小學的經歷作文500字集合七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學的經歷作文500字7篇,歡迎大家分享。

小學的經歷作文500字 篇1
今天是我第一次購物,在購物前媽媽幫我寫了一個購物清單:面包、糖心餅干、進口牛奶、丘比沙拉醬、草莓煉乳、黑巧克力、小熊夾心餅干。寫好了以后媽媽就帶我去了超市。
媽媽只陪我走到超市門口就讓我一人進去了,所以我是又興奮又緊張,心想:“我會不會買錯呢?”抬眼望去超市里滿是人頭攢動,“哦!今天是星期天大家都來購物了,可我該怎樣找到我要的東西呢?”貨架上的商品讓我眼花繚亂目不暇接,但是經過我的仔細觀察,發現其實所有的商品都是按門別類擺放的整整齊齊。很快我就在乳制品區買到了爸爸點名的德國進口牛奶、然后跑到糖果區在各式各樣的巧克力中選了一個進口的黑巧克力還是50%的配方的那種,這樣的黑巧克力吃上去會健康些、還給我自己挑了一小盒草莓薄荷糖。在面包屋找到了糖心餅干,可接下來的沙拉醬和煉乳怎么都找不見,我只好找到了導購阿姨問了問,原來都沒有貨了真是太掃興了!就連火腿面包也沒有了,“天哪!是不是全西安市的人都跑這里來了呀!”我失望的想。
我提著籃子跟著長長的交款隊伍,開始了漫長的等待,終于排到跟前了,這時看見媽媽就在收銀臺邊看著我笑,我立刻有了精神,收銀阿姨很利落的幫我打單,所有的商品需要支付65元8角,我像個小大人一樣遞上支付卡,因為今天我當家啊。
終于完成了購物任務,雖然有些商品沒買到有些小小失落,但是媽媽告訴我沒關系,最重要的是過程是快樂的心情,所以我還是蠻有成就感的哦。
小學的經歷作文500字 篇2
人生怎會少得了磨難?可經歷過磨難,你會懂得—那是成長。
那天,語文期中試卷發下來了,我完全落敗,心中很不是滋味。在回家的路上,我只覺得平時短近的路一下子拉長了,變得遙遠漫長。路上,我看見花兒凋謝了,不禁感嘆:原來春天也有花枯萎,這正如我的成績。走了好久,我才回到家,無力地推開門,眼前一片昏暗,心想:原來陽光也不過如此,它并不能照亮每一處角落。我坐在床上,靜靜地等,不一會兒,爸爸下班了,他看見我臉色蒼白,便猜到了八九分:“是這次沒考好嗎?”他的神情并不嚴肅,相反,倒有些和藹。我咬著嘴唇,點點頭。“自己分析過考得差的原因嗎?”爸爸一邊說,一邊坐下來,準備與我談心。“一方面是因為我想復雜了,另一方面是我粗心了。”我回答道。“那只能說明一個問題,你的閱讀能力不好,還有待提高。”爸爸像是要再幫我分析一下原因,“就算閱讀扣分太多了,但你要記住,基礎分一點要牢抓,做這種題目的大忌就是粗心。這道題以前都做過,為什么還會做錯呢?”聽了這話,我眼圈紅了,淚珠在眼眶里直打轉,我沒讓它掉下來。爸爸知道我難過,拍拍我肩膀,安慰了幾句:“好啦,別難過了,已經考了,現在傷心還有何用呢?失敗了不要緊,人生不可能一帆風順,但你要記住教訓,不能再犯,明白嗎?”我抬起頭。笑了幾下。“我就知道,我的女兒沒有那么容易被打敗!”爸爸激勵著我。咔嚓!我內心深處的鎖被打開了,是爸爸開啟了我心靈的鎖,我一下子釋然了。
夜晚,我出去散步,那徐徐的清風徹底吹走了憂傷,迎接我的,又是一個清新的世界,沒有煩惱,只有失敗后的不放棄,正如花謝了,有再開的時候;陽光暗了,有再亮的時候。我突然懂得了許多,也成長了不少……
小學的經歷作文500字 篇3
小時,我的一些親戚們經常拉著我說著一些:“婉青要努力學習啊。”……諸如此類的一些話,小時的我根本沒拿這些當作一回事,還是馬馬虎虎地學習,當時,我的學習一般,并不出色。
直到三年級的一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學習怎么樣?”“還好。”媽媽回答著,“婉青可要努力學習。”當時的我聽到這句話的時候,感覺自己對不起他們的期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時,我的學習已經進步,雖然不是最厲害的,但是還是比較好的。
到了四年級,我的學習更上一層樓之后,親戚們越來越關心我,也許在他們眼里,我學習很棒,他們經常要自己的子女學習我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續努力!
