小學(xué)優(yōu)秀作文400字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
在我的腦海中，有許許多多的事情，然而有些事情隨著時(shí)間的流逝而被我逐漸淡忘，但有一件小事卻令我記憶深刻。
記得那是一個(gè)周六的中午，我上完了數(shù)學(xué)課便飛快的跑了出去，生怕公交車開走。我氣喘吁吁的跑到了車站，好險(xiǎn)！車還沒有來，這時(shí)，我看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人倒在地上，旁邊發(fā)著一個(gè)碗，還在地上寫了滿滿的字，我不看也知道，是來乞討的。我想起了新聞上常播出，像他們這種人，其實(shí)是偽裝出來的，只是他們的職業(yè)，媽媽也常常告訴我，這種人不值得同情！想起這些話，我便頭也不回的走了。
這時(shí)候，那人發(fā)出了“哼哼”兩聲，我心動(dòng)了！哎，還是算了吧，再說我只帶了乘車的兩元錢，若給了他，我豈不是要走回去，大日天的，太陽有這么猛。但我轉(zhuǎn)念一想，他也很可憐啊，即使他是裝的，看他那樣，身體蜷縮在一起，衣服破破爛爛的，實(shí)在怪可憐的！我咬了咬嘴唇，下定了決心，我跑來過去，這時(shí)候，公交車來了，但我仍頭也不回的，我捐了那寶貴的兩元的錢，只聽見他輕輕的說了一聲：“謝謝”。我很開心，雖然我要自己走回去（我家住在終點(diǎn)站）但是我?guī)椭怂粋�(gè)和我素不相識(shí)的人。
可能有人說我是呆瓜，為了一個(gè)乞討的人，至于么？還自己跑回去，多累啊！我并不這么認(rèn)為，其實(shí)，這個(gè)世界應(yīng)該是美滿的，這個(gè)世界應(yīng)該充滿愛的，不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣冷酷無情的，老人摔到了，卻沒有一人主動(dòng)的扶他起來。這件事在微小、再渺小不過了，但我一直記憶猶新，因?yàn)槲冶M自己的所能去幫助了一個(gè)人，也許吧，這樣做事錯(cuò)的，但我也不后悔，我想，只要自己獻(xiàn)上一份愛心，這個(gè)世界就可以美好起來，幸福起來……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
隨著時(shí)間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來啊！
老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長長地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。回頭看看校門口，同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸地蓋過了我的思緒……“兒子！”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒，這熟悉的聲音……不！循聲望去，他來了！他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在。“爸爸來遲了，對不起，快帶上傘，爸爸送你回家。”他慢慢地說。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧。”說完，就跨上車，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說，倒立可以使淚水不流出來，但我的淚水已無法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親啊！寒酸改變不了深深的父子情啊！我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
今天，我又回顧了那本匯集了無數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。
可以說，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實(shí)感的。
靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，仿佛此時(shí)此刻，那位偉大的作家——巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對話。
這本書里沒有一個(gè)人是主角，也沒有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個(gè)普普通通的人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦海”。
又看了看這本書的背景——那是一個(gè)充滿了陳腐觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢？
在這本書里，作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象，來諷刺黑暗的舊社會(huì)，同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。
我認(rèn)為，巴金這么用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會(huì)，還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛國者”，迫切的想讓祖國強(qiáng)大，舊社會(huì)拉開新的一幕，脫離沉舊、腐敗的老規(guī)矩。
那么，我將用巴金寫過的一句話結(jié)尾：春天，是我們的！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
空氣清新，天空明朗，昨夜的細(xì)雨給后山留下了一層輕紗般的薄霧。二毛牽著老黃牛，和奶奶道別后，便向后山慢慢走去。
陽光穿過層層疊疊的葉子，照射在散發(fā)著泥土清香的小路上。草尖上的'露珠晶瑩剔透，在陽光的照耀下，反射出金色的光芒。去年植樹節(jié)栽下的小樹苗，已經(jīng)和二毛一樣高了。嫩嫩的葉子在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光下顯得生機(jī)勃勃。樹梢上的小松鼠抱著香噴噴的松子，有滋有味的啃著。
二毛把老黃牛牽到草地上，拍拍它的背，說：“吃吧，你耕田也累了，多吃點(diǎn)。”老黃牛好像聽懂了似的，伸過頭去蹭蹭二毛，香甜的吃了起來。二毛從牛背上跳了下來，躺在草地上，呼吸著嫩草的清香，不禁唱起歌來。那歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，婉轉(zhuǎn)極了。小松鼠把松子都放在一邊，拍著手，好像在給二毛打節(jié)拍，老牛也不吃草了，歪著腦袋仔細(xì)地聽了起來，仿佛也沉浸在了歌曲的情境里。
“知了……知了……知了知了……，”正當(dāng)二毛唱的開心時(shí)，幾聲清脆的蟬鳴融入了美妙的歌聲，剎那間，歌聲驟然停止，只剩下那只孤獨(dú)的蟬在伴奏，二毛高興極了，心想：哈!這蟬的聲音真好聽，我要把它抓住，拿去和鐵娃炫耀。二毛輕手輕腳地走向那棵蟬藏身的樹，突然，蟬不出聲了，看來它和二毛在躲貓貓呢!
