中學作文文體知識口訣
導語：新學期就要開始了,即將升入初中的學生應該提前將初中語文的基礎知識好好準備一下,其實要輕松完整的記住初中語文知識要點也不難,跟著我們的口訣就沒問題,作文文體知識口訣包括記敘文知識點，說明文知識點,議論文知識點,歡迎閱讀!
一、記敘文知識點
時間地點和人物，主要人物中心定;(中心：中心思想)
起因經過和結果，記敘要素要分清;
記敘順序有四種，順插倒補看事情;(順插倒補：順敘、插敘、倒敘、補敘)
第一人稱以我寫，局外人寫三人稱;
表達方式有五種，敘議抒描和說明;(敘議抒描：記敘、議論、抒情、描寫)
人物描寫有四種，肖像動作和言心;(言心：語言描寫和心理活動描寫)
環境描寫記分明，社會自然要分清;
記敘文體多線索，時空物人和感情;(時空物人：時間、空間、事物和人物)
抑揚對比和陪襯，象征手法加擬人。(抑揚：先抑后揚和先揚后抑;手法：寫作手法)
二、說明文知識點
給人知識說明文，介紹事物闡事理;
基本要求抓特征，多用方法來表意;(特征：事物的特征;方法：說明方法)
圖表數字和舉例，詮釋分類下定義;(畫圖表、列數字、舉例子、作詮釋、分類別)
還有比較和比方，閱讀寫作要注意;(作比較、打比方)
說明順序只三種，時間空間和邏輯;
說明語言要準確，簡潔平實求淺易;
總分并列和遞進，說明結構細分析。(總分：包括總分關系、總分總關系和分總關系)
三、議論文知識點
表明觀點和主張，以理服人議論文;
觀點態度要鮮明，論據一定要充分;
例證引證和喻證，對比論證要分明;(四種論證方法)
提出問題是引證，分析問題即本論;
解決問題是結論，議論結構須分清;
議論語言要準確，更是要求嚴密性。
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