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    元旦的作文700字

    時(shí)間:2023-03-05 07:54:33 元旦

    【熱門】元旦的作文700字8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的元旦的作文700字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】元旦的作文700字8篇

    元旦的作文700字 篇1

      元旦節(jié)那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床。“媽媽,新年快樂!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來。在洗臉時(shí),我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

      一會(huì)兒,我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上,我看見的`是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒,我們到了兩江樓火鍋店。開飯了,我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈,是說準(zhǔn)備好了。接著,我向表姐發(fā)去了信號(hào)。表姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會(huì)兒,表姐向我們發(fā)來了信號(hào),我們立刻端起杯子,走到三姨面前,與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說道:“祝三姨生日快樂!”

      吃完飯,我們到了三姨家,我們就開始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物,這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時(shí),我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙,咱們就開始剪起來。一會(huì)兒,我們就剪好了12張剪紙,家中只有10位長(zhǎng)輩,怎么辦?有了,今天是三姨的生日,加一張,外婆是一家之長(zhǎng)也加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包,把剪紙放進(jìn)去。疊小包,我最行,所以小包由我來疊。表姐是寫字高手,祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了,就讓表哥來做吧。分工完畢,我們就做起來。做完了,下面就是送禮物了。10個(gè)包,一人分3個(gè),還剩一個(gè),就給表哥。“一會(huì)兒咱們送過去,用普通話說:‘這是我們送給您的新年禮物,請(qǐng)笑納。’好,就這樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動(dòng)了。

      夜幕降臨,我們又玩起盲人摸魚的游戲。先用黑白板的方式,決定誰當(dāng)盲人。表哥和表姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當(dāng)盲人。我被表哥蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,不知是誰關(guān)了燈,我就開始摸了。我竟迷失了方向,不過,我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著摸著,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了,我一摸,“是......是表姐。哈哈,我終于捉住你了。”我高興地說。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開心。

      這個(gè)元旦節(jié),我過得真快樂。

    元旦的作文700字 篇2

      一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾……

      一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

      終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的'穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄T孪吕先吮愀嬖V他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

      一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生,激動(dòng)萬分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

    元旦的作文700字 篇3

      今天校園舉行了盛大的慶元旦活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

      活動(dòng)開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。

      先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報(bào)名紅十字會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn),他們個(gè)個(gè)笑開了花。后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語,主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對(duì)了!過了一會(huì)兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng),我們一到會(huì)場(chǎng),我們都快絕望了,因?yàn)槲覀儊硗砹耍瑹糁i幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個(gè)燈謎也沒有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,呼地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:找到了。大家都很興奮地說:太棒了!可我卻說:抓到了有啥用啊,要會(huì)猜呢!我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?我得意洋洋地說:當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺。

      大家聽我這么一說,才恍然大悟,可劉真說:不對(duì),是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧!我一想,才知道我的答案錯(cuò)了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會(huì)兒,我覺得煩了,自言自語地說:油煎豆腐,不老了啊。周迎春一聽,得到了啟示,說:是老子。我們問她:為什么呢?周迎春胸有成竹地說:油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。大家又想了幾遍,說:好,就它了。我們飛速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。不一會(huì)兒,到我們了,我說:是老子。老師對(duì)了一下答案,這時(shí)我的.心像一個(gè)乒乓球,咚咚地跳,只見老師笑著說:對(duì)了,拿走吧!老師給我了一個(gè)小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對(duì)了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說:真漂亮,謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來伴奏,優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。

      文藝表演結(jié)束后,我們開始品嘗大家在家自己做的,帶到學(xué)校來的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。這次的慶元旦活動(dòng),我玩得好開心啊!