二娃心想：哼!比就比吧!一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了……蟬終于耐不住性子，叫了幾聲，二娃屏住呼吸，向蟬走去……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
3月12日是植樹節(jié)，爸爸把我?guī)У搅x務(wù)公園植樹，這可是我第一次植樹。
到達(dá)了目的地后，我發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)在那了，奶奶帶上了鐵鍬，鏟子，水壺等等植樹所用的工具，站在那里，等待著開始。
我還看到了一堆學(xué)生和老師，老師給每兩個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便熱火朝天地干起來。我也不甘示弱，專心致志地挖起了坑。可是21世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢？這不，我居然挖 到了兩條蚯蚓，嚇得我叫出聲來，那些同學(xué)聽到了我的叫聲，都來幫我用土把它們埋起來。
終于挖好了圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去時(shí)，那位老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，樹苗的塑料袋和繩子要解開，不然小樹苗由塑料袋包著，繩子捆著再吸收營養(yǎng)會(huì)枯死的！
我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛要從河里打水澆小樹苗。老師又告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上澆水，先要用土在小樹 苗周圍建起“城堡”，水分才不白白流失。還要給樹澆兩桶水，才不會(huì)枯死！
我照老師說的先用泥土石頭在小樹周圍建起“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹上掛上了小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，望著自己親手種下的小樹，我露出了滿意的笑容。
我種下的不是樹，是綠色，是希望，我希望大家每年都可以種上一棵小樹，使地球變成了綠色的世界！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
爸爸，我想對您說的話，有千言萬語，但每次都由于心里緊張而不敢與您交談。今天，我借這次作文，向您說說。
爸爸，您是一位好爸爸，您非常有耐心。每當(dāng)我與您談?wù)搳W數(shù)題時(shí)，您不會(huì)因?yàn)槲衣牪欢蚺c您的意見不同而生氣，您會(huì)不厭其煩地教我，直到我徹底懂了才肯方休。
爸爸，您臉上的皺紋，是歲月留下的痕跡，也是您勞累工作的見證。因此，您的脾氣不時(shí)也會(huì)變得暴躁。暴躁的心情會(huì)使人易怒。我已經(jīng)上五年級(jí)了，每當(dāng)我努力寫完作業(yè)，想跟您說說話時(shí)，您總以“沒看我正忙著嗎？”或“別煩我，一邊去”這類的話拒絕我。這時(shí)，我多想您陪陪我啊！陪伴是最好的禮物。爸爸，再過兩年我就要上初中了，那時(shí)，我們交流的時(shí)間會(huì)大大減少。所以，請您現(xiàn)在多陪陪我，不要總是去加班了，好嗎？
開車不喝酒，喝酒不開車，這是一條人人都知道的原則。雖然爸爸您做到了這一點(diǎn)，可是還有一條最基本的原則您沒做到，那就是開車時(shí)不能生氣。生氣是開車的大忌。記得有一次在拱瑞山路上，您因?yàn)閷Ψ诫U(xiǎn)些擦到咱家的車而大發(fā)雷霆，拿著車上的瑞士軍刀沖下車，仿佛要找對方拼命。這可把我嚇呆了！為了一點(diǎn)小事，如此沖動(dòng)，這樣覺得不值的。引起這件事的原因其實(shí)是路怒癥。路怒癥會(huì)危及到對方的安全，更會(huì)影響對全家人的安全。平安是福啊！所以，爸爸，請您盡量改正。理解萬歲，好嗎？
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜歡吃的卻是蘋果。
蘋果圓圓的，像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”，最后，蘋果熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。
熟透了，就有一股清香撲鼻而來，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切開，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個(gè)蘋果吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛，圓圓的，像個(gè)小燈籠一樣。
蘋果不僅味道好，作用也很多。 常常吃蘋果可以降低血脂，降血壓，預(yù)防癌癥，有抗癌作用，強(qiáng)化骨骼，維持酸堿平衡，減肥。西方有句諺語：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”在眾多水果之中，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價(jià)值卻不容我。”在眾多水果之中，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價(jià)值卻不容 小覷。
中醫(yī)相信它可生津潤肺，健脾開胃。營養(yǎng)學(xué)上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營養(yǎng)物質(zhì)。“一天一個(gè)蘋果”是人們熟知的健康口號(hào)，蘋果被科學(xué)家稱為“全方面健康水果。
蘋果有許多吃法，可以加工成蘋果感蘋果汁，蘋果沙拉等……蘋果含有許多維生素，多吃有好處喔！
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