我的同學作文1000字「精選3篇」
導語：同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。下面是小編精心整理的我的同學作文，希望能幫助到你!
篇一：我的同學
有句俗語說得好：耳聽為虛，眼見為實。可有些事情，有些人，你即使見到了也不一定是真實的他。我身邊就有這樣一個同學，他是我迄今為止見到過的最多面性的人，他可以在一節課一小時一分鐘甚至一秒鐘內向你展示他的N個面，一會粗心一會細心，一會貼心一會鬧心。咋一聽，可能你會認為這是我的四個同學，其實不對，就是一個，就是一個和我相處了四年的同學。現在我就好好地給你介紹我這個“性格迥異”的同學吧。
記得有一次班上進行小測驗，同學們都在奮筆疾書，他也不例外，只不過他會趁老師回辦公室拿水時，沖著我們做鬼臉，學大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑，但他連忙對我們搖搖頭，豎起食指撅著嘴巴“噓噓”，還假裝害怕的樣子用手指著老師辦公室的方向。一開始我們都捂著嘴巴，在手的掩護下偷笑，但看著他一臉假兮兮惶恐的樣子，我們實在憋不住了，也顧不得正在考試放聲大笑起來。可正當老師的腳步聲由遠及近快到教室門口時，他又以迅雷不及掩耳之勢的速度坐好，在我們目瞪口呆下又一臉無辜的開始奮筆疾書，還不時地趁老師不注意，沖我們眨巴眼，看著他一流的演技，我們不得不佩服，但更令我們佩服的是，他竟然能夠第一個交卷。
發試卷了，果然不出我們意料，他只考了個70分。如果說這些題目他不會做也就算了，可你再給他一次重做的機會，他居然可以做得全對。哎，所以他沒有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過他的手又特別的巧，別人不會的手工他都會，別人要花很多時間捉摸的東西，他看一眼就能栩栩如生的把它展現在你面前。你瞧瞧，這和考試時的他是同一個人嗎?老師也會經常對他說：“哎，你要是把這個認真勁用一點點在學習上就好了。”
不僅僅如此，他還是個貼心又鬧心的矛盾體。
記得四年級那年過教師節，他早早到校，在講臺上為老師擺上他精心制作的手工作品，還為老師打好水，下課追著老師捶背，上課超級積極地回答問題，中午幫同學們打飯，還主動擦黑板……老師們不禁感嘆：“這猴兒終于長大懂事了，比養個女兒還貼心呀!”可沒想到的事情發生了，他下午課間帶著一群男生折他新研制出來的紙飛機，不僅僅把本子都撕了，還舉行飛行比賽，把飛機全部從窗戶扔出去。不一會，樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得大隊輔導員恨不得生吞了他，不僅在校園廣播站批評了我們班，還扣了好多分，那一周的流動紅旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了。
他就是這樣一個具有多面性格的同學，不過這樣也很有趣，就好像同時擁有了幾個小伙伴，讓我們的學習生活充滿了樂趣。哦，說了半天重點忘了，他叫倪永智光，是楚才小學六(3)班的學生，那個坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帥小伙就是他，如果你想和他交朋友，一定得適應他那超級“變臉”的性格喲!
篇二：我的同學
在六(2)班這個大家庭里，有一個與我已經共度六載，即將走過第七個年頭的同學。說起她來呀，可真是讓人無比興奮。
從小相識
我和她自打學前班就成了好朋友，那個時候，大家都是動不動就愛哭鼻子的娃，不過性格卻迥然不同。
她總是遲到，而我卻來得早早的;她心細如塵，而我卻粗枝大葉;她十分活潑，而我卻比較文靜，自從迷戀上了書，則更是安靜了;……小時候的事誰還記得清楚，只是很不解兩個這樣不同的人如何成為了朋友。
不知不覺，在我眼中，她于我已然比別的同學、閨蜜還要親切很多。
薛寶釵之貌
長相宛若薛寶釵絕對不假。在我的幾位閨蜜甚至全班同學中，就數她的皮膚最為雪白細嫩，那雙眼睛是極大而又水靈、傳神的，竟流露出幾分好似薛寶釵一般的氣息。她長長的劉海自動分向兩邊，卻總給人一種蓬亂的感覺。她有一頭齊腰的秀發，常常被束成一個高高的馬尾，走路時左搖右擺。身材豐滿勻稱——這活脫一個薛寶釵嘛。
于是，在我眼中，她便有了薛寶釵一般的樣貌。
林黛玉之心
說她的心思和林黛玉一樣，只是一個小忠告。只要和她相處了一段時間的人，都會發現她和林黛玉一樣多疑，易怒，小心眼兒，嫉妒、好勝心強。雖然這些只是性格上的小缺點，但卻常常讓我們這幾個深知其脾氣，司空見慣的閨蜜們心情大為不爽。還好我們交情不淺，否則換了別人只怕會從朋友變成仇人，實在是受不了那些小毛病。我還挺替她有這些小毛病而擔心的。
你想想，上完體育課她那一隊比賽輸了，而你卻是取得勝利的那一隊的人，正興高采烈地往回走呢，突然聽見一句：“你們贏了，你們是天才，而我們則是一堆垃圾!”并且還是滿懷怒意，外帶人身攻擊的那一種。轉頭一看，竟是自己最要好的閨蜜!心里能開心得起來嗎?雖然我努力地對自己說“我忍。”但還是和她吵了起來，那一架我們吵得很兇，好長時間都沒理對方。其原因只不過是我對她開導的語氣好像重了一些。
還有一次，好好地，正吃飯呢，她冷不丁冒出一句：“我覺得你們對我的友誼絕對不是真心的!……我該怎樣才能找到真正的友誼呢?”天!諷刺外帶一句變相刺人心的哀嘆!太傷人了!我對自己說：“理智、理智。”并非常柔和地與她溝通。雖然幾乎沒有成效，但起碼我們沒有吵起來。
還好在小學我們幾位閨蜜都很能忍，很包容，處處依著她。可到了初中怎么辦?誰來包容她?這樣的性格能不讓人替她捏把汗嗎?
