難忘的小學生活作文400字匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘的小學生活作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的小學生活作文400字 篇1
時光匆匆,轉眼間,六年的小學生活就要結束了。在這六年里,是母校給了我學習的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學給了我關懷和幫助……這一切,是我永遠無法忘懷的。
走進校園,昔日里歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的跑道上臉寫滿了我們內心的興奮。
忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一年級的時候,老師提了一個小問題讓我們思考,經過一番絞盡腦汁,我的心中有了一個答案。可我總擔心自己的答案是錯誤的,不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,說;“如果有答案就打膽說出來,即使錯了也沒關系。”我便壯著膽子舉起了手,流利地說出了我得答案。老師贊許得說;“回答得十分正確。”從那一刻起我便養成了積極舉手回答問題的好習慣。
‘忘不了,同學門對我的關懷和幫助,記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂地坐在教室里,好朋友小蔣走了過來,關切地問。“你怎么了,不舒服嗎?”我抬起頭,說,“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍;說“其實你還可以爭取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做,我非常的感激她。
忘不了,在校園里奮筆疾書的學習;忘不了,老師與我們朝夕相處;忘不了。同學們與我共同學習,共同歡笑;忘不了,在母笑里的點點滴滴。在母校里留下的每一個足跡,在母校里的每一個生活片段。
難忘的小學生活作文400字 篇2
看著那些羞澀的照片,原來我們都長著一張不成熟的臉。一個人看著過去的照片,不禁回想起一些往事。還記得我們曾在操場上,為了集體榮譽,浴血奮戰:每個人都拼命地拔河,每個人都拼命地奔跑,每個人都拼命地飛躍……當誰得到一個好的名次,全班沸騰了,每個人都欣喜若狂!
還記得學校里的那棵桂花樹。到了秋天,就像一個個灑脫的小孩兒,又像一個個甜美的大女孩。時而落下來還不忘與同伴們打鬧,時而靜靜悄悄地飄落下來,在空中優雅地舞蹈著,甚是讓人羨慕!我們與它似知己,又似親人,她看著我們玩耍,似知己朋友;她用嬌小的身驅,為我們遮擋太陽,似家人……
最讓我難忘的是那舊校門前的小池塘。一座小巧玲瓏的小假山屹立在中間,像一個小哨兵一樣,堅守崗位。旁邊的大榕樹上,卻沒有知了在聲聲地叫著夏天,但卻被微風吹得沙沙作響。小魚兒們在池塘里,你不讓我,我不讓你,相互追逐,甚是好笑……我們還把這些景物寫成一篇篇優美的文章,供大家欣賞。
在學校里,同學淘氣著,玩笑著,大家愉悅的笑臉,小睿生日時,大家抹成大花貓……這些都被老師悄悄用相機拍了下來,刻在了照片上……
即將離別這座學校,心里難免有些難過。一個懵懂的小孩變成漸漸成熟的六年級學生的我們,我們有喜有憂,有笑有淚,有花有果……這都是我們成長足跡的一點一滴……
曾經的我們,總是希望成為一個畢業生,這樣不用做堆積如山的作業,不用背長長的課文,不用每天為了學習而煩惱……如今,我們在這所簡陋的學校里生活了六年,歲月雖然就像是一把殘忍的剪刀,剪去了我們人生中六年的時光,而這六年的時光卻永遠留在了我們記憶深處,成為最珍貴的回憶。
難忘的小學生活作文400字 篇3
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,作文 難忘的小學生活。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。
六年級二班,57個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎?
考試前夕,同學們個個都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習;考試中,個個“苦思冥想”,都想為即將結束的小學生活畫上一個完美的句號;考試后,竟無人喧嘩打鬧,個個都是一副心事重重的樣子,正在為即將的`分離感到痛心。
當然,這平平凡凡的學習生活,卻是有喜有憂。
記得有一次,同學小玉的學習成績得到了大幅度的提高。為此,老師還當著所有的同學的面表揚了她,還給予了一定的獎勵。這時,同學們都向她投去了贊許的目光,弄得小玉還有點不好意思呢!