到了五年級,我更加努力,上課認真地聽講,有時還會發言,學到的知識一定要牢牢記住,時不時還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中的輝煌。但是,我知道,班上學習厲害的人海了去,如果我這時停住腳步的話,那就等于讓步,我繼續努力著……
六年級,也就是現在,我忽然形成了一種拖拉的習慣,作業一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個壞習慣,雖然作業是講究質量的,但是沒有速度,那也是不行的。雖然我改正還沒有結果,但是我下了決心,我相信,以我的堅定決心一定能改正!
在學習中,我成長著;在學習中,我進步著;在學習中,我更獲得了我意想不到的收獲。
在這新學期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學習的足跡。
小學的經歷作文500字 篇4
我爸爸小學六年級在村里的小學讀書,班里才17人,當時只有四個人考上初中,他是其中一個,他以為自己很了不起,上初一后,游手好閑,在學校,整天想打球;每天中午和下午一放學,就立馬跑到學校飯堂吃飯;課堂上,跟同學講話,打瞌睡,由于當時農村中學管理松懈,他經常在晚自習課時玩彈弓,和同學奔跑,也常常被巡邏老師抓到,不知被罰過多少次……
雖然我爸爸在學校表現差,但是遇到了一個好同學李達明,和一個好老師朱雪梅。李達明學習很刻苦,我爸爸是一個后進生,但與李達明關系很好,在他的影響下,我爸爸有過很多次想努力學習的沖動,但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語老師,她對我爸爸非常信任,給予我爸爸很多正能量,但不幸的是,她只教完我爸爸初一一年就被調走了。我爸爸的成績還是沒有起色,這個后進生的名號就死死地貼在我爸爸身上。
到了初二的某一天,我爸爸突然像變了一個人似的,對讀書有非常強的欲望,每天跟著李達明廢寢忘食地讀書,堅持到晚上十二點,雖然學校條件很差,晚自習以后學校會關燈,但是,他還在課室里點煤油燈學習。慢慢的,學習有了進步,做事做人的道理又懂了很多。
到了初三,因為有升學壓力,大家都想考進中專,所以,同學們都慢慢開始認真讀書,學校和老師也比較重視初三,在這樣的環境與氣氛下,我爸爸更加努力讀書,成績突飛猛進。第二學期我爸爸的成績在年級頂尖。我爸爸目標遠大,不著眼于中專,他的目標是考上高中,再考上大學。在中考,我爸爸以全縣前十五名的成績考進高中。
這就是我的爸爸,一個后來居上的人。
小學的經歷作文500字 篇5
經歷是公交車,成功與失敗就是兩個相對的終點站。無論到哪個終點站,車總是要開的,而無論到哪個終點站,車駛過的地方,總會留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水,成功的喜悅,挫折的淚水。
無結果如何?成或敗,只要你努力過、拼搏過,就問心無愧,那個追求的過程都是美麗的、難忘的。
今晚夜幕很沉,月光黯淡,寥寥可數的星星沒精打采,窗外晚風拂過,樹葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經過,我的心便不由地忐忑不安起來。 我焦慮地在我的小天地里來回踱步,心中的緊張感隨著鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過越來越烈。
今天是個特別的日子——家長會。會上將公布期未考試成績。
終于,門鈴響了,鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時我腦子里忽然跳出一個奇怪的念頭,我希望時間永遠停留在這一刻。
數學成績78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦,迅速從周身的血液擴張開去。畢竟這幾個月來我對數學一直很努力。
這天夜里我反復地做著同一個夢,夢里全都是幾個月來老師對我數學成績的肯定。天朦朦亮,我便沒了睡意,靜靜地躺在床上,思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個月來,我學會了上課積極舉手發言,不懂就問。不管結果怎樣,還是收獲不小,不過最大的收獲是老師的贊揚和微笑,這也許就是我學習動力的源泉吧。無論結果如何,努力學習的過程給了我無與倫比的`享受——快樂與自信。
我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅持繼續這美麗的過程,總有一天我的公交車會開往另一個終點站。
小學的經歷作文500字 篇6
"五一"勞動節期間,我與媽媽一起去都橋山游園,我們懷著極其激動的心情出發了!