    元旦的作文700字 篇4

      又是一年的12月31日,明日起就是新的一年。悄然間,我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印。看看身后的13個(gè)大小各異的腳印,發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年,將是一個(gè)新的開始;1月1日,將會(huì)成為成長(zhǎng)的指向標(biāo);0點(diǎn)0分,將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。

      打開電視機(jī),隨臺(tái)翻看,全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針艱難地挪著臃腫的身軀,緩緩向著12靠近;數(shù)著分針與12的距離,計(jì)算它所需的時(shí)間;聽著秒針輕快的步伐,為它加油鼓勁。望望窗外,人頭攢動(dòng),都在迎接新的一歲。回到電視機(jī)前,看見里頭群英薈萃,各路明星使出渾身解數(shù),迎接著20xx年的到來。

      終于,電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮,主持人臉上的歡喜也不言而喻。看著主持人身后屏幕上的數(shù)字一下一下,有條不紊地跳動(dòng)著。是的,進(jìn)入了最后一分鐘的倒計(jì)時(shí)了。數(shù)字仍在跳動(dòng),進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí),5秒倒計(jì)時(shí),3秒倒計(jì)時(shí)。人們的喊聲沖破云霄:

      “三!”沒錯(cuò),20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季,我膽怯地走進(jìn)初中的大門;20xx年,我頻繁地從大門出入;而20xx年,我將要自信地跨進(jìn)我的校園,之后在20xx年時(shí),更自信地邁向高中之門。

      “二!”是的,20xx年也是二。在20xx年,我要面對(duì)生物、地理兩科會(huì)考。這兩科會(huì)考的成績(jī),將直接影響到我中考的成績(jī)以及我將來所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)橹灰孟铝诉@兩科,我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì)成為攔路虎,只會(huì)成為我的.墊腳石,讓我踩著他們摘取中考這顆閃亮的明珠。

      “一!”不錯(cuò),20xx年還是一。它預(yù)示著我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著是劍,豎著是棍,我要拿著它一路披荊斬棘,斬妖除魔,迎難而上,沖向我美好的明天。

      現(xiàn)在,電視里是一片歡樂的海洋,主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個(gè)大字,下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸,煙花漫天,遠(yuǎn)處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘,時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下,又分開了,踏上了新的征程……

    元旦的作文700字 篇5

      元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會(huì)。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來了,主持人走上臺(tái)對(duì)大家說:“新年好!這是一次新年音樂會(huì),現(xiàn)在演出開始!

      “指揮已站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對(duì)我說:“小朋友,下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。

      獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對(duì)蔡老師說:“對(duì)不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當(dāng)然可以了!”

      這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的`笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個(gè)招呼:“hell,happy new year!”,他也連忙說:“hell,happy new year!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會(huì)結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“goodbey!”他也說了聲:“goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

      happy new year!

      

    元旦的作文700字 篇6

      風(fēng),帶走樹枝上的最后一片樹葉;雪,為大地編織著美麗的白衣裳。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我又走過了一度春秋。今天,是的最后一天,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,班里也變得不同尋常了。

      下午第一節(jié)的下課鈴聲剛剛響起,還沒等老師跨出教室的門,同學(xué)們就忙開了,擺桌子的,移椅子的,布置黑板的各就各位,班里頓時(shí)變成了施工現(xiàn)場(chǎng)!(面)就連不時(shí)十分懶惰的崇輝,今天也熱火朝天的忙碌起來。(點(diǎn))

      不一會(huì)兒,教室就大變身了。(點(diǎn))桌椅像彈簧一般被壓縮到了后排,中間就是我們的表演天地了。別看它并不大,但一出出好戲即將在這里上演。黑板上,飄出幾個(gè)大字 “元旦聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)大字,花朵、燈籠等裝飾也在眼前浮現(xiàn),教室頓時(shí)變得喜氣洋洋。同學(xué)們的臉紅撲撲的,掛著微笑,有的還眉飛色舞地猜測(cè)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目呢。(面)

      聯(lián)歡會(huì)開始,首先登場(chǎng)的是男高音領(lǐng)唱的男女小合唱,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,歌聲也十分動(dòng)聽,引得臺(tái)下一陣又一陣的掌聲。(面)激動(dòng)的同學(xué)甚至沖上舞臺(tái),為他們噴禮花,搞得他們身上到處掛著禮花,活像一個(gè)禮花人。突然,一個(gè)怪異的聲音傳來,原來董兔子因?yàn)檫^于激動(dòng),噪子有點(diǎn)兒?jiǎn)。苷{(diào)了。他努力想扭轉(zhuǎn)局面,不料緊張的調(diào)又起高了,唱不上去,唱著唱著沒聲了。(點(diǎn))同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ΓB站在一旁觀看的班主任也笑了起來。節(jié)目就在大家嘻嘻哈哈的笑聲中結(jié)束了。魔術(shù)、舞蹈也紛紛閃亮登場(chǎng),這些節(jié)目都讓同學(xué)們大吃一驚。

