jiān)強(qiáng)地說:“爸爸媽媽既然愿意舍身讓我活下來,我就要實(shí)現(xiàn)他們的這個(gè)愿望,我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,這樣才對(duì)的起他們!”這句話,令我深受感動(dòng)。是啊,一條生命是多么的寶貴!
生命是頑強(qiáng)的,又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩;只有珍惜生命才能讓自己創(chuàng)造出新的奇跡!
【【推薦】生命的小學(xué)生作文600字三篇】相關(guān)文章:
【推薦】生命生命作文01-13
生命生命作文【推薦】01-13
生命之源作文【推薦】02-09
【推薦】生命之源作文02-09
【推薦】生命話題作文01-26
生命之水作文【推薦】12-23
【推薦】生命之水作文12-16
【推薦】怒放的生命作文02-21
【推薦】生命的頑強(qiáng)作文02-12
怒放的生命作文【推薦】02-22