小學(xué)我的同桌作文400字
我的同桌是一個(gè)助人為樂(lè)的人,她讓我十分敬佩,我想我做一個(gè)像她那樣的人,永遠(yuǎn)都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。下面是小編為您收集整理的小學(xué)我的同桌作文,歡迎閱讀!

小學(xué)我的同桌作文篇一
我討厭我的同桌葉恩澤,他特別愛(ài)吹牛,還要打我,上課也不是很認(rèn)真,有時(shí)也要開(kāi)小差,作業(yè)也做的很慢,還特別懶惰,所以我不喜歡和他同桌,有時(shí)還罵他笨。但有兩次我卻改變了對(duì)他的看法。
一次,我在與他玩耍時(shí),手指甲不小心被他碰了一下,這下指甲弄松了,我在那哭,他知道自己闖了禍了,變得特別溫和,不斷在我耳邊輕聲說(shuō)道:“對(duì)不起,我是不小心的……。”還像媽媽一樣為我吹著手,揉了又揉,拿餐巾紙包住我的手說(shuō)“不疼不疼”來(lái)安慰我,突然我破涕為笑,還在那說(shuō)道:“還會(huì)疼嗎?都怪我不好,我不應(yīng)該弄你……。”后來(lái)我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”他也笑了。想不到他還挺會(huì)疼人的。
還有一次,記得是上學(xué)期的期末考試,我忘了帶單面膠,正在那兒焦急地向同學(xué)們借,但他們都說(shuō)只有一個(gè),我就垂頭喪氣地回到座位,等待我的“死亡”,但同桌葉恩澤卻關(guān)切地問(wèn):“為什么這么垂頭喪氣呢?有什么需要我?guī)兔Φ膯?”我回答道:“我單面膠忘帶了,等一下可慘了。”“我也只有一個(gè)單面膠。”他說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,他一拍腦門,恍然大悟似的,說(shuō):“哦!我還有一個(gè)修正帶,我借你吧!”他笑著就把修正帶遞給了我。“那你等下用什么呢?”“我不是還有單面膠嗎?”我笑了,他也笑了。我緊緊握著修正帶,心里充滿了溫暖,信心百倍地到了考場(chǎng)。
我的同桌讓我內(nèi)心充滿了無(wú)私的溫暖,讓我感到了他的友善。
小學(xué)我的同桌作文篇二
我的同桌是一個(gè)文靜的小姑娘,她和我一樣,都很安靜。她有一雙明亮而純潔的眼睛,她的眼神很溫柔,總是笑瞇瞇的,一生氣的時(shí)候小嘴就撅得很高。不過(guò)有時(shí)她喜歡開(kāi)玩笑,我感覺(jué)她的字很好看,整整齊齊的,讓人感到很天真,很可愛(ài)。
有一次,我們玩抓人,我們首先先定石頭、剪子、布,可是她輸了,從她的眼神中,我能看出她有點(diǎn)難過(guò),所以我故意被她碰到,這樣我就是猴了,不過(guò)我當(dāng)了猴,我就得抓人了,她看到我很不愿意,所以她也故意被抓到,可是我就不抓她,她看我不抓她,就往我身上撲,這樣她就當(dāng)猴了。
通過(guò)這件事,我有感覺(jué)她是一個(gè)有同情心,善良的人。
還有一次,她過(guò)生日,她請(qǐng)我們上她家吃飯,招待我們,可是她爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我們都呆呆的等著,她也很著急,一會(huì)坐下,一會(huì)站起來(lái),有時(shí)還繞著沙發(fā)轉(zhuǎn)圈走,電話鈴聲響了,她急忙跑過(guò)去,著急的拿起電話,馬上把電話拿到耳邊,可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,不是他爸爸媽媽打的,而是同學(xué)問(wèn)作業(yè),她大聲的喊著:“不知道!”這樣她使勁的掛了電話。
你看,她又是一個(gè)很性急的人。
這就是我的同桌!
小學(xué)我的同桌作文篇三
夸完了自己,再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的,他來(lái)自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。
他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細(xì)心,油畫棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了,這會(huì)成殘疾人了,別說(shuō)玩,上廁所都成問(wèn)題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。
這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。
小學(xué)我的同桌作文篇四
我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂(lè)于助人。她有時(shí)很會(huì)裝小氣,他有時(shí)看見(jiàn)別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,她就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了。”我說(shuō)。她看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮,我說(shuō):“你干嘛?我不要你的東西。”她說(shuō):“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧!”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來(lái)跟大家解釋吧。
有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語(yǔ)文書放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見(jiàn)她又過(guò)來(lái)了說(shuō):“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說(shuō):“我把語(yǔ)文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”她說(shuō)。“啊!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對(duì)不行,我該想個(gè)辦法,有了,”我興高采烈地說(shuō),“我先用你的語(yǔ)文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來(lái)。”于是,我用她的語(yǔ)文書半天。
人間到處有溫暖,只是自己沒(méi)有觀察到而已,以后我會(huì)多觀察暖。
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