王熙鳳之才
雖然某人性格不太好，但若說才智，這位仁兄絕對不比當時同時管著寧、榮二府外帶大觀園的鳳姐差。
論學習，她的奧數、英語和作文，一起獲得了不少獎，一個接一個，估計獎狀都沒地方放了。
論體育，她的仰臥起坐、跳繩之類的運動都和班上的體育健將有得一拼。她簡直是個文武全才。
所以，在我眼中，她便有了王熙鳳一般的才智。
她叫王詩媛
告訴了你這么多，你準猜到她是誰了吧?哈哈!這個人除了人見人愛、花見花開、車見車爆胎、飛機見飛機程序壞的王詩媛還有誰?
篇三：我眼中的同學
我生活在六(2)班這個團結友愛的集體里，在六年的`時光里，發生了許多有趣的事情，我的同學們，都非常可愛。我非常熱愛我的集體，也非常喜歡我的同學們，我們一起相伴度過了六年的時光，馬上就快要畢業了，希望我們能各自考上理想的中學，也希望我們未來的道路更加順利。每個人都有不同的特點，相信每個人都能夠做到自己的最好!
A
A是一個熱愛著籃球的男孩子，他對籃球的一切都了解得透徹無比，而且對每個球星以及球隊的名字如數家珍。從籃球的發展史到每節比賽每支隊伍的命中率，他都記得清清楚楚。在體育課的籃球場上總能看見他的身影。但是熱愛體育的他又有著一個的缺點，就是無法控制自己的火爆脾氣。那一次由于課文沒有背下來，老師罰他抄寫課文，他一氣之下竟然撕開了他的語文書。我們都目瞪口呆地看著雪白的書頁一片片地飄下來，每個人都有些不知所措，因為從未發生過這樣的事情。每個同學都對老師的命令嚴格遵守，犯了錯誤的同學也總是乖乖地接受批評，而這位仁兄居然干了我們想都不敢想的事情。但是在平時，他是個熱愛體育的快樂男生。他知道自己的火爆脾氣，也不斷地想改正，但是卻沒有明顯的效果。不過，每個人都相信他能夠做到。
B
B是一個學習成績優秀的女生。扎著兩條又黑又粗的雙馬尾，伸出舌頭時，像一只可愛的金毛犬。她喜歡跳拉丁舞，也喜歡彈鋼琴。是個興趣廣泛的女孩。然而如此多的課外活動并沒有影響她的學習，她的學習成績優異，而數學培優尤其是出奇地好。對每個人都十分的友善，她是我最好的朋友之一。不僅她的數學令人羨慕，作文也寫的非常好。她用從書中讀到的華麗句子，把他們織成美妙的文筆樂章。一個個方塊字在她的作文本上似乎要放射出光芒似的。她在彈鋼琴時申請專注。每一次都是這樣。仿佛她彈奏出的每一個音符都被鍍上了鮮亮的色彩，就像只有她身邊的顏色是鮮艷的。音樂環繞在她身旁，構成一段華彩樂章。
C
C是一個充滿藝術氣質的女孩。她的舞蹈充滿了靈性，在前年，她考上了夢寐以求舞蹈學校而離開了我們，但每個人都記得她陽光的笑顏和總是昂著頭走路的姿勢。她幾次獲得了舞蹈的獎項。有些同學去看她，回來告訴我們她好像被關在籠子里似的，沒有完全的自由。但是，即使如此，她也沒有放棄她的夢想。依然快樂得好似一只百靈鳥，在枝頭上歡樂地歌唱，唱出夢想的樂章。每個人都認為她的選擇是十分有勇氣的。因為如果選擇了這條路，就必須永遠走下去，不能停止也不能歇息。但是，做出這個選擇的她卻并不在意這些，因為舞蹈是她的夢想，這就足夠每個人為了自己的未來與夢想，都在努力著。雖然我們目標不同，但是心情卻是一樣的。每個同學都有不同的特點，世界上沒有兩個完全相同的人。我們的六(2)班將會是最團結的集體!
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