剛一進大門口,撲上來的是芬芳的桂花清香,閉上眼睛,深吸一口,我,陶醉了;大門的兩邊是潺潺的小河,河上還有人在劃船,船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上,獨自沉醉在這如詩又如畫的景象中,我也成了畫中人......
愉悅而放松的心情伴隨著花香,幾乎這每個人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車,無可奈何的媽媽只好答應了我。
"咔咔咔,"纜車緩緩上升,越來越高。我從車窗往下看,低處時,我看見幾只猴子正歡快的嬉鬧著,有是蹦又是跳的,還有只猴子摔了一跤,哈哈!瞧那猴兒的滑稽樣,我情不自禁地哈哈大笑起來。
高處時,幾只鳥三五成群地飛來,唧唧喳喳地哼著歌兒,還沖我親昵地叫了幾聲,好像在說:"你好!你好!"纜車慢悠悠地往上升,我們上到了山頂。
我們來到了盡頭,已經沒有路了,只是一旁有一堵土墻,按捺不住我的好奇,我們走進了那土墻內,去探索它背后的秘密。
剛一進去,我趕忙用手遮住眼睛,過了好一會兒,我才膽膽怯怯地放開手,十八個金光閃閃的羅漢映入我的眼簾,一座座龐大的羅漢屹立在前來觀賞的游客的眼前。那應該可以說是都橋山最雄偉的一道靚麗風景線了吧!
都橋山被我和媽媽游了個底兒朝天,它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感,還帶給了我與眾不同的放松與愉悅!
小學的經歷作文500字 篇7
這樣一件事令我至今記憶猶新,讓我們一起踏過漫漫的時間長河,時光開始倒流。
“媽媽”,一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧靜,我伴著美麗的黃昏回到了家。看到媽媽圍著一口忙前忙后,一個大大的問號在我的頭上盤旋,這是在干什么呢,我追著媽媽問個不停,媽媽和藹的說,我在蒸饅頭,蒸饅頭一定很好玩吧,我風趣的說,媽媽說,有好多道程序呢。我說,讓我來幫你吧,媽媽說,你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說,你回去吧,我一個人就夠了。媽媽說,我倒要看看你有多大的本事。說完,便回屋去了,首先,生火,我拿來一些柴,一點,燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里,得意揚揚的訴說著我的成就,回到廚房后,不一會,火就滅了,于是,我又抱來一些柴,點了滅,滅了生,我越來越著急,越來越浮躁。這時候,媽媽走過來,語重心長的說,做事不能急躁,要用平和,真誠的心來對待他,許多事情不是一蹴而就的,做人也是這個道理。那時我還小,似懂非懂的點了點頭。媽媽說,來,我們一起做。我說,好。在我和媽媽共同的努力下,終于把饅頭蒸熟了,望著這一鍋白白胖胖的饅頭,我感到一絲欣慰,媽媽似乎看穿了我的心,臉上露出了會心的微笑。我和媽媽端著饅頭回到了屋,大家看到我,不約而同的說,京劇大臉譜,在這個溫馨的小屋里,又充滿了我們的歡聲笑語。當我在品嘗著勝利的果實時,我似乎明白了媽媽的用意。
做事不能急躁,要用平和,真誠的心來對待他,許多事情不是一蹴而就的,做人也是這個道理。媽媽,您的一席話令我終生受益無窮,媽媽,我明白了您的用意。
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