      最令人開心的還是猜謎語環(huán)節(jié),當(dāng)主持人問到“什么門關(guān)不上?”,哈!這個(gè)我會(huì)。我按捺不住內(nèi)心的'狂喜,人幾乎從椅子上彈了起來,邊舉手邊“嗯、嗯”地叫,生怕主持人沒發(fā)現(xiàn)。天遂人愿,還真叫了。“球門” 我?guī)缀鹾俺隽舜鸢浮.?dāng)然,也得到一份小禮物,心里美滋滋像喝了蜜一樣甜。“請(qǐng)問螞蟻的牙是什么顏色的?”,主持人挑了一位正在打鬧的同學(xué)請(qǐng)他回答。他抓耳撓腮,時(shí)不時(shí)將仰著腦袋看著天花板,手情不自禁地在桌上亂摸,好像在尋找著什么。著急的他環(huán)顧四周,向大家發(fā)出緊急求助。周圍的同學(xué)小聲地提醒他“黑、黑”,可他仍然不明白用意。隨著主持人倒計(jì)時(shí)的開始,他旁邊王夢(mèng)婷急了,使勁揪著自己的黑毛衣在他面前直晃。總算讓這位同學(xué)開了竅,回答出問題。他如釋重負(fù),跳著叫著沖向講臺(tái)領(lǐng)取禮物時(shí),主持人宣布:“本次犯規(guī),無效,重來。”唉,到手的鴨子飛走了!

      元旦聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,今年聯(lián)歡會(huì)是我們自己組織的,老師沒參與。盡管有些節(jié)目不完美,但并不妨礙我們歡樂的心情,畢竟它見證我們成長(zhǎng)的足跡。讓我們明年的今天再相邀。那時(shí),一定會(huì)有別樣的精彩。

    元旦的作文700字 篇7

      光陰似箭,日月如梭,眨眼間,新的一年即將到來,在這最后的一個(gè)月里,優(yōu),隨處可見,就和我一起來看看吧!

      “三駕馬車”誕生

      經(jīng)過十個(gè)周的大班長(zhǎng)競(jìng)選,我班誕生了三個(gè)“火車頭”:大班長(zhǎng)、書記、常務(wù)班長(zhǎng)。他們可是樣樣第一:學(xué)習(xí)第一,守紀(jì)第一,管理第一。學(xué)習(xí)第一:在這三個(gè)“老大”中,每個(gè)人都有一項(xiàng)在班上排名第一的學(xué)科,大班長(zhǎng)——英語第一,書記——語文第一,常務(wù)班長(zhǎng)——數(shù)學(xué)第一,他們都有屬于自己的“江山”,其他人想要拿下,簡(jiǎn)直比登天還難。守紀(jì)第一:這三個(gè)“龍頭”無論什么時(shí)候紀(jì)律永遠(yuǎn)是最好的,上課也好,下課也罷,總能約束自己的言行;管理第一:在教室里或者在外面班上同學(xué)紀(jì)律不好時(shí),你總能聽到“再說話者扣五分”的諄諄告誡,夕會(huì)時(shí),也總能聽到“我建議……”之類的金語良言。

      “三十金剛”不倒

      “阿嚏……阿嚏……”,教室里上演了一場(chǎng)噴嚏大戰(zhàn)。就在近段時(shí)間里,因流感蔓延導(dǎo)致我班有三十個(gè)同學(xué)感冒頭痛,但這并沒有影響他們對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣,雖然有些“小金剛”請(qǐng)假了,但他們還是會(huì)帶病將自己未完成的`作業(yè)補(bǔ)起來。記得有一天,L因發(fā)燒請(qǐng)假,但她還是來到教室把作業(yè)及課本帶了回去,她說要將那些未學(xué)的課程補(bǔ)起來,不然學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上。這生病的“三十金剛”也都一樣,總會(huì)擠出時(shí)間來查漏補(bǔ)漏。體育課時(shí),許多病號(hào)都上不了,但他們也會(huì)坐在一旁認(rèn)真聽著老師講的每一個(gè)要點(diǎn),看著老師教的每一個(gè)動(dòng)作,病魔雖可怕,但在這些金剛面前簡(jiǎn)直不堪一擊。