忘不了,忘不了,永遠也忘不了。那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的故事,使我永遠難忘。
在這里,我們一起瘋過,笑過,哭過,合作過,努力過,經歷過風雨的洗禮,把我們對班級的愛淋漓盡致的表現出來,化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上,可愛的校園中。
難忘的小學生活作文400字 篇4
暑假中的生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的??其中,讓我最難忘的,還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天,我早早地做完了媽媽給我布置的奧數題,看了一會兒電視,覺得沒意思,太無聊了!
于是,我把目光轉向爺爺奶奶,只見他們挎著籃子,提著鋤頭,拿著鐮刀,一看這副“裝備”,我就知道他們一定要去田里干活了。我突發奇想,何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢?我雖然表面上是去幫他們一起種菜,實際上是想去那里玩的。我對爺爺奶奶說了我的想法,他們好像一眼就能看出我心中的小九九,猶豫了一下,但是最后還是同意了。于是,我拿了一把小鐮刀,像一條小尾巴一樣跟在他們身后。
到了田里,爺爺讓我給菜除草,而他們去種絲瓜。那是,我根本分不清哪個是菜,哪個是草,往往把菜當成草給一起拔了。這時,奶奶走過來瞧了瞧,然后,撿起地上的一個東西,對我說:“你怎么把菜給拔了起來?”我當時很無奈:“我分不清菜和草。”“那你當時為什么不來問我們呢?”奶奶生氣地說。我頓時無語了。接著,奶奶告訴了我哪種是菜,哪種是草。我聽了,恍然大悟。
沒過多長時間,我便已滿頭大汗,決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶,他們雖然汗流浹背,但也沒停下來休息過。不禁心想:爺爺奶奶都60高齡了,還要頂著火辣辣的太陽,到田里干活,回家的時候衣服、褲子全濕了,都能擠出水來呢。他們這么做,不就是為了賣菜賺錢,為了我能學得更好嗎?我應該幫他們做一些力所能及的事,減輕他們的負擔。
那一天,我終于知道了爺爺奶奶的苦心。
難忘的小學生活作文400字 篇5
六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了!
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的運動會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
難忘的小學生活作文400字 篇6
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠去,小學的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學一張張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的淳淳教誨,難忘。
那是一節體育課,老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點像忍者神龜。
接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準了一個位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。
接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚。"青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。"好,現在睜開眼睛!"我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!
難忘的小學生活作文400字 篇7
轉眼間,我們畢業了,將離開陪伴我們成長的母校,將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學生活使我終生難忘。
回過頭來,讓我們看看操場,這是我們的樂園,我們在此留下了歡聲和笑語。走進教室,我仿佛聽到了老師諄諄的教誨,聽到同學們瑯瑯的讀書聲,在這里,我度過了小學六年級來的生活,留下了不少的酸甜苦辣。
大家還記得嗎?那天,學校開展了黑板報評比。我們班以前從未得過獎,聽到學校的通知,我們都有絲絲的打退堂鼓,不服輸的班長帶領我們,并說:“這次黑板報我們一定要得獎!小明畫圖,小紅寫字……”經過我們團結,黑板報果真得了獎。當時,我班雀躍歡呼,高興得比吃了蜜還甜。
還深刻記得,那是個烏云密布,閃電雷鳴的日子,我沒帶傘,而爸爸卻出差,媽媽工作也未下班,就在我焦急不安的那刻,小紅同學主動與我共撐一把傘。在傘底下,我懂得了友誼。
令我最難以忘懷的,莫過于老師那次鼓勵。在那之前,我是一個不愛發言的女孩,一說起話就面紅耳赤。那節課,我永遠都不會忘記。那次,語文老師叫我朗讀課文,可對于我來說,比登天還難,老師見我吞吞吐吐的,就叫同學給我鼓掌,她也向我投來肯定的目光,不知怎么,我竟全心投入地讀了起來……事后,我不像從前那樣膽小,在課堂上,大家都能看見我舉起的那雙小手。
畢業了,曾經并肩作伴的好友,那鼓勵我的老師,美麗的母校,再見了。難忘的小學生活是說忘就能忘的嗎?
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