      雙優(yōu)之班奪冠

      “本次比賽第一名是七十二班!”你知道是什么比賽嗎?對(duì)了,是廣播體操比賽,但是,你知道為什么我班能拿第一嗎?因?yàn)槲野嘤幸粋(gè)兢兢業(yè)業(yè)的班主任,有一位愛崗敬業(yè)的體育老師,還有一群團(tuán)結(jié)互助的同學(xué),正是因?yàn)橛辛诉@樣的團(tuán)隊(duì),我們才能輕而易舉地奪冠。我是本班的體育委員,我也在很認(rèn)真地按老師的要求去做,在比賽中報(bào)告人數(shù)時(shí)我還是出了一點(diǎn)小小的差錯(cuò),下來后我非常自責(zé),當(dāng)我聽到本班的名次時(shí),心里得到了一絲安慰。有那么好的老師那么認(rèn)真的同學(xué),還有那么整齊劃一的隊(duì)形和近乎完美的體操展示,本次比賽奪冠那是必須噠。

      “金雞操勝券,玉犬報(bào)佳音”,新的一年新的開始,我們以“優(yōu)”辭別了舊歲,也讓我們以“優(yōu)”開始,“優(yōu)始優(yōu)終”!

    元旦的作文700字 篇8

      又是一年的12月31日,明日起就是新的一年。悄然間,我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印。看看身后的13個(gè)大小各異的腳印,發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年,將是一個(gè)新的開始;1月1日,將會(huì)成為成長(zhǎng)的指向標(biāo);0點(diǎn)0分,將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。

      打開電視機(jī),隨臺(tái)翻看,全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針艱難地挪著臃腫的身軀,緩緩向著12靠近;數(shù)著分針與12的距離,計(jì)算它所需的時(shí)間;聽著秒針輕快的步伐,為它加油鼓勁。望望窗外,人頭攢動(dòng),都在迎接新的一歲。回到電視機(jī)前,看見里頭群英薈萃,各路明星使出渾身解數(shù),迎接著20xx年的'到來。

      終于,電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮,人臉上的歡喜也不言而喻。看著人身后屏幕上的數(shù)字一下一下,有條不紊地跳動(dòng)著。是的,進(jìn)入了最后一分鐘的倒計(jì)時(shí)了。數(shù)字仍在跳動(dòng),進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí),5秒倒計(jì)時(shí),3秒倒計(jì)時(shí)。人們的喊聲沖破云霄。

      “三!”沒錯(cuò),20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季,我膽怯地走進(jìn)初中的大門;20xx年,我頻繁地從大門出入;而20xx年,我將要自信地跨進(jìn)我的,之后在20xx年時(shí),更自信地邁向高中之門。

      “二!”是的,20xx年也是

      二。在20xx年,我要面對(duì)生物、地理兩科會(huì)考。這兩科會(huì)考的成績(jī),將直接影響到我的成績(jī)以及我將來所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)橹灰孟铝诉@兩科,我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì)成為攔路虎,只會(huì)成為我的墊腳石,讓我踩著他們摘取這顆閃亮的明珠。

      “一!”不錯(cuò),20xx年還是一。它預(yù)示著我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著是劍,豎著是棍,我要拿著它一路披荊斬棘,斬妖除魔,迎難而上,沖向我美好的明天。

      現(xiàn)在,電視里是一片歡樂的海洋,主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個(gè)大字,下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸,煙花漫天,遠(yuǎn)處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘,時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下,又分開了,踏上了新的征程。

      讀這篇文章時(shí),我感覺特別興奮。看到圣坤在此文中有意識(shí)地運(yùn)用聯(lián)想的技巧,過去、當(dāng)下、未來,三位一體,打成一片,我真為圣坤感到高興。

      最高境界當(dāng)然是“真”,真誠之真。然而,空有理想、沒有技術(shù),光有生活體驗(yàn)、沒有精思妙筆,是絕難將這種“真”寫好寫實(shí)的。

      反過來說,這篇文章雖然明顯地流露出技巧的痕跡,但這些技巧都緊密地圍繞著作者的情思而團(tuán)結(jié)在一起,它們不是孤立存在、為巧而巧